Universidad Andina Néstor Cáceres Velásquez
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“Análisis del comportamiento Sísmico y Alternativas para la Solución de los muros de albañilería Confinada en las edificaciones de los Centros Educativos de la Zona Nor este de la Ciudad de Juliaca”
Get PDFEste proyecto de Investigación se realizó con una finalidad, conocer la situación actual de las EDIFICACIONES EDUCATIVAS PÚBLICAS que han tenido una construcción mayor a los 20 años, la preocupación latente ante un sismo de magnitud media, si estas instituciones educativas resistirán este probable acontecimiento sísmico, y de ser así como es el comportamiento estructural ante este evento sísmico. Las edificaciones educativas son muy importantes ya que son considerados dentro de la categoría “A” según el RNE de Diseño Sísmico.
Una revisión de los antecedentes y del estado actual de las edificaciones educativas,
revelan que estas se encuentran en su gran mayoría con deficiencias estructurales considerables que generalmente son de un sistema de albañilería confinada, obteniendo un balance negativo en el comportamiento sísmico.
La población del presente trabajo de investigación es la zona nor este de la ciudad de
Juliaca y la muestra son cinco Instituciones Educativas Primarias Públicas.
Se realizo las visitas al centro educativo para poder elaborar los planos de distribución
arquitectónica según las dimensiones reales de los módulos y también realizar el plano de levantamiento de fallas de estas edificaciones educativas de albañilería confinada ya que el principal objetivo de esta investigación es determinar el comportamiento sísmico de estas edificaciones educativas. Se realizó calicatas a una profundidad de 1.80 metros para poder extraer muestra del terreno donde se construyó estas edificaciones educativas para posteriormente llevar al laboratorio de suelos de la ciudad de Puno para poder realizar el ensayo de Corte Directo.
Después de obtener los datos necesarios en campo se procedió a elaborar el
modelamiento estructural para cada una de las edificaciones educativas con el programa Etabs 2016 para así determinar el comportamiento sísmico añadiendo al modelamiento muros de albañilería confinada que presentan las edificaciones educativas, cumpliendo estrictamente con la Norma E030 (Diseño Sismorresistente), E060(Concreto Armado) y E070(Albañilería).
De la obtención de los resultados podemos apreciar que las cinco Instituciones
Educativas no tienen un buen comportamiento ante solicitaciones sísmicas, y es por ello que los muros de albañilería confinada en su gran mayoría presentan fisuras hasta en algunos casos grietas debido a una mala estructuración de las edificaciones. Se recomienda alternativas de reforzamiento estructural en todas las edificaciones y en algunos casos la demolición de estas edificaciones ya que cumplieron su vida útil y es un peligro latente ante un evento sísmico para los alumnos.
Se presenta en la parte final del presente trabajo de investigación la conclusión y los
resultados del “ANÁLISIS SÍSMICO ESTRUCTURAL” de todas las Instituciones Educativas analizadas.Tesi
Influencia de la Identidad Cultural de las Niñas y Niños en el Aprendizaje Significativo en las Instituciones Educativas Públicas del Nivel Primario de Educación Bilingüe Intercultural del Distrito de Santiago de Pupuja Provincia de Azángaro - 2016
Get PDFLa investigación se titula “Influencia de la identidad cultural de las niñas y niños en el aprendizaje significativo en las instituciones educativas públicas del nivel primario de Educación Bilingüe Intercultural del distrito de Santiago de Pupuja provincia de Azángaro 2016”. El objetivo de la investigación fue demostrar como la identidad cultural de las niñas y niños está influenciando en sus aprendizajes, en las instituciones educativas públicas del nivel primario donde se está desarrollando este programa de Educación Bilingüe Intercultural en un espacio andino quechua-hablante.
Se sostiene que la influencia de la identidad cultural en las niñas y niños es significativa en sus aprendizajes, por lo tanto, a fin de comprobar estos hechos se ha realizado una revisión de los documentos oficiales de las instituciones educativas del nivel primario que están desarrollando este programa, recogiendo información estadística de 12 instituciones educativas observándose las prácticas y las expresiones culturales propias de su identidad quechua, así como también el uso del Diseño Curricular Nacional y las programaciones curriculares diversificadas.
