Repositorio Institucional de UDELAS
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    Evaluación de las inteligencias múltiples en los aprendizajes de los estudiantes de tercer grado, de la Escuela Cerro Pelado del distrito de Ñürüm, Comarca Ngäbe Bugle-2022

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    Evaluación de las inteligencias múltiples en los aprendizajes de los estudiantes de tercer grado, de la escuela Cerro Pelado del Distrito de Ñurün, comarca Ngäbe Bugle. Esta investigación tuvo como objetivo principal determinar mediante evaluación, los niveles de inteligencias múltiples en los aprendizajes de los estudiantes de tercer grado. Y se realizó mediante la aplicación de un instrumento, a docentes que brindaron la información de lo que los estudiantes manejan y saben de cada tipo de inteligencia. La investigación es de tipo cualitativa, se contó con la participación de dos docentes de tercer grado. Además, se consideraron dos variables que funcionaron como bases para buscar estudios similares: las inteligencias múltiples y los aprendizajes de los estudiantes con sus definiciones: conceptual y operacional. Se encontraron evidencias claras ya que, mediante la evaluación, se expusieron los ocho tipos de inteligencia múltiple, cada una con sus diversas capacidades de aprendizaje, en donde las docentes encuestadas pudieron indicar que siempre y casi siempre los estudiantes han demostrado que pueden realizar dichas actividades saben y conocen habilidades en cada una de ellas. Las inteligencias múltiples llevadas a evaluación fueron las propuestas por Gardner (8 inteligencias), y que, en tercer grado, aunque los estudiantes no las puedan identificar con el nombre propio, pueden interactuar con ellas en diversas formas que las docentes les enseñen. Además, son elementos que, de una u otra manera, ayudan en gran medida a los alumnos, ya que a pesar de la posición en que se encuentra ubicada la escuela, en particular Cerro Pelado, las inteligencias múltiples se enseñan con estrategias y transmiten aprendizajes necesarios para todos

    Síndrome de Burnout en el personal de atención prehospitalaria en instituciones públicas de Panamá, 2022

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    El presente trabajo de investigación aborda el Síndrome de Burnout en el personal de atención prehospitalaria en instituciones públicas, su finalidad es describir sus aspectos teóricos y analizar el nivel de agotamiento emocional, despersonalización y realización personal en dichos trabajadores. Esta investigación cuenta con estudios realizados tanto en América como el resto del mundo a partir de 2010. Se realiza una descripción y síntesis de la información recopilada y para enriquecerla se procedió a la exploración en las bases de datos y buscadores. La presente investigación tiene un diseño no experimental, el tipo de estudio es descriptivo, basado en la observación. a través de validaciones del instrumento propuesto de encuesta aplicada, a profesiones del área prehospitalaria. Los resultados, realmente no fueron los esperados, ya que por diversas circunstancias las condiciones y situaciones fueron completamente diferente al momento en que se inició esta investigación. Tras casi 4 años, en donde se ha levantado la emergencia sanitaria de la Covid 19 se ha observado a través de la herramienta utilizada el cuestionario Maslach Burnout Inventory (MBI) que los resultados reflejan un bajo grado de estrés en el personal de prehospitalaria, a pesar de ello, un 5% de los encuestados presentan altos síntomas de Burnout

    La transición de la educación preescolar y su adaptación en el primer trimestre del primer grado

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    Esta investigación cuyo título fue: La transición de la educación preescolar y su adaptación en el primer trimestre del primer grado, surgió como una interrogante a los cambios que surgen en el periodo de transición y adaptación. El estudio es de tipo cuantitativa, con un diseño no experimental, el cual tuvo como objetivo primordial analizar la transición de la educación preescolar y su adaptación en el primer trimestre del nivel inicial del Centro Educativo Básico General Nuevo Arraiján. El principal enfoque de este estudio es profundizar en la transición de preescolar y su adaptación a primer grado, siendo protagonista el estudiante, donde se ha evidenciado la influencia de las emociones en el proceso de enseñanza-aprendizaje y el desarrollo de su comportamiento. Así mismo, muestra la perspectiva de los padres de familia, estudiantes y docentes de preescolar y primer grado; los factores que influyeron en el estado de ánimo, la motivación, el comportamiento y consecutivamente en el aprendizaje. Para este este estudio se utilizó en la recopilación de datos la entrevista y encuesta, las cuales se le aplicó a 30 padres de familia, 48 estudiantes de primer grado, 6 docentes de primer grado y 4 docentes de preescolar. Finalmente, el análisis de resultados evidenció que la adaptación influye en la etapa de transición de los estudiantes de preescolar y primaria en la que trae consigo grandes cambios, en su autonomía, el reconocimiento de sus emociones, el desapego y la integración social. Por otra parte, que estos cambios emocionales incidieron en el proceso educativo

