Portal De Periódicos Científicos Da Universidade Federal De Juiz De Fora (UFJF)
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ESCALA DE AUTOEFICÁCIA PARA ESTUDANTES DE PÓS-GRADUAÇÃO : CONSTRUÇÃO E EVIDÊNCIAS DE VALIDADE
Full text linkThe present research aimed to construct and verify the evidence of validity of the measurement instrument with a focus on Self-Efficacy for Specialization Courses (SESC). Evidences of validity of the Self-Efficacy Scale for Specialization Courses were analysed using Exploratory Factor Analysis (EFA) and Confirmatory Factor Analysis (CFA). The scale evaluates the perception of the self-efficacy belief of students in specialization courses, containing 13 items associated with Likert scale (1 and 5). The sample contained 303 Brazilian students from different courses and modalities. The data collection was performed via Google Forms. Data analysis used the polychoric matrix and the RDWLS extraction method, aiming to extract factors to be retained, and AP with random permutation of the observed data with Robust Promin rotation. The adequacy of the model evaluated the RMSEA, CFI and TLI fit indexes, and the H index the stability. The presented results demonstrated excellent indexes of the model. The AECE is unifactorial, Composite Reliability of 0.91, it is a statistically valid and reliable measurement instrument.El objetivo de esta investigación fue construir y verificar las evidencias de validez del instrumento de medición centrado en la Autoeficacia para Cursos de Especialización (AECE). Las evidencias de validez de la Escala de Autoeficacia para Cursos de Especialización fue estimada Análisis Factorial Exploratorio (AFE) y Confirmatorio (AFC). La escala evalúa la percepción de la creencia de autoeficacia de los estudiantes de cursos de especialización, conteniendo 13 ítems asociados a una escala tipo Likert (1 y 5). La muestra fue compuesta por 303 estudiantes brasileños de diferentes cursos y modalidades. La recogida de datos se realizó en el Google Forms. El análisis de datos utilizó la matriz policórica y el método de extracción RDWLS, con el objetivo de extraer los factores a ser retenidos, y AP con permutación aleatoria de los datos observados con rotación Robust Promin. La adecuación del modelo evaluó el RMSEA, CFI y TLI, y el índice H la estabilidad. Los resultados demostraron excelentes índices del modelo. La escala es unifactorial, CC de 0,971, es un instrumento de medida estadísticamente válido y fiable.A presente pesquisa teve como objetivo a construção e verificação das evidências de validade do instrumento de medida com enfoque na Autoeficácia de Estudantes de Cursos de Especialização (AECE). Evidências de Validade da Escala de Autoeficácia para Cursos de Especialização foram realizadas por meio das Análises Fatoriais Exploratória (AFE) e Confirmatória (AFC). A AECE avalia a percepção da crença de autoeficácia do aluno de cursos de especialização contendo 13 itens associados à uma escala Likert de 5 pontos (1 e 5). A amostra continha 303 alunos brasileiros de cursos e modalidades distintas. A coleta de dados foi realizada via Google Forms. A análise de dados utilizou a matriz policórica e o método de extração RDWLS, visando a extração de fatores a ser retido, e AP com permutação aleatória dos dados observados com rotação Robust Promin. A adequação do modelo avaliou os índices de ajuste RMSEA, CFI e TLI, e o índice H a estabilidade. Os resultados apresentados demonstraram excelentes índices do modelo. A AECE é unifatorial, CC de 0,91 trata-se de um instrumento de medida estatisticamente válido e confiável
Estupro Corretivo: uma violência de gênero e sexualidade
