Repositorio Institucional Digital de la Universidad Nacional de Piura
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Aplicación del mejor derecho de propiedad por concurrencia de acreedores de bien inmueble frente a los efectos de la posesión
No full textLa presente tesis titulada “Aplicación del Mejor Derecho de Propiedad por Concurrencia de Acreedores de Bien Inmueble frente a los efectos de la Posesión” tiene por finalidad determinar si la posesión de uno de los acreedores en un proceso de mejor derecho de propiedad cuando hay concurrencia de acreedores de un bien inmueble, incidiría como un mecanismo para desvirtuar la posición de aquel que sí accedió al primer mecanismo de preferencia. Asimismo, busca establecer que el correcto ámbito de aplicación del artículo 1135 del C.C en un proceso de mejor derecho de propiedad sería el ámbito de los derechos reales, el mismo que incidiría en asignar titularidad sobre el bien en beneficio de alguno de los acreedores. Es por ello que, se ha realizado un análisis de la doctrina y jurisprudencia para poder desarrollar lo mencionado líneas arriba. En ese sentido, en los capítulos que se muestran a continuación se ha realizado un enfoque de lo que entendemos por posesión y que alcances tiene; si la concurrencia de acreedores solo afecta el ámbito del derecho de las obligaciones o si también se puede aplicar en el ámbito de los derechos real, si los criterios de preferencia actuales son los adecuados o necesitan ser modificados; y, además, un análisis de lo que es propiedad: como se adquiere esta y por qué es importante registrarla, entre otros temas más. Por último, la delimitación temporal de la presente tesis surge a partir de la publicación de Pleno Jurisdiccional Nacional Civil y Procesal Civil del 28 y 29 de abril del 2022, el cual causo gran controversia al concluir que debe preferirse a quien adquirió primero (preferentemente con documento de fecha cierta) y, tiene la posesión, aun cuando no haya inscrito su derecho en los registros públicos, ya que nuestro país tiene carácter declarativo conforme lo señala el art. 949 del Código Civil
Impacto de una intervención educativa sobre salud bucal en padres de niños y adolescentes con síndrome de down del CEBE María Reina de la Paz 0622944-Sullana
No full textObjetivo: Evaluar el impacto de una intervención educativa sobre salud bucal en padres de niños con síndrome de Down del CEBE María Reina de la Paz 0622944 -Sullana. Metodología: este estudio cuantitativo, longitudinal y preexperimental se realizó en 95 padres de niños con síndrome de Down matriculados en el CEBE María Reina de la Paz–Sullana, 2023. Para medir el nivel cognitivo de los padres antes y después de la intervención educativa; se utilizó un cuestionario de 20 preguntas categorizada en básico, medio y avanzado. Se demostró en el nivel de conocimiento que el 69.74% de los padres posee un nivel cognitivo avanzado, seguido de un 27.63% nivel medio y un 2.63% con un nivel básico. Se encontró que en el rango más longevo el 100% de los encuestados subieron de un nivel básico a un nivel avanzado; el 93.8% del grupo de 30 a 40 años logró subir de básico a un nivel avanzado y el 97.14 % de personas que se encontraron en el rango medio de edad lograron subir al nivel avanzado. Con respecto al género masculino el 95.35% pasaron de un nivel básico a un nivel avanzado; por otro lado, el 4.65% pasó a nivel medio; mientras que el 100% del género femenino subieron a un nivel avanzado. Además, el 96.37% de los de nivel superior completa subió a un nivel avanzado quedando el 3.63% en nivel medio; y el 100% de los encuestados que presentaron primaria y secundaria completa pasaron de nivel básico a nivel avanzado; no siendo representativo estadísticamente. Se evidenció un nivel avanzado favorable en el rango más longevo antes y después de la intervención educativa. Además, se demostró que en el género femenino el 100% subió de básico a un nivel avanzado. Por otro lado, los encuestados que presentaron grado de instrucción superior completa subieron a un nivel avanzado quedando el 3.63% en nivel medio
Habilidades blandas y desempeño laboral de los colaboradores de la Institucion Educativa N° 14787 Víctor Raúl Haya de la Torre – Sullana 2023
