Mardin Artuklu University Institutional Repository
Not a member yet
5052 research outputs found
Sort by
Farklı familyalara ait türlerdeki element analizlerinin indüktif eşleşmiş plazma kütle spektrometrisi (ICP-MS) ile belirlenmesi ve karşılaştırılması
Get PDFThe consumption of plants and their use for medicinal purposes are increasing day by day. Therefore, knowing the plant contents is important for human health. In this study, metal contents of nineteen species belonging to four different families were determined. Different species belonging to the same genus belonging to these families and metal contents of different parts of the same sample were compared with each other. The metal contents of different species of the same genus have been determined that be different from each other. The metal contents of different parts of the same species were determined that be different from each other. In addition, the Cd and Pb metal content results of the species were compared with the maximum allowable concentration values in raw plant material of the World Health Organization's (WHO). Cd metal content in all species was found to be higher than the value determined by the WHO. Only the Pb metal content of the A3 species was found to be higher than the value determined by WHO.Bitkilerin tüketimi ve tıbbi amaçlı kullanımları her geçen gün artmaktadır. Bu nedenle bitki içeriklerinin bilinmesi insan sağlığı açısından önemlidir. Bu çalışmada dört farklı familyaya ait on dokuz türün çoklu element içerikleri belirlenmiştir. Bu familyalara ait aynı cinsin farklı türlerinin çoklu element içerikleri karşılaştırılmıştır. Ayrıca, aynı cinsin farklı kısımlarının element içerikleri karşılaştırılmıştır. Aynı cinsin farklı türlerinin ve aynı türün farklı kısımlarının element içerikleri birbirinden farklı olduğu tespit edilmiştir. Ayrıca, türlerin Cd ve Pb içerik sonuçları Dünya Sağlık Örgütü'nün (WHO) ham bitki materyalinde izin verilen maksimum konsantrasyon değerleri ile karşılaştırılmıştır. Tüm türlerde Cd içeriği WHO tarafından belirlenen değerden yüksek bulunmuştur. Yalnızca, Sternbergia clusiana Boiss'in Pb içeriği. (A3) WHO tarafından tespit edilen değerden daha yüksek olduğu tespit edildi
Mardin'de (Türkiye) Yayılış Gösteren İki Salvia L. Türü (Seksiyon Hymenosphace, Seksiyon Hemisphace) Üzerine Anatomik Araştırmalar
Get PDFIn this study, we investigated two Salvia species (sect. Hymenosphace, sect. Hemisphace) distributed in the province of Mardin in the Southeastern Anatolia Region in terms of anatomy. These species are S. multicaulis Vahl. (sect. Hymenosphace) and S. russellii Benth. (sect. Hemisphace). For anatomical investigation, cross-sections taken from roots, stems, leaves, and petioles of the taxa were examined under a light microscope. In anatomical examinations, it was observed that root, stem, leaf, and petiole structures of the taxa were similar but shapes and measurements as well as the the number of tissue layers and pith rows were different. In addition, it was observed that the surface of the S. multicaulis species was covered by multicellular and compound hairs. In conclusion, anatomical characters provide information of taxonomic importance, and especially hairiness is important in species differentiation.Bu çalışma Güneydoğu Anadolu Bölgesi'nde Mardin ilinde yayılış gösteren iki Salvia türü (Seksiyon Hymenosphace, Seksiyon Hemisphace) anatomik açıdan araştırılmıştır. Bu türler S. multicaulis Benth. (Seksiyon Hymenosphace) ve S. russellii V ahl. (Seksiyon Hemisphace)’dir. Anatomik inceleme için taksonların kök, gövde, yaprak ve petiollerinden alınan kesitler ışık mikroskobunda incelendi. Anatomik incelemelerde taksonların kök, gövde, yaprak ve petiyol yapılarının benzer olduğu ancak şekil ve ölçülerinin bunlarla beraber doku tabakası ve öz sıra sayılarının da farklı olduğu görüldü. Ayrıca anatomik analizlerde S. multicaulis türünün yüzeyinin çok hücreli ve bileşik tüylerle örtülü olduğu gözlendi. Sonuç olarak anatomik karakterler taksonomik öneme sahip bilgiler sağlar ve türlerin farklılaşmasında özellikle tüylülük önemlidir
