Bogdan Khmelnitsky Melitopol State Pedagogical University
Institutional Repository of Bohdan Khmelnitskiy Melitopol State Pedagogical UniversityNot a member yet
10100 research outputs found
Sort by
Психокорекція емоційного стану підлітків засобами нейрографіки: кваліфікаційна (дипломна) робота на здобуття ступеня вищої освіти «Магістр»
Get PDFВплив тривожності на виникнення розладів у сексуальній сфері: кваліфікаційна (дипломна) робота на здобуття ступеня вищої освіти «Магістр»
Get PDFАдаптація внутрішньо переміщених осіб до нових умов життя засобами соціально-психологічного тренінгу: кваліфікаційна (дипломна) робота на здобуття ступеня вищої освіти «Магістр»
Get PDF
Методичні особливості навчання здобувачів освіти розв’язанню тригонометричних рівнянь та нерівностей: дипломна робота на здобуття ступеня вищої освіти «магістр»
Get PDFКосарєва А. С. «Методичні особливості навчання здобувачів освіти
розв’язанню тригонометричних рівнянь та нерівностей». – Магістерська
робота.
Одним із провідних напрямів сучасної математичної освіти є
формування в учнів умінь логічно мислити, аналізувати, робити висновки та
застосовувати знання в нових ситуаціях. У цьому контексті особливе місце
посідає навчання розв’язанню тригонометричних рівнянь і нерівностей, які є
складним, але надзвичайно важливим компонентом шкільного курсу
математики.
Актуальність дослідження зумовлена потребою вдосконалення методики
вивчення цієї теми з урахуванням вимог компетентнісного підходу,
необхідністю розвитку в учнів навичок аналітичного мислення, самостійності
та практичного застосування знань.
Метою роботи є теоретичне обґрунтування та розроблення методичної
системи навчання здобувачів освіти розв’язанню тригонометричних рівнянь і
нерівностей, спрямованої на формування математичної компетентності.
У процесі дослідження проаналізовано психолого-педагогічні та методичні
засади навчання рівнянь і нерівностей, визначено зміст теми у шкільному
курсі математики, розроблено систему вправ і завдань, а також методику
використання інформаційно-цифрових технологій (GeoGebra, Desmos,
Microsoft Math). Проведено педагогічний експеримент, який підтвердив
ефективність запропонованої системи.
Результати дослідження засвідчили, що впровадження розробленої
методики сприяє підвищенню рівня навчальних досягнень, розвитку
логічного мислення, формуванню математичної компетентності й мотивації
до вивчення математики. Матеріали магістерської роботи можуть бути
використані у практиці шкільного навчання, у підготовці майбутніх учителів
математики та під час позакласної роботи.
Ключові слова: тригонометричні рівняння, нерівності, методика
навчання, математична компетентність, компетентнісний підхід, цифрові
технології, старша школа
Seeds’ similarity of cultural and natural flora under chloride load in conditions of southern Ukraine
No full textSaline soils make up almost 25% of the entire earth’s surface. Their areas, unfortunately, have a steady tendency to expand due to the aridization of the climate and the
global increase in the average annual air temperature of the planet. The increased concentration of salts in the soil limits the diversity of cultural and conditions the poverty of natural flora, forms areas of risky agriculture in the south of Ukraine. Seeds are a unique product of evolution,
the main generative organ of plants, characterized by a number of morphological, physiological and biological features, among which there is adaptation heterogeneity. It is established that by the number of germination days (the seeds of the cultural flora sprouts for 7–10 days, and in wild representatives this indicator extends to 10–12 days) the plants can be arranged in the following order: seven days –Secale cereale L., Triticum durum L., Avena sativa L., Hordeum vulgare L., Helianthus annuus L., Matricaria recutita L.; ten days – Beta vulgaris L., Phaseolus vulgaris L. and twelve days – Valeriana officinalis L. It is found that the most optimal for germination is the aquatic environment, so the plants are arranged according to the list: Helianthus annuus L. → Avena sativa L. → Triticum durum L. → Matricaria recutita L. → Secale cereale L.
→ Hordeum vulgare L. → Beta vulgaris L. → Valeriana officinalis L. → Phaseolus vulgaris L. It is proved that Na+ and Cl–ions differentially affect the seed germination energy: at a concentration of 0.1% NaCl – Triticum durum L. → Helianthus annuus L. → Hordeum vulgare L. → Secale cereale L. → Phaseolus vulgaris L. → Avena sativa L. → Matricaria recutita L. → Beta vulgaris L. → Valeriana officinalis L.; at a solution concentration of 0.2% NaCl – Secale
cereale L. → Triticum durum L. → Helianthus annuus L. → Avena sativa L. → Matricaria recutita L. → Hordeum vulgare L. → Phaseolus vulgaris L. → Valeriana officinalis L. → Beta
vulgaris L. The results obtained indicate that the chloride load in the seeds of plants manifests itself in the form of distress as well as eustress. It has been proved that the diagnostic features of chloride hermesis were more clearly manifested in the representatives of the cultural flora
than the natural ones
Environmental Consequences of the Explosion of the Kahovsky Hydroelectric Plant on Biodiversity
Get PDFThe purpose of this article is to determine the ecological consequences of the explosion of the Kakhovka hydroelectric plant (southern Ukraine) on the biological diversity of the region. The main research methods were: theoretical generalization and system-functional approach, analysis, synthesis, expedition method. Results. The ecological consequences of the destruction of a hydroelectric dam are divided into two types: drainage and flooding. As a result of the flooding, 48 objects of the nature reserve fund, with a total area of 120 thousand hectares, were affected. Aquatic biotopes and biotopes characteristic of overmoistened areas were the most affected by drainage. 38 rare types of biotopes, which are under the protection of the Bern Convention, were affected by the ecological disaster; wetlands of international importance (so-called Ramsar) with an area of 33,000 hectares in the Dnipro delta and seven objects of the Emerald network. Perspectives. Prospects for further research are related to the study of biotope restoration after an ecological disaster
Національно-патріотичне виховання дітей дошкільного віку засобами українського музичного мистецтва
Get PDFУ науково-методичній статті автори звертаються до проблеми національно-патріотичного
виховання дітей дошкільного віку засобами українського музичного мистецтва. Проведено
детальний аналіз наукових, психолого-педагогічних та музичних досліджень, присвячених питанню
доцільності використання українського музичного мистецтва в процесі національно-патріотичного
виховання дітей дошкільного віку в закладах дошкільної освіти
