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Evaluar los expedientes para la certificación de inexistencia de restos arqueológicos utilizando el software ArcGIS en el Ministerio de Cultura: distrito de Calango, Cañete
No full textEl informe titulado “Evaluar los expedientes para la Certificación de Inexistencia de Restos Arqueológicos utilizando el software ArcGIS en el Ministerio de Cultura: Distrito de Calango” describe la experiencia obtenida a lo largo del tiempo luego de haber culminado la universidad y su aplicación en las labores realizadas en la entidad pública del estado; siendo el proceso de Sistema de Información Geográfica el software utilizado como herramienta base el cual permite el adecuado planeamiento del trabajo de campo para realizar la inspección, indicando la presencia de Sitios Arqueológicos, morfología del terreno, accesos y otros datos geográficos del área a certificar de esta manera permitirá la conservación del Patrimonio Cultural, en el marco del Decreto Supremo 011-2022-MC
Importancia de las redes de mercadeo y el planeamiento estratégico para la eficacia en la empresa ORIFLAME en el año 2021
No full textObjetivo: Conocer la importancia entre la relación de las redes de mercadeo y planeamiento estratégico para la eficacia de la empresa ORIFLAME 2021. Método: El alcance que tiene esta investigación llega a un nivel de relacional. Es de tipo básica de investigación, empleando un diseño de investigación no experimental, no se manipulan variables, así mismo, el enfoque de investigación es cuantitativo. La recolección de datos es transversal. Resultados: Se puede observan que en mayor medida predomina un 59.17% de nivel regular de la variable Planeamiento estratégico. Se puede observar que en mayor medida predomina un 50% de nivel medio de la variable Redes de mercadeo. Conclusión: Existe una débil relación con un coeficiente de correlación de 0.20 de Rho de Spearman entre las redes de mercadeo y el planeamiento estratégico para la eficacia en la empresa ORIFLAME en el año 2021
Intervención cognitivo conductual en una adolescente con fobia social
No full textEl presente programa de intervención tuvo como objetivo general reducir los niveles de fobia social desarrolladas en una adolescente de 17 años por medio de la terapia cognitivo conductual; para tal disposición, se empleó un diseño bicondicional A-B, con el fin de presentar una etapa de evaluación y de intervención; dentro de ello se empleó técnicas de recopilación de datos e instrumentos con propiedades psicométricas idóneas. Los resultados muestran que el programa de intervención ha reducido las ideas distorsionadas; asimismo ha bajado los niveles de ansiedad experimentada y ha fomentado conductas incompatibles con la evitación, concluyendo que el programa de intervención es favorable para reducir los niveles de fobia social
Fortalecimiento de los procesos operativos para el catastro urbano en la Municipalidad San Isidro, Lima-2023
No full textEsta investigación tuvo como objetivo, desarrollar una propuesta de fortalecimiento de los procesos operativos, para el catastro urbano, en la Municipalidad San Isidro, mediante los análisis de la situación del catastro y los procesos operativos; así como, del Sistema Nacional Integrado de Catastro Predial (SNCP), para proponer las estrategias. El método fue, básica de nivel observacional, diseño no experimental; se aplicó la encuesta a 5 profesionales y 1 subgerente de la Subgerencia de catastro, que fue validada por 3 expertos; se procedió en función de los objetivos y revisó la Ley Nº28294 -Ley de Sistema Nacional Integrado de Información Catastral-; y, se utilizó como herramienta el ArcGIS, para el análisis cartográfico. Los principales hallazgos fueron que, la Municipalidad de San Isidro, cuenta con un catastro urbano por actualizar y un Plan de Desarrollo Catastral de 2018; se identificó que, los procesos operativos se vinculan con el levantamiento, mantenimiento y actualización del catastro; el SNCP, contribuye con los procesos operativos y se proponen 2 sistemas como el Genus SERVER@GISCatastro y el SmartLIS, para la gestión inteligente y la actualización del catastro; por último, la propuesta de estrategias, fueron determinadas por tipos, como las directivas, para la toma de decisiones; operativas, para el desarrollo de acciones planificadas; las administrativas, con énfasis al plan para el cumplimento de metas; de aprendizaje, para los operadores y directivos; y por último, las enfocada en las políticas públicas, para el fortalecimiento institucional y la gestión pública más productiva
Elaboración del expediente técnico para la adquisición de predios en zonas ribereñas afectadas por proyectos de infraestructura en mitigación de desastres, sector Buenos Aires, distrito de Huaura
No full textEl presente informe tiene como propósito presentar la experiencia del autor en la elaboración de expedientes técnicos para adquisición en proyectos de infraestructura, específicamente la construcción de defensas para mitigación de desastres en zonas ribereñas del sector Buenos Aires, distrito y provincia de Huaura, departamento de Lima. El método es técnico y sistemático, desarrollada en tres fases: Pre-campo: Realizando la revisión de la base gráfica