No full textCom o entendimento de gênero e a sua evolução histórica, pode-se analisar comportamentos pré-definidos como adequado ou não à determinado gênero. Ao analisar o estupro corretivo devemos discutir sobre violência sexual. No prisma da “cultura do estupro”, destacamos a necessidade de quebrar paradigmas sociais culturalmente estabelecidos envolvendo a objetificação da mulher e a violência a elas direcionada. O objetivo foi demonstrar, através de análises sociológicas e jurídicas, a importância das questões de gênero no direito penal, com foco no estupro corretivo. Pela necessidade de discutir o tema no meio jurídico, uma inovação legislativa, para se construir um arcabouço cientifico-jurídico. A metodologia foi teórico-dogmática, realizada por análises de artigos científicos sobre gênero, direito penal e legislação pátria e internacional. O significado de gênero já foi utilizado para neutralizar a participação das mulheres na história. Também é entendido como alteridade, ou seja, ao estudar mulheres também está se estudando sobre homens, pois gênero seria a intercomunicação entre as duas performances. Desde cedo é incutido no homem que deve ser violento e ativo, pois a formação da masculinidade é construída, social e psicologicamente, pela agressividade. Já a feminilidade se baseia no corpo, sendo até mesmo transformado em um objeto de satisfação do desejo masculino, ainda através da violência. O estupro torna-se consequência e resposta das formas impostas de vivência aos indivíduos, no momento que obrigam as mulheres se portarem dessa forma e ao homem de outro jeito, pelo seu valor como sujeito na dinâmica social. As mulheres, entendidas como objetos dispostos ao prazer masculino, tornam-se alvo de violação de seus corpos. O estupro corretivo não é cometido para satisfazer lascívia de outrem, como o tipo penal do estuprosimples, vai além disso, a motivação surge na finalidade de “corrigir” a orientação sexual da vítima. Seu bem jurídico tutelado é a liberdade sexual, e busca garantir a dignidade sexual de todos os indivíduos. Logo, incide outro direito constitucional: a dignidade da pessoa humana. Pois há violação da dignidade sexual da vítima, configurada como extensão da dignidade da pessoa humana
ESTUDO DESCRITIVO DA OCORRÊNCIA DE HANSENÍASE NA MACRORREGIÃO LESTE DE MINAS GERAIS, 2015 E 2021.
No full textINTRODUÇÃO A Hanseníase é uma doença infecciosa incapacitante causada pela Mycobacterium Leprae, sendo transmitida pelo contato próximo e prolongado com pessoas que estão na fase multibacilar da patologia por meio de secreções do nariz e gotículas de saliva. OBJETIVO Nortear a vigilância epidemiológica da hanseníase na macrorregião Leste de Minas Gerais e auxiliar na construção de conhecimento de qualidade entre os profissionais de saúde. METODOLOGIA Estudo observacional descritivo conduzido a partir dos dados disponibilizados pelo Sistema de Informação de Agravos de Notificação (SINAN) e pelo Sistema de Informações Hospitalares (SIH-SUS). Foi descrita a taxa de detecção da doença, que também foi analisada segundo sexo, idade inferior a 15 anos e casos de hanseníase grau II.RESULTADOS E DISCUSSÃO No período estudado, a Macrorregião Leste de Saúde obteve 1.049 casos confirmados de Hanseníase do total de 8.948 em Minas Gerais, equivalente a 11,7% do total de casos. Observa-se que a taxa de detecção (TD) por 100.000 habitantes na população geral reduziu de 23,8 em 2015 para 12,7 em 2017. Por outro lado, a TD em menores de 15 anos apresentou queda entre 2017 e 2021, enquanto que a TD de Hanseníase Grau II de deformidade aumentou de 2017 a 2019. Quanto à variável sexo, observou-se que há maior ocorrência em homens comparado às mulheres, já quanto à escolaridade, nota-se que do total de 1051 casos, 436 dos pacientes possuem baixa escolaridade, o que equivale a 41,4% do total. Nota-se, portanto, que as taxas indicadas refletem as condições de vida da população e o acesso ao desenvolvimento econômico e dos segmentos da atenção à saúde. A detecção de casos, por sua vez, está intrinsecamente associada à capacidade de operação do sistema de vigilância da doença. CONSIDERAÇÕES FINAIS Sabe-se que a hanseníase é uma doença que causa maior taxa de incapacidade do que morte, revelando a importância do diagnóstico precoce, o que pode ser avaliado pela taxa de detecção. Assim, para tornar o prognóstico favorável, é imprescindível a capacitação de profissionais da saúde no rastreio de pessoas possivelmente infectadas até o tratamento adequado, analisando sempre os fatores socioeconômicos envolvidos