The Effect of Gender on Anxiety, Depression and Stress Levels of Athletes Preparing for the Tokyo 2020 Paralympic Games
Get PDFBAraştırmanın amacı 2020 Tokyo Paralimpik Oyunlarına hazırlanan engelli sporcuların anksiyete, depresyon, stres seviyelerini belirlemektir. Bu çalışma Paralimpik Oyunlarına hazırlanan 33 erkek ve 23 kadın sporcu olmak üzere toplamda 56 sporcu ile yapılmış ve sporcuların cinsiyet, yaş, eğitim durumu ve spor dalı gibi sosyodemografik özellikleri hakkında bilgiler toplanmıştır. Anksiyete, depresyon, stres seviyelerine ve cinsiyet etkisine ayrıca bunların birbiri ile ilişkisine bakılmıştır. Anksiyete değerlendirmesi için Durumluk-Sürekli Anksiyete Envanteri (State-Trait Anxiety Inventory/STAI), depresyon değerlendirmesi için Epidemiyolojik Araştırmalar Merkezi Depresyon Ölçeği (Center for Epidemiologic Studies Depression Scale/CES-D), stres değerlendirmesi için ise Algılanan Stres Ölçeği (ASÖ-14) kullanılmıştır. Bu çalışmaya katılmıştır. Sporcuların durumluk anksiyete, sürekli anksiyete, depresyon ve stres belirtileri göstermediği bulunmuştur. Cinsiyete göre ise anlamlı bir fark bulunamamıştır (p>0,05). Ayrıca durumluk anksiyete, sürekli anksiyete, depresyon ve stres parametrelerinin birbiri ile anlamlı ilişkisi olduğu görülmüştür. Paralimpik Oyunlar’a hazırlanıyor olmanın sporcuların anksiyete, depresyon ve stres seviyeleri üzerinde olumsuz etkileri gözlemlenmemiştir.The aim of the research is to determine the anxiety, depression and stress levels of disabled athletes preparing for the Paralympic Games and the effect of gender on these parameters. This study was conducted with 56 athletes who were preparing for the Paralympic Games and data was collected about the sociodemographic characteristics of the athletes such as gender, age, educational status and sports branch. Anxiety, depression, stress levels and gender effect also their relationship to each other were analyzed. State-Trait Anxiety Inventory (STAI) for anxiety assessment, Center for Epidemiologic Studies Depression Scale (CES-D) for assessment depression, and Perceived Stress Scale (PSS-14) for stress assessment was used. 33 male and 23 female athletes with an average age of 33.32±1.2 participated in this study. It was found that the athletes did not show symptoms of state anxiety, trait anxiety, depression, and stress. There was no significant difference between the scale results of men and women. In addition, it was observed that the state anxiety, trait anxiety, depression and stress parameters were significantly correlated with each other. Preparing for the Paralympic Games have not been observed to have negative effects on the levels of anxiety, depression and stress for athletes
The problem of security in Thomas Hobbes
No full textDünya üzerine gelmiş tüm canlıların öncelikli amacı varlığını sürdürebilmektir. Nitekim her canlı bu amacı gerçekleştirebilmek için gerekli olan özelliklerle donatılmıştır. Bu özellikler canlıları hayatta tutacak temel ihtiyaçları karşılayarak, varlıklarını tehdit eden tehlikelere karşı korunabilmelerini sağlamaktadır. Böylelikle her canlının kendine özgü bir güvenlik anlayışı geliştirmesine neden olan bu süreç, aynı zamanda canlı hayatının güvenlikle olan kadim ilişkisini de gün yüzüne çıkarmaktadır. Bu kadim ilişkinin en güçlü ve görünür yönünü ise insan yaşamında görmekteyiz. Çünkü sahip olduğu yetiler bakımından diğer canlı türlerinden ayrılan insan, güvenliğin düşünsel yönünü temsil etmektedir. Bu sebepledir ki insanın güvenlikle olan ilişkisi, tarih boyunca derinleşerek gelişmektedir. O halde insanın güvenlikle olan ilişkisinin anlaşılması; gerek insan yaşamı açısından, gerekse