Universidad Nacional Pedro Ruíz Gallo
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Autocuidado de la salud sexual y reproductiva en adolescentes varones y mujeres de una Institución Educativa – José Leonardo Ortiz, 2019.
Get PDFEn la adolescencia, la salud sexual y reproductiva es reflejo de las prácticas de autocuidado.
La investigación fue tipo con enfoque comparado, tuvo como objetivos describir, analizar
y comparar los autocuidados de la salud sexual y reproductiva en adolescentes varones y mujeres de una Institución Educativa - José Leonardo Ortiz, 2019. La población estuvo
constituida por 35 estudiantes del quinto año de secundaria matriculados en la institución en estudio. La muestra estuvo integrada por 12 adolescentes, determinada por saturación.
Los datos se obtuvieron por entrevista abierta a profundidad, validada por prueba piloto.
Los resultados se analizaron mediante el análisis de contenido temático, obteniendo 05
categorías: Conceptualizando la salud sexual y reproductiva erróneamente, el autocuidado de la salud sexual y reproductiva mediante hábitos de higiene íntima incipientes, el autocuidado de la salud sexual y reproductiva mediante la anticoncepción y el descuido de la salud sexual y reproductiva. La diferencia inherente al sexo fue de las adolescentes mujeres: Creencias y prácticas femeninas en el ciclo menstrual. En consideraciones finales tenemos: prácticas de autocuidado que benefician la salud sexual y reproductiva, siendo una de ellas la abstinencia sexual y por otro lado las que perjudican, como el consumo del alcohol. La relevancia social de este estudio está en que los adolescentes como gestores de sus autocuidados, continúan vulnerando su salud sexual y reproductiva debido a las prácticas de riesgo, las cuales no solo repercutirá en esta etapa sino en su vida posterior
Estrategias motivacionales para contribuir el trabajo en equipo de los docentes en la Institución Educativa N° 10859 del caserío Huasicaj, distrito de Inkawasi provincia de Ferreñafe 2018
Get PDFEn la Institución Educativa N° 10859 San Pablo de Huasicaj , el problema se
expresa en los siguientes factores: La ruptura de relaciones personales entre los docentes de la institución, expresada en falta de empatía y compromiso; deficiente liderazgo, expresado en un déficit de alinear los esfuerzos y mantener la motivación ; la ausencia de confianza entre los miembros de la comunidad educativa, la que conlleva a que el trabajo en equipo no se logre, dificultades en las relaciones interpersonales manifestándose en la falta identidad, no se desarrolla la creatividad, ni la innovación, y lo rutinario se convierte en la esencial. El menoscabo de compromiso entre los miembros del equipo, no se cumple con los tiempos o las programaciones, no se asumen responsabilidades, ante esta problemática nos propusimos:Diseñar Estrategias Motivacionales para el trabajo en equipo en la Institución Educativa No 10859 del caserío Huasicaj, distrito de Inkawasi provincia de Ferreñafe. Habiendo logrado que las Estrategias Motivadoras para el trabajo en equipo tienen dos momentos: las motivaciones que creará las condiciones para la realización de un trabajo interesante. Premiar el logro, la responsabilidad, el reconocimiento. Cumplimiento de una meta. El segundo momento es el proceso de planeación, que permitirá desarrollar
Estrategias institucionales: diagnóstico. Elaboración del plan de mejoramiento.
