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Usos de la IA Generativa en la escuela secundaria
No full textEl trabajo pretende analizar el conocimiento y uso de la IA generativa en estudiantes de los 5tos y 6tos años de la escuela secundaria. El énfasis está puesto en cómo y con qué fines la utilizan en su proceso de aprendizaje.
La población se elige teniendo en cuenta las escuelas asociadas (destino) en el marco de las prácticas docentes del Instituto, de los Profesorados de Educación Secundaria en Matemática, Historia y Lengua y Literatura. Las mismas tienen terminalidades técnicas y bachiller.
Para la investigación se prepara y lleva a cabo un cuestionario Google Form, que se aplica a los estudiantes, con la colaboración de docentes que pertenecen al Instituto. El mismo cuenta con las secciones: conocimiento sobre la IA generativa, causas de la utilización/no utilización de la IA y uso y fines de modelos de IA generativa en el ámbito educativo. También, surge la idea de incorporar el rol del docente en este planteo, por lo tanto, preguntamos sobre qué propuestas hacen los docentes para el uso de la IA generativa.
Nos movilizó a investigar sobre este tema la hipótesis de que los estudiantes egresados del nivel medio, no evidencian un uso significativo de la IA generativa para su trayectoria escolar. Durante el primer año de cursada en el nivel superior se manifiesta un conocimiento y uso limitado de las TIC y de la IA con fines educativos.
También durante el avance del trabajo, surgen interrogantes sobre la incidencia de los docentes en este planteo, como ser: su capacitación, su disposición, sus creencias sobre el uso de las TIC/IA en el aula, entre otros
Una imagen de la infancia de Néstor P. Sagüés
No full textUna fotografía de Néstor P. Sagüés en su infancia, cuando era un niño de apenas un año
La Corte Suprema en clave empírica
No full textEste artículo explora cómo los estudios empíricos pueden aplicarse al análisis de la Corte Suprema argentina. La investigación empírica, tanto en forma de estudios cualitativos y cuantitativos, ofrece herramientas valiosas para analizar el comportamiento de los jueces y la dinámica institucional. A través de estos métodos, los académicos pueden ir más allá de la especulación teórica y descubrir cómo funciona el Tribunal en la práctica, predecir patrones de comportamiento y contribuir a una comprensión más profunda de su rol en la configuración del derecho y la política. Comenzamos con un análisis detallado de las metodologías empíricas en derecho, diferenciando entre los enfoques cualitativo y cuantitativo, y profundizando en cómo cada uno de ellos permite desentrañar la complejidad de los fenómenos jurídicos. A través de ejemplos concretos, mostramos las fortalezas y limitaciones inherentes a cada método. En la tercera sección, destacamos la relevancia de las bases de datos y las estadísticas como herramientas indispensables para comprender el funcionamiento de la Corte Suprema, subrayando cómo estos recursos ofrecen una perspectiva más precisa y sólida sobre su rol institucional. La cuarta sección aborda la necesidad urgente e imperiosa de integrar la investigación empírica en la formación jurídica en Argentina, argumentando su valor pedagógico y su potencial para transformar los planes de estudio. Posteriormente, esbozamos una agenda de investigación empírica que incluye ejemplos concretos con sustento en estudios rigurosos realizados en otros países, con el propósito de enriquecer el análisis de la Corte Suprema argentina en nuestro contexto constitucional. Concluimos con una serie de propuestas concretas para avanzar hacia este objetivo
La doctrina de la arbitrariedad de sentencias
No full textEn el marco del REF, además de las cuestiones federales legisladas en el art. 14 de la Ley 48 y en el Código Procesal Civil y Comercial (CPCC) (el per saltum, art. 257 bis y siguientes), la Corte Suprema creó dos vías de acceso a su competencia que no estaban legisladas: la arbitrariedad de sentencia y la gravedad institucional. En este trabajo analizaremos algunos aspectos de la primera de ellas. Una sentencia puede ser arbitraria por ser injusta o por presentar algún vicio que la invalida. Pero, para que sea considerada tal, en los términos de esta doctrina, y para que habilite la intervención de la Corte, es necesario que el vicio se presente con una intensidad tal que la descalifique como norma válida. En los casos en que la Corte consideró que la sentencia del tribunal superior de la causa era irrazonable por presentar algún o algunos vicios como los descriptos, abrió el REF invocando esta doctrina. Para que una causa acceda a la Corte por esta vía la sentencia definitiva dictada en ella debe ser absurda, irrazonable, insólita, y varios adjetivos más que surgen de la jurisprudencia del tribunal, por ejemplo: determinada por la sola voluntad del juez, manifiestamente irrazonable, desacierto total, ausencia palmaria de fundamentos, desprovista de todo apoyo legal, insostenible, anómala, etc
Jurisdicción y conflictos de poder