El resumen estadístico de la documentación en mención en las instituciones mencionadas arrojaron los siguientes resultados: El 60% de los estudiantes (80) tienen un nivel de aprendizaje “ha logrado”, seguido del 30% de los estudiantes (40) están en pleno proceso, el 9% de estudiantes (12) muestran un nivel de aprendizaje satisfactorio y solo, el 1% de los estudiantes (2) se encuentran en inicio. En conclusión, se puede señalar que la identidad cultural en las niñas y niños favorecen el rendimiento académico, puesto que el 60% se ubica en el nivel “ha logrado”, con lo que se demuestra que la Educación Bilingüe Intercultural en el nivel primario en el distrito de Santiago de Pupuja, influye favorablemente en el aprendizaje significativo.
Se sugiere que las autoridades de la municipalidad distrital del distrito de Santiago de Pupuja, debería brindar un apoyo efectivo a todas las instituciones del nivel primario, porque este trabajo eleva el logro de los niveles de aprendizaje significativo. La Dirección Regional de Educación, la Unidad de Gestión Educativa Local de la provincia de Azángaro debería promover la Educación Bilingüe Intercultural en todas las instituciones educativas del nivel primario y seleccionar a docentes con el perfil idóneo para este programa. Así mismo, los directores de las Instituciones Educativas, deberían impartir charlas a los padres de familia sobre la trascendental importancia de la Educación Bilingüe Intercultural en beneficio de la educación de sus hijos.Tesi
Embarazo adolescente y peso del Recién Nacido en el Hospital Regional Guillermo Díaz de la Vega de Abancay enero - junio 2018
Get PDFSegún Organización Mundial de la Salud, la adolescencia es aquel periodo de cambios significativos en el cuerpo y mente de la persona, dichos cambios se presentan entre las edades de 10 a 20 años.
Tiempo atrás se descubrió que la principal causa de la pobreza en el país es debido a que existe una tasa de maternidad prematura con respecto a los adolescentes lo cual limita sus capacidades económicas y educativas. Las mujeres que no tuvieron acceso a métodos anticonceptivos o escasez con respecto a la educación sexual tuvieron un embarazo temprano limitando ciertas posibilidades en la vida de las adolescentes, debido a diferentes razones, por ejemplo, una falta o una educación sexual de baja calidad; la falta de responsabilidad por parte de la pareja, entre otros factores.
De mismo modo que en los países de cada continente, las mujeres que están en el periodo de embarazo en nuestro país tienen que respetar las secuencias sociales y demográficas, en enfocarse en mujeres las cuales viven en un nivel bajo con respecto a educación, que viven en lugares rurales y que pertenecen a clase media baja, de igual manera aplicarlo en los departamentos y regiones de nuestro país, Es seguro que estas secuencias sociales y demográficas con relación a la fecundidad sean aquellas que fundamenten la escasez de variación revisada en los recientes años en la fecundación de la joven.
El embarazo puede ocurrir cualquier momento de la vida, ocasionalmente suele suceder cuando se comienza a tener una vida sexual activa, a veces suele ocurrir en la adolescencia temprana. A veces la persona suele afrontarlo de manera tranquila, pero eso ya depende de sus influencias tanto culturales como de su propio comportamiento, también influye La clase social en la que está, y el estado de salud en el cual se encuentre la adolescente.
El embarazo precoz siempre ha sido considerado como algo riesgoso, Debido a que puede dar a luz al feto antes de tiempo, normalmente esto afecta la supervivencia de la madre y al desarrollo del feto en el útero.
Un adolescente que queda embarazada a temprana edad suele tener ciertos efectos que van a repercutir en la madre como en el infante en formación. Esto se generalizó como un problema de salud por eso se tiene que estar en constante estudio con los cambios que se pueden presentar en el peso de los recién nacidos, el presente trabajo tiene como prioridad comparar los pesos de Infantes recién nacidos de las jóvenes madres.