Seguimiento y evaluación de los resultados del plan de mejoramiento
Capacidad de la prueba indiciaria para sustentar sentencia condenatoria en delito de robo agravado en el juzgado penal colegiado de la provincia de Jaén – 2019
Get PDFCapacidad de la prueba indiciaria para sustentar sentencia condenatoria en delito de robo agravado – 2019 es el título lo cual permite realización de la sistematización explicativa que la prueba indiciaria posee para sustentar eficientemente las sentencias condenatorias para uno de los delitos más influyentes para la actuación judicial y también uno de los delitos que mayores consecuencias negativas genera para el desarrollo socioeconómico y la seguridad ciudadana. Para ello, se ha recurrido a la experiencia y profesionalismo de los operadores de la justicia del ámbito de la provincia de Jaén, región Cajamarca, los estudios de la jurisprudencia, casos de robo agravado investigados mediante esta prueba, estadísticos de robo agravado a nivel nacional que han permitido correlacionar los indicadores de las variables en relación a la eficiencia, la fuerza probatoria de los indicios para la aplicación y efectividad que tengan que ver con las sentencias de robo agravado, el nivel de aplicación y la eficiencia que se interrelaciona con el análisis de la problemática, los procedimientos metodológicos utilizados, las fuentes teóricas y los resultados que conllevaron a la conclusión
que la prueba arriba indicada, es instrumento jurídico eficiente en casos de delito de robo agravado porque los procedimientos muestran sustento científico, técnico, científico y experimental suficiente que permite a los operadores de la justicia determinar los autores del hecho delictivo para proteger el bien jurídico patrimonio
Diseño hidráulico y estructural de la defensa ribereña del Rio Reque en el sector Eten - Monsefú
Get PDFEste proyecto de tesis tiene como objetivo diseñar defensas ribereñas en las zonas vulnerables a la inundación en el tramo comprendido en el sector Eten-Monsefú, en una longitud de 2.6 km, ubicado entre los distritos de Monsefú y Eten, provincia de Chiclayo. Los conocimientos técnicos y metodologías aplicadas en el proyecto para el estudio hidrológico y el diseño de defensas son los más actuales a la fecha, los programas utilizados son; HEC-HMS, CIVL 3D y HEC-RAS, programas de libre distribución. Con el fin de evaluar la zona en estudio se hicieron estudios de campo. El material
existente en el lecho del río es arena, (SP) arena mal gradada. Una base para nuestro proyecto fue el estudio realizado por el ANA llamado “Delimitación de la faja marginal río Chancay” en el 2014, de donde obtuvimos las subcuencas aportantes; Juana Ríos, Montería, Pacherres y Pampagrande; para calcular el caudal que pasará por nuestra zona de estudio; de las 4 subcuencas obtuvimos datos pluviométricos y de Racarrumi, datos de caudales. A partir de los datos pluviométricos obtenidos del Servicio Nacional de Meteorología e Hidrología del Perú, se determinó la lluvia para un periodo de
retorno de 50 años; periodo de retorno recomendado por el ANA en el reglamento de delimitación y mantenimiento de fajas marginales. Para el cálculo del caudal de diseño se realizó el modelamiento hidrológico utilizando el software HEC-HMS, los métodos escogidos en el programa son: el método del Número de la curva de la sociedad conservadora de suelos, para transformar la lluvia en escorrentía y el método del hidrograma sintético de Sneider para el cálculo del hidrograma de salida.
El caudal de diseño es 869.50 m3/s. Se ha hecho el análisis estadístico para los datos de caudales obteniendo un caudal de 746.07 m3/s para un periodo un retorno de 50 años, siendo el caudal de diseño final de 1615.57 m3/s el que pasará por la zona de proyecto. El programa HEC-RAS y HEC- GEORAS nos permite simular la inundación, mostrando las zonas vulnerables, los datos proporcionados por el programa son: cotas de lámina de agua, pendiente de la línea de energía y velocidad del flujo en el eje del río. La alternativa de solución planteada es la construcción de diques conformados por el material del lecho del río con un talud de 1V: 2.5H, con una altura promedio de 5.15m en el margen derecho y 4.45m en el margen izquierdo, protegido con un filtro y revestido con una capa de enrocado, y la instalación de 3 espigones en la curva más pronunciada
Factores que limitan la ejecución de los procedimientos de selección en las Contrataciones de la Municipalidad Provincial de Chiclayo 2018
Get PDFEl presente informe de investigación tuvo como objetivo identificar los factores que
limitan la ejecución de los procedimientos de selección en las contrataciones de bienes y