O CENÁRIO DA RADIOLOGIA ODONTOLÓGICA, PÓS-PANDEMIA DA COVID-19, EM FACULDADES DE ODONTOLOGIA
No full textO presente trabalho trata-se de artigo publicado no periódico internacional Oral Radiology (DOI: 10.1007/s11282-020-00466-7). O ensino de Radiologia Odontológica contempla o estudo da teoria associada a prática, que consiste na aplicação das técnicas radiográficas e interpretação de imagens. Em relação ao período de retomada das atividades pós-pandemia da COVID-19, as aulas teóricas podem ser aplicadas de forma remota, visto que, o ensino online pode ser tão efetivo quanto o tradicional em relação ao ganho de conhecimento e desempenho dos alunos, além de evitar aglomerações desnecessárias e risco associado de infecção. Contudo, as aulas de técnicas radiográficas somente podem ser realizadas presencialmente, de modo que, a atualização de procedimentos de controle de infecção é urgentemente necessária. A prática de Radiologia oral em faculdades de Odontologia é diferente da rotina de clínicas privadas, com vários estudantes dividindo o mesmo espaço e pacientes sendo atendidos simultaneamente, além da necessidade de um tempo maior para realizar o atendimento, representando um desafio para as faculdades de odontologia que devem adotar um protocolo rigoroso de forma a agilizar o atendimento, aumentar a biossegurança e garantir o aprendizado. Radiografias intraorais são os exames de imagem mais utilizados em Odontologia e são as técnicas que mais oferecem risco de contaminação entre paciente e profissional. Desta forma, imagens extrabucais, como a radiografia panorâmica e tomografia computadorizada de feixe cônico foram priorizadas durante o pico da COVID-19. No entanto, as radiografias periapicais são indispensáveis em algumas situações clínicas ou mesmo são os únicos exames de imagem disponíveis em algumas escolas públicas de Odontologia no Brasil, que não possuem equipamentos radiográficos digitais, contribuindo para aumentar o risco de contaminação durante o processamento e manuseio de imagens. Diante do cenário de pós-pandemia de COVID-19 é recomendado a revisão e aplicação de alguns ajustes nos departamentos de Radiologia Oral das faculdades de odontologia. Receptores de imagem devem ser duplamente protegidos para evitar perfuração e contaminação cruzada e é de extrema importância implementar um sistema totalmente digital. Ademais, propõe-se o desenvolvimento de plataformas digitais institucionais para fornecer a transferência de imagens, diagnóstico remoto, verificação de resultados e discussão de casos clínicos pelos alunos. Por fim, espera-se que a pandemia da COVID-19 seja um incentivo para modernização das Faculdades de Odontologia em todo o mundo.
AVALIAÇÃO DO PAPEL DA PROTEÍNA FAK NA VIABILIDADE E APOPTOSE DE LINHAGEM CELULAR JAK2V617F POSITIVA, MODELO PARA NEOPLASIAS MIELOPROLIFERATIVAS CRÔNICAS
No full textAs Neoplasias Mieloproliferativas Crônicas (NMPC) configuram-se como um grupo de doenças clonais da célula-tronco hematopoética que resultam em acúmulo das células mieloides. Dentre elas incluem-se a Policitemia vera (PV), a Trombocitemia essencial (TE) e a Mielofibrose Primária (MF). A identificação da mutação adquirida JAK2V617F em pacientes com PV, TE e MF permitiu o melhor entendimento da patogênese dessas doenças, visto que a ativação constitutiva da tirosina quinase JAK2 tem papel importante no aumento da proliferação celular e resistência à apoptose. No entanto, ainda não existe um tratamento farmacológico que leve todos os pacientes à remissão molecular, justificando o estudo de novos alvos moleculares. Por sua vez, a proteína Quinase de Adesão Focal (FAK), possui importante influência nos processos de proliferação, migração e sobrevivência celular e, por estar superexpressa em diversas neoplasias, configura-se um alvo promissor no desenvolvimento de