Hatay Mustafa Kemal University Institutional Repository
Not a member yet
2946 research outputs found
Sort by
Preserving honey bee (Apis mellifera L.) semen as fresh and frozen (Extended Abstract can be found at the end of the Article)
Arıcılık dünya üzerinde çok eski dönemlerden beri yapılmakta olup çeşitli tarım kolları ile birlikte uyumlu bir şekilde toprağa bağlı kalınmaksızın yapılabilen bir yetiştiricilik koludur. Bilim ve teknolojinin gelişmesi ile yakın geçmişten günümüze balarılarının yaşamları aydınlatılmıştır. Balarılarında üremenin izahı 1845 yılında yapılmış olup, 1926 yılında balarılarında suni tohumlamanın keşfi ile birlikte arıcılık sektörü hızlı bir şekilde ilerlemiştir. Suni tohumlama ile birlikte balarısı spermasının depolanılabilirliği üzerinde çalışmalar da 1960'lı yıllarda başlamıştır. Günümüzde, balarısı sperması taze olarak 16°C'de 2 hafta gibi bir süre canlı olarak muhafaza edilebilmektedir. Dondurma işleminde ise tam bir başarı elde edilmiş değildir. Günümüzde depolanmış sperma ile döllenen anaarılarda %50'nin üzerinde işçi arı oranı elde edilmesine rağmen, spermanın saklanması konusunda metotların geliştirilmesine ihtiyaç duyulmaktadırBeekeeping has been practiced throughout the world since ancient times and it can be done in a harmony with various agricultural branches without adhering to the soil. With the development of science and technology, the daily lives of honey bees have recently been explained. The explanation of honey bees' breeding was made in 1845 and the beekeeping sector progressed rapidly with the discovery of artificial insemination in 1926. Scientists also began working on the storage of honey bees' sperm in the 1960s after the discovery of artificial insemination. Today, honey bees' sperm can be kept alive for two weeks at 16°C, however, it hasn't been a complete success in the freezing process. Although there was a 50% success rate producing worker bees after the frozen-thawed process, the freezing methods need to be improve
Sistemik tutulumlar, tedavi yaklaşımları ve bireylerin sosyodemografik özellikleri romatolojik hastalıklarda depresyon ile ilişkili olabilir mi ?
Possession losses during trauma and and self erosion
Genişletilmiş benlik kuramına göre kişilerin benlikleri sahip olduklarını da kapsayacak biçimde genişlemektedir. Bunun yanında bireylerin yaşadıkları olaylar ve travmalar da benlik üzerinde etkili olabilmektedir. Bu kapsamda, yaşanan travmatik olayların sahipliklerin kaybı ile sonuçlanması, benlik aşınmasına sebep olabilmektedir. Sahipliklerin kaybıyla gerçekleşen benlik aşınmasının geçmiş, mevcut ve gelecek benlikleri arasında bağlantı kurulmasını zorlaştırdığı ilgili çalışmalarda ileri sürülmektedir. Bu çalışma kapsamında, kişilerin sahipliklerini beklenmedik bir şekilde kaybettiklerinde bunun benlikleri üzerindeki aşındırıcı etkisi ele alınmaktadır. Bu çerçevede Suriye'de 2010 yılında başlayan olaylar sonrasında Suriye'den Türkiye'ye sığınanların, sahip olduklarını bırakmak zorunda kalmalarının benzer bir benlik aşınımına yol açabileceği bu çalışmada öne sürülmektedirAccording to the Extended Self Theory, selves may be extended in order to cover the possessions. Besides, traumatic events may also be affect the self. In this sense, the loss of possessions due to traumatic events may cause self-erosion. According to the relevant literature, self-erosion due to possession losses cause disconnection between past, present and future selves. In this study, the erosive effect of unexpected loss of possessions on self is evaluated. Within this context, the loss of Syrian refugees, occur after the developments that start in Syria in 2010 is the framework. The possible self-erosion due to this loss is the main research questio
Effects of ultrasonication on damaged spermatozoa and mitochondrial activity rate
