Open Repository of the University of Zagreb Faculty of Humanities and Social Sciences
Not a member yet
8460 research outputs found
Sort by
Motivations and attitudes of immigrants in Flanders regarding learning the Dutch language
No full textOvaj se diplomski rad bavi istraživanjem motivacija i stavova doseljenika u Flandriji o učenju
nizozemskog jezika, te nastoji utvrditi postoji li poveznica između poznavanja nizozemskog
jezika, te profesionalnog i društvenog života ispitanika. Proces migracija i integracije složen je
i višeslojan, a učenje jezika zemlje domaćina često predstavlja ključnu komponentu uspješne
prilagodbe. Ponukana vlastitim iskustvom učenja jezika i prilagodbe na život u novoj zemlji,
autorica ovog rada želi dublje istražiti kako nizozemski jezik doprinosi uspješnoj integraciji
doseljenika u flamansko društvo.
Rad je podijeljen u dvije dijela, teorijski i praktični. U prvome, odnosno teorijskome
dijelu nalazi se povijesni pregled migracija u Belgiji, zakonski okvir vezan uz jezične zahtjeve
Flamanske vlade, kratki osvrt na ulogu jezika u integraciji doseljenika, te pregled percepcije
Flamanaca o njihovom materinjem jeziku. Drugi, praktični dio rada donosi rezultate
istraživanja provedenog kvantitativnom metodom prikupljanja podataka s pomoću online
ankete. Analizirani su odgovori online ankete dostupne na četiri jezika (nizozemskom,
španjolskom, francuskom i engleskom). Ovaj pristup omogućuje dubok uvid u motivacije
doseljenika za učenje nizozemskog jezika i poveznice između jezične kompetencije i njihovog
profesionalnog i društvenog života. Na kraju rada nalaze se privici s pitanjima iz ankete.
Rezultati ovog istraživanja mogu ponuditi korisne smjernice donositeljima politika,
organizacijama i edukativnim ustanovama koje pružaju jezičnu podršku, i poslužiti kao vrijedan
izvor informacija svima zainteresiranima za bolje razumijevanje potreba doseljenika i važnosti
jezične integracije.This master’s thesis investigates the motivations and attitudes of immigrants in Flanders
regarding learning the Dutch language and seeks to determine whether there is a connection
between acquiring Dutch language proficiency and the professional and social aspect of lives
of the respondents. The processes of migration and integration are complex and multifaceted,
and learning the language of the host country is often considered a key factor for successful
integration. Inspired by her own experience with language acquisition and adjustment to life in
a new country, the author aims to explore in greater depth how knowledge of Dutch contributes
to the successful integration of immigrants into Flemish society.
The thesis is divided into two main parts: a theoretical and a practical. The theoretical
part provides a historical overview of migration in Belgium, along with the legal framework
concerning language requirements set by the Flemish government. It also briefly discusses the
role of language in the integration of immigrants and the perception of Flemish people regarding
their mother tongue. The practical part presents the results of research conducted through a
quantitative method, which was an online survey. The responses to the survey available in four
languages (Dutch, Spanish, French, and English) were analyzed. This approach provides indepth insight into the motivations of immigrants for learning Dutch and the relationship
between language proficiency and their professional and social integration. The full survey
questionnaire is included in the appendix of the thesis.
