Biblioteca Digital de Teses e Dissertações da Universidade Federal de Campina Grande
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Fintechs and the university-business relationship: An exploratory study.
No full textO artigo tem como objetivo geral realizar estudo exploratório da relação entre a universidades e bancos no fomento às fintechs
La vacunación infantil y los desafíos para la adherencia en perspectiva de madres y/o cuidadores y profesionales de la salud.
No full textCompreender os desafios para a adesão à vacinação de lactentes na perspectiva de mães
e/ou cuidadores e profissionais de saúde da família. Método: Trata-se de um estudo descritivo
exploratório, com abordagem qualitativa, apoiado na Teoria Bioecológica do Desenvolvimento
Humano de Bronfenbrenner. A amostra do estudo foi composta de 37 participantes, sendo 11
profissionais de saúde (cinco enfermeiros e seis técnicos de enfermagem), nove agentes
comunitários de saúde e 17 mães e/ou cuidadores. Fizeram parte da pesquisa as mães e/ou cuidadores
de lactentes cadastrados em uma das USF do município e que tiveram condições para compreender
e responder a entrevista. Fizeram parte ainda: profissionais enfermeiros e técnicos de enfermagem,
e agentes comunitários de saúde que estavam atuando nas referidas unidades. Foram excluídas as
mães e/ou cuidadores e profissionais de saúde que, após o agendamento, não compareceram à
entrevista após três tentativas, que estivessem de férias ou afastado do serviço por algum motivo,
para o caso dos profissionais. A coleta de dados foi realizada de janeiro a maio de 2024, por meio
de entrevista guiada por um roteiro semiestruturado, as quais foram gravadas. Para processamento
dos dados foi utilizado o software Interface de R pour les Analyses Multidimensionnelles de Textes
et de Questionnaires, versão 0.7, alpha 2, a análise do texto foi feita pela Classificação Hierárquica
Descendente proposta pelo método de Reinert, seguida da análise de conteúdo de Bardin.
Resultados: Obteve-se um corpus geral constituído por trinta e sete textos, separados em 704
Segmentos de Texto (ST), com aproveitamento de 611 STs (86,79%), para o qual emergiram 24752
ocorrências. No dendrograma, o corpus foi dividido em um subcorpus: Classe 6: Principais cuidados
ou recomendações diante da vacinação, com 80 ST (13,9%) e que se dividiu, nas demais Classes
englobando, Classe 1: Preocupação dos pais com o risco em relação a vacina, com 106 ST (17,35),
2: Disponibilidade vacinal na rotina da unidade, com 74 ST (12,11%), 3: Comunicação entre
profissionais de saúde e comunidade, com 111 ST (18,17%), 4: Elemento estrutural que dificulta a
vacinação, com 120 ST (19,64), 5: Necessidade de educação permanente, com 120 ST (19,64). Os
resultados foram expressos em duas categorias: Categoria 1. Hesitação vacinal e estratégias para
contribuir com a adesão; Categoria 2. Comunicação no processo de vacinação. Discussão: O estudo
possibilitou compreender os desafios encontrados por mães e/ou cuidadores e profissionais de saúde
para adesão vacinal em lactentes. Considerações Finais: Considera-se que os resultados podem
contribuir para sensibilizar os profissionais de saúde e também os gestores acerca da necessidade de
se adotar novas estratégias para adesão vacinal, realizadas educação em saúde para a população,
educação permanente para os profissionais, a capacitação de novos profissionais para a sala de
vacina.To understand the challenges in adhering to infant vaccination from the perspective of
mothers and/or caregivers and family health professionals. Method: This is an exploratory
descriptive study, with a qualitative approach, supported by Bronfenbrenner's Bioecological Theory
of Human Development. The study sample consisted of 37 participants, 11 health professionals (five
nurses and six nursing technicians), nine community health agents and 17 mothers and/or caregivers.