güvenliğin doğasının anlaşılabilmesi açısından oldukça önemli bir konudur. Böylesine önemli bir konuyu siyaset felsefesinin merkezi alanlarından biri haline getiren düşünürlerin başında ise Thomas Hobbes gelmektedir. Nitekim Hobbes'un güvenlik kavramını yeniden yapılandırarak, insan hayatının olmazsa olmaz konularından biri haline getirmesi oldukça önemli bir iştir. Bu bağlamda hazırlanmış olan bu tezde; Thomas Hobbes'da güvenlik sorunu ele alınarak, Hobbes'un güvenliği nasıl yapılandırdığı ve bu yapılandırmanın sonucu olarak güvenliğin insan hayatındaki yeri ve öneminin ne olduğu ve güvenliğin doğasının araştırılması amaçlanmaktadır. Bu amaç doğrultusunda; öncelikle Hobbes'un insan doğası, doğa durumu ve sözleşme kavramlarından hareketle, Hobbes'da toplumsallaşma ve siyasallaşma süreçleri ele alınmaktadır. Tezin ilk iki bölümünü oluşturan bu süreçler, Hobbes'un güvenlik anlayışının kuramsal zeminini oluşturmaktadır. Ardından güvenlik kavramının tarihsel, kavramsal ve felsefi arka planları üzerinde durulduğu üçüncü bölümde, güvenliğin tarihsel süreç içerisinde gerek pratik gerekse teorik anlamda nasıl karşılık bulduğu gösterilmektedir. Dördüncü ve son bölümde ise Thomas Hobbes'un güvenlik sorununu, güvenliğin kendi içinde taşımış olduğu koruma, yaratıcılık ve rahatlık unsurlarını kullanarak nasıl yeniden yapılandırdığı ele alınmaktadır. Böylelikle toplamda dört bölümden oluşturulmuş bu tez, sonuçları itibariyle literatüre iki katkı sağlamaktadır. Bunlardan birincisi, güvenliği bütün ilişkisel ağıyla ortaya çıkararak onun doğasının anlaşılmasına bir katkı sağlamasıdır; ikincisi ise güvenliğin Thomas Hobbes'un siyaset, devlet, özgürlük, yasa, iktidar, hukuk ve egemenlik gibi kavramlarıyla ilişkisinin ne olduğunun gösterilmesidir.The primary purpose of all living things on Earth is to survive. As a matter of fact, every living thing is equipped with the features necessary to realize this purpose. These features meet the basic needs that will keep living things alive and enable them to be protected against the dangers that threaten their existence. Thus, this process, which causes every living thing to develop a unique understanding of security, also brings to light the ancient relationship between life and security. We see the strongest and most visible aspect of this ancient relationship in human life. Because the human being, which differs from other living species in terms of its abilities, represents the intellectual aspect of security. For this reason, man's relationship with security has been deepening and developing throughout history. Therefore, understanding the human relationship with security; It is a very important issue both in terms of human life and in terms of understanding the nature of security. Thomas Hobbes is one of the thinkers who made such an important subject one of the central areas of political philosophy. As a matter of fact, it is a very important task for Hobbes to restructure the concept of security and make it one of the indispensable issues of human life. In this thesis prepared in this context; By considering the security problem in Thomas Hobbes, it is aimed to investigate how Hobbes structured security and as a result of this configuration, what is the place and importance of security in human life and the nature of security. In accordance with this purpose; First of all, socialization and politicization processes in Hobbes are discussed, starting from Hobbes's concepts of human nature, state of nature and contract. These processes, which constitute the first two parts of the thesis, form the theoretical basis of Hobbes's understanding of security. Then, in the third chapter, which focuses on the historical, conceptual and philosophical backgrounds of the concept of security, it is shown how security has responded both practically and theoretically in the historical process. In