Repositorio Institucional de UDELAS
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Dosis efectiva de radiación en estudios de tomografías computadas de cráneo, realizadas en el Departamento de Radiología del Hospital General Cecilio A. Castillero
Get PDFEn esta investigación se abordó la medición de dosis de radiación efectiva que
reciben los pacientes que se realizan estudios de tomografía computarizada de
cráneo.
Para verificar los índices de dosis, se tomó en cuenta la técnica utilizada la cual
da el resultado del DLP (producto dosis longitud) por sus siglas en inglés: dose length product),
el peso del paciente y el factor de ponderación del área de interés,
en este caso el cráneo.
Los valores de dosis efectivas resultantes fueron comparados con los valores
normalizados para estudios de tomografía de cráneo, por distintas instituciones
de protección radiológica como lo es el Consejo Nacional de Protección y
Mediciones de Radiación y el Consejo de Seguridad Nuclear.
Finalmente, se elaboró una propuesta de intervención a la problemática, para que
los servicios de tomografía determinen una atención personalizada en base al
peso y tamaño del paciente. También, para que se acerquen al conocimiento y
aplicación de los distintos parámetros utilizados en tomografía computarizada,
como lo son: el CTDI (índice de dosis de tomografía computarizada), el DLP
(producto dosis longitud) y la dosis efectiva adecuada obtenida de los parámetros
anteriores, esto dado a la necesidad de la aplicación de distintas técnicas de
reducción de dosis, para prevenir los efectos estocásticos o a largo plazo de la
radiación
Factores en el desempeño académico de los estudiantes con retraso global del desarrollo a nivel parvulario
Get PDFEl presente estudio de investigación se enfoca en los factores internos y externos
que influyen directamente en el desempeño académico de los estudiantes con
retraso global de desarrollo del nivel parvulario del IPHE de Herrera, con estas
dos variables se permite dar un paso a la viabilidad de la problemática desde un
punto de vista familiar y educativo, con el fin de brindar a estos estudiantes una
educación de calidad.
Esta investigación es de tipo explicativo secuencial, ya que presenta un enfoque
metodológico basado en un sistema mixto. Se trabaja con la muestra de docentes,
técnicos especialistas y padres de familias de estudiantes con retraso global del
desarrollo a nivel parvulario del IHPE de Herrera, en donde se utilizará una
encuesta categorizada y una entrevista abierta. Se llega a la conclusión de que
los factores internos y externos influyen de manera sustancial en el desempeño
académico de las habilidades numéricas y de lenguaje, esto se debe
principalmente a la propia condición médica del estudiante
Factores familiares desencadenantes de conductas de riesgo en adolescentes, Las Lomas, David
Get PDFEl presente trabajo de investigación trata sobre los factores familiares
desencadenantes de conductas de riesgo en adolescentes. Se identificaron los
factores personales y familiares asociados a los problemas de comportamiento en
adolescentes. El objetivo de este trabajo es determinar los principales factores
familiares que desencadenan conductas de riesgo en adolescente, además de
conocer la importancia que tiene su prevención para evitar consecuencias nocivas
en su salud. En el estudio participaron 60 personas y dentro de los mismos se
encontraron padres de familia y adolescentes, entre 10 y 19 años. Una vez
obtenido el consentimiento informado, se aplicaron distintos instrumentos como la
entrevista y el cuestionario de encuestas, que evalúan los factores y antecedentes
personales y familiares. En la investigación se trata de identificar cómo las pautas
de crianza, el no vivir con el núcleo familiar y tener una edad entre los 10 y 19
años trae consigo problemas de ansiedad, depresión, y problemas académicos.
Este resultado no solo aporta información sobre los adolescentes al personal de
enfermería, sino que ayuda a padres y madres de familia a prevenir factores de
riesgo que predispongan a sus hijos a sufrir conductas que pongan en peligro su
desarrollo y por ende, su vida
Delincuencia juvenil asociada al microtráfico en Loma Colorada, David
Get PDFEste trabajo de investigación trata acerca del microtráfico asociado a la
delincuencia juvenil, en donde su objetivo general es demostrar si existe
asociación entre la delincuencia juvenil y el microtráfico en Loma Colorada, David.
Sus objetivos específicos fueron determinar el tipo de droga que es
comercializada en la comunidad de Loma Colorada e identificar cuáles son las
características que presenta una persona como delincuente juvenil.