The research included mothers and/or caregivers of infants registered at one of the city's USF and
who were able to understand and respond to the interview. The following were also part of:
professional nurses and nursing technicians, and community health agents who were working in the
aforementioned units. Mothers and/or caregivers and health professionals who, after scheduling, did
not attend the interview after three attempts, who were on vacation or away from work for some
reason, in the case of professionals, were excluded. Data collection was carried out from January to
May 2024, through interviews guided by a semi-structured script, which were recorded. For data
processing, the software Interface de R pour les Analyzes Multidimensionnelles de Textes et de
Questionnaires, version 0.7, alpha 2, was used. Text analysis was carried out using the Descending
Hierarchical Classification proposed by the Reinert method, followed by Bardin's content analysis.
Results: A general corpus was obtained consisting of thirty-seven texts, separated into 704 Text
Segments (ST), using 611 STs (86.79%), from which 24,752 occurrences emerged. In the
dendrogram, the corpus was divided into a subcorpus: Class 6: Main precautions or
recommendations regarding vaccination, with 80 ST (13.9%) and which was divided into the other
Classes encompassing Class 1: Parental concern about the risk in relation to the vaccine, with 106
ST (17.35), 2: Vaccination availability in the unit's routine, with 74 ST (12.11%), 3: Communication
between health professionals and the community, with 111 ST (18.17 %), 4: Structural element that
makes vaccination difficult, with 120 ST (19.64), 5: Need for continuing education, with 120 ST
(19.64). The results were expressed in two categories: Category 1. Vaccine hesitancy and strategies
to contribute to adherence; Category 2. Communication in the vaccination process.Discussion: The
study made it possible to understand the challenges faced by mothers and/or caregivers and health
professionals regarding vaccination adherence in infants. Final Considerations: It is considered
that the results can contribute to sensitizing health professionals and also managers about the need
to adopt new strategies for vaccination adherence, providing health education for the population,
continuing education for professionals, training of new professionals for the vaccination room.Comprender los desafíos de adherirse a la vacunación infantil desde la perspectiva de las madres
y/o cuidadores y profesionales de la salud familiar. Método: Este es un estudio descriptivo.
exploratorio, con un enfoque cualitativo, sustentado en la Teoría Bioecológica del Desarrollo
Humano Bronfenbrenner. La muestra del estudio estuvo compuesta por 37 participantes, 11 de los cuales
profesionales de la salud (cinco enfermeros y seis técnicos de enfermería), nueve agentes
salud comunitaria y 17 madres y/o cuidadores. En la investigación participaron madres y/o cuidadores.
de infantes registrados en alguna de las USF del municipio y que lograron comprender
y contestar la entrevista. También participaron: profesionales de enfermería y técnicos de enfermería,
y agentes comunitarios de salud que se encontraban laborando en las unidades antes mencionadas. Quedaron excluidos
madres y/o cuidadores y profesionales de la salud que, luego de agendar, no asistieron a la
entrevista después de tres intentos, que estaban de vacaciones o fuera del trabajo por algún motivo,
para profesionales. La recolección de datos se realizó de enero a mayo de 2024, mediante entrevista guiada por un guión semiestructurado, las cuales fueron grabadas. Para procesamiento
Para los datos se utilizó el software Interface de R pour les Analyse Multidimensionnelles de Textes.
et de Questionnaires, versión 0.7, alfa 2, el análisis de texto se realizó mediante Clasificación Jerárquica
Descendente propuesto por el método de Reinert, seguido del análisis de contenido de Bardin.
Resultados: Se obtuvo un corpus general compuesto por treinta y siete textos, separados en 704
Segmentos de Texto (ST), con el uso de 611 ST (86,79%), de los cuales surgieron 24752
ocurrencias. En el dendrograma, el corpus se dividió en un subcorpus: Clase 6: Atención principal
o recomendaciones en materia de vacunación, con 80 ST (13,9%) y que se dividió en las demás Clases
englobando, Clase 1: Preocupación de los padres por el riesgo en relación con la vacuna, con 106 ST (17,35),
2: Disponibilidad de vacunación en la rutina de la unidad, con 74 ST (12,11%), 3: Comunicación entre profesionales de la salud y comunidad, con 111 ST (18,17%), 4: Elemento estructural que dificulta
vacunación, con 120 ST (19,64), 5: Necesidad de educación continua, con 120 ST (19,64). Tú
Los resultados se expresaron en dos categorías: Categoría 1. Renuencia a la vacuna y estrategias para
contribuir a la membresía; Categoría 2. Comunicación en el proceso de vacunación. Discusión: El estudio
permitió comprender los desafíos que enfrentan las madres y/o cuidadores y profesionales de la salud
para la adherencia a la vacunación en lactantes. Consideraciones finales: Se considera que los resultados pueden
contribuir a sensibilizar a los profesionales y gestores de la salud sobre la necesidad de
adoptar nuevas estrategias para la adherencia a la vacunación, brindar educación sanitaria a la población,
educación permanente para profesionales, formación de nuevos profesionales para el
vacuna
Electronic government and public service: Health management in social distancing caused by covid-19.