The aim of this study was to describe an optimal sonication procedure for sperm cells. Therefore, we used several parameters such as damaged spermatozoa rate (%), mitochondrial activity rate (%), levels of lipid peroxidation, and total antioxidant potential. Ejaculates were collected from rams (n = 3) and were divided into aliquots and 3-, 6-, and 10-s duration times; 1, 3, 5, and 8 repetitive application groups were established. In the groups with 3-, 6- and 10-s duration times, with the increasing number of repeated applications, damaged spermatozoa rates increased (P < 0.05) while mitochondrial activity rates decreased (P < 0.05). In relation with sonication duration time, total antioxidant potential levels increased (P < 0.05) in single-application groups compared to those in control groups and gradually decreased as the repetitions increased. The most effective results were obtained in the group with 8 repetitions and 10-s duration based on damaged spermatozoa rate and mitochondrial activity rate.The aim of this study was to describe an optimal sonication procedure for sperm cells. Therefore, we used several parameters such as damaged spermatozoa rate (%), mitochondrial activity rate (%), levels of lipid peroxidation, and total antioxidant potential. Ejaculates were collected from rams (n = 3) and were divided into aliquots and 3-, 6-, and 10-s duration times; 1, 3, 5, and 8 repetitive application groups were established. In the groups with 3-, 6- and 10-s duration times, with the increasing number of repeated applications, damaged spermatozoa rates increased (P < 0.05) while mitochondrial activity rates decreased (P < 0.05). In relation with sonication duration time, total antioxidant potential levels increased (P < 0.05) in single-application groups compared to those in control groups and gradually decreased as the repetitions increased. The most effective results were obtained in the group with 8 repetitions and 10-s duration based on damaged spermatozoa rate and mitochondrial activity rate
Determination of pre-servıce scıence teachers' science process skills and investigating of relationship with general academic achievement
Bu çalışmanın amacı, fen bilgisi öğretmen adaylarının bilimsel süreç beceri düzeylerini belirleyerek bu becerilerin sınıf düzeyine göre nasıl değiştiğini ve genel akademik başarıları ile ilişkisi düzeyini incelemektir. Çalışma nedensel karşılaştırma ve korelasyonel çalışmanın birlikte kullanıldığı modelde tasarlanmış betimsel bir çalışmadır. Çalışmada veri toplama aracı olarak; Okey, Wise ve Burns (1982) tarafından geliştirilen ve Türkçeye uyarlaması Geban, Aşkar ve Özkan (1992) tarafından gerçekleştirilen Bilimsel Süreç Beceri Testi (BSBT) ve adayların otomasyon sisteminden alınan genel akademik not ortalamaları kullanılmıştır. Çalışmaya, 149 fen bilgisi öğretmen adayı katılmıştır. Elde edilen veriler betimlemeli istatistikler, pearson korelasyon katsayısı ve tek yönlü varyans analizi (ANOVA) kullanılarak analiz edilmiştir. Analizler sonucunda, fen bilgisi öğretmen adaylarının değişkenleri tanımlama ve kontrol etme ile işlemsel tanımlama becerilerinin düşük, hipotez kurma becerilerinin orta ve araştırma tasarlama ile grafik ve verileri yorumlama becerilerinin ise yüksek olduğu tespit edilmiştir. Bununla birlikte adayların sınıf düzeylerine göre BSBT ve alt boyutlarından aldıkları puanların üçüncü sınıflar lehine anlamlı derecede farklılaştığı tespit edilmiştir(F(2, 146)=11,773; p<0,001). Ayrıca, BSBT puanları ile genel akademik başarıları arasında orta düzeyde pozitif bir ilişkinin (r=+0.33) olduğu tespit edilmiştirThe purpose of this study is to determine levels of science process skills of pre-service science teachers and to examine relationships between their science process skills and general academic achievement. The study had a descriptive survey design that used with together causal comparative and correlation studies. Data