the fourth and last chapter, it is discussed how Thomas Hobbes restructured the security problem by using the elements of protection, creativity and comfort that security has in itself. Thus, this thesis, which is composed of four chapters in total, makes two contributions to the literature in terms of its results. The first of these is that it contributes to the understanding of its nature by revealing the whole relational web of security; The second is to show what the relationship of security is with Thomas Hobbes' concepts such as politics, state, freedom, law, power, law and sovereignty
Muhanmmed Khair Halawani ve Abdel-Sabour Shaheen arasındaki fonetik ve morfolojik yönler (Karşılaştırmalı tanımlayıcı bir çalışma
No full textBu araştırma, fonetik (ses bilimi) ve morfoloji (kelime yapısını inceleyen bilim dalı) Bilimlerinin başlangıcı ve yenilikçi yöntem uyarınca gelişiminin incelenmesini Anlamına gelmektedir. Araştırma, Muhammed Hayr Halvâni ve Abdussabur Şahin'in, kendilerinden önce gelenlerden farklı bir görüş açısına sahip olarak sergiledikleri, ses ile sarf (morfoloji) arasındaki ilişkinin sağlamlaştırılması üzerine kurulmuştur. Bu çalışma, bir ön söz, bir giriş, onu takip eden dört bölüm ve bir son sonuç oluşmaktadır. Bu çalışmada, fonetik ve Sarf ilmi bilimlerinin kökeninden, geçirdikleri gelişim aşamalarından ve Arapça fonetik düşüncesine oryantalistlerin nasıl baktıklarından söz ettik. Aynı şekilde, ilme ve dile dair biyografilerini sunmak suretiyle, iki gözde âlim Halvâni ve Şahin'in fonetik ve Sarfilmi incelemelerinden de bahsettik. Bu arada, zikredilen âlimlerin her ikisinin de sahip olduğu fonetik ve morfolojik yönleri, sesleri (fonetik unsurları), ses birimlerini (fonetik birimleri) tanımlamak suretiyle ve konu ile ilgili fenomenlerden, i'lâl (illet harflerinin değiştirilmesi), ibdâl (bir harfin diğer bir harfle değiştirilmesi), idgam (yan yana gelen iki aynı harfin, şeddeli tek bir harf olarak yazılması) ve nebr (bazı harflere veya söz duraklarına vurgu yapılması) hususunda dilde ve seste görülen değişimlerden bahsetmek suretiyle ele aldık. "Sözcük" maddesinden ve onun morfolojik dengesinden, morfolojik isim ve fiillerin nitelik ve özelliklerinden, her iki âlimin yönteminden ve Arap fonetik ilmine dair yenilikçi teorilerinden detaylı bir biçimde söz ettik. Bu iki âlim arasında bir karşılaştırma yaparak onların benzer ve farklı noktalarını tespit ettik. Bu bölümü, Arap fonetik morfolojik inceleme hususundaki görüşümüzü beyan ederek tamamladık. Araştırmaya, içerisinde ulaştığımız sonuçları, Arapçaya ve Arapça konuşanlara hizmet edecek şekilde, Arap fonetik ve morfoloji ilimlerinin kolaylaştırılması ve yenilenmesine katkıda bulunacak bazı önerileri belirttiğimiz bir son söz ekledik.This research is to present a study that focuses with a renewal approach on how phonology and morphology were developed. This research is based on strengthening the relationship between these two sciences according to Muhammad Khir Halwani and Abdsabour Shahin but following a vision that differs from the one of those who preceded them. Moreover, it has adopted an introduction and an opening followed by four chapters and a conclusion. We covered the origin of phonology and morphology and their development stages, the orientalism view over the Arabic phonology, the role of the Arabic morphology. It also went over the phonetic lesson of those two brilliant scholars ''Alhalwani & Alshahin" through their scientific and linguistic biographies, the phonetic sides for both through describing sounds, phonetic units, the rhetoric of traits and syllabic characteristics and talking about phenomenon and linguistic and phonetic changes concerning explanation, diphthong, substitution, and emphasis. The research also covered detailed details about the word material and its morphological scale, characteristics and traits of morphological nouns and words, derivation and concrete nous and the course of each these two scholars and their renewal theories in Arabic morphology. In addition, we did a comparison between them, and similarities and differences were deduced, and the conclusion included the results we reached in addition to the results achieved after finalizing this research. Moreover, suggestions were made to facilitate and renew Arabic morphology and phonology as they meet the Arabic and its population