No full textA pandemia da COVID-19 surpreendeu a todos, a alta capacidade de transmissão do
Coronavírus fez com que o mundo buscasse se adaptar rapidamente e de muitas maneiras,
sendo o isolamento social um dos meios mais eficazes indicados pelas autoridades ligadas à
saúde. Ações que visem comunicar à população, transparência de dados e de fatos afetaram
a população. A crise gerada pela COVID-19 exigiu planejamento imediato do Ministério da
Saúde brasileiro, ações do governo na gestão da pandemia junto de seus órgãos e membros
da federação, novas formas de trabalho, ações de distanciamento em diversas áreas e a
introdução da internet para trabalho remoto no processo de distanciamento da população
sobre o contágio de COVID-19
Greenwashing in the Brazilian advertising scene: a systematic analysis of the literature between 1995 and 2020.
No full textEssa pesquisa tem como pergunta problema: “O que foi publicado acerca do tema Greenwashing no âmbito acadêmico, no período entre 2016 e 2020?”. Seu objetivo é relacionar e analisar o que está sendo produzido na academia até o ano de 2020, acerca do tema Greenwashing, atualizando a pesquisa bibliométrica anterior, realizada por Andreoli, Crespo e Minciotti (2017), dando assim um escopo geral do contexto atual do tema, sendo possível identificar e analisar as características dessa prática
La cuestión de la lectura en el Programa Brasil Alfabetizado en el municipio de Cuité: un estudio de caso.
No full textEsta pesquisa contempla a análise da prática de leitura na educação de jovense adultos Brasil
Alfabetizado no município de Cuité—PB, durante dois meses. Buscamos verificar como o
trabalho docente influencia na aprendizagem dos alunos da EJA, visto que ainda há grande
dificuldade de leitura. A metodologia partiu de observação direta nas aulas e de entrevista
para professores, confrontando a teoria com a prática buscamos estabelecer as diretrizes que
norteiam o trabalho dos docentes. A investigação mostrou que a teoria não condiz com a
prática Vista em sala de aula, e ainda, que esta prática é concebida dentro de uma concepção
de leitura decodificadora, onde as estratégias usadas são a seleção e inferência, o que leva
apenas o aluno a decodificação do texto. O que nos faz concluir que a prática de leitura
realizada pelos professores ainda está muito distante de práticas que levem os alunos a se
tornarem leitores proficientes, ativos e críticos.This research includes the analysis of reading practice in the education of young people and adults in Brazil
Literate in the municipality of Cuité—PB, for two months. We seek to verify how the
teaching work influences the learning of EJA students, as there is still a large
reading difficulty. The methodology was based on direct observation in classes and interviews
for teachers, comparing theory with practice we seek to establish the guidelines that
guide the work of teachers. The investigation showed that the theory does not match the
practice seen in the classroom, and furthermore, that this practice is conceived within a
of decoding reading, where the strategies used are selection and inference, which leads
Only the student decodes the text. Which makes us conclude that reading practice
carried out by teachers is still very far from practices that lead students to
become proficient, active and critical readers.Esta investigación incluye el análisis de la práctica lectora en la educación de jóvenes y adultos en Brasil.
Alfabetizado en el municipio de Cuité—PB, durante dos meses. Buscamos verificar cómo
el trabajo docente influye en el aprendizaje de los estudiantes de la EJA, ya que aún existe una gran
dificultad de lectura. La metodología se basó en la observación directa en clases y entrevistas.