The results of this research may serve as valuable guidelines for policymakers,
organisations, and educational institutions that provide language support. Furthermore, they
may offer a useful source of information for anyone seeking a better understanding of the needs
of immigrants and the importance of language integration
The experience of human dignity violations and diminishment in socially vulnerable groups
No full textOvo istraživanje bavi se doživljajem povrede i narušavanja ljudskog dostojanstva kod društveno ranjivih skupina. Cilj istraživanja bio je steći dublji uvid u načine na koje pojedinci doživljavaju i opisuju ljudsko dostojanstvo, identificirati čimbenike koji dovode do njegove povrede te analizirati psihološke posljedice takvih iskustava. U istraživanju je sudjelovalo 29 osoba iz različitih ranjivih skupina, uključujući beskućnike, osobe s invaliditetom, tražitelje azila, žene oboljele od karcinoma, volontere koji rade s djecom koja su bila izložena zlostavljanju i zanemarivanju te žene i umirovljenike koji žive na području od posebne državne skrbi. Podaci su prikupljeni putem fokusnih grupa i dubinskih intervjua te su analizirani tematskom analizom, pri čemu su identificirane ključne teme koje se odnose na doživljaj dostojanstva, izvore njegove povrede, emocionalne, kognitivne i ponašajne reakcije te preporuke za prevenciju povrede dostojanstva općenito. Rezultati pokazuju da sudionici dostojanstvo povezuju s poštovanjem, ravnopravnošću i osjećajem prihvaćenosti od strane okoline. Povrede dostojanstva najčešće su povezane s diskriminacijom, nejednakim tretmanom, dehumanizirajućim postupcima te socijalnom isključenosti. Posljedice narušenog dostojanstva predstavljaju značajan izvor stresa, a vežu se uz osjećaje srama, ljutnje, gubitak samopoštovanja i socijalno povlačenje. Sudionici naglašavaju važnost društvene podrške, međusobnog uvažavanja i prihvaćanja, edukacije s ciljem prevencije te općenito dodatne osjetljivosti prema ranjivim skupinama kao ključne faktore u zaštiti dostojanstva pojedinca.This study examines the experience of dignity violations among socially vulnerable groups. The aim of the research was to gain a deeper understanding of the subjective experiences of individuals, how they perceive and describe human dignity, identify factors that lead to its violation, and analyze the psychological consequences of such experiences. The study included 29 participants from various vulnerable groups, including homeless individuals, people with disabilities, asylum seekers, women diagnosed with cancer, volunteers working with children exposed to abuse and neglect, as well as women and retirees living in areas of special state concern. Data were collected through focus groups and in-depth interviews and were analyzed using thematic analysis, identifying key themes related to the perception of dignity, sources of its violation, emotional, cognitive, and behavioral reactions, as well as recommendations for the prevention of dignity violations in general. The results indicate that participants associate dignity with respect, equality, and a sense of acceptance from their environment. Violations of dignity are most commonly linked to discrimination, unequal power relations, dehumanizing and social exclusion. The consequences of dignity violations represent a significant source of stress and are associated with feelings of shame, anger, loss of self-esteem, and social withdrawal. Participants emphasize the importance of social support, mutual respect and acceptance, education aimed at prevention, and overall increased sensitivity toward vulnerable groups as key factors in protecting individual dignity
Duvno ovasındaki Kongora köyünün ağzında Türkçe alıntı kelimeler
No full textPredmet ovog diplomskog rada su turcizmi prisutni u govoru stanovnika sela Kongore u općini Tomislavgrad, smještenoj u jugozapadnom dijelu Bosne i Hercegovine. To je područje 400 godina bilo pod osmanskom vlašću, što je kao posljedicu imalo mnoge promjene u jeziku i kulturi domaćeg stanovništva. Rad se temelji na terenskom istraživanju provedenom u veljači 2024. godine tijekom kojeg je, na temelju rječnika Turcizmi u srpskohrvatskom jeziku Abdulaha Škaljića, kod četvero stanovika sela Kongore ispitano poznavanje turcizama. Najvrjedniji dio rada jest rječnik turcizama sastavljen na temelju prikupljene građe, a uz to rad sadrži i kratki povijesni pregled osmanske vladavine na tom području, teorijsku razradu pojmova vezanih uz istraživanje te analizu građe kroz podjelu na semantička polja u kojima su turcizmi prisutni, što omogućava uvid u raspodjelu i zastupljenost turcizama u raznim područjima života stanovnika sela Kongore.The subject of this thesis are the Turkish loan words present in the speech of the inhabitants of the village of Kongora in the municipality