The Integration of the Conceptual Metaphor Theory in the Qur’anic Studies: A Critical Literature Review
Get PDFKavramsal metafor kuramı, son yıllarda kognitif dilbiliminin metafor sahasına kazandırdığı iddialı teoriler-den biridir. Kuramın temel iddiası metaforların kelimeden ziyade kavramlar/tasavvur düzeyinde meydana geldiğidir. Burada tür-cins, nakil ve benzerlik ilişkisini bir kenara bırakılarak metaforların kelimelere değil tecrübeye dayalı tasavvura ait olduğu ortaya konulmuştur. Bu kuram, son yıllarda Kur’ân çalışmalarıyla ilgi-lenen pek çok araştırmacıların da dikkatini çekmiştir. Bunun neticesinde Kur’ân’daki mecâzları ve metafor-ları bu kuram penceresinden inceleyen bir literatür ortaya çıkmıştır. Ancak, kavramsal metafor kuramı, me-tafor çözümlemesini gündelik beşerî dil üzerinde gerçekleştirir. Bu nedenle kuramın kutsal metinlerde yer alan metaforların tahliline yönelik bir yaklaşımı bulunmamaktadır. Buna ek olarak, belagâtta mecâz lafız ve mana ilişkisi üzerinden açıklanırken, bu kuram metaforu tecrübeye dayalı düşünce ve dil ilişkisi üzerinde temellendirir. Bu farklılıklara rağmen, Kur’ân ayetlerini bu kuramla ele alan çalışmaların sayısı gün geçtik-çe artmaktadır. Kuramı, Kur’ân’ı yorumlama aracı olarak tatbik eden araştırmaların ayetleri tefsir usulü ve belagâtın desteğinin uzağında inceledikleri ve metaforların vahyin bir parçası olduğunu dikkate almadıkları tespit edilmiştir. Bu çalışma bahsi geçen literatürü, literatürün takip ettiği metodu, kuramı nasıl tatbik ettik-lerini, Kur’ân çalışmalarına katkılarını ve temel eksikliklerini değerlendirmektedir. Bu bağlamda, çalışma-mız kuramın alana katkısını ve eksikliklerini sorgulamaktadır.Conceptual metaphor theory is among the challenging theories that the cognitive linguistics has presented to the field of metaphor in recent years. By leaving aside the relationship of species-genus, transmission and similarity, a new metaphor mechanism is introduced by this theory. Moreover, this theory reveals that metaphors belong to concepts based on experience, not to words. The Conceptual Metaphor Theory, which made a remarkable contribution to metaphor studies, has also attracted the attention of those who are interested in the Qur'an studies. As a result, literature dealing with the metaphors in the Qur'an through the lens of this theory has emerged. This theory is implemented to analyse metaphors existing in everyday language and does not aim to offer an approach to the analysis of metaphors in sacred texts. Despite this, the number of studies examining the Qur'an through the lens of theory is increasing day by day. By focusing on this paticular literature, this study discusses the method followed by researchers, how they apply the theory, its contribution to the Qur'anic studies, and the existing deficiencies in the literature. This study questions the extent to which the theory contributes to the field of Qur’anic studies, the problems it has created in the field and whether it could be resolved
es-Suyûtî ve hadis şerhçiliğindeki metodu et-Tevşîh ve Şerhu'l-Cami'u's-Sahîh özelinde