No full textLa tesis "Habilidades blandas y desempeño laboral de los colaboradores de la Institución Educativa N° 14787 Víctor Raúl Haya de la Torre" tiene como objetivo analizar la relación entre las habilidades blandas y el desempeño laboral de los colaboradores de la institución educativa en Sullana, Perú, empleó un enfoque cuantitativo a través de un diseño no experimental, de tipo transversal, descriptivo y correlacional. La muestra consistió en 60 colaboradores de la institución educativa, y se utilizó el método descriptivo correlacional, en los resultados se puede observar que el nivel de significancia (0,005) <5%, por lo que se rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alternativa, mencionando que existe relación positiva entre las habilidades blandas y el desempeño laboral el desempeño laboral de los colaboradores de la IE N° 14787 VRHT – Sullana 2023. Así mismo, el nivel de correlación (0,335), indica que existe una correlación positiva baja. Los resultados generales indican que existe una relación significativa entre las habilidades blandas y el desempeño laboral de los colaboradores. Además, se encontró que las habilidades blandas más relevantes para el desempeño laboral son la comunicación efectiva, el trabajo en equipo y la adaptabilidad al cambio. Los resultados específicos muestran que los colaboradores con mayores habilidades blandas tienen un mejor desempeño laboral en términos de productividad, calidad del trabajo y satisfacción laboral. Se recomienda que la institución educativa implemente programas de capacitación y desarrollo de habilidades blandas para mejorar el desempeño laboral de sus colaboradores
Acceso a la educación virtual en estudiantes de educación inicial de la Institución Educativa N° 355 Villa Vichayal, La Arena, Piura, 2021
No full textLa investigación tuvo como objetivo general describir el acceso a la educación virtual en estudiantes de inicial de la Institución Educativa N° 355 Villa Vichayal, La Arena, Piura, 2021. La metodología fue cuantitativa, debido a que se ha guiado por el análisis estadístico. El tipo de investigación fue básico, dado que aporta con la profundización de los conceptos y la ampliación de conocimientos teóricos sobre dos variables que fueron utilizados en otros ámbitos educativos. El diseño del estudio fue no experimental, debido a que no se sometió a manipulación la variable de estudio. El diseño fue transversal o transaccional, puesto que los datos se recolectaron en un día específico y en un tiempo determinado, sin repetir la observación. De modo especifico el diseño fue descriptivo, puesto que el trabajo solo se limita de describir la realidad tal como se presenta destacando sus caracteres más relevantes. Para el trabajo de tesis, la muestra estuvo constituida por un grupo de 26 niños de 3, 4 y 5 años de edad. Para reunir la concreta información se empleó la técnica de la observación. El instrumento fue la lista de cotejo. Este sirvió para medir las características del acceso a la educación virtual. El análisis de los datos se hizo con la aplicación de la estadística descriptiva. Se encontró que los niños de nivel inicial en su mayoría no usan los recursos y herramientas virtuales, por otro lado, hay un limitado apoyo a la educación virtual de parte de los docentes
La comunicación por medio de los valores de respeto, unión y tradición a través del drama “Woo, una abogada extraordinaria”
No full textEsta investigación tuvo como objetivo principal analizar la comunicación mediante los valores de respeto, unión y tradición en la cultura coreana a través de las relaciones sociales en el drama “Woo, una abogada extraordinaria”. Se planteó una metodología con un enfoque cualitativo, descriptiva simple, de tipo básico y diseño no experimental. Se utilizó la técnica de observación con una lista de cotejo como instrumento para la recolección de datos. La población estuvo conformada por los dieciséis episodios del drama “Woo, una abogada extraordinaria”, de los cuales se utilizó como muestra doce episodios. De acuerdo con el análisis realizado se obtuvo que la comunicación mediada por los valores de respeto, unión y tradición se expresa en el mensaje, la información, los modales referidos al respeto a los mayores y los valores representados en la serie. Destaca la atención que le dan a mostrar su cultura y abordar problemáticas actuales como: la crítica al sistema educativo, la discriminación de género, la inclusión de las personas con discapacidad y el abuso de poder. Los valores antes mencionados en la cultura coreana