    Estudio de Serie de Esofagogastroduodenal para pacientes adultos con discapacidades auditivas en hospitales privados de tercer nivel en la ciudad de Panamá

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    La siguiente investigación busca poder reconocer la mejor forma de brindar las indicaciones a pacientes con discapacidades auditivas, al momento de realizarles el estudio Serie de Esofagogastroduodenal (SEGD) para diagnósticos gastrointestinales. La SEGD en radiología, es un estudio destinado a la detección y diagnóstico de distintas patologías en el sistema gastroesofágico. El sistema gastrointestinal es principalmente responsable de procesar los alimentos, absorber nutrientes y eliminar los desechos corporales. En radiología fluoroscópica existen estudios destinados a observar las patologías que puedan formarse en el sistema gastrointestinal, siendo uno de estos la serie de esófago gastroduodenal. Se requiere de medios de contraste para poder ver el recorrido del mismo, por los diferentes órganos del sistema gastrointestinal, para así captar imágenes con el equipo de fluoroscopia. Los datos de la investigación serán recolectados a través de encuestas a los tecnólogos en radiología, a los que va dirigido este estudio, con el fin de brindar una mejor atención a los pacientes adultos que presentan discapacidades auditivas. En esta investigación se busca identificar la forma correcta de comunicación para brindar las indicaciones de la SEGD a pacientes adultos con discapacidades auditivas

    Mecanismos de prevención influyentes para disminuir el delito de extorsión, población David

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    En este trabajo de investigación que tiene como título mecanismos influyentes que disminuyan el delito de extorsión en la población de David; como objetivo general comprobar las influencias que ejercen los mecanismos de prevención para disminuir el delito de extorsión en la población de David, y como objetivos específicos se buscó describir los mecanismos que utilizan las instituciones judiciales para disminuir el delito de extorsión e identificar cuál es el modus operandi que utilizan los delincuentes para realizar las extorsiones. La metodología utilizada para este trabajo de investigación es cuantitativa, con un diseño cuantitativo no experimental transversal. Y la población estudiada está constituida por expertos en el área criminalista e investigadores de extorsiones; es decir que fue constituida por cinco funcionarios del Ministerio Público y cinco funcionarios de la Dirección de investigación Judicial (DIJ); a los que se aplicó el instrumento que en este caso fue el cuestionario de encuesta. El resultado de esta investigación demostró que dentro de los mecanismos que utilizan las instituciones las instituciones judiciales para disminuir el delito de extorsión se encuentran los dispositivos bloqueadores en centros carcelarios, las intervenciones telefónicas, los programas de prevención, los softwares, entre otros cinco más; y que el modus operandis que utilizan los delincuentes para realizar las extorsiones son el secuestro de un familiar, amenaza de violencia física, secuestro de información personal, suplantación de identidad, entre otras siete más

    Estrategia de comunicación para la promoción de la oferta turística sustentable del distrito de Penonomé, provincia de Coclé

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    La investigación tuvo como objetivo desarrollar una estrategia de comunicación para la promoción de la oferta turística sustentable del Distrito de Penonomé, Provincia de Coclé, año 2021. La metodología utiliza el enfoque de proyecto con diseño no experimental, transversal y documental. La población/muestra estuvo conformada por turistas, operadores y propietarios de establecimientos turísticos de la localidad y, autoridad de la Oficina de Fomento del Turismo de la municipalidad del Distrito Penonomé. Las técnicas utilizadas la observación directa, la encuesta. Como instrumentos el cuestionario elaborado por las investigadoras y una Matriz Foda. Como conclusiones se diagnosticó la oferta turística sustentable que se presenta, identificando la información que requiere el turista en su visita y, de esta manera, finalmente, se elaboró la estrategia comunicativa bajo el enfoque de marketing para la promoción turística del Distrito de Penonomé