of Tomislavgrad, located in the southwestern part of Bosnia and Herzegovina. This area was under Ottoman rule for 400 years, which resulted in numerous changes in the language and culture of the local population. The thesis is based on the field research conducted in February 2024, during which the knowledge of Turkish loan words was examined among four inhabitants of Kongora using Abdulah Škaljić’s dictionary Turcizmi u srpskohrvatskom jeziku (Turkish loan words in the Serbo-Croatian Language) as a template. The most significant part of the thesis is the dictionary of Turkish loan words compiled from the collected material. The thesis also includes a brief historical overview of Ottoman rule in the area, a theoretical elaboration of the concepts related to the research, and an analysis of the material through a division into semantic fields in which Turkish loan words are present. This approach provides insight into the distribution and prevalence of Turkish loan words across different aspects of life of the inhabitants of Kongora.Bu tezin konusu, Bosna-Hersek’in güneybatısında yer alan Tomislavgrad belediyesine bağlı Kongora köyü sakinlerinin ağzında bulunan Türkçe kökenli alıntı kelimelerdir. Bu bölge 400 yıl boyunca Osmanlı egemenliği altında kalmış; bu da yerel halkın dili ve kültüründe birçok değişikliğe yol açmıştır. Tez, Şubat 2024’te gerçekleştirilen saha araştırmasına dayanmaktadır. Araştırma sırasında, Abdulah Škaljić’in Turcizmi u srpskohrvatskom jeziku (Sırp-Hırvat Dilindeki Türkçe Alıntı Kelimeler) adlı sözlüğü temel alınarak, Kongora köyünden dört kişiyle Türkçe alıntı kelimelere dair bilgi düzeyleri incelenmiştir. Tezin en önemli kısmı, toplanan verilerden derlenen Türkçe alıntı kelimeler sözlüğüdür. Bunun yanı sıra tezde, bölgedeki Osmanlı yönetiminin kısa bir tarihsel özeti, araştırma ile ilgili kavramların kuramsal açıklamaları ve Türkçe alıntı kelimelerin bulunduğu semantik alanlarına göre yapılan bir analiz de yer almaktadır. Bu yaklaşım, Kongora köyü sakinlerinin yaşamlarının farklı alanlarında Türkçe alıntı kelimelerin dağılımı ve yaygınlığına dair bir bakış açısı sunmaktadır
Some predictors of attitudes towards people with physical disabilities
No full textCilj ovog istraživanja bio je ispitati predviđaju li rod, veličina mjesta iz kojeg dolaze sudionici, godina studija, osobine ličnosti, kontakt s osobama s tjelesnim invaliditetom i čestina viđanja osoba s tjelesnim invaliditetom u medijima stavove studenata prema osobama s tjelesnim invaliditetom. Pri tome su se ispitivala dva kognitivna aspekta ovih stavova (implikacija devijantnih karakteristika i segregacije osoba s tjelesnim teškoćama te tragično sagledavanje osoba s tjelesnim teškoćama) i jedan afektivni aspekt (nelagoda u interakciji). U istraživanju je sudjelovalo 376 studenata iz Republike Hrvatske, koji nisu osobe s tjelesnim invaliditetom. Prikupljanje podataka je provedeno putem online upitnika. Sudionici su ispunjavali Mini – IPIP, Skale stavova prema osobama s tjelesnim teškoćama te su procijenili čestinu svog kontakta s osobama s tjelesnim invaliditetom te čestinu viđanja osoba s tjelesnim invaliditetom u medijima. Dobiveni rezultati ukazuju na to da žene, osobe na višim godinama studija, ugodnije osobe te one koje izjavljuju da češće viđaju osobe s tjelesnim invaliditetom u medijima iskazuju niže razine implikacije devijantnih karakteristika i segregacije osoba s tjelesnim teškoćama. Pokazalo se i da žene, osobe na višim godinama studija te ugodnije osobe imaju niže rezultate na tragičnom sagledavanju osoba s tjelesnim teškoćama. Konačno, osobe na višim godinama studija, osobe s višim razinama ekstraverzije, savjesnosti i intelekta, s nižim razinama neuroticizma te također one koje imaju češći kontakt s osobama s tjelesnim invaliditetom i češće ih viđaju u medijima imaju niže razine nelagode u interakciji.The aim of this study was to examine whether gender, size of the participants' hometown, year of study, personality traits, contact with individuals with physical disabilities, and frequency of seeing such individuals in the media predict students' attitudes towards people with physical disabilities. The study focused on two cognitive aspects of these attitudes (implication of deviant characteristics and segregation of individuals with physical disabilities, and a tragic view of such individuals), as well as one affective aspect (discomfort in interaction). The participants were 376 students from the Republic of Croatia who do not have physical disabilities. Data were collected through an online questionnaire. Participants completed the Mini-IPIP, the Attitudes toward individuals with physical disabilities scales, and assessed the frequency of their contact with people with physical disabilities and the frequency of seeing such individuals in the media.