Para los docentes, comparando la teoría con la práctica buscamos establecer los lineamientos que
orientar el trabajo de los docentes. La investigación demostró que la teoría no coincide con la
práctica vista en el aula, y además, que esta práctica se conciba dentro de un
de decodificación de la lectura, donde las estrategias utilizadas son la selección y la inferencia, lo que conduce
Sólo el alumno decodifica el texto. Lo que nos hace concluir que la práctica lectora
llevada a cabo por los docentes aún está muy lejos de prácticas que lleven a los estudiantes a
convertirse en lectores competentes, activos y críticos
Access to law and the consumer portal.GOV: comparative statistics by Brazilian states.
No full textParte-se da indagação de como se relacionam os dados estatísticos de reclamações totais feitas nas unidades federativas no portal Consumidor.Gov e os de inclusão e desenvolvimento social de cada estado sob um olhar analítico-comparativo, de correlação ou não entre eles. O principal objetivo da pesquisa é mostrar ao leitor como o acesso ao direito na plataforma eletrônica se relaciona a fatores de desenvolvimento desses locais por meio de dados colhidos, a comparação entre IAC - Indicador de Acesso do Consumidor e o IDH
Evaluación in silico de propiedades farmacocinéticas y potencial. antibacteriano a partir de componentes del cannabis sativa Linnaeus.
No full textA resistência bacteriana é um problema mundial de origem multifatorial, e vem
indubitavelmente impulsionando inúmeras pesquisas voltadas ao desenvolvimento de novos
agentes terapêuticos. Nesse contexto, as plantas medicinais têm sido amplamente estudadas,
devido à presença de diversas moléculas biologicamente ativas com potencial terapêutico
antimicrobiano, destacando-se a Cannabis sativa Linnaeus. Nessa perspectiva, o objetivo do
presente estudo foi avaliar in silico o potencial antibacteriano e as propriedades
farmacocinéticas dos componentes da Cannabis sativa Linnaeus. Os aspectos metodológicos
dessa pesquisa remetem a um estudo teórico computacional do tipo in silico. Para a
identificação e quantificação das estruturas das moléculas ativas presentes na Cannabis sativa
Linnaeus foi utilizada a plataforma Pubchem Compound e os alvos moleculares foram obtidos
do banco de dados Protein Data Bank (PDB). Além disso, para a avaliação do potencial
antibacteriano por meio de docking molecular da Cannabis sativa Linnaeus foram utilizados os
softwares Molegro Virtual Docker e Discovery Studio (DS) Vizualizer e a avaliação das
propriedades farmacocinéticas foi realizada por meio do software SwissADME. Observou-se
uma atividade antibacteriana promissora dos compostos canabinóides, como por exemplo, do
canabicromeno, do canabidiol, do canabigenol e do canabielsoin, sendo a enzima TtRNA o alvo
mais provável para as moléculas no presente estudo. Além disso, todos os compostos
canabinóides analisados atenderam às especificações das regras de Lipinski, evidenciando que
eles podem ser bons candidatos a fármacos. Adicionalmente, sugere-se a realização de mais
estudos para se conhecer de forma mais aprofundada o potencial terapêutico dos compostos
canabinóides, em especial a sua ação antibacteriana in vitro.The Bacterial resistance is a global problem of multifactorial origins. Because of that, there are
undoubtedly several numerous studies aimed at developing new therapeutic agents. With that
beeing said, medicinal plants have been widely studied due to their several antimicrobial
biological therapeutic active molecules. One of these medicinal plants is Cannabis sativa
Linnaeus. In this perspective, the objective of the study was to evaluate the antibacterial
potential and the pharmacokinetic properties of Cannabis sativa Linnaeus' biological
compounds in silico. The study used a theoretical computational study in silico as the
metodological process. To identify and quantify the structures of the active molecules contained
in Cannabis sativa Linnaeus, the Pubchem Compound platform was used, and the molecular
targets were obtained from the Protein Data Bank (PDB). Furthermore, the Molegro Virtual
Docker and Discovery Studio (DS) Vizualizer software were used to evaluate the antibacterial
potential of Cannabis sativa Linnaeus by molecular docking, and the pharmacokinetic
properties were evaluated using the SwissADME software. Promising antibacterial activity was
observed in cannabinoid compounds, such as cannabichromene, cannabidiol, cannabigenol, and
cannabielsoin, with the TtRNA enzyme being the most likely target for the molecules in the
present study. Furthermore, all cannabinoid compounds analyzed met the specifications of
Lipinski's rules, showing that they may be good drug candidates. Therefore, further studies are
suggested to have a deeper understanding of the therapeutic potential of Cannabis sativa
Linnaeus' cannabinoid compounds, especially their in vitro antibacterial action.La resistencia bacteriana es un problema global de origen multifactorial, y ha
sin duda impulsando innumerables investigaciones encaminadas al desarrollo de nuevos
agentes terapéuticos. En este contexto, las plantas medicinales han sido ampliamente estudiadas,
debido a la presencia de varias moléculas biológicamente activas con potencial terapéutico
antimicrobiano, destacando Cannabis sativa Linnaeus. Desde esta perspectiva, el objetivo de
El presente estudio fue evaluar in silico el potencial y las propiedades antibacterianas.