La metodología utilizada fue un diseño no experimental y el tipo de estudio fue
cuantitativo, transversal y descriptivo en donde los participantes fueron cuatro (4)
profesionales de psicología e investigadores de la Dirección de Investigación
Judicial de la Policía Nacional. Como instrumento de investigación se utilizó un
cuestionario de encuesta.
Gracias a los profesionales encuestados se pudo comprobar ciertos aspectos
específicos de los objetivos que se usaron en la investigación, fue de vital
importancia para la investigación su participación en la encuesta para el desarrollo
de puntos específicos que no se podía dar con ellos mediante estudios externos
sino mediante la experiencia que estos adquirieron en el área de campo
Juego y su eficacia para aprender el ngäbe, estudiantes preescolares, Escuela de Chichica
Get PDFEsta investigación lleva por título: “Juego y su eficacia para aprender el ngäbe,
estudiantes preescolares, escuela de Chichica”. El objetivo general fue evaluar la
eficacia del juego para aprender el ngäbe en los estudiantes preescolares de la
Escuela de Chichica. De igual forma busca lograr los siguientes objetivos
específicos: Identificar los tipos de juegos que permiten el aprendizaje del lenguaje
ngäbe en los alumnos de preescolar de la Escuela Primaria de Chichica; con los
cuales se va a analizar las evidencias del aprendizaje del idioma ngäbe a través
del juego de los estudiantes de preescolar de este centro educativo.
Para ello, se utiliza una metodología de investigación mixta, se desarrollará bajo
análisis de datos cuantitativos y cualitativos, de alcance descriptivo, su tipo de
diseño no experimental, cuya población son los docentes de preescolar (3) y
padres de familia (34) de la Escuela de Chichica; en este orden se le aplicó
encuestas semiestructuradas a los formadores y entrevistas a los padres y
madres.
De los cuales se llega a concluir que, los docentes deben capacitarse en el
aprendizaje del idioma ngäbe para poder impartirlo y de esta manera poder lograr
mayor interacción con sus estudiantes; por ende, lograr el aprendizaje del mismo,
mediante la puesta en práctica de juegos pedagógicos y que, de igual manera,
también deberían ser aplicados en casa por los padres de familia
Canciones infantiles aplicables para desarrollar habilidades de comprensión del ngäbere. Estudiantes, Escuela Bajo Palma
Get PDFEl título de esta investigación se denomina “Canciones infantiles aplicables para
desarrollar habilidades de comprensión ngäbere. Estudiantes, Escuela Bajo
Palma”. La investigación busca conocer la aplicabilidad que tienen las canciones
infantiles para desarrollar la comprensión del ngäbere; tiene como principal
objetivo reconocer la aplicabilidad que tienen las canciones infantiles para el
desarrollo de habilidades de comprensión del ngäbere y, por otro lado, determinar
las actividades que refuerzan la producción oral y escrita y verificar los métodos
de enseñanzas para que los alumnos alcancen dichos objetivos.
El diseño de la investigación es cuasi experimental con un enfoque mixto, con
alcance descriptivo; se determinó la variable independiente, que son las canciones
infantiles, y la variable dependiente que es el desarrollo de habilidades de
comprensión del ngäbere; se tomó la Escuela Bajo Palma como población de
estudio y, de ahí, se extrajo la muestra para realizar el estudio.
Para conocer el resultado de la investigación fue necesario la utilización de un
instrumento de medición como el cuestionario y la entrevista que fueron aplicados
a estudiantes, docentes y padres de familia lo que arrojó, como resultado, que la
mayoría de los niños hablan el idioma ngäbere y que sí es importante la
aplicabilidad de canciones infantiles para el desarrollo de comprensión del
ngäbere, mediante actividades que refuerzan la producción oral y escrita
Apps, como herramienta de enseñanza de la lectura en estudiantes con discapacidad intelectual
Get PDFLas aplicaciones, son aquellos programas informáticos que son descargados en
el celular o Tablet inteligente por medio de una conexión a internet. A medida de
los años, dichas herramientas se han ido perfeccionando he involucrándose en
nuestra vida personal y educativa. En el aula de clase, las apps se han
convertido en un mediador potencial en el aprendizaje, siendo participe de
accesibilidad de conocimiento e información a gran escala, permitiendo la
comunicación e interacción con los alumnos con discapacidad intelectual leve,
logrando crear un ambiente propio de nuevos aprenderes.