No full textSahih-i Buhârî şarihlerinin farklı yöntem ve yaklaşımlarından yola çıkan bu araştırmada, İmam es-Suyûtî''nin Sahîh-i Buhârî'ye ilişkin (Et-Tevşih Şerhu'l-Câmiu's-Sahîh) adlı eserindeki hadislere olan yaklaşımını ele aldım. es-Sahîh ve onun tümevarım yöntemini izleyerek, kitabı dokuz cilt halinde okuyarak es-Sahîh hakkındaki açıklamasında es-Suyûtî'nin yöntemini ortaya çıkardım. Bu çalışmayı okuyanlara açıklayıcı olması için (Et-Tevşih Şerhu'l-Câmiu's-Sahîh)'ten örnekler zikrettim. Bu tezi iki bölüme ayrılmaktadır. Birinci bölüm hayatıyla ilgili olup burada İmam es-Suyûtî'nin eserlerini anlatarak hayatının en önemli yönlerini gösterdim. Özellikle onun hadis ilmindeki konumunu ve çabasını ortaya koydum. İkinci bölümde ise İmam es-Suyûtî'nin (Et-Tevşih Şerhu'l-Câmiu's-Sahîh) eserindeki şerh metodunu ortaya koydum. Bu minvalde öncelikle mukaddimesindeki metodunu ortaya koydum. Burada Buhârî'nin es-Sahîh eserine mutaallık olan bilgileri zikrettim. Yine onun es-Sâhîh'teki ebvâb ve terâcimlerinin menhecini ortaya koydum. Burada hadis ile terceme arasındaki münasebeti, tercemenin hadisin bir kısmından oluşmasını vb. şeyleri ortaya koydum. Yine bu bölümde es-Suyûtî'nin senet ve metindeki talikatlarının metodunu ortaya çıkardım. Burada es-Suyûtî'nin ortaya koyduğu önemli şeyleri gözler önüne serdim. Yine es-Suyûtî'nin metodunu, lügat, fıkıh, usûl ve bazı faydalı hadisçilik yönlerini ortaya çıkardım. Çalışmamızın sonunda İmam es-Suyûtî'nin açıklamalarında hicri ikinci asırdan, yaşadığı döneme kadar yararlandığı kaynakları belgelendirerek ortaya koydum.Proceeding from the different methods and approaches of the commentators of Sahih Al-Bukhari, this research dealt with the approach of Imam As-Suyuti in his explanation on Sahih Al-Bukhari called: (Al-Tawshih, Explanation of the Sahih al-Jami` As-Sahih) and his method by following the inductive method, by reading the book in its nine parts and extracting As-Suyuti method in his explanation on As-Sahih. This thesis is devided into two parts: the first part dealt with the life of Imam As-Suyuti and showed the most important scientific aspects of his life. The second part his method of the explination of As- Sahih is presented through the introduction of Imam As-Suyuti as well as his approach in explaining the chapters and translations of Sahih Al-Bukhari. Then moving to his method in his commentary On the doccumentation and the text of As- Sahih. At the end, all the sources and references that Imam As-Suyuti relied on in his explanation are documented
Covid-19 and the effects of compulsory distance education on teacher's motivation and job satisfaction
No full textBu araştırmanın amacı Covid-19 pandemisi süresince yüz yüze eğitimin durdurulup zorunlu çevrimiçi eğitime geçiş sürecinin öğretmenlerde mesleki doyum ve motivasyon bağlamında yarattığı etkiyi incelemektir. Nitel bir araştırma olan bu çalışmada fenomenolojik desen kullanılmıştır. Veri toplama aracı olarak uzman görüşü alınmış 23 maddelik bir görüşme formu geliştirilerek Elâzığ ilinde devlet okullarında çalışan 45 öğretmene uygulanmıştır. Öğretmenlerin branşları İngilizce, Sınıf, Matematik, Sosyal Bilgiler, Bilişim Teknolojileri, Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi, Türkçe, Fen Bilimleri, Müzik, Beden Eğitimi, Psikolojik Danışman ve Rehber Öğretmen ve Teknoloji Tasarım şeklindedir. Katılımcılar, okul öncesi, ilköğretim ve ortaöğretim öğretmenlerinden oluşmaktadır. Elde edilen veriler betimsel analiz ile çözümlenerek raporlanmıştır. Katılımcılar ile yapılan görüşme sonrası verilen cevaplara göre altı ana tema ve bu temalara ilişkin alt temalar oluşturulmuştur. Bu ana temalar; teknolojik altyapı, sınıf yönetimi, öğretimin niteliği, eğitim öğretime uygun, ortam motivasyon, mesleki doyum, şeklindedir. Çalışmada teknolojik altyapının zorunlu uzaktan eğitim sürecinin başında yetersiz kaldığı, gerekli cihaz (tablet, telefon, bilgisayar, internet bağlantısı vb.) temininde zorluklar yaşandığı ancak ilerleyen zamanlarda sorunun çoğunlukla çözüldüğü sonucuna varılmıştır. Sınıf yönetimi ve eğitim-öğretime uygun ortamın hazırlanmasında sorun yaşanmış, öğrencilerin derse katılım konusunda istikrar gösterilmediği