Repositorio Institucional UNAN - León
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Estudio preliminar de nitritos mediante análisis de imagen digital y algunos parámetros fisicoquímicos en el estero las Peñitas, León
No full textMonografía (Lic. en Química)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, LeónUNAN-Leó
Etiología viral de la gastroenteritis en niños ingresados en los servicios del Departamento de pediatría del HEODRA, octubre 2021 - noviembre 2022
No full textTesis (Lic. en Bioanálisis Clínico)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, LeónUNAN-Leó
Calidad de vida de los pacientes con enfermedad renal crónica en terapia de sustitución renal en el servicio de nefrología del HEODRA en periodo 2022-2023
No full textTesis (Dr. Médico y Cirujano)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, LeónUNAN-Leó
Caracterización clínica de peritonitis bacteriana en pacientes atendidos en el programa de Diálisis Peritoneal del Hospital Escuela Oscar Danilo Rosales Argüello de León, mayo 2022 - noviembre 2023
No full textTesis (Dr. Especialista en Medicina Interna)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, LeónUNAN-Leó
Morfología de conductos radiculares en incisivos inferiores permanentes de población nicaragüense observados en tomografía computarizada de Haz Cónico"
No full textTesis (Dr. Especialista en Endodoncia)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, LeónUNAN-Leó
Complicaciones y hallazgos transquirúrgicos de la cesárea primitiva en gestantes atendidas en el servicio de obstetricia del Hospital Escuela Oscar Danilo Rosales Argüello, enero a diciembre 2022
No full textTesis (Dr. Especialista en Ginecología y Obstetricia)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, LeónUNAN-Leó
Análisis de la obra El Principito escrita por Antoine de Saint Exupéry, con estudiantes de 8vo. grado del Instituto Nacional México, San Carlos Rio San Juan, durante el primer semestre del año 2023
No full textMonografía (Lic. en Ciencias de la Educación y Humanidades con mención en Lengua y Literatura)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, LeónSe han abordados diferentes tópicos relacionados a la motivación lectora, sin embargo es una problemática que actualmente se agudiza por el gigante distractor de la tecnología en sus usos más comunes en las redes sociales. Los métodos para la motivación deben ser enfocados sobre la práctica del descubrimiento de valores, del interés de los estudiantes y de la implicancia de los agentes responsables de ello: docentes, escuela y familia. El objetivo de este estudio se centró en explorar los valores y enseñanzas a través del análisis literario de la obra “El Principito” con el propósito de destacar la importancia y motivación de la lectura en los estudiantes y docentes del Instituto Nacional México, Municipio San Carlos, Departamento rio San Juan.
El estudio se basa en un diseño de Investigación-Acción Participativa (IAP) centrado en el enfoque cualitativo naturalista-humanista. La muestra seleccionada fue por conveniencia, se enfoca en estudiantes de octavo grado con 15 participantes y un docente. Los instrumentos de recolección de datos son observación simple, encuestas y entrevistas. El análisis de datos implica una cuidadosa interpretación y procesamiento de la información recopilada. Las conclusiones de la investigación demuestran que la motivación lectora siempre será efectiva en la medida que los docentes actúen como habilitadores y fomenten la importancia de la lectura con diversos métodos, sobre realizando talleres que conduzcan al hábito lector. Se propone la creación de clubes lectores y estrategias como concursos para hacer la lectura más atractiva. La investigación subraya la importancia de conocer los intereses de los estudiantes y personalizar enfoques educativos para cultivar la motivación intrínseca hacia la lectura.
Palabras claves: análisis de la obra El Principito y motivación lectora.UNAN-Leó
Percepción del trastorno Bipolar en el estudiantado del cuarto año vespertino del Colegio Salomón de la Selva, municipio de León
No full textMonografía (Lic. en Trabajo Social)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, LeónEn Nicaragua se han realizado pocas investigaciones acerca del trastorno bipolar
en adolescentes; razón por la que se realizó esta monografía titulada “Percepción
del Trastorno Bipolar en el estudiantado del cuarto Año vespertino del Colegio
Salomón de la Selva, municipio de León durante el periodo noviembre 2022 a
noviembre 2023”; se planteó la pregunta ¿Cuál es la percepción del trastorno bipolar
en estos estudiantes?, para determinar la percepción del trastorno bipolar como
objetivo general; los objetivos específicos fueron: a) Caracterizar al estudiantado b)
Describir los factores que inciden en la percepción del trastorno bipolar c) Valorar la
percepción del trastorno bipolar en la comunidad educativa del Colegio Salomón de
la Selva. La investigación corresponde con la línea de investigación Determinantes
Sociales; se aplicó la metodología mixta, con predominio del enfoque cualitativo. Se
aplicó encuesta a los/as estudiantes, y entrevista a padres/madres, tutores/as y
docentes. Los datos cuantitativos fueron representados mediante gráficos, y los
cualitativos mediante matriz de triangulación. Se confirmó que la percepción del
trastorno bipolar está condicionada por variables del entorno relacionados con su
calidad y condición de vida, así como factores personales y de la efectividad con
que se traten los casos a nivel profesional.
Palabras claves: Percepción, trastorno bipolar, adolescentes, estudiantes.UNAN-LEÓ
Factores nutricionales e higiene del entorno asociados a la diarrea en niños de 2 - 5 años que asisten al centro de salud Raúl Vargas, Nagarote III trimestre 2023
No full textMonografía (Lic. en Enfermería con mención Materno Infantil)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, LeónSegún la OMS las enfermedades diarreicas son la segunda mayor causa de muerte en
niños menores de 5 años y ocasionan la muerte de 525 000 niños cada año y en todo el
mundo se producen unos 1700 000 de casos de enfermedades diarreicas infantiles cada
año.
El objetivo de este estudio fue analizar los factores nutricionales e higiene del entorno
asociados a Diarrea en niños de 2 a 5 años que asistan al centro de Salud Raúl Vargas,
Nagarote III Trimestre 2023.
Es un estudio analítico de casos y controles de corte transversal, universo 200 niños, en
la investigación se utilizó la técnica de la entrevista, a través de un cuestionario. Para
explicar el procedimiento de llenado de la encuesta que se aplicó de forma online a través
de un cuestionario enviado en formato Google Forms.
Con este estudio se encontró que en cuanto a los factores nutricionales los que consumen
alientos fuera del hogar, los que tienen intolerancia a la lactosa refleja el mayor aumento
de enfermedades en los niños en cuanto su alimentación, y en la higiene del entorno, la
crianza de animales es un factor de riesgo.
Se recomendó fortalecer el abordaje en las estrategias de educación sanitaria en la
población de la comunidad, que ayuden a mejorar las condiciones higiénicas del entorno
y afianzar los hábitos alimentarios seguros e Implementar el lavado de mano en los
pacientes que asistan al centro de salud como estrategia de educación para la creación
de un habito seguro.
Palabras claves: Diarrea, Factores nutricionales, Higiene del entorno.UNAN-LEÓ
Causas y consecuencias de la pérdida prematura del primer molar permanente en pacientes pediátricos atendidos en una clínica infantil de una Universidad pública de Nicaragua en el período de marzo - mayo del año 2024
No full textMonografía (Dr. Cirujano Dentista)-Universidad Nacional Autónoma de Nicaragua, LeónUNAN-Leó