registral de propiedades sobre el área del proyecto ya la recopilación de documentación que acredite titularidad sobre el predio. Campo: Realizando el levantamiento topográfico de las parcelas y llenado de la ficha de afectación predial. Gabinete: Con la información recopilada en campo, se elabora el expediente técnico conformado principalmente por la memoria descriptiva y planos de ubicación, perimétrico, afectación y distribución, realizados con el soporte de un software especializado, utilizando herramientas como el comando “PPINC” para determinar los datos técnicos de cada área afectada, y cumpliendo con los demás requisitos conforme a la normativa. Se elaboraron 29 expediente técnicos, de los cuales el 90% corresponde a ocupantes (26 predios) y el 10 % (03 predios) a propietarios quienes si acreditaron titularidad. La correcta elaboración de los expedientes técnicos, conforme a la normativa legal vigente, permitirá la emisión oportuna del Informe Técnico de Tasación con el valor monetario definido, derivado de la afectación generada en la ejecución del proyecto, lo cual es indispensable para el procedimiento de adquisición predial, conforme al Decreto Legislativo N° 1192
Uso del software GeoGebra como herramienta tecnológica en estudiantes de matemática del nivel secundario en I.E. 787-2022
No full textEl propósito de la investigación fue describir la manera como se emplea el software
GeoGebra como estrategia tecnológica en alumnos del área de matemática del nivel secundario
en I.E. N° 787-2022. El estudio se llevó a cabo bajo un diseño básico, enfoque cuantitativo, sin
experimentación, de corte transversal y carácter descriptivo. Para la recopilación de datos, se
diseñó un instrumento que categorizó el constructo de estudio en dos dimensiones para su
posterior análisis. La herramienta empleada consistió en un cuestionario tipo Likert compuesto
por 20 ítems, el cual fue sometido a un proceso de análisis y validación basado en criterios de
validez. La muestra del estudio incluyó a 64 estudiantes de quinto grado de secundaria
pertenecientes a la I.E. 787 "Almirante Miguel Grau" de Chaclacayo, seleccionados mediante
un muestreo no probabilístico por conveniencia. La población total considerada abarcó a 369
alumnos desde primero hasta quinto de secundaria. Como resultado, se obtuvo que un 34,4%
manifiestan casi siempre, significando que menos de la mitad de los educandos encuestados
emplean habitualmente el software GeoGebra como parte del aprendizaje de matemáticas
Necesidad de regulación legislativa del contrato de compraventa de obras pictóricas
No full textEl presente trabajo de investigación, parte de la descripción problemática, en donde se indica los fundamentos prácticos, jurídicos y sociales, que dan sustento a nuestra investigación, asimismo partimos de los cuestionamientos problemáticos a modo de interrogantes, las cuales serán tratadas a manera de dar una respuesta, ello conforme a los objetivos planteados. En el marco teórico, hacemos un desarrollo teórico jurídico, de temas importantes para nuestra investigación, temas que darán fundamento para los análisis de resultados, así como la de su correcta discusión; a fin de poder otorgar las conclusiones y recomendaciones, acorde a nuestras hipótesis planteadas; debiendo ser validadas las mencionadas. Otro de los temas principales, es la metodología utilizada, las cuales sirven como estructura para la investigación realizada, así como fundamento para la información encontrada, y tratada conforme a lo señalado en el punto mencionado. Finalmente, la investigación finaliza con las conclusiones encontradas, y recomendaciones
Entornos virtuales y el aprendizaje del ingles en los estudiantes del primer ciclo de la facultad de ciencias de la comunicación de la Universidad San Martin de Porres - Surquillo - 2022
No full textObjetivo: Relacionar los entornos virtuales y el aprendizaje del inglés en los estudiantes del
primer ciclo de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la Universidad de San Martin
de Porres, Surquillo 2022. Método: Esta investigación es de tipo básico, de nivel desccriptivocorrelacional, diseño no experimental y de corte transversal. El cuestionario entorno virtual
estuvo constituido por 32 preguntas dicotómicas, y el cuestionario aprendizaje del inglés estuvo
constituido por 20 preguntas dicotómicas considerando las cuatro habilidades del aprendizaje
del inglés, la población estuvo conformada por 120 estudiantes de las tres secciones del primer
ciclo de los turnos mañana/tarde/noche, el muestreo es no probabilístico, el tamaño de la
muestra fue de 58 estudiantes, en los cuales se ha empleado la variable: Entorno virtual y
aprendizaje de inglés, los resultados se presentan gráficamente y textualmente. Resultado: Se
concluyó que el entorno virtual obtuvo un 89% con un elevado porcentaje de aceptación.