were collected through "general academic achievement" obtained from automation system and "Science Process Skills Test (SPST)" which was developed by Okey, Wise and Burns (1982) and adapted by Geban, Aşkar and Özkan (1992) for Turkish language. The SPST was administered to 149 pre-service science teachers in a public university in Turkey. Obtained data were analyzed by descriptive statistics, pearson product-moment correlations and one way analysis of variance (ANOVA). Results indicated that pre service science teachers' total SPST scores are moderate level. But recognizing variables and defining operationally scores are lower level, formulating hypotheses is moderate level and experimenting and interpreting data are high level. Science process skills scores of pre-service teachers according to their grade level have statistically differed favor third grade(F(2, 146)=11,773; p<0,001). Besides, moderate positive correlation (r=+0.33) was found between science process skills and general academic achievemen
Fattening performance of Damascus kids under antioxidant (Vit E) effect in different feeding systems
Bu araştırma, Damascus ırkı oğlaklarda antioksidan (Vit E) etkisindeki farklı besleme sistemlerinde besi performansı özelliklerinin incelenmesi amacıyla yapılmıştır. Araştırma, 2012 yılında Hatay ili Belen ilçesi Ötençay köyündeki bir yetiştiriciye ait sürüde yürütülmüştür. Araştırmanın hayvan materyalini Damascus ırkından tek doğmuş, 2,5 - 3 aylık yaşta sütten kesilmiş ve ortalama 15 kg ağırlığında 48 baş erkek oğlak oluşturmuştur. Çalışmada oğlaklar 4 gruba ayrılmıştır. Grup I'de entansif besi, Grup II'de entansif besi+rasyona 450 mg/kg Vit E ilavesi, Grup III'de yarı entansif besi ve Grup IV'de yarı entansif besi+rasyona 450 mg/kg Vit E ilavesi yapılarak besi çalışması yapılmıştır. Beside kullanılan yemin ham protein değeri % 16, metabolik enerjisi ise 2700 kcal/ kg'dır. Gruplardaki oğlaklar ortalama 30 kg'a ulaştıklarında çalışma sonlandırılmış ve besi performansı özellikleri incelenmiştir. Gruplarda (I, II, III ve IV) besi süresi sırasıyla 101.64±5.45, 105.09±5.74, 102.89±5.60 ve 88.41±6.92 gün (p>0.05); günlük canlı ağırlık artışları 144.00±8.60, 140.80±8.80, 145.20±7.30 ve 160.80±18.10 g (p>0.05); 1 kg canlı ağırlık artışı için tüketilen kesif yem miktarları 6.083, 6.250, 4.944 ve 4.452 kg olarak tespit edilmiştir. Damascus ırkı oğlaklarda antioksidan etki altındaki farklı besi sistemlerinin besi performansı üzerinde etkisinin olmadığı tespit edilmiştirThe purposes of this research were to investigate the fattening performance of Damascus kids under antioxidant (Vit E) effect in intensive and semi-intensive conditions. Data were collected from 48 male Damascus kids, born single, approximate live weight of 15 kg, in Hatay/ Turkey. In this study, four groups were composed. Group I had intensive conditions, Group II had also intensive conditions plus 450 mg / kg of vitamin E in the concentrate feed. Group III had semi-intensive conditions, and Group IV had also semi-intensive conditions plus 450 mg/kg of Vit E in the concentrate feed. Crude protein value of feed used was 16 %, the metabolic energy was 2700 kcal / kg. When kids reach at 30 kg live weights, the experiments were ended. The fattening performance data for each group (I, II, III and IV) were 101.64±5.45, 105.09±5.74, 102.89±5.60 and 88.41±6.92 days (p>0.05) for fattening period; 144.00±8.60, 140.80±8.80, 145.20±7.30 and 160.80±18.10 g (p>0.05) for daily weight gain; 6.083, 6.250, 4.944 and 4.452 kg concentrate feed intake / kg body weight gain, respectively. It was detected that Damascus kids had similar fattening performance between different feeding systems under Vit E effec
The general analysis of animals brought to Mustafa Kemal University, Faculty of Veterinary medicine, Clinic of Obstetrics and Gynecology Department between the years 2010-2015.