Por lo que el presente trabajo académico está dividido en tres capítulos:
Capítulo I: Consta de los aspectos generales donde se consignan el título del informe, la descripción, la justificación y los objetivos.
Capítulo II: Consigna la fundamentación teórica donde se desarrolla el marco teórico, los antecedentes y el marco conceptual.Tesis de segunda especialida
Violencia de la Mujer hacia el Hombre y la Equidad de Género en la Erradicación de la Violencia Familiar, Distrito de Santiago – Cusco, 2017
Get PDFEn el constante estudio e investigación, este trabajo lleva por título la violencia hacia el hombre y la equidad de género en la erradicación de la violencia tiene como objetivo primigeniamente reconocer el estado actual de la violencia de la mujer hacia el hombre y además poner en desarrollo la equidad de género como consecuencia se lograra la erradicación de la violencia familiar, la población escogida para esta investigación es el distrito de Santiago – cusco para ello se ha utilizado el método cuantitativo más conocido como racional crítico. Se ha aplicado un cuestionario pre codificado a un total de 698 ciudadanos varones de diversas edades que comparten características comunes. Resultando de ello las conclusiones que muestra el presente trabajo de investigaciónTesi
Estrategia de Mercado y la relación en la Competitividad de la Empresa Entel de la Ciudad de Juliaca, año 2018
Get PDFOBJETIVO: Encontrar la relación de las estrategias de mercado en la competitividad de la empresa Entel de la ciudad de Juliaca, año 2018. Metodologia: en este estudio se utilizó el método deductivo, tipo de investigación aplicativo, nivel de investigación correlacional, diseño de investigación no experimental- transversal para la recolección de datos se utilizó la técnica de encuesta de instrumento aplicado fue cuestionario la confiabilidad del instrumento se aplicó por medio de análisis de cronbach SPSS Obteniéndose el Alfa de Chonbach = 0,922 = 92,2%. Con lo cual en una escala de 0 – 1 obtenemos un indicador adecuado (instrumento excelente). Con un nivel de confianza 0.5% Los resultados de la investigación en lo que respecta de la variable estrategia de mercado muestra que un (3.94%) de los clientes considera que es muy malo, en tanto el (7.72%) se considera malo, el (25.00%) está considera que es regular, el (38.27%) señala que es bueno y el (25.08%) considera que es muy bueno. Conclusiones nos muestran que los resultados de la investigacion en lo que respecta a la variable estrategia de mercado nos muestra que asumiendo el dato acumulado que la calificacion es bueno el 38.27% el cual significa que la estrategia de mercado es bueno en la empresa entel que tienen una relacion 78.2% con un nivel de significancia 0,00Tesi
“Evaluación de Riesgo Sísmico de Centros Educativos de Nivel Secundario de la Ciudad de Puno”
Get PDFLas edificaciones de las Instituciones Educativas de nivel secundario en su mayoría son antiguas y se encuentran deterioradas por lo cual merecen una atención especial, por lo que es necesario una evaluación de vulnerabilidad sísmica ya que Puno se encuentra en una zona de alta sismicidad y se encuentra sobre un suelo de poca resistencia ya que el 35% de las Instituciones Educativas de nivel secundario se encuentran próximos al lago Titicaca. Esta investigación toca las preocupaciones relacionadas con seguridad en sismos que podrían producirse en la ciudad de Puno y como afectarían las edificaciones de los locales escolares de nivel secundario.
En la presente investigación de utilizo dos metodologías: primeramente la metodología está inspirada en el Rapid Visual Inspección de edificios para el posible peligro sísmico (FEMA154) y luego se utilizó el análisis Dinámico con el software ETABS v17.1 que incluye un análisis dinámico de espectro respuesta, simulando un sismo, esto con el análisis tiempo-historia y así mismo se analizó la posibles deficiencias estructurales (horizontales y verticales), irregularidades, deterioro de elementos estructurales y con el método del espectro de respuesta, que será analizado para la verificación de derivas de las edificaciones analizadas con un procedimiento de análisis estático y dinámico.
