Repositorio Institucional UNAN - León
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Concordancia en la determinación del biotipo facial con poligono de Bjork Jarabak y coeficiente de VERT en pacientes jóvenes nicaragüenses
No full textTesis (Dr. Especialista en Ortodoncia)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, LeónUNAN-LEÓ
Caracterización del segundo conducto mesiobucal (MB2) en segundos molares superiores utilizando tomografía computarizada de Haz Cónico en población nicaragüense
No full textTesis (Dr. Especialista en Endodoncia)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, LeónUNAN-LEÓ
Prevención de la contaminación en quesos artesanales: propiedades deseables para su transformación
No full textTesis (MSc. en Medicina Preventiva con mención en Higiene e Inocuidad Alimentaría)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, LeónUNAN-LEÓ
Principales factores psicosociales que inciden en el comportamiento de los niños de III nivel en centros de desarrollo infantil
No full textMonografía (Lic. en Trabajo Social)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, LeónEste trabajo investigativo trata sobre los principales factores psicosociales que
inciden en el comportamiento de los niños de III nivel, en centros de desarrollo
infantil, razón por la cual se realiza la pregunta de investigación ¿Cuáles son los
principales factores psicosociales que inciden en el comportamiento de los
niños de III nivel en centros de desarrollo infantil? Con el objetivo General de
Determinar los factores que influyen en el mal comportamiento de los niños y niñas
del III nivel del CDI pasos del futuro. Los objetivos específicos del estudio serán
Identificar la actitud de los padres en el proceso de educación integral de los
niños/as y Determinar las estrategias de las educadoras ante el mal comportamiento
de los niños/as del CDI pasos del futuro.
La metodología e instrumentos implementados serán encuestas a padres de
familias, la docente y directora del centro. De acuerdo con este orden metodológico
el trabajo investigativo está compuesto por un planteamiento del problema que nos
permite identificar y organizar mejor nuestras ideas, las bases teóricas que
sustentan nuestro tema de investigación y un diseño metodológico para facilitar el
proceso de resultados.
Palabras claves: Bienestar psicológico, habilidades sociales, factores,
comportamiento, psicosocial.UNAN-Leó
Intervenciones socioeducativas para la restitución de derechos de la población gay en el sector sur del barrio El Calvario ciudad de Chinandega
No full textMonografía (Lic. en Trabajo Social)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, LeónEl tema “Intervenciones socioeducativas para la restitución de derechos de la población
gay en el sector sur del barrio El Calvario de la ciudad de Chinandega”, tiene como
Objetivo general determinar el alcance de las intervenciones socioeducativas en el barrio
El Calvario de la ciudad de Chinandega para la restitución de derechos de las personas
gay. Los Objetivos específicos consistieron en a) Identificar las características
sociodemográficas de las personas gay, b) Describir los factores que inciden en las
expresiones homofóbicas hacia esta población gay c) Valorar de los resultados de las
intervenciones socioeducativas realizadas con esta población gay. El estudio
corresponde a la línea de investigación Determinantes Sociales. Se investigó
combinando el paradigma cualitativo con el cuantitativo a fin de alcanzar mayor validez
y fiabilidad en los resultados, por lo que se utilizaron las técnicas de encuesta, entrevista
en profundidad y grupo focal, con la participación de las personas gay, familiares de estos
e informantes claves comunitarios y de instituciones sociales. Los resultados indican que,
las características demográficas no son un factor representativo de las expresiones
homofóbicas. A diferencia de aspectos culturales y educativos que si influyen y requieren
atención. El impacto de las intervenciones socioeducativas, han sido positivos, dada
cantidad de actores presentes, la frecuencia de las intervenciones, los tipos de
actividades de mayor práctica y la pertinencia de los temas abordados. Se concluye que
las intervenciones socioeducativas son importantes para la restitución de derechos de la
población gay.
Palabras claves: Intervención Socioeducativa, Población gay, Homofobia, Restitución,
Derechos HumanosUNAN-Leó
Estrategias de aprendizaje de la Unidad IX: La materia y sus transformaciones, de Ciencias Naturales con estudiantes de Educación Primaria
No full textMonografía (Lic. en Ciencias de la Educación y Humanidades con mención en Ciencias Naturales)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, LeónUNAN-Leó
Educación ambiental: cambios de hábitos en la cultura del reciclaje en jóvenes en noveno grado de secundaria en Santo Tomas
No full textTesis (MSc. en Educación Rural)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, LeónUNAN-Leó
Principales centros educativos con mayor trayectoria histórica de la ciudad de León, Nicaragua y su aporte sociocultural a la población 1680 - 2021
No full textMonografía (Lic. en Ciencias de la Educación y Humanidades con mención en Ciencias Sociales)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, LeónUNAN-Leó
Uso de material reciclable para la elaboración de herramientas de enseñanza aprendizaje de la disciplina de la Geografía de Nicaragua
No full textMonografía (Lic. en Ciencias de la Educación y Humanidades con mención en Ciencias Sociales)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, LeónUNAN-Leó
Recurrencia y factores de riesgo de enfermedad cerebro vascular isquémica en el Departamento de medicina interna del Hospital Escuela Oscar Danilo Rosales Argüello, durante el período 2018-2022
No full textTesis (Dr. Médico y Cirujano)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, LeónUNAN-Leó