Amaç: Bu çalışmada 2010-2015 yılları arasında Mustafa Kemal Üniversitesi, Veteriner Fakültesi, Doğum ve Jinekoloji Kliniğine getirilen hayvan türleri ve kliniğine getirilme ne-denlerinin genel bir analizinin yapılması amaçlandı. Gereç ve Yöntem: Çalışmada kliniğine başvuran hayvan sa-yıları ve başvuru nedenleri klinik muayene defter kayıtları incelenerek tespit edildi ve türlere göre gruplandırıldı. Bulgular: Kliniğe getirilen toplam hayvan sayıları 2010-2015 yılları arasında sırasıyla 168, 156, 110, 135, 111 ve 148 olarak tespit edildi. Kliniğe getirilen toplam 828 hayvanın türlere göre dağılımı, sığır (inek+düve) %44.08, köpek %20.04, koyun %16.18, keçi %13.52 ve kedi %6.15 olarak belir-lendi. Hayvanların başlıca kliniğe getiriliş sebeplerini, sığır-larda gebelik muayenesi ve genital organ muayenesi; koyun ve keçilerde gebelik muayenesi ve güç doğum; köpek ve ke-dilerde ise gebelik muayenesi ve ovariohisterektomi olguları oluşturdu. Kliniğe getirilen hayvan sayısında yıllara göre de-ğişimin olmadığı fakat getirilen hayvan türlerinin sayılarının birbirine yakın olduğu ve tüm hayvan türlerinde kliniğe ge-tiriliş sebebinin en çok gebelik muayenesi olduğu belirlendi. Öneri: Elde edilen verilerin öğrencilerin veteriner fakültesi tercihi yaparken ön bilgi edinmelerine katkı sağlayabileceği ve bölgede çalışan ya da çalışmayı düşünen veteriner hekim-lere ve araştırmacılara bu alanda yardımcı olabileceği kana-atine varıldı.Aim: In this research, it was aimed to analyze the animals which brought to the clinics of Mustafa Kemal University, Fa-culty of Veterinary Medicine, Department of Obstetrics and Gynecology also the reasons of applications and the classifi-cation of the cases between 2010 and 2015. Materials and Methods: The number of animals and the re-asons of applications were analized according to the data in the clinical examination books and classified according to the species. Total number of animal brought to the clinic betwe-en the years 2010-2015 was determined 168, 156, 110, 135, 111, and 148, respectively. The distribution of 823 animals according to species is found as cattle (cow+heifer) 44.08%, dogs 20.04%, ewes 16.18%, goats 13.52% and cats 6.15%. The most common reasons of getting animals to the clinics are pregnancy diagnosis and genital organ examinations in cows, pregnancy diagnosis and dystocia in ewes and goats, and pregnancy diagnosis and ovariohysterectomie cases in cats and dogs. Number of animals brought to the clinic did not changed yearly, but the numbers of species of animal brought to the clinic were similar, and also the most cause of getting to the clinic in all animal species was the pregnancy diagnosis. Conclusion: It may be concluded that the data of this study would contribute to obtain preliminary information for the student during choosing of veterinary faculty and would make help to researchers and the veterinary surgeon worked or thought to work in the region in this field
The high number of hemodialysis patients in Hatay province and possible causes
Hatay ilinde hemodiyaliz tedavisi alan hasta sayılarının ve altta yatan böbrek hastalığı nedenlerinin tüm Türkiye değerleri ile karşılaştırılması ve nedenlerinin tartışılması amaçlandı. GEREÇ ve YÖNTEMLER: Çalışmamızda, Hatay ilinde kronik hemodiyaliz programında olan hasta sayıları ve altta yatan böbrek hastalığı nedenleri hemodiyaliz merkezlerinden toplanarak kaydedildi. Türkiye geneli ve komşu illerde hemodiyaliz programında olan hasta verileri için; Sağlık Bakanlığı Türkiye Diyaliz Bilgi Yönetim Sistemi (DYOB) verileri ve Türk Nefroloji Derneği kayıt sistemi verileri kullanıldı. BULGULAR: Hatay'a komşu iller ile kıyaslandığında hemodiyalize giren hasta sayısının milyon nüfus başına oldukça yüksek olduğu gözlendi. 