Farmacocinética de los componentes de Cannabis sativa Linnaeus. Los aspectos metodológicos
Esta investigación conduce a un estudio teórico computacional del tipo in silico. Para el
identificación y cuantificación de las estructuras de moléculas activas presentes en Cannabis sativa
Linnaeus, se utilizó la plataforma Pubchem Compound y se obtuvieron las dianas moleculares
de la base de datos del Protein Data Bank (PDB). Además, para evaluar el potencial
antibacteriano a través del acoplamiento molecular de Cannabis sativa Linnaeus, el
El software Molegro Virtual Docker y Discovery Studio (DS) Vizualizer y la evaluación de
Las propiedades farmacocinéticas se realizaron utilizando el software SwissADME. fue observado
una actividad antibacteriana prometedora de los compuestos cannabinoides, como
cannabicromeno, cannabidiol, cannabigenol y cannabielsoína, siendo la enzima TtRNA el objetivo
muy probablemente para las moléculas del presente estudio. Además, todos los compuestos
Los cannabinoides analizados cumplieron con las especificaciones de las reglas de Lipinski, lo que demuestra que
pueden ser buenos candidatos a fármacos. Además, se sugiere realizar más
estudios para profundizar en el conocimiento del potencial terapéutico de los compuestos
cannabinoides, especialmente su acción antibacteriana in vitro
Aceite usado: producción de jabón y detergente biodegradables como Metodología de enseñanza para promover la educación ambiental.
No full textCom o crescimento constante da população urbana, há progressivamente o aumento na
quantidade de resíduos descartados no meio ambiente, como é o caso do óleo de cozinha.
Muitas pessoas desconhecem os riscos do descarte inadequado do mesmo, que incluem
poluição da água, do ar e do solo, além do surgimento de pragas, doenças e maiores custos de
tratamento da água. Assim, a educação ambiental se torna uma estratégia sustentável para
promover a construção de valores e a disseminação de conhecimento. Então é nesse contexto
que entra o tema do presente projeto que tem como objetivo aplicar e avaliar uma proposta
didática mediante a teoria e a experimentação para o ensino de química ambiental na
educação do nível médio, tendo como princípio, minimizar os impactos que o descarte
incorreto do óleo residual pode causar no meio ambiente e na sociedade. A metodologia
consiste em uma análise de dados obtidos por questionários, palestras educativas e oficinas de
produção artesanal de sabão biodegradável, realizada com os alunos das turmas da 3a Série do
ensino de nível médio pertencentes ao turno diurno da ECI EEM Prefeito Severino Pereira
Gomes, localizada na cidade de Baraúna/PB – Brasil. E através disso o projeto promoveu o
desenvolvimento de valores ambientais e a adoção de comportamentos conscientes por parte
dos discentes, ampliando o entendimento sobre a importância da reciclagem e do
reaproveitamento de resíduos, de forma que eles se engajaram de maneira prática, a partir da
produção artesanal de detergente e sabão biodegradável, estimulando assim um aprendizado
ativo; capacitando-os a adotar atitudes mais responsáveis e sustentáveis em seu cotidiano.With the constant growth of the urban population, there is a progressive increase in the
amount of waste discarded into the environment, such as cooking oil. Many people are
unaware of the risks of improper disposal, which include water, air and soil pollution, as well
as the emergence of pests, diseases and higher water treatment costs. Thus, environmental
education becomes a sustainable strategy to promote the construction of values and the
dissemination of knowledge. So it is in this context that the theme of this project comes into
play, which aims to apply and evaluate a didactic proposal through theory and
experimentation for the teaching of environmental chemistry in secondary education, with the
principle of minimizing the impacts caused by incorrect disposal. of residual oil can have on