El método se basa en la inspección de cada una de edificaciones educativas secundarias de diferentes puntos de la ciudad de Puno, en una primera etapa, se empezó con la recopilación de información tales como planos de construcción, revisar bibliografías y antecedentes relevantes de estas instituciones educativas de nivel secundarias luego se realizó visitas a los locales para una inspección visual, replanteo de las edificaciones y tomar en cuenta las características de los elementos estructurales, número de pisos, antigüedad estructurales los centros educativos secundarios, se tomó en cuenta 02 edificaciones de los 7 centros educativos por ser más críticas.
Para el análisis dinámico de (tiempo-historia) se utilizó el programa ETABS, versión 17.1, se verifico el comportamiento de los elementos estructuras frente al espectro de respuesta de un sismo y así poder evaluar si cumple con las exigencias que establece la norma E.030 del 2016.
Luego de haber efectuado la evaluación de las estructuras, se puede concluir que los sistemas estructurales de las edificaciones analizadas tienen una mala competencia sísmica no cumpliendo con las condiciones mínimas actuales de la Norma E.030. Esto nos hace concluir que las edificaciones no tendrán un buen comportamiento durante un sismo severo.Tesi
Factores que influyen en la ruptura prematura de membranas en gestantes atendidas en el Centro de Salud Tamburco Abancay - 2018
Get PDFLa ruptura prematura de membranas es una condición obstétrica que se presenta de manare habitual en la práctica clínica. Esta condición puede desencadenar problemas maternos o fetales. Está asociada generalmente a la posibilidad de desarrollar coriamnionitis, e infecciones de diversa etiología cuyo origen son las bacterias genitales, se ha evidenciado al realizar la siembra de líquido amniótico que están inmersos más de dos microorganismos, siendo el Ureaplasma urealyticum y el Micoplasma hominis los más usualmente aislados.
La tercera parte de las mujeres con esta afección pueden tener infecciones muy graves, tales como la infección intraamniótica, endometritis e incluso elevado riesgo de septicemia. Siendo las infecciones en etapas tempranas de gestación las de mayor incidencia.
La ruptura prematura de membranas está relacionada con la posibilidad del desprendimiento prematuro de placenta y el prolapso de cordón umbilical. Siendo el desprendimiento producido entre el 2 y el 5 % de casos. Como vemos, este estudio cobra importancia al considerar cuales son las situaciones que determinan la ruptura prematura de membranas en embarazadas atendidas en el Centro de Salud Tamburco Abancay – 2018, pues al conocer estos factores se pueden manejar clínicamente mejor a las pacientes.
Por ello se plantea el siguiente problema: ¿Cuáles son los factores que influyen en la ruptura prematura de membranas en gestantes atendidas en el Centro de Salud Tamburco Abancay – 2018?, entre los objetivos del estudio se tuvo como objetivo general, determinar los factores que influyen en la ruptura prematura de membranas en gestantes atendidas en el Centro de Salud Tamburco Abancay – 2018; y como objetivos específicos determinar los factores gineco-obstétricos que influyen en la ruptura prematura de membranas en gestantes atendidas, identificar los factores infecciosos que influyen en la ruptura prematura de membranas en gestantes.