2014 yılı sonu itibari ile hemodiyaliz tedavisi almakta olan hasta sayısı 1.487 olup, milyon nüfus başına prevalans 978, insidans 156 olarak bulundu. Bölgemizde Türkiye geneli ile karşılaştırıldığında hem prevalans hem de insidans belirgin olarak daha yüksek saptandı. Hatay ilinde hemodiyaliz hastalarında son dönem böbrek hastalığının altta yatan etiyolojik nedenlerine bakıldığında diyabet %46,2 ile en sık, hipertansiyon %27,1 ile ikinci en sık neden olarak bulundu.SONUÇ: Çalışmamızda, SDBH prevalansı ve diyabete bağlı böbrek hastalığı ülkemiz geneli ile karşılaştırıldığında bölgemizde daha yüksek bulunmuştur ve diyabetin bölge için önemli bir sağlık sorunu olduğu ortaya konmuşturWe aimed to compare the number of the patients receiving hemodialysis therapy and the causes of underlying renal disease in Hatay and Turkey, and to discuss the possible causes. MATERIAL and METhODS: The number of the patients on chronic hemodialysis, and the causes of underlying renal disease were recorded from hemodialysis centers in Hatay. The Ministry of Health of Turkey Dialysis Information Management System data and Turkish Society of Nephrology Registry data were used to obtain data of the patients on chronic hemodialysis in Turkey in general and in the neighboring provinces. RESULTS: It was observed that the number of hemodialysis patients per million population was quite high compared to the neighboring provinces. By the year 2014, the number of patients receiving hemodialysis was 1.487 with a prevalence of 978 and an incidence of 156 per million population. Both the prevalence and incidence were quite high in our region compared with the general numbers for Turkey. When we looked at the causes of underlying renal disease in hemodialysis patients in Hatay province, the most common cause was diabetes at 46.2% and hypertension was the second most common cause at 27.1
Assessment of the reading activities in Turkish language course students' workbooks in terms of text structure
Bu araştırmanın amacı metin yapısının unsurları ile 2005 Türkçe Dersi (6, 7, 8. Sınıflar) Öğretim Programı'nda yer alan "okuma" kazanımları ve Türkçe Dersi Öğrenci Çalışma Kitaplarında yer alan okuma etkinlikleri arasındaki ilişkiyi ortaya çıkarmaktır. Araştırma nitel veri toplama tekniklerinden yararlanılarak yürütülen bir doküman incelemesi çalışmasıdır. Bu kapsamda araştırma boyunca 2005 Türkçe Dersi (6, 7, 8. Sınıflar) Öğretim Programı'nda yer alan okuma kazanımları ile Türkçe Dersi Öğrenci Çalışma Kitaplarında yer alan okuma etkinlikleri incelenmiştir. Araştırmada veri toplama aracı olarak "Metin Yapısının Unsurlarına İlişkin Referanslar Formu" kullanılmıştır. İlgili literatürün taranması sonucunda araştırmacı tarafından geliştirilen bu form, metnin küçük yapısına ilişkin 8; büyük yapısına ilişkin 12 ve üst yapısına ilişkin 3 referanstan oluşmaktadır. Araştırmanın çalışma grubunu 2005-2014 yılları arasında Milli Eğitim Bakanlığı Talim ve Terbiye Kurulu Başkanlığı tarafından çalışma kitabı olarak tavsiye edilen ve okutulan toplam 12 Türkçe Dersi Öğrenci Çalışma Kitabı oluşturmaktadır. Sonuç olarak çalışmada incelenen kazanımlardan 13'ü metnin küçük yapısıyla, 16'sı büyük yapısıyla ve 6'sı üst yapısıyla ilişkilendirilmiştir. Ayrıca öğrenci çalışma kitaplarında okuma ile ilgili toplam 806 etkinliğin yer aldığı; bu etkinliklerin % 50'sinin metnin küçük yapısıyla, % 39'unun büyük yapısıyla ve % 11'inin üst yapısıyla ilişkilendirildiği sonucuna ulaşılmıştır.Aim of this study was to reveal the relationship between elements of text structure and "reading" acquisitions included in 2005 Turkish Language Course (6th, 7th, 8 th grades) Instruction