the environment and society. The methodology consists of an analysis of data obtained
through questionnaires, educational lectures and artisanal biodegradable soap production
workshops, carried out with students from the 3rd Series of secondary education classes
belonging to the day shift at ECI EEM Prefeito Severino Pereira Gomes, located in the city of
Baraúna/PB – Brazil. And through this, the project promoted the development of
environmental values and the adoption of conscious behaviors by students, expanding their
understanding of the importance of recycling and reusing waste, so that they engaged in a
practical way, from the production handcrafted biodegradable detergent and soap, thus
encouraging active learning; enabling them to adopt more responsible and sustainable
attitudes in their daily lives.Con el constante crecimiento de la población urbana, se produce un aumento progresivo de la
Cantidad de residuos desechados al medio ambiente, como el aceite de cocina.
Muchas personas desconocen los riesgos de desecharlos de forma inadecuada, entre los que se incluyen
contaminación del agua, aire y suelo, además de la aparición de plagas, enfermedades y mayores costos de
tratamiento de agua. Así, la educación ambiental se convierte en una estrategia sostenible para
promover la construcción de valores y la difusión del conocimiento. Así es en este contexto
Este es el tema de este proyecto, que tiene como objetivo aplicar y evaluar una propuesta
didáctica a través de la teoría y la experimentación para la enseñanza de la química ambiental en
educación secundaria, con el principio de minimizar los impactos que la disposición
El aceite usado incorrecto puede causar daños al medio ambiente y a la sociedad. La metodología
Consiste en un análisis de datos obtenidos a través de cuestionarios, charlas educativas y talleres.
producción artesanal de jabón biodegradable, realizado con estudiantes del 3er Ciclo de educación secundaria perteneciente al turno diurno del ECI EEM Mayor Severino Pereira
Gomes, ubicada en la ciudad de Baraúna/PB – Brasil. Y a través de esto el proyecto promovió la
desarrollo de valores ambientales y la adopción de comportamientos conscientes por
de los estudiantes, ampliando su comprensión de la importancia del reciclaje y
reutilización de residuos, para que se involucren de manera práctica, desde el
producción artesanal de detergente y jabón biodegradables, estimulando así el aprendizaje
activo; permitiéndoles adoptar actitudes más responsables y sostenibles en su vida diaria
Applications of the Internet of Things: exploratory research of scientific production.
No full textComo e quais são as possibilidades de aplicações da Internet das Coisas que as pessoas, de modo geral, devem conhecer de forma a motivar mais a utilização e a descoberta de novas formas visando a funcionalidade e a melhoria de vida e da sociedade? O objetivo é realizar uma pesquisa bibliográfica para identificar e analisar as maneiras e as possibilidades de aplicações da Internet das Coisas que profissionais e pesquisadores devem conhecer de forma a motivar mais a utilização e a descoberta de novas formas visando a funcionalidade e a melhoria de vida e da sociedade. A pesquisa foi realizada nas bases de dados científicos de forma a ampliar o conhecimento e fornecer novas ideias para novas aplicações
Locational quotient as a strategy to identify regions with potential for the development of local production arrangements.
No full textComo identificar regiões com potencial para criação de Arranjos Produtivos Locais a partir do uso do Quoeficiente Locacional? O objetivo deste estudo foi utilizar o QL para analisar a concentração de empresas do setor de Móveis de Madeira dos municípios do Estado de São Paulo e propor um método para identificar regiões com potencial para criação de novos APLs, ampliando o que já existe no estado