No full textEl conflicto creciente al interior de las estructuras del poder es el dato central y definitorio de la crisis del Estado constitucional de Derecho. La casi totalidad de los sistemas políticos de América Latina vive, en efecto, un conflicto abierto entre las estructuras gubernativas, los poderes legislativos y el poder jurisdiccional, que abarca un arco extenso de experiencias tan diversas como las de México, Brasil, Chile, Colombia, Perú o Argentina. La deriva autoritaria que se avizora a partir de la reciente victoria de Donald Trump en los Estados Unidos, completa un pronóstico reservado para la salud de las instituciones republicanas. Los problemas de la teoría y la práctica constitucional frente a los conflictos de poder preocuparon desde siempre y de un modo central a Néstor P. Sagüés. Desde su perspectiva de realismo tridimensional, vio en ellos una muestra evidente de las insuficiencias de la perspectiva normativista y la existencia de verdaderas lagunas o vacíos constitucionales. De allí –pensaba Sagüés– que el tratamiento judicial de las “crisis de poder” careciera de una perspectiva sistemática, sin que por ello dejaran los poderes judiciales de atender este tipo de conflictos mediante soluciones jurídicas efectivas, atentas a la responsabilidad política del poder, a través de soluciones basadas en una interpretación integradora no muy diferente a las ensayadas en muchos otros casos de lagunas o vacíos constitucionales. Las reflexiones que siguen se inspiran en una visión de este tipo de problemas como la que Sagüés desarrolló a partir de un muy cultivado sentido de la prudencia judicial, ilustrada por una singular erudición en el campo del derecho constitucional comparado, aplicada a conflictos que tienden a situar a los ordenamientos constitucionales actuales ante los límites extremos del constitucionalismo convencional
Prolegómenos para una teoría argumentativa de la arbitrariedad de sentencias
No full textLas líneas que siguen procuran presentar el problema de la arbitrariedad de sentencias desde otra perspectiva, que no hace tanto hincapié en la diversidad de defectos que pueden dar lugar a la invalidación de un fallo por “arbitrario” (que han sido presentados de manera insuperable por la erudita obra de Sagüés), sino que más bien enfoca el tema desde la teoría de la argumentación jurídica, tomando nota del ya conocido “giro argumentativo” que experimentó la Filosofía del Derecho de la mano de autores como Neil MacCormick, Aulis Aarnio, Jerzy Wróblewski, Aleksander Peczenik y –sobre todo– Robert Alexy, que han contribuido a que este modo de “conocer el Derecho” se haya hecho presente en las sentencias judiciales, y a que sus libros empiecen a poblar los escritorios de los juristas prácticos, disputando el lugar de privilegio que antes tenían los tratados dogmáticos escritos en clave exegética. Es que toda decisión judicial es –si bien se mira– un ejercicio de argumentación, un acto argumentativo o discursivo, a través del cual los tribunales pretenden justificar sus decisiones demostrando que ellas han sido adoptadas a partir de razones autoritativas (las “fuentes del derecho”), “transformadas” en respuestas concretas conforme a ciertas reglas procedimentales, una idea que anida evidentemente en la ya clásica fórmula de la Corte Suprema de Justicia de la Nación según la cual “sentencias válidas” son las que representan el “resultado de la derivación razonada del derecho vigente con aplicación a las circunstancias comprobadas de la causa”, fórmula de la cual se deduce a contrario el concepto de “sentencia arbitraria”, que se remonta –como sabemos– al famoso dictum de “Rey v. Rocha” referido a las sentencias fundadas “solo en la voluntad de los jueces” y que constituye el marco principal a través del cual históricamente el tribunal ha hecho ejercicio de la competencia recursiva que le atribuye el artículo 14 de la Ley 48
Astreintes, su evolución y aplicabilidad en el derecho argentino
No full textComo cuestión previa, vale recordar que los orígenes de las astreintes en el denominado instituto de la “astricción” latina, que implicaba un castigo especial de multa a funcionarios estatales o particulares que no cumplían las órdenes de los magistrados. Sin que existiera ninguna norma que las creara, los Tribunales franceses comenzaron a aplicarlas en el año 1811. Analizando la evolución del instituto en base a los doctrinarios más encumbrados, se advierte –y es opinión mayoritaria– que en principio las astreintes no fueron contempladas por el derecho romano, sino que provienen del derecho francés y su etimología indica que deriva del latín “astringere” que significa compeler. Siguiendo más estrictamente la traducción del francés, se define la palabra como multa coercitiva. En Argentina fueron previstas en el Congreso Nacional de Derecho Civil de 1961 realizado en Córdoba, al recomendarse incorporar al Código Civil normas que establecieran que los jueces puedan dictar condenaciones conminatorias de carácter pecuniario
Federalism, intergovernmental conflict, and the COVID-19 crises in Latin America