El presente trabajo académico está estructurado por capítulos de la siguiente manera:Tesis de segunda especialida
Relación de las Características del Recién Nacido con el tipo de madres adolescentes atendidas en el Hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca en el año 2017
Get PDFObjetivos: La finalidad de la presente investigación fue relacionar las características del recién nacido con el tipo de madres adolescentes atendidas en el Hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca. En el año 2017.Material y métodos: El diseño es de tipo transversal. La investigación corresponde a la línea general de ciencias de la salud, al área específica de neonatología y obstetricia de alto riesgo. El nivel es correlacional. Población. Fue representada por todos los recién nacidos de madres adolescentes atendidas en el Hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca. Cifra representada por 97 casos. La muestra quedó representada por 77 recién nacidos de madres adolescentes. Resultados: Las medidas antropométricas: peso en el 85% de casos es adecuado, talla en el 31% es 50 cm, perímetro cefálico en el 29% es 33 cm, y torácico en el 40% es de 32 cm del recién nacido si se relacionan con el tipo de madres adolescentes atendidas especialmente tardías en el Hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca en el año 2017. La morbilidad: distress respiratorio en el 10%, prematuridad en el 15%, sepsis neonatal en el 9%, Apgar bajo en el 16% y hemoglobina baja anemia del recién nacido en el 1% si se relacionan con el tipo de madres adolescentes atendidas especialmente tardías en el Hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca en el año 2017. El tipo de madres adolescentes que se atiende con mayor frecuencia en el 70% son tardía y el 30% se encuentran en la adolescencia media. Conclusión: En la presente investigación se encontró al relacionar las medidas antropométricas: peso, talla, perímetro cefálico y torácico del recién nacido y las características del recién nacido: distress respiratorio, prematuridad, sepsis neonatal, Apgar y hemoglobina que si se relacionan con el tipo de madres adolescentes atendidas especialmente tardías en el Hospital Carlos Monge Medrano de Juliaca en el año 2017.Tesi
Factores relacionados al Embarazo reincidente en adolescentes en el Hospital Carlos Monge Medrano 2018.
Get PDFTesis titulada: factores relacionados al embarazo reincidente en adolescentes en el
Hospital Carlos Monge Medrano 2018 Objetivo: Determinar los factores que se
relacionan al embarazo reincidente en adolescentes en el Hospital Carlos Monge
Medrano 2018 Materiales y métodos: se efectuó un estudio de tipo descriptivo,
transversal y prospectivo usando el paradigma cuantitativo. La población del
presente estudio fue conformada por 76 adolescentes atendidas en el Hospital
Carlos Monge Medrano. La muestra consta de 76 adolescentes, se les aplico una
ficha de relección de datos estructurado compuesto por 11 ítems. Se calcularon los
datos con descriptivo básico del Chi2. Resultados: Se encontró en la presente
investigación que el 45.3% de los adolescentes el origen del embarazo en
adolescentes es el nivel económico bajo; el 50% de las adolescentes presentaron
su menarquia entre los 9 a11 años, el 73.4% presento su IRS entre los 14 a 16
años; el 43.7% presentaban familias disfuncionales por ser de padres separados;
el 73.4% presentaron mala comunicación y relaciones familiares, el 37.5% tenían
antecedentes de familiares con embarazos previos en adolescentes, el 84.3%
refiere que los medios audiovisuales incitan a las actividades sexuales; el 86% no tiene servicios de salud; el 51.5% proceden de zonas periurbanas; y finalmente el
76.6% tienen nivel económico bajo Conclusiones: Los factores individuales (inicio
de relaciones sexuales), familiares (características de la familia) y socioeconómicos
(publicidad en medios audiovisuales) se relacionan en forma estadísticamente
significativa con el embarazo reincidente en adolescentes en el hospital Carlos
Monge Medrano en el año 2018.Tesi
Erradicación de la Violencia contra la Mujer frente a la Desintegración Familiar por las medidas de Protección en los Juzgados de Familia de Puno
Get PDFLa labor de investigación que se desarrolló es un trabajo enfocado
principalmente en el estudio de las agresiones de género en el ámbito familiar la
violencia intrafamiliar y cómo este se va disminuyendo con la intervención de las
garantías que se dicta a favor de las mujeres que hayan sido víctima de este
delito.
Se realizó este estudio con la finalidad de comprender si realmente existe
la lucha constante en eliminar la violencia de género dentro de la familia frente a la desintegración familiar y de qué manera brinda protección los juzgados de
familia de Puno. El propósito es dar un tipo de solución para este problema que
cada día se incrementa en el número de casos registrados en el Perú.Tesi