se comunican mediante el uso del idioma y la observancia de un orden social basado en el confucianismo y budismo, ello representa su cultura colectiva orientada al fortalecimiento de los vínculos interpersonales. Las relaciones entorno a la familia, el trabajo y la amistad, exponen los valores de la sociedad y se alinean con la dinámica estructural observada en entornos familiares. Estas se manifiestan a través de la comunicación no verbal, el uso de elementos visuales, la vestimenta y las expresiones de los personajes. Ello con la finalidad de trasmitir información sobre el trastorno del espectro autista visto desde la perspectiva de quien lo padece, su familia y la sociedad
Condiciones laborales en los trabajadores de la I Macro Región Policial Piura – Piura, 2022
No full textLa presente investigación se realizó en la I Macro Región Policial Piura – Piura, con un diseño no experimental, de nivel descriptivo y corte transversal para el recojo de información. Siendo su objetivo principal evaluar el nivel de condiciones laborales que perciben los trabajadores de la I Macro Región Policial Piura – Piura, los objetivos específicos fueron: identificar como se percibe las condiciones ambientales según el sexo de los trabajadores, identificar como se percibe las condiciones de tiempo según el sexo de los trabajadores e identificar como se percibe las condiciones sociales según el sexo de los trabajadores. La investigación aplicó un cuestionario de 22 preguntas distribuidas en tres dimensiones de acuerdo a los estudios de Chiavenato (2019). Los resultados reportaron que el nivel de condiciones laborales que perciben los trabajadores de la I Macro Región es regular en 82.5%, las condiciones ambientales según el sexo femenino es regular en 71.4% y en 72.2%, según el masculino, las condiciones de tiempo es regular en 47.1% percibido por el sexo femenino y en 52.2% el masculino y las condiciones sociales es regular en 58.6% percibido por el sexo femenino y en 63.3% el masculino
Visita a museos como estrategia didáctica para fortalecer la construcción de interpretaciones históricas en estudiantes de primer grado de secundaria de una institución educativa de Piura
No full textLa construcción de interpretaciones históricas constituye una debilidad para los estudiantes. Esta situación se manifiesta en la débil práctica de habilidades para interpretar fuentes históricas, comprender el tiempo histórico y elaborar explicaciones históricas. Ante esta problemática se planteó una investigación con el objetivo de determinar si la visita a museos como estrategia didáctica tiene efectividad significativa sobre la construcción de interpretaciones históricas en estudiantes de primer grado de secundaria de la Institución Educativa 15186, El Papayo, Castilla-Piura. La experiencia de investigación se realizó desde la perspectiva metodológica cuantitativa, tipo de investigación aplicada y diseño pre experimental con preprueba y posprueba en un solo grupo. Para ello se seleccionó un grupo de estudiantes de primer grado de secundaria, a quienes se les aplicó una prueba de entrada, luego una propuesta experimental centrada en la visita a museos como estrategia didáctica, finalmente, se aplicó una prueba de salida para determinar los efectos de la propuesta en los estudiantes. En los resultados, se constató que el 79,1 % de los estudiantes no lograron construir interpretaciones históricas, puesto que obtuvieron puntuaciones correspondientes al nivel de inicio durante la preprueba, situación que expresa la existencia de dificultades en la interpretación de fuentes históricas (62,5 %), comprensión del tiempo histórico (62,5 %), y elaboración de explicaciones históricas (83,4 %). Sin embargo, esta situación cambió durante la posprueba, ya que los estudiantes alcanzaron calificaciones correspondientes al nivel logrado en cada una de las dimensiones evaluadas: interpretación de fuentes históricas (75,0 %), comprensión del tiempo histórico (70,8 %), y elaboración de explicaciones históricas (58,3 %), resultado que respalda la efectividad de la visita a museos como estrategia didáctica, puesto que el 62,5 % logró construir interpretaciones históricas al finalizar la investigación. Se concluye que los museos como espacios de aprendizaje constituyen una fortaleza didáctica que se tiene que aprovechar para acercar a los estudiantes a su pasado y lograr que construyan interpretaciones históricas