La enseñanza de la lectura siempre se ha visto de manera convencional y
ordinaria, pero los tiempos han cambiado, creando herramientas informáticas
que logren un aprendizaje lector satisfactorio. Las apps confeccionadas para
este proceso educativo, son elaboradas con video e imágenes interactivas,
además inserta el uso de las vocales, el alfabeto, imagen-palabra que son
componentes integrados a la aplicación para su absorción de aprendizaje.
Por medio de las aplicaciones, el desenvolvimiento y aprendizaje del niño con
deficiencia cognitiva, será más rápido que aquellos métodos antiguos, ya que
estos programas son llamativos e innovadores, contienen una interfaz colorida
que despiertan el interés en el alumno, incentivando la motivación, atención y
concentración, convirtiéndose en un medio actualizado y sofisticado para el
proceso de la enseñanza de la lectura
Impacto de los desechos generados por la población sobre la calidad del agua del Río La Villa (Panamá)
No full textThis research consisted of measuring the impact caused by the management of solid, organic, and inorganic waste caused by the population of the Municipality of La Villa de Los Santos, present on the banks of the La Villa River. The methodology was based on classifying organic and inorganic waste, through a checklist; in three points, the Los Olivos spa, with Lat coordinates: 7°55'22.3680” Long .: 80°26'36.0960”, in the vicinity of the bridge over the La Villa River, with Lat coordinates: 7°56 '23 .5680” Long: 80°25'19.4880” and the town of El Higuerón, with Lat coordinates: 7°56'58.0200” Long: 80°24'50.5800”, behind the San Juan de Dios polyclinic. Collected data was tabulated and plotted using descriptive statistics using the Microsoft Excel 2010© program. The investigated areas yielded the following results, aluminum cans (26%) and plastic bags (29%) are the inorganic waste with the highest quantity, and organic waste including dead plants (42%) and cardboard (29%). It is deduced that the populations of the studied areas negatively influence the water quality of La Villa River in the middle and lower basin, indicating that deforestation to a large extent caused loss of vegetation cover. To mitigate this situation, it is necessary to empower and instruct society, implementing environmental education activities at all educational levels to reduce the scarce environmental culture regarding the disposal of organic and inorganic waste disposal.Esta investigación consistió en medir la afectación causada por el manejo de los desechos sólidos, orgánicos e inorgánicos, provocada por la población del Municipio de La Villa de Los Santos, presente en la ribera del Río La Villa. La metodología se basó en clasificar los desechos orgánicos e inorgánicos, por medio de una lista de cotejo; en tres áreas, el balneario de Los Olivos, con coordenadas Lat.: 7°55’22.3680” Long.: 80°26’36.0960”, en las inmediaciones del puente sobre el Río La Villa, con coordenadas Lat.: 7°56’23.5680” Long: 80°25’19.4880” y el poblado El Higuerón, con coordenadas Lat.: 7°56’58.0200” Long.: 80°24’50.5800”, detrás de la policlínica San Juan de Dios. Los datos recabados fueron tabulados y graficados mediante estadística descriptiva utilizando el programa Microsoft Excel 2010©. Las áreas investigadas arrojaron los siguientes resultados: las latas de aluminio (26%) y las bolsas plásticas (29%) son los residuos inorgánicos de mayor cantidad, y los residuos orgánicos como las plantas muertas (42%) y el cartón (29%). Se deduce que las poblaciones de las áreas estudiadas influyen negativa-mente sobre la calidad del agua del Río La Villa en la cuenca media y baja, indican que la deforestación en gran medida, provocó pérdida de cubertura vegetal. Con el fin de mitigar esta situación, es necesario empoderar e instruir a la sociedad, implementando actividades de educación ambiental en todos los niveles educativos con el fin de disminuir la escasa cultura ambiental en cuanto a la disposición de desechos orgánicos e inorgánicos.This research consisted of measuring the impact caused by the management of solid, organic, and inorganic waste caused by the population of the Municipality of La Villa de Los Santos, present on the banks of the La Villa River. The methodology was based on classifying organic and inorganic waste, through a checklist; in three points, the Los Olivos spa, with Lat coordinates: 