Program and reading activities taking place in Turkish Language Course Students' Workbooks. The research was a document analysis study conducted via qualitative data collection techniques. Within this context, reading acquisitions included in 2005 Turkish Language Course (6th, 7th, 8 th grades) Instruction Program and activities taking place in Turkish Language Course Students' Workbooks were studied during the study. "References Form for Text Structure Elements" was used as a data collection tool for the research. As a result of the literature survey, it was found out that the form consisted of 8 references for micro structure, 12 references for macro structure and 3 references for super structure of the text. The study group of the research included 12 Turkish Language Course Students' Workbooks that were advised and instructed by the Ministry of National Education Head Council of Education and Morality through 2005-2014. Consequently, among the acquisitions studied for the research 13 were related with micro structure, 16 were related with macro structure and 6 were related with super structure of the text. Furthermore, it was concluded that there were 806 activities about reading in students' workbooks, 50% of those activities were related with micro structure, 39% of them were related with macro structure and 11% of them were related with super structure of the text
Coastal edge line of orontes delta (Samandag)
Kıyılar, deniz, kara ve havanın etkileşiminde, dinamik bir yapıya sahiptirler. Bu nedenle özellikle alçak kıyılar, birbiriyle ilişkili farklı alt jeomorfolojik birimlerden oluşur. Bunların oluşum ve gelişimleri ile birbirleriyle olan ilişkileri iyi bilinmeden yapılan kıyı kenar çizgisi düzenlemeleri, kıyı alanları ve ekosistemlerini tam anlamıyla kapsamaz. Bu çalışmada, önce alçak kıyılardaki alt jeomorfolojik birimler ile kıyı bölümleri tanıtılmıştır. Daha sonra ülkemizde kıyı kenar ve kıyı kenar çizgisiyle ilgili yapılan yasal düzenlemeler eşliğinde Asi Deltası kıyı kenar çizgisi belirleme süreci ele alınmıştır. Bununla beraber deltada geçerli olan mevcut kıyı kenar çizgisi ile rüzgarın kıyıdaki şekillendirici etkisi de dikkate alınarak belirlenen kıyı kenar çizgisi karşılaştırılmıştır. Bugün deltada geçerli olan kıyı kenar çizgisinin, bazı alanlarda kıyı dinamikleri ve jeomorfolojisiyle pek uyumlu olmadığı görülür. Bunda kıyı kenar çizgisi belirlenirken ilgili mevzuatlarda, rüzgarın kıyıdaki şekillendirici etkisine yer verilmemesi etkili olmuştur. Bu durum, yasal düzenlemelerin, kıyı dinamiklerini tam anlamıyla kapsamadığını göstermektedir.The Coasts have dynamic structure with interaction of sea, land and air. Therefore the coast, especially low coast, consists of sub geomorphologic units related each other. The regulation of coastal edge line missing knowledge about these units, their formation, processes and relationships, could not contain coastal region and ecosystems exactly. In this study, at first the sub geomorphologic units of low coast and coastal landscapes have been defined. Then the determination procedure of Orentes Delta's coastal edge line has been investigated taking into account the legal regulations about edge line and coastal edge line in Turkey. In addition the current legal coastal edge line has been compared with the coastal edge line considering wind effect, derived during study. The current valid coastal edge line is not compatible with coastal dynamic and geomorphology on different parts trough delta. This resulted from not considering the wind effect on coast formation when legislating about coastal edge line. Therefore, it is obvious that the legal regulation of coast does not contain coastal dynamic properly