servicios de la Municipalidad Provincial de Chiclayo. Bajo esa premisa, el estudio se desarrolló bajo una metodología de enfoque cuantitativa de tipo descriptiva, con un diseño no experimental, trabajando con una muestra no probabilística, siendo un total de dieciséis servidores de la Municipalidad. Entre los instrumentos de recolección de datos, se empleó la encuesta y la entrevista, así mismo, para efectos del procesamiento de datos se hizo uso de la herramienta SPSS para las encuestas y tablas en Excel para la presentación de resultados. Se llegó a obtener por resultados que, de los trabajadores encuestados, solo un 62.5% siempre toman en cuenta los principios establecidos en la Ley de Contrataciones al momento de efectuar una Contratación, y respecto a la eficiencia de los fondos públicos de la entidad que, solo la mitad de los trabajadores los usan eficientemente. En la revisión de documentos de la subgerencia, un 18.8% de los trabajadores del área de logística a veces realiza los trámites respectivos y un 12.5% casi siempre, evidenciando que los documentos faltantes dentro de los tramites, es por falta de revisión detenida. Se concluye que, el principal factor que limita la ejecución de los procedimientos de selección en las contrataciones de la municipalidad es el
factor normativo, pues no están siendo cumplidas, debido a un factor interno, relacionado al personal que no se realiza su trabajo de forma eficiente
Cuidado Humanizado de enfermería en pacientes hospitalizados en las unidades de emergencia y cuidados intensivos en un Hospital nivel II del MINSA, 2019
Get PDFLa presente investigación tuvo como objetivo: comprender la aproximación teórica que sustenta el cuidado humanizado de las enfermeras en las unidades de emergencia y cuidados intensivos del Hospital Regional Docente “Las Mercedes”. Para lograr dicho fin, se empleó un enfoque de investigación cualitativo de tipo fenomenológico tomando como base el método inductivo. Para ello, se utilizó la técnica de la entrevista semi-estructurada la cual fue diseñada por el autor y se aplicó a una muestra de profesionales de enfermería, pacientes y familiares. Específicamente, se empleó una muestra de 11 profesionales: seis enfermeras del área de emergencia y cinco de cuidados intensivos. De igual forma, para la muestra de los pacientes y familiares se seleccionaron dos personas de ambos servicios respectivamente; 03 pacientes y 02 familiares. Para el procesamiento de datos se usó el software Atlas ti, el cual permitió la generación de redes semánticas. Los hallazgos indican que se evidenciaron cuatro conceptos clave de la aproximación teórica del cuidado humanizado: el respeto a la espiritualidad del paciente, la conciencia de la importancia del cuidado del paciente, la comprensión de los elementos del cuidado humanizado por parte de la dupla enfermero-paciente y la consolidación progresiva de una relación humanizada verdaderamente personalizada. Asimismo, se propuso un modelo conceptual para la mejora del cuidado humanizado basado en los ejes conceptuales de la comunicación, la atención al personal sanitario y la personalización de los cuidados
Conocimiento sobre VIH/SIDA y actitudes a conductas sexuales de riesgo en estudiantes de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, 2021
Get PDFOBJETIVO: Determinar la relación entre el nivel de conocimiento sobre de VIH/SIDA y actitudes hacia conductas sexuales de riesgo en estudiantes de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo en el periodo 2021. MATERIAL Y MÉTODO: El estudio posee un enfoque cuantitativo, es de tipo descriptivo, de corte transversal y correlacional; se realizó un muestreo estratificado, la muestra total estuvo conformada por 372 estudiantes de edades entre 18 y 29 años. Se utilizó la técnica de encuesta vía web a través de formularios Google® y como instrumento se usó dos cuestionarios uno de conocimiento sobre transmisión y prevención de VIH/SIDA y otro de actitudes a prácticas sexuales riesgosas, previamente validados, los cuales fueron enviados vía correo electrónico a cada uno de los estudiantes. RESULTADOS: Se encontró que para el nivel de conocimiento sobre transmisión y prevención de VIH/SIDA el 58,6% de estudiantes posee conocimiento medio y solo un 10,5% presenta conocimiento bajo. Así mismo para las actitudes sobre prácticas sexuales riesgosas se obtuvo que el 23.1% posee una actitud indiferente hacia este tema, 1.1% de encuestados una actitud desfavorable y predomina una actitud favorable con un 75.8%. En relación al nivel de conocimiento sobre transmisión y prevención de VIH/SIDA y las actitudes hacia prácticas sexuales riesgosas se observó que existe relación significativa entre ambas variables (p=0.008). CONCLUSIONES: Se encontró relación estadísticamente significativa entre el conocimiento que presentan los estudiantes de la UNPRG sobre VIH/SIDA y las actitudes sobre prácticas sexuales riesgosas