Influencia de la gestión administrativa en la calidad de servicio en una empresa proveedora de catering – Sechura 2024
No full textLa presente investigación tiene como objetivo general determinar la influencia de la gestión administrativa en la calidad de servicio en una empresa proveedora de catering – Sechura 2024, su metodología incluye: enfoque cuantitativo, diseño no experimental, nivel correlacional causal, tipo aplicado y transversal, una población de 730 usuarios y una muestra de 250. Los resultados son: la gestión administrativa general arrojó un 90.4% de los 250 casos evaluados alcanzando un nivel alto, sin embargo, al profundizar en las dimensiones específicas, la planificación y organización mostraron un equilibrio entre niveles medio y alto, la dirección y el control, por su parte, se inclinaron más hacia el nivel medio, con 68.4% y 71.6% respectivamente. La percepción de la calidad del servicio es alta, con un 99.6% de los encuestados evaluando positivamente el servicio en general. Al analizar las dimensiones específicas de la calidad del servicio, se observa que la tangibilidad es percibida como alta por el 79.6% de los participantes, mientras que un 20.4% la considera de nivel medio. En cuanto a la fiabilidad, el 90.8% de los encuestados la califica como alta, y el 9.2% como media. La capacidad de respuesta muestra una distribución notablemente distinta, con un 90% de los encuestados considerándola de nivel medio, y solo un 10% evaluándola como alta. Respecto a la relación de las variables en estudio se determinó un R spearman, en donde las relaciones más fuertes (moderadas) se observan entre planificación y fiabilidad (0.278), organización y fiabilidad (0.308), dirección y confianza (0.285), control y confianza (0.301). Estos resultados reflejan una percepción general positiva de la calidad del servicio, aunque con variaciones significativas en las diferentes dimensiones evaluadas. Se determinó que existe una influencia de la gestión administrativa en la calidad de servicio analizado con el R cuadrado (Coeficiente de determinación) que arrojo 0.882
Estrategias de neuromarketing para mejorar el comportamiento del consumidor de Norkys. Caso tienda patio de comidas, Open Plaza Castilla 2023
No full textEl trabajo tiene por título “Estrategias de neuromarketing para mejorar el comportamiento del consumidor de Norkys. caso tienda patio de comidas, Open Plaza Castilla 2023”, el cual busca analizar como el neuromarketing mejoraría en el comportamiento del consumidor de Norkys Patio de Comidas, Open Plaza Castilla 2023. La metodología empleada en el trabajo consistió en un enfoque cuantitativo, de diseño no experimental, el nivel empleado es descriptivo, de tipo básica o también llamada pura; los sujetos de la investigación corresponden a los ciudadanos mayores de edad de la región Piura, donde la muestra correspondió a 196 ciudadanos. El estudio concluye que el neuromarketing mejoraría de manera positiva en el comportamiento del consumidor de Norkys Patio de Comidas, Open Plaza Castilla 2023, según sus dimensiones de atención, compromiso emocional y la memoria, enfocándose en mejorar las experiencias del consumidor y atraer mejor a sus clientes, para incrementar sus porcentajes
Análisis de los estados financieros y la toma de decisiones en la empresa Punto Blanco S.A.C., periodo 2022
No full textEl presente trabajo de investigación titulado: “ANÁLISIS DE LOS ESTADOS FINANCIEROS Y LA TOMA DE DECISIONES EN LA EMPRESA PUNTO BLANCO S.A.C., PERIODO 2022” tiene como objetivo Determinar la relación entre el análisis de estados financieros y la toma de decisiones en la empresa Punto Blanco S.A.C., periodo 2022. La metodología tuvo un enfoque cuantitativo, un diseño no experimental, un nivel descriptivo – correlacional y de tipo aplicada; la población estuvo conformada 321 trabajadores de la empresa Punto Blanco S.A.C y la muestra estuvo conformada por 11 trabajadores de la parte contable de la empresa Punto Blanco S.A.C; la técnica usada la guía de análisis documental; el instrumento fue la encuesta y los resultados fueron tabulados en el programa estadístico SPSS. Los resultados obtenidos mostraron que, el valor de la prueba estadística Chi Cuadrado es de 5,624 y se concluye que “EL ANÁLISIS DE ESTADOS FINANCIEROS SI SE RELACIONA DIRECTAMENTE CON LA TOMA DE DECISIONES EN LA EMPRESA PUNTO BLANCO S.A.C., PERIODO 2022”