7°55'22.3680” Long .: 80°26'36.0960”, in the vicinity of the bridge over the La Villa River, with Lat coordinates: 7°56 '23 .5680” Long: 80°25'19.4880” and the town of El Higuerón, with Lat coordinates: 7°56'58.0200” Long: 80°24'50.5800”, behind the San Juan de Dios polyclinic. Collected data was tabulated and plotted using descriptive statistics using the Microsoft Excel 2010© program. The investigated areas yielded the following results, aluminum cans (26%) and plastic bags (29%) are the inorganic waste with the highest quantity, and organic waste including dead plants (42%) and cardboard (29%). It is deduced that the populations of the studied areas negatively influence the water quality of La Villa River in the middle and lower basin, indicating that deforestation to a large extent caused loss of vegetation cover. To mitigate this situation, it is necessary to empower and instruct society, implementing environmental education activities at all educational levels to reduce the scarce environmental culture regarding the disposal of organic and inorganic waste disposal.Esta investigación consistió en medir la afectación causada por el manejo de los desechos sólidos, orgánicos e inorgánicos, provocada por la población del Municipio de La Villa de Los Santos, presente en la ribera del Río La Villa. La metodología se basó en clasificar los desechos orgánicos e inorgánicos, por medio de una lista de cotejo; en tres áreas, el balneario de Los Olivos, con coordenadas Lat.: 7°55’22.3680” Long.: 80°26’36.0960”, en las inmediaciones del puente sobre el Río La Villa, con coordenadas Lat.: 7°56’23.5680” Long: 80°25’19.4880” y el poblado El Higuerón, con coordenadas Lat.: 7°56’58.0200” Long.: 80°24’50.5800”, detrás de la policlínica San Juan de Dios. Los datos recabados fueron tabulados y graficados mediante estadística descriptiva utilizando el programa Microsoft Excel 2010©. Las áreas investigadas arrojaron los siguientes resultados: las latas de aluminio (26%) y las bolsas plásticas (29%) son los residuos inorgánicos de mayor cantidad, y los residuos orgánicos como las plantas muertas (42%) y el cartón (29%). Se deduce que las poblaciones de las áreas estudiadas influyen negativa-mente sobre la calidad del agua del Río La Villa en la cuenca media y baja, indican que la deforestación en gran medida, provocó pérdida de cubertura vegetal. Con el fin de mitigar esta situación, es necesario empoderar e instruir a la sociedad, implementando actividades de educación ambiental en todos los niveles educativos con el fin de disminuir la escasa cultura ambiental en cuanto a la disposición de desechos orgánicos e inorgánicos
El perfil de ingreso y su relación con la escogencia y permanencia del estudiante de enfermería: Caso UDELAS-Chiriquí: 8 - 20
No full textEste estudio compara la relación tiene el perfil de ingreso con la escogencia y permanencia del estudiante de enfermería en UDELAS, Chiriquí, a través de la identificación de las características que se evidencian en el perfil de ingreso y el índice académico que deben tener los estudiantes que aspiran a esta carrera, determinando las principales falencias y carencias que presentan los aspirantes al momento de realizar la escogencia, y determinando los motivos reales por los que ellos abandonan sus estudios. El estudio utilizó un enfoque mixto, un alcance descriptivo correlacional y explicativo. Además, se utilizó un diseño no experimental, transversal para el enfoque cuantitativo y de investigación acción para el enfoque cualitativo. Los resultados permitieron la comprobación de la hipótesis de investigación que indica que hay relación entre el perfil de ingreso y la escogencia y permanencia de los estudiantes en la Carrera de Enfermería de la UDELAS, Chiriquí. Como conclusión se expresó que existe una debilidad en el sistema de admisión en lo relacionado al perfil de ingreso de los aspirantes a la carrera de enfermería de UDELAS, Chiriquí y se recomienda continuar reforzando los factores aptitudinales y actitudinales del estudiante, a través de seminarios de reforzamiento, aportando con ello un valor agregado a la sociedad necesitada de profesionales de la salud con altas competencias y habilidades académicas.Este estudio compara la relación tiene el perfil de ingreso con la escogencia y permanencia del estudiante de enfermería en UDELAS, Chiriquí, a través de la identificación de las