anlaşılmıştır. Ayrıca öğretim yöntemlerinden daha çok sunuş ve geleneksel yöntemlerin kullanıldığı sonucu çıkarılmıştır. Bu durumun öğretimin niteliğine yansıdığı, bahsedilen başlıkların öğretmen motivasyonuyla negatif yönde bir ilişkisi olduğu saptanmıştır. Dahası katılımcıların öğrencilerin derslerden geri kalmaması ve uzaklaşmaması için eğitim-öğretime her zamankinden daha çok önem verdiği ancak süreç içinde motivasyonlarının düştüğü ve mesleki doyumlarının azaldığı hissine kapıldıkları görülmüştür.The purpose of this research is to examine the effects of compulsory distance education on teachers' job satisfaction and motivation during Covid-19 pandemia. Phenomenological design was used in the methodology of this qualitative research. A 23 item interview form was developed and applied to 45 teachers who work at public schools in Elâzığ. The teachers' fields are English, Maths, Social Studies, Information Technologies, Religion, Turkish, Science, Music, Phsical Education, Psychological Counseling and Guidance, Technology and Design. Also some statistics which are related to the research were used as data. The results of data were analysed with descriptive analysis. Six main themes and related sub-themes were generated. The participants answered some questions about the themes technological infrastructure, classroom management, education quality, convenient place for education-teaching motivation, job satisfaction. The resarch results show that participants' technological infrastructure was inconvenent and they have problems to provide technological devices (tablet, smartphone, computer, internet connection etc.), but after a while these problems were handled. According to results participants have problems about classroom management and building convenient place for education and the students didn't show stability about joining the classes. Also it is understood that mostly traditional teaching methods were used in online teaching classes. Consequently, this situation negatively affected education quality and teachers' motivation. Moreover paticipants give more importance to education and teaching than before but within the process they have the feeling of low motivation and job satisfaction
Green biosynthesis of silver nanoparticles using Prunus cerasifera pissardii nigra leaf and their antimicrobial activities against some food pathogens
Get PDFIn this study, silver nanoparticles (AgNPs) were synthesised using the Prunus cerasifera pissardii nigra
(PC) leaf extract in an easy, low-cost and environmentally friendly way. According to the ultraviolet-visible (UV-vis)
spectrophotometer analysis data, the nanocrystals demonstrated a characteristic peak at 456 nm. Scanning electron
microscopy (SEM), field emission scanning electron microscopy (FE-SEM), transmission electron microscopy (TEM)
and energy-dispersive X-ray (EDX) spectroscopy analyses revealed that the morphological structures of the biosynthesised AgNPs were mostly spherical. According to the results of X-ray diffraction (XRD) analysis, it was determined
that the crystal structures of AgNPs were cubic. The size of the nanoparticles was calculated as 23.60 nm using the
Debye-Scherrer equation. The zeta potential of the synthesised nanomaterial was measured as –15.5 mV. The minimum
inhibitory concentration (MIC) values of AgNPs on Staphylococcus aureus ATCC 29213, Escherichia coli ATCC 25922,
Bacillus subtilis ATCC 11774, Pseudomonas aeruginosa ATCC 27853 and Candida albicans ATCC 10231 were determined to be 0.062, 0.250, 0.125, 0.500 and 0.125 µg mL–1, respectivel
The reproduction of the habitus and cultural capital of the Assyrians who migrated to Europe: The example of the Midyat Kafro Village