The results indicate that women, students in higher years of study, more agreeable individuals, and those who report seeing people with physical disabilities more often in the media tend to show lower levels of implication of deviant characteristics and segregation of individuals with physical disabilities. It was also found that women, students in higher years, and more agreeable individuals scored lower on the tragic view of people with physical disabilities. Finally, students in higher years of study, those with higher levels of extraversion, conscientiousness, and intellect, lower levels of neuroticism, and those who have more frequent contact with individuals with physical disabilities and see them more often in the media, experience less discomfort in interaction
Ženski likovi u Beowulfu i Gospodaru prstenova
No full textThis thesis deals with the topic of female characters in the Old English poem Beowulf and J. R. R. Tolkien’s The Lord of the Rings trilogy. Following an overview of women’s lives in Anglo-Saxon society, which birthed Beowulf, an analysis of characters is provided, including Wealhtheow and Grendel’s mother in Beowulf and Galadriel, Shelob, Éowyn, and Arwen from Tolkien’s trilogy. The characters are shown to share certain similarities with each other and with the typical roles of women in Anglo-Saxon society, namely peace-weavers and shield-maidens.Ovaj rad bavi se temom ženskih likova u staroengleskom epu Beowulf i trilogiji J. R. R. Tolkiena Gospodar prstenova. Nakon pregleda života žena u Anglosaksonskom društvu, u kojem je nastao Beowulf, napravljena je analiza likova, koja uključuje Wealtheow i Grendelovu majku iz Beowulfa te Galadriel, Shelob, Éowyn i Arwen iz Tolkienove trilogije. Spomenuti likovi, kako je prikazano, međusobno su slični i dijele karakteristike s tipičnim ulogama žena u Anglosaksonskom društvu, specifično "peace-weavers" (tkalci mira) i "shield-maidens" (štitonoše, žene ratnice)
Muslim Noninstitutional Religiosity in Bosnia and Herzegovina
No full textTematski okvir ovoga diplomskog rada je suvremena izvaninstitucionalna religioznost muslimana na prostoru Bosne i Hercegovine. Cilj rada je etnografski istražiti manifestacije, ulogu i značenje takve religioznosti te njezin odnos prema institucionalnoj religiji – islamu. Istraživanje provedeno u Mostaru i Blagaju temelji se na etnografskom pristupu, a usmjereno je na suvremene religijske prakse i vjerovanja. Kroz polustrukturirane intervjue i promatranje sa sudjelovanjem zahvaćene su različite perspektive bosanskohercegovačkih muslimana u razumijevanju takve religioznosti. Etnografskoj građi pridružena je građa dobivena sadržajnom analizom literature i izvora objavljenih u okviru ove teme. Istraživanje je pokazalo kako se izvaninstitucionalna religioznost muslimana može pratiti ne samo u osobnom životu pojedinca, već i u religioznosti na razini zajednice, što se moglo zaključiti na dvama izdvojenim primjerima – okupljanjima u dovištu Ajvatovica i poštovanju šehida. Rezultati istraživanja pokazali su da je izvaninstitucionalna religioznost duboko utkana u živote bosanskohercegovačkih muslimana. U životima vjernika izvaninstitucionalna religioznost se isprepliće s institucionalnom, tvoreći s njome povezanu i nedjeljivu cjelinu.The subject of this thesis is the contemporary non-institutional religiosity of Muslims in Bosnia and Herzegovina. The aim of the paper is to ethnographically examine the manifestations, role, and significance of such religiosity, and its relationship to institutional religion – Islam. The research conducted in Mostar and Blagaj is based on an ethnographic approach, focusing on contemporary religious practices and beliefs. Through semi–structured interviews and participant observation, various perspectives of Bosnian Muslims regarding this form of religiosity were explored. The ethnographic material is complemented by content analysis of literature and sources related to this topic. The research results indicate that non-institutional religiosity is deeply woven into the lives of Bosnian Muslims. This religiosity can be observed not only in the personal lives of individuals but also within the community, as evidenced by two specific examples – gatherings at the pilgrimage site Ajvatovica and the veneration of shahids (martyrs). The findings suggest that non-institutional religiosity is intertwined with institutional Islam, forming a connected and indivisible whole