Conclusión: La investigación concluye en que el entorno virtual tiene un efecto positivo en el
aprendizaje del inglés en los estudiantes del primer ciclo de la Facultad de Ciencias de la
Comunicación en la Universidad San Martín de Porres, mediante un coeficiente de correlación
Evaluación del riesgo por peligro sísmico en el distrito de Comas 2022, mediante sistemas de información geográfica
No full textEl presente informe tiene como propósito describir mi experiencia profesional en el ámbito de la Ingeniería Geográfica, específicamente en la Gestión del Riesgo de Desastres, elaborando estudios de riesgos, dentro el Componente Prospectivo y del proceso de Estimación de riesgo, la cual está enmarcada en la Ley N°29664, Ley que crea el Sistema Nacional de Gestión del Riesgo de Desastres, teniendo una participación en los tres niveles nivel de gobierno: Nacional, Regional y Local. El objetivo de este informe fue evaluar el nivel de riesgo por peligro sísmico del distrito de Comas 2022, mediante Sistemas de Información Geográfica. La metodología fue descriptiva con un enfoque de observación directa y análisis documentario desarrollado en 3 etapas: Pre campo: Se recopilo información documentaria y cartográfica. Campo: Se realizó las visitas de campo mapeando las zonas de laderas con equipos drones y en la etapa Gabinete: Se procesó toda la información recopilada integrando las capas para obtener los niveles de riesgo por peligro sísmico. Se obtuvo que 50.4 % (2600 manzanas) se encuentran en nivel de riesgo Muy Alto, el 22.5 % (1162 manzanas) presentan nivel de riesgo Alto, y el 27.1 % (1400 manzanas) nivel de riesgo Medio. El riesgo por peligro sísmico para el distrito de Comas es Alto afectando a más del 60 % de población y más del 50% de viviendas por estar ubicados en zonas de laderas, en suelos de depósitos fluviales con problemas de drenaje. Dicha evaluación permitirá plantear medidas mitigación y prevención de riesgos de desastres
Herramientas digitales educativas y aprendizaje significativo del ingles es estudiantes de primaria alta de un colegio privado en Lima, 2024
No full textLa investigación titulada “Herramientas digitales educativas y aprendizaje significativo
del inglés en estudiantes de primaria alta de un colegio privado en Lima, 2024”, se desarrolló
con el fin de aportar información relevante y esencial sobre el aprendizaje memorable en las
clases de inglés para niños del nivel primario. Esta investigación tuvo como objetivo general
determinar la relación que existe entre las herramientas digitales educativas y el aprendizaje
significativo del inglés en estudiantes de primaria de un colegio privado en Lima, 2024. Para
ello se utilizó la metodología de tipo básica, correlacional descriptiva, con un enfoque
cuantitativo. De la misma manera se utilizó el diseño no experimental, la muestra de estudio
estuvo representada por 38 estudiantes de primaria alta de un colegio privado en el distrito de
San Juan de Lurigancho, a quienes se les aplicó un cuestionario con 18 ítems, correspondiente
a ambas variables. Los hallazgos revelaron que existe una relación significativa y lógica entre
las herramientas digitales educativas y el aprendizaje significativo del inglés en los estudiantes
de primaria alta. Los resultados mostraron un nivel de significancia (sig.) de 0.000 y un
coeficiente de correlación de Pearson de 0.649, indican que esta relación es efectiva. En
consecuencia, se concluye que el uso de estas herramientas digitales en las clases de inglés es
relevante para generar un impacto en el aprendizaje memorable de los niños debido a las
características lúdicas que estos poseen