No full textMardin İli Midyat İlçesine bağlı Kafro köyünden Avrupa'ya yapılan göç ve Avrupa'dan Kafro köyüne tersine göç sonucu meydana gelen mekân pratiklerini ve taktiklerini kültürel sermaye bağlamında yorumlamak, göçün ve tersine göçün sonuçlarını Bourdieu sosyolojisi ile anlamak bu çalışmanın temel amacıdır. Çalışma sahasında incelenen asıl kuşak (2. kuşak), 1980-2002 yılları arasında Kafro köyünden Avrupa'ya ve Avrupa'dan Kafro köyüne tersine göç tecrübesini en yoğun yaşayan kuşaktır. Araştırmada, farklı uzamlarla karşılaşan aktörlerin, sınıfsal konuma ve yatkınlıklara göre dinamik, dönüşen, üretken 'habitus pratikleri' ile alanlarda farklılaşan sermaye biçimlerinin ilişkisi ifade edilecektir. Bunun yanı sıra göç ve tersine göç sürecini tecrübe eden 2. kuşak habitusunun ve kültürel sermayesinin üretimi ve yeniden üretimi Bourdieucu bir perspektif ile aktarılacaktır. Avrupa habitusunda doğan 3. kuşak gençlerin 'oyuna illusio olma' süreci ise yorumlamacı bir perspektiften hareketle incelenecektir. Mekânın yeniden üretimi için aktörleri kurulan 'oyun'a illusio kılmak yolunda güdülen stratejileri ve başvurulan taktikleri göstermek ve oluşum halindeki alan-habitus-sermaye-oyun konfigürasyonlarını anlamak çalışmamızda ele alınan kuşaklar arasındaki ilişkiyi doğru yorumlayabilmek için önemlidir. Göçü ve tersine göçü konu alan araştırmamızda, üretimin / yeniden üretimin sosyal şartlarını düzenleyen dinamik, dönüştürücü bir 'makine' olan habitus ve uzamlardaki sermaye farklılaşmaları oluş halinde gözlemlenmeye çalışılacaktır. Bu nedenle çalışmanın göç sosyolojisi literatürüne önemli bir katkı sağlayacağı düşünülmektedir. Göç ve tersine göç süreçlerinin ardından habitusun ve kültürel sermayenin yeniden üretimi, gözlem ve mülakatlarla elde edilen veriler doğrultusunda, Bourdieucu perspektifle ilişkilendirilerek yorumlanacak ve kavramsal analiz yapılacaktır.The main purpose of this study is to interpret the spatial practices and tactics that occur as a result of migration from Kafro village of Mardin Midyat District to Europe and reverse migration from Europe to Kafro village in the context of cultural capital, and to understand the results of migration and reverse migration with Bourdieu sociology. The main generation (2nd generation) examined in the study area is the generation that experienced the most intensive reverse migration from Kafro village to Europe and from Europe to Kafro village between 1980-2002. In the research, the relationship between the dynamic, transforming and productive 'habitus practices' of the actors encountering different spaces, according to their class position and dispositions, and the forms of capital that differ in the fields will be expressed. In addition, the production and reproduction of the habitus and cultural capital of the second generation, which experienced the migration and reverse migration process, will be conveyed with a Bourdieu perspective. The process of "being an illusio to the game" of the 3rd generation young people born in the European habitus will be examined from an interpretive perspective. For the reproduction of space, it is important to show the strategies and tactics used to make the actors ullusio into the established 'game', and to understand the field-habitus-capital-game configurations in formation, in order to correctly interpret the relationship between the generations discussed in our study. In our research on migration and reverse migration, we will try to observe capital differentiations in habitus and spaces, which is a dynamic, transformative 'machine' that regulates the social conditions of production / reproduction. For this reason, it is thought that the study will make an important contribution to the literature of migration sociology. After the migration and reverse migration processes, the reproduction of habitus and cultural capital will be interpreted in line with the data obtained through observations and interviews, associated with the Bourdieuan perspective, and a conceptual analysis will be made