características que se evidencian en el perfil de ingreso y el índice académico que deben tener los estudiantes que aspiran a esta carrera, determinando las principales falencias y carencias que presentan los aspirantes al momento de realizar la escogencia, y determinando los motivos reales por los que ellos abandonan sus estudios. El estudio utilizó un enfoque mixto, un alcance descriptivo correlacional y explicativo. Además, se utilizó un diseño no experimental, transversal para el enfoque cuantitativo y de investigación acción para el enfoque cualitativo. Los resultados permitieron la comprobación de la hipótesis de investigación que indica que hay relación entre el perfil de ingreso y la escogencia y permanencia de los estudiantes en la Carrera de Enfermería de la UDELAS, Chiriquí. Como conclusión se expresó que existe una debilidad en el sistema de admisión en lo relacionado al perfil de ingreso de los aspirantes a la carrera de enfermería de UDELAS, Chiriquí y se recomienda continuar reforzando los factores aptitudinales y actitudinales del estudiante, a través de seminarios de reforzamiento, aportando con ello un valor agregado a la sociedad necesitada de profesionales de la salud con altas competencias y habilidades académicas
Guías Alimentarias Basadas en Alimentos para Panamá, oportunidad para fortalecer la atención primaria en salud
No full textEl Objetivo del estudio es determinar conocimiento, actitud y práctica del personal de salud de las regiones de salud de Panamá Norte y San Miguelito respecto a los mensajes clave de las guías alimentarias basadas en alimentos (GABA) para Panamá. Métodos: Estudio descriptivo, transversal con 87 funcionarios de atención primaria de Panamá Norte y San Miguelito. Se aplicó una encuesta donde el conocimiento fue medido por preguntas de selección múltiple y actitud y práctica utilizando la escala de Likert. Se construyeron índices para cada variable y se compararon con la prueba Wilcoxon Mann Whitney (WMW). Resultados: La media de edad fue de 47,9 ± 11,9 años (82,7% mujeres, 81,6% de la Región de Salud de San Miguelito y 48,2% técnicos), la media de experiencia laboral era de 20 ± 11,2 años; el 56,3% refirió conocer las GABA y haber recibido capacitación. El nivel de conocimiento fue bajo y se relacionó significativamente con la edad (WMW, p=0,0051), la profesión (WMW, p=0,0120) y haber recibido capacitación(WMW, p=0,0469). La actitud fue favorable en todos los participantes; y la práctica fue favorable en 64,3%, observándose diferencia significativa para edad (WMW, p=0,0434), profesión (WMW, p=0,0059) y experiencia laboral (WMW, p=0,0412).
Conclusión: El nivel de conocimiento sobre GABA del personal fue bajo, actitud fueron favorables y las prácticas eficientes. El personal de salud cree pertinente que se impartan más capacitaciones sobre GABA y prefieren recibirlas a través de cursos o talleres.El Objetivo del estudio es determinar conocimiento, actitud y práctica del personal de salud de las regiones de salud de Panamá Norte y San Miguelito respecto a los mensajes clave de las guías alimentarias basadas en alimentos (GABA) para Panamá. Métodos: Estudio descriptivo, transversal con 87 funcionarios de atención primaria de Panamá Norte y San Miguelito. Se aplicó una encuesta donde el conocimiento fue medido por preguntas de selección múltiple y actitud y práctica utilizando la escala de Likert. Se construyeron índices para cada variable y se compararon con la prueba Wilcoxon Mann Whitney (WMW). Resultados: La media de edad fue de 47,9 ± 11,9 años (82,7% mujeres, 81,6% de la Región de Salud de San Miguelito y 48,2% técnicos), la media de experiencia laboral era de 20 ± 11,2 años; el 56,3% refirió conocer las GABA y haber recibido capacitación. El nivel de conocimiento fue bajo y se relacionó significativamente con la edad (WMW, p=0,0051), la profesión (WMW, p=0,0120) y haber recibido capacitación(WMW, p=0,0469). La actitud fue favorable en todos los participantes; y la práctica fue favorable en 64,3%, observándose diferencia significativa para edad (WMW, p=0,0434), profesión (WMW, p=0,0059) y experiencia laboral (WMW, p=0,0412).
Conclusión: El nivel de conocimiento sobre GABA del personal fue bajo, actitud fueron favorables y las prácticas eficientes. El personal de salud cree pertinente que se impartan más capacitaciones sobre GABA y prefieren recibirlas a través de cursos o talleres