Researching user behavior in the process of browsing social networks
No full textRad predstavlja istraživanje korisničkog ponašanja tijekom procesa pregledavanja na društvenim mrežama. Cilj rada je analizirati ovaj proces i ukazati na važnost njegovog daljnjeg proučavanja i implementiranja u informacijske sustave. U uvodnom dijelu, definira se i pobliže objašnjava sam pojam pregledavanja te njegova znanstvena uporišta kao i psihološka podloga prema postojećim istraživanjima G. Loewensteina te D. E. Berlynea. Metodologija istraživanja svodi se na istraživački postupak pregledavanja inspiriran radom Barbare H. Kwasnik, ali u novom digitalnom okruženju, odnosno na trima društvenim mrežama: Instagramu, Pinterestu te TikToku. Kao uvod u istraživanje navode se karakteristike svih triju mreža koje utječu na proces pregledavanja. Sam postupak temelji se na proučavanju i bilježenju korisničkog ponašanja tijekom procesa pregledavanja zabilježenog u obliku video zapisa snimanja zaslona. Navode se rezultati istraživanja u obliku analize detaljnog opisa ponašanja korisnika te statističke analize popraćene tablicom i grafičkim prikazima. Krajnje, navode se opći zaključci izvedeni iz rezultata te značajke društvenih mreža koje mogu pospješiti proces pregledavanja u informacijskim sustavima.The paper presents a study of user behavior during the browsing process on social networks. The aim of the paper is to analyze this process and point out the importance of its further study and implementation in information systems. In the introductory part, the concept of browsing itself is defined and explained in more detail, as well as its scientific foundations and psychological basis according to existing research by G. Loewenstein and D. E. Berlyne. The research methodology is based on a browsing research inspired by the work of Barbara H. Kwasnik, but in a new digital environment, namely on three social networks: Instagram, Pinterest and TikTok. As an introduction to the research, the characteristics of all three networks that affect the browsing process are presented. The method itself is based on the studying and recording user behavior during the browsing process recorded in the form of screen recording. The research results are presented in the form of an analysis of a detailed description of user behavior and a statistical analysis accompanied by tables and graphical representations. Finally, general conclusions are drawn from the results and the features of social networks that can enhance the browsing process in information systems are presented
La maîtrise du corps comme condition de la liberté : La relation entre le Haṭha-yoga et le Rāja-yoga
No full textRad se bavi yogom kao integralnim dijelom indijske duhovnosti, s naglaskom na njezinu tjelesnu dimenziju koja se smatra preduvjetom za duhovno oslobođenje. Kritički se promišlja zapadno shvaćanje yoge, koje je često reducirano na fragmentarne aspekte Haṭha-yoge, izdvojene iz njihovog izvornog tantričkog i soteriološkog konteksta. Uz inicijalno razgraničenje filozofije i yoge, rad daje kratki uvod u indijsku duhovnost kroz objašnjenje temeljnog pojmovnog sklopa koji čine karman, māyā, nirvāṇa i yoga. Središnji dio rada posvećen je klasičnoj, Rāja-yogi, predstavljenoj kroz Patañjalijeve Yoga-sūtre i filozofiju sāṃkhye. Posebna pažnja usmjerena