Caracterización de la competencia uno del docente de matemática en el contexto de los cuatro dominios
Get PDFLa presente investigación tiene como objetivo general el analizar el vínculo existente entre la competencia uno del docente de matemática y los cuatro dominios del desempeño docente y cuya finalidad es realizar una caracterización de la misma para
poder comprender ¿qué vinculaciones existe entre la competencia uno del docente de
matemática y los cuatro dominios del desempeño docente? En función al problema ya
citado se empleó como metodología el análisis documental por medio de la búsqueda,
clasificación y selección de documentos relacionados con la temática del presente estudio, a ello se suma la lectura profunda, cruzada y comparativa que permitió realizar un análisis interpretativo para lograr analizar en vínculo entre la competencia uno y los cuatro dominios del marco del buen desempeño docentes. Así mismo, los documentos bases para el análisis fueron el «Marco del Buen Desempeño Docente» (MBDD) y el «Perfil de egreso de la Formación Inicial Docente» enmarcada en el Diseño Curricular Básico Nacional 2019 (DCBN) de Educación Secundaria Matemática. Finalmente, se logró determinar en función al objetivo general la existencia de un vínculo y la relación, la cual se muestra de forma trasversal y lineal existiendo una fuerte vinculación tanto del dominio uno con los cuatro dominios del desempeño docente, donde jerárquicamente el MBDD es la matriz y base siendo de suma importancia dado que en dicho documento nacen los lineamientos para la competencia uno del área de matemática
Propuesta de buenas prácticas agropecuarias para mejorar el potencial económico del sector agropecuario del distrito de Túcume
Get PDFEl presente estudio identifica el potencial económico del sector agropecuario del distrito de Túcume – Provincia de Lambayeque, para ello se utiliza como instrumento la Encuesta Nacional Agropecuaria que realiza el INEI a nivel nacional, la muestra la conforman 67 productores, el diseño de investigación es descriptivo no experimental de naturaleza transeccional o transversal (entrevistas a los agricultores del distrito). Se identifico que el productor agropecuario está especializado en las labores agrícolas y pecuarias de manera ancestral, alternado ambas actividades. Determinándose que la evaluación de buenas prácticas del subsector agrícola son nulas escasas en relación al análisis de suelos, construcción de zanjas de infiltración o rehabilitación de los mismos, análisis del agua de riego, aplicación de control biológico y manejo integrado de las plagas, influyendo en la productividad de sus cosechas; más grave es la situación de buenas prácticas en el subsector pecuario, en las cuales se carece de instalaciones de desinfección (pozas, tablas de cal, entre otras), de manejo sanitario para identificar la calidad de los animales (como aretes, tatuajes, marcas), de análisis de la calidad de agua y el alimento proporcionado a los animales, por lo que no se tiene certeza de la calidad de los animales que son consumidos; Dada la evidencia encontrada se propone mejorar los indicadores de buenas prácticas agropecuarias a través de la asistencia de las entidades competentes del sector
Burnout en estudiantes del 5to y 6to año de medicina humana en Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo, educación virtual 2020
Get PDFOBJETIVO: Determinar la presencia del Síndrome de Burnout en estudiantes del 5to y
6 to año de medicina humana de la Universidad Nacional Pedro Ruiz Gallo (UNPRG) durante su educación virtual en el año 2020. MATERIALES Y MÉTODOS: Estudio descriptivo de tipo observacional y de corte transversal.; se aplicó a 121 estudiantes de medicina humana del 5 to y 6to año de la UNPRG, se recolectó información mediante una encuesta y la Escala Unidimensional de Burnout Estudiantil. RESULTADOS: La frecuencia del síndrome de burnout fue de 55.3% (n=67), de éste grupo, los más afectados fueron: el sexo masculino con un 67.2%, la edad entre 18 – 25 años con un 71.6%, el estado civil soltero con un 92.5%, la procedencia urbana con un 91%, el 5to año de estudio con un 50.7%, los que estudiaron entre 66 – 100 horas semanales con un 56.7%, aquellos que con mayor frecuencia utilizaron la laptop para sus clases con un 79.1%, aquellos que durmieron menos de 7 horas diarias con un 91% y los que refirieron una buena conectividad a internet con un 58.2%. CONCLUSIONES: Se demostró la presencia del síndrome de burnout en los estudiantes de la facultad de medicina humana del 5 to y 6to año de la UNPRG durante su educación virtual en el año 2020, con una frecuencia del 55.3% (n=67), el mayor número de estudiantes presentó un nivel leve (66 estudiantes) seguido del moderado (1 estudiante) y por último ningún estudiante presentó un nivel de burnout profundo