    Abordaje de la realidad social en Panamá : diagnósticos de las comunidades amigas. De la teoría a la praxis

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    La aplicación del Modelo de Trabajo Comunitario (MTC), es un proceso que se ha venido desarrollando en la Universidad Especializada de las Américas (UDELAS) desde el año 2016, como parte de una estrategia institucional que permite la integración de las funciones sustantivas de la universidad, es decir, la docencia, extensión e investigación; y que a su vez se corresponde con el modelo universitario que plantea la necesidad de llevar a cabo un proceso de formación profesional con sentido social. Se trata de una de las metas más relevantes de las políticas de extensión universitaria contemplada en el Plan Estratégico 2019-2023. Una fase importante de la aplicación del MTC es la elaboración de diagnósticos comunitarios, los que han de convertirse en una herramienta de referencia para la definición de las acciones que de manera conjunta se desarrollen en los territorios con los cuales se ha establecido una relación de intercambio. La falta de documentación que describa la situación social, económica, ambiental y cultural de las comunidades amigas que han sido seleccionadas para acompañar el desarrollo de estos territorios, plantean la necesidad de fortalecer las capacidades y destrezas del equipo de docentes que se encarga de las acciones con las comunidades amigas. Cuando se plantea la realización de diagnósticos de la realidad social, se parte de la primera premisa de pensar en el contexto y todo lo que él encierra; sujetos que interactúan, realidades dinámicas, en movimiento y transformación constante; relaciones que se establecen entre los actores y van configurando esas realidades. Estudiar el contexto social, desde una perspectiva crítica, comprende el abordaje de categorías de estudio que se constituyen en referentes para realizar diagnósticos de la realidad social; “el espacio social” como marco de referencia para la comprensión y estudio del contexto; los actores que interactúan en ese contexto; las propuestas metodológicas para realizar diagnóstico; y sin duda, el comportamiento ético desde el cual se estudia la realidad social. Es por ello que, desde el Decanato de Extensión, se organiza un taller dirigido al profesorado que tiene como una de sus tareas, la coordinación del trabajo en las comunidades amigas de UDELAS; que son los territorios en los que intervienen docentes, estudiantes y actores sociales a través de diversas acciones, sean programas, proyectos que forman parte de la vinculación de la universidad con la sociedad. La propuesta del taller tenía como finalidad profundizar en el estudio, el análisis y la reflexión acerca de los procesos que vamos construyendo, en el marco del trabajo en territorios, con las comunidades

    Satisfacción laboral y clima organizacional en los colaboradores de la empresa Construimos Ingeniería S.A. (C.I.S.A), Veraguas

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    La satisfacción laboral dentro de las empresas es un tema que a lo largo del tiempo ha sido valorado como trascendental para el desarrollo sostenible de la misma. Teniendo en cuenta la situación actual y su impacto tanto en la economía como en la salud del personal activo, el conocer los niveles de satisfacción hacia la tarea en los colaboradores se convierte en una necesidad que pretende motivar a los mismos por medio de incentivos y muestras de interés mutuamente. De este modo, se realizó la investigación llamada “Satisfacción laboral y clima organizacional en los colaboradores de la empresa Construimos Ingeniería S.A. (C.I.S.A), Veraguas”, en una población conformada por colaboradores del género masculino con edades entre los 20 a 61 años. En cuanto a las pruebas y test utilizado para la medición de la satisfacción laboral y el clima organizacional se utilizaron la Escala de Satisfacción laboral ("Overall Job Satisfaction" de Warr, Cook y Wall) y el test de Medición del Clima Laboral. Los resultados muestran que los colaborares de la empresa Construimos Ingeniería (CISA), existe un nivel aceptable de satisfacción laboral y calidad de vida, mostrando mayores indicadores en aspectos como el ambiente laboral, las relaciones interpersonales, la remuneración, entre otros. Sin embargo, otros aspectos como la relación entre administradores y trabajadores, la posibilidad de acenso y la autonomía, presentaron resultados mayormente negativos