No full textThe COVID-19 pandemic posed enormous challenges for governments worldwide to coordinate response efforts, particularly in federal countries. Without observing a clear relationship between federal and unitary countries and the number of deaths from COVID-19 in previous studies, this article explores whether conflicts (or cooperation) between levels of government are associated with more deaths. It codes intergovernmental conflicts examining at least three newspapers every day during the first year of the pandemic in eighteen Latin American countries. Controlling for demographic and socioeconomic variables, results from a regression analysis show a temporal relationship between conflicts and more deaths. The case studies contrast two federations, Argentina and Brazil, with a unitary country, Uruguay, to explore the effects of different forms of cooperation and conflicts. The article concludes by raising some comparative implications for health policies in federal and unitary countries
Inteligencia artificial explicable (AIX) y prevención de daños
No full textEl concepto de bienes digitales comprende aquellos objetos virtuales que se pueden comprar, vender o coleccionar en línea. Se representan, por lo general, en tokens no fungibles (NFT) y en criptoactivos. Entre los más conocidos, las criptomonedas, activos digitales, arte digital o el mundo del metaverso. Se percibe de manera más o menos consciente la existencia de estas realidades, así como la presencia de la inteligencia artificial en los distintos sistemas que se valen de ella o servicios y productos que se desarrollan o utilizan la IA, que transforman la sociedad, las formas de pensar, de relacionarse o cómo realizar las tareas más simples o complejas. Si esa percepción se transforma en pregunta acerca de cómo la IA funciona, cómo se crea, cómo se aplica, quiénes están detrás o qué pasa si la IA se equivoca o no sabe, la mayoría ignora o tiene un conocimiento somero o superficial al respecto. Quizás, en muchos casos, la persona se queda con la cara amable en el ahorro de tiempo, la disponibilidad de información o el acceso a bienes y servicios. Sin embargo, hay situaciones en áreas como la sanidad o el uso de datos en que parecen mostrar lo contrario, pues se presentan situaciones como discriminación, sesgos negativos o tomas de decisiones por estos sistemas difíciles de explicar o comprender. Y es que estos modelos de IA impactan en un amplio abanico de cuestiones tan dispares como la solicitud de un préstamo, el dictado de un acto administrativo, una praxis médica o el ingreso universitario. La propuesta de este trabajo es analizar posibles soluciones a los problemas conocidos como de cajas negras o black box en los que hay una dificultad de interpretar y comprender cómo un modelo de IA llega a una determinada conclusión que se verá reflejada en el espectro de los productos, servicios o bienes digitales, con la posibilidad de generar daños de entidad y extensión diversas. Esa búsqueda se enmarca en la función preventiva del daño a través de sus principios integradores, a los que se agrega la posibilidad de pensar en una IA explicable (IAE o AIX) o cómo desde el diseño del producto se puede anticipar la existencia de dañadores tecnológicos y así contribuir a la seguridad jurídica, la protección de los usuarios, los consumidores y los proveedores, así como ser parte de la gobernanza de los Estados
Innovative and Healthy Cookies Enriched with Blueberry Leaf Powder
No full textBlueberry (Vaccinium spp.) leaves, a residual biomass of pruning, are a rich source of polyphenols, fiber, and minerals. In this study, blueberry leaf powder (BBLP) was incorporated into wheat/soy flour-based cookies to develop antioxidant- and fiber-enriched bakery products. BBLP exhibited 8.2% protein, 44% dietary fiber (predominantly insoluble), and high antioxidant activity (2109 ± 20 mg gallic acid equivalents/100 g sample; 6251 ± 42 µmol Trolox equivalents/100 g). Four cookies’ formulations were prepared by replacing 0%, 2.5%, 5.0%, and 7.5% of the flour blend with BBLP. The total phenolic content, total antioxidant content, physical properties (weight, diameter, thickness, volume, hardness, and color), chemical composition (moisture, ash, minerals, protein, carbohydrate, fat, and fiber content), and sensory properties (taste, texture, aroma, and overall acceptability) were analyzed. All BBLP-enriched cookies qualified as a “source of fiber” according to Codex Alimentarius guidelines and EU Regulation (EC) No 1924/2006 on nutrition and health claims for foods. The addition of BBLP significantly affected the cookies’ diameter, thickness, volume, and hardness, likely due to its high insoluble fiber content. Moreover, as BBLP levels increased, the surface color darkened progressively, with increased redness and decreased yellowness attributed to the presence of anthocyanins. Accordingly, BBLP-enriched cookies showed increased antioxidant capacity, proportional to the amount of BBLP added, indicating good retention of the bioactive compounds after baking. Sensory evaluation using Quantitative Descriptive Analysis revealed that cookies with 2.5% BBLP were rated with the highest acceptability scores, whereas higher concentrations imparted noticeable herbal notes and a darker color, decreasing overall acceptability. In conclusion, BBLP can be effectively incorporated at 2.5% to enhance the nutritional quality and antioxidant potential of cookies without compromising sensory appeal, contributing to sustainable food innovation by valorizing residual agricultural biomass