ulozi tijela u yogijskoj praksi dodatno se razrađuje kroz Haṭha-yogu kao tantrički vid yoge primarno orijentiran na usavršavanje tijela kroz vježbanje raznih tehnika. Razmatra se njihov značaj u okviru cjelokupne yogijske prakse i duhovne transformacije. Završni dio rada ispituje mogućnost te smislenost laičke prakse „posturalne“ yoge, bez prihvaćanja šire metafizičke i ezoterične pozadine. Analiza se oslanja na suvremene znanstvene studije o psihofizičkim učincima yoge, te na primjere popularnih sustava poput Yoga u svakodnevnom životu.Ce travail traite du yoga en tant que partie intégrante de la spiritualité indienne, en mettant l’accent sur sa dimension corporelle, considérée comme une condition préalable à la libération spirituelle. La compréhension occidentale du yoga est examinée de manière critique, car elle se réduit souvent à des aspects fragmentaires du Haṭha-yoga, extraits de leur contexte tantrique et sotériologique d’origine. Après une distinction initiale entre la philosophie et le yoga, le travail propose une brève introduction à la spiritualité indienne à travers l’explication de concepts fondamentaux tels que karman, māyā, nirvāṇa et yoga. La partie centrale du mémoire est consacrée au Rāja-yoga classique, présenté à travers les Yoga-sūtra de Patañjali et la philosophie du sāṃkhya. Une attention particulière est portée au rôle du corps dans la pratique yogique, approfondie à travers le Haṭha-yoga en tant que voie tantrique axée principalement sur le perfectionnement du corps par diverses techniques. Leur importance est examinée dans le cadre de la pratique yogique globale et de la transformation spirituelle. La dernière partie de l’étude explore la possibilité et la pertinence d’une pratique profane du yoga « postural », sans adhésion à ses dimensions métaphysiques et ésotériques. L’analyse s’appuie sur des recherches scientifiques contemporaines sur les effets psychophysiques du yoga, ainsi que sur des systèmes populaires tels que Yoga dans la vie quotidienne
Stuttering and social anxiety: the role of psychological resilience and social support
No full textMucanje je komunikacijski poremećaj koji često ima negativan učinak na psihosocijalno funkcioniranje pojedinaca, uključujući povećanu razinu socijalne anksioznosti. S obzirom na to, u ovom istraživanju ispitivali smo povezanost između samoprocijenjene jačine mucanja i socijalne anksioznosti te ulogu psihološke otpornosti i socijalne podrške obitelji i prijatelja kao potencijalnih zaštitnih čimbenika. Online upitnik je ispunilo 96 odraslih osoba koje mucaju. Rezultati su pokazali da postoji pozitivna povezanost između jačine mucanja i socijalne anksioznosti, pri čemu osobe koje procjenjuju jačim svoje mucanje pokazuju višu razinu socijalne anksioznosti. Hijerarhijsku regresijsku analizu proveli smo u dva koraka. Sociodemografske varijable (rod, dob, završena razina obrazovanja) i jačina mucanja uključene su u prvom koraku te objašnjavaju značajnu količinu varijance socijalne anksioznosti, a samostalni doprinos imaju rod i jačina mucanja. Psihološka otpornost, socijalna podrška obitelji i socijalna podrška prijatelja dodani su u drugom koraku te imaju dodatan doprinos u objašnjavanju varijance, a samostalan doprinos ima psihološka otpornost. Iako su psihološka otpornost i socijalna podrška negativno povezane sa socijalnom anksioznošću, nisu se pokazale statistički značajnim moderatorima odnosa između jačine mucanja i socijalne anksioznosti. Nalazi upućuju na važnost dodatnog istraživanja faktora koji su neposredno povezani s govornim iskustvima osoba koje mucaju, a koji bi mogli pomoći u boljem razumijevanju psiholoških posljedica mucanja. Rad donosi i praktične implikacije za planiranje podrške i terapijskih pristupa usmjerenih na emocionalno osnaživanje osoba koje mucaju.Stuttering is a communication disorder that often has a negative impact on individuals’ psychosocial functioning, including increased levels of social anxiety. Given this, the present study examined the relationship between self-perceived stuttering severity and social anxiety, as well as the role of psychological resilience and social support from family and friends as potential protective factors. An online questionnaire was completed by 96 adults who stutter. The results showed a positive association between stuttering severity and social anxiety, with individuals who perceive their stuttering as more severe reporting higher levels of social anxiety. A hierarchical regression analysis was conducted in two steps. Sociodemographic variables (gender, age, and educational level) and stuttering severity were included in the first step and accounted for a significant amount of variance in social anxiety, with gender and stuttering severity making unique contributions. Psychological resilience, family support, and friend support were added in the second step and provided additional explanatory power, with psychological resilience showing a unique contribution. Although psychological resilience and social support were negatively associated with social anxiety, they did not emerge as statistically significant moderators of the relationship between stuttering severity and social anxiety. These findings highlight the importance of further research into factors directly related to the speech experiences of people who stutter, which may aid in better understanding the psychological consequences of stuttering. The study also offers practical implications for planning support and therapeutic approaches aimed at emotionally empowering individuals who stutter
Folk literature in contemporary "women's" magazines
No full textOvaj diplomski rad analizira prisutnost elemenata pučke književnosti u suvremenim "ženskim" časopisima, uspoređujući ih s pučkim kalendarima 19. stoljeća, posebno s Danicom zagrebečkom Ignaca Kristijanovića. Polazište istraživanja jest sličnost u komunikacijskome modelu – oba medija spajaju pouku i zabavu, obraćajući se široj publici na jednostavan i razumljiv način. Danica zagrebečka sadržavala je raznolike tekstove: priče, poslovice, zagonetke, raznovrsne savjete, kulinarske recepte, prognoze vremena i prijevode Biblije. Slično tome, suvremeni "ženski" časopisi donose savjete o zdravlju, ljudskim odnosima i kućanstvu, rubrike o slavnim ličnostima, horoskop i mnoge druge. Analizom sedamnaest godišta Danice zagrebečke i dvadeset brojeva pet različitih časopisa (Elle, Ljepota i zdravlje, ok!, Sensa, Story), ovaj rad prikazuje kontinuitet pučke poetike i njezinu prilagodbu suvremenim kulturnim i medijskim okvirima, potvrđujući dugotrajnu potrebu za medijem koji istovremeno informira, podučava i zabavlja.This master's thesis analyzes the presence of elements of folk literature in contemporary “women’s” magazines, comparing them with 19th-century popular calendars, particularly Danicza zagrebechka by Ignac Kristijanović. The starting point of the research is the similarity in their communication model – both media combine instruction and entertainment, addressing the general public in a simple and accessible manner. Danicza zagrebechka featured a variety of texts: stories, proverbs, riddles, practical advice, culinary recipes, weather forecasts, and Bible translations. Similarly, today’s “women’s” magazines offer advice on health, relationships, and household matters, along with celebrity columns, horoscope, and much more. Through an analysis of seventeen annual editions of Danicza zagrebechka and twenty issues from five different magazines (Elle, Ljepota i zdravlje, ok!, Sensa, and Story), this master's thesis illustrates the continuity of folk poetics and its adaptation to contemporary cultural and media contexts, confirming the enduring need for a medium that simultaneously informs, educates, and entertains