    Técnicas de investigación criminal efectivas para detección del hurto de autos y accesorios Chiriquí

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    La presente investigación tiene como objetivo evaluar la eficacia de las técnicas investigativas criminales para la detección del hurto de autos y accesorios en Chiriquí. Además, busca conocer qué modalidades de hurto y robo de autos y accesorios se llevan a cabo con más frecuencia en la provincia, y qué evidencias se pueden utilizar y que sean efectivas para resolver los casos de este delito. En este trabajo se utilizó un diseño no experimental de corte transversal y la modalidad de estudio fue cuantitativo. La muestra estuvo conformada por 5 participantes, los cuales son especialistas en el delito de robo y hurto de autos y sus accesorios, de la Dirección de Investigación Judicial de la Policía Nacional. Se utilizó como instrumento un cuestionario de encuesta y un cuestionario de entrevista con preguntas abiertas. Los resultados de esta investigación mostraron qué técnicas son más factibles para los investigadores, basándose en cuáles son las modalidades más frecuentes y su modus operandi, la recaudación de evidencias más eficaces y de allí tener éxito en la resolución de este hecho delictivo. También aplicar medidas preventivas de cómo se puede evitar este delito, y no ser víctima de ello

    The olympic wrestling of Gunadule children in the community ofKoskuna, Veracruz, West Panama

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    This brief article explains a sociocultural cycle of the Gunadule People in the Isthmus of Panama with historical points of view and anthropological studies of the population since the arrival of Europeans to inhabited and populated lands in the West. These capacities of social defense and of the native people in preserving and reserving their ancestral values, customs, traditions, and mother tongue in the Isthmus of Panama. The objective of this essay is to describe how the combat sport of the ancient and contemporary Olympic wrestling improves the development and strengthen the cognitive abilities and physical capacities of the Dule children of the Koskuna area in Veracruz, Panama West. With the vision of ex-athletes of the Olympic Wrestling Gunadules and from my personal experiences and knowledge contribute to the new generation of the Gunadule People, giving values to new sports to the Panamanian Olympic Wrestling at a national and international leve.En este breve artículo explica un ciclo de tiempo sociocultural del PuebloGunadule en el Istmo de Panamá con puntos de vistas históricos y estudiosantropológicos de la población desde la llegada de los europeos a tierrashabitadas y pobladas en el Occidente, las capacidades de defensa social yhumana de los pueblos originarios por sus costumbres, tradiciones y lenguasmaternas en preservar y reservar tales valores ancestrales en el Istmo dePanamá. El objetivo de este ensayo es describir cómo el deporte de combate de lalucha olímpica antigua y contemporánea conlleva a mejorar el desarrollo yfortalecer las habilidades cognitivas y capacidades físicas de los niños Dule de lacomunidad de Koskuna, en el corregimiento de Veracruz, Provincia de PanamáOeste. Con la visión de exatletas de la Lucha Olímpica Gunadules y Yo paraaportardesde nuestras experiencias y conocimientos a la nueva generación delPueblo Gunadule dé nuevos valores deportivos a la Lucha Olímpica Panameña anivel nacional e internacional.We sabga gi an sunmagnai gunadule neggweburgi, igi bannamagi anbiggusmala, igi wagsibbuganbo ulusmala, igienabbabin ulusmala, e daedbin, egayaburbabin, nabir yodse e doddogan durdagmogaga. We sabga an narmagsa abin abin urwed gi sunmaggega, igi we urwed gwaluleali negsaglaun, igi we urwed gunadule doddogan bendaggali Koskuna, Veracruz, Panamá Oeste gi mamalad.An sugmagsa gunadule abin abinulusmaladbo, auggi andule ulusga wusmosoggu an narmagsa igi an negdagsa, igi an nabir gusa abin abin urwedga. Nabir yodse doddogan durdagmogaga, nabir naega eneganb

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