fármacos contra o câncer. Nesse sentido, o presente estudo avaliou o efeito do inibidor da FAK (PF 562,271) na viabilidade da linhagem celular SET-2, positiva para a mutação JAK2V617F, como também na expressão de proteínas marcadoras para apoptose. Para tanto, utilizou-se ensaios de viabilidade com MTT e western blotting. Ainda, foi realizada a análise de um banco de dados público de RNAseq da linhagem SET-2 tratada com inibidor da JAK (INC424) por 4h e 48h, de forma a avaliar a expressão do gene PTK2 e mais 65 genes relacionados com proliferação, sobrevivência, apoptose e adesão, assim como a correlacionar a expressão desses genes. Essa análise foi feita utilizando os software Rstudio. Os resultados encontrados mostraram que o inibidor da FAK PF 562.271 reduziu significativamente a viabilidade celular e a proliferação das células SET-2, sendo 71,5%, 85,5%, 83,7% e 86,3% a redução da viabilidade para os tratamentos nas concentrações de 5 μM,10 μM, 25 μM e 50 μM, respectivamente. O inibidor também induziu apoptose, pois houve aumento na expressão de PARP clivada e Caspase 3 clivada após tratamento nas concentrações de 5uM e 10uM. As análises do banco de dados de RNAseq demonstraram que o inibidor da JAK modulou a expressão do gene PTK2 e de outros genes envolvidos nos processos de proliferação, apoptose, ciclo celular e adesão celular, sendo que 19 genes apresentaram expressão aumentada e 24 genes apresentaram expressão diminuída após tratamento por 48h com o inibidor da JAK. Ademais, PTK2 apresentou correlação significativa com 21 dos 65 genes analisados. Com isso, os resultados do presente trabalho apontam que a inibição da FAK sensibiliza a linhagem celular SET-2 a sofrer apoptose, reduzindo assim a viabilidade e o tratamento com o inibidor da JAK INC424 influencia na expressão do gene PTK2
ABORDAGEM CENTRADA NA FAMÍLIA VIA TELEMONITORAMENTO: estudo de série de casos de lactentes gemelares e prematuras.
No full textIntrodução: O cuidado centrado na família é considerado a melhor prática na prestação de serviços de saúde para crianças e suas famílias e um dos componentes essenciais desse modelo é a colaboração entre a família e o profissional. Frente à necessidade de isolamento social, vivido na pandemia do novo coronavirus, faz-se necessária aimplementação de intervenções via telemonitoramento. Objetivo: Documentar edescrever o efeito da abordagem centrada na família, via telemonitoramento, aplicada em lactentes gemelares e prematuras. Métodos: Estudo de intervenção em uma série de casos, de quatro lactentes, prematuras, gemelares e com fatores de risco para atraso no desenvolvimento motor, aprovado pelo Comitê de Ética e Pesquisa em Seres Humanos da Universidade Federal de Juiz de Fora, sob número CAAE 53214521.6.0000.5147. Foi realizado o telemonitoramento, durante nove semanas, por meio de ligações de vídeo, semanalmente, com cada família. Foram realizados a anamnese, o levantamento das metas das lactentes, o exame físico, o compartilhamento de intervenções e o compartilhamento de resultados entre as famílias e pesquisadoras. Foram utilizadas a Medida Canadense de Desempenho Ocupacional (COPM), a Escala de Objetivos Atingidos ou Goal Attainment Scale (GAS) e a Escala Motora Infantil de Alberta (EMIA) antes e após o período de intervenção. Resultados: As perguntas inspiradas na COPM ajudaram as mães a identificar possíveis problemas e dificuldades na maneira que as lactentes desempenhavam suas habilidades motoras. A EMIA e a escala GAS serviram deestratégia para definir as metas, considerando o desempenho motor das lactentes e o futuro preferido da família. As lactentes atendidas apresentaram melhor desempenho após a intervenção em todas as metas definidas, alcançando pontuação igual ou acima de 50 no Escore T da GAS, sinalizando uma melhora clinicamente significativa no desempenho motor das participantes. O desenvolvimento motor de todas as lactentes na avaliação pré-intervenção estava adequado para a idade, com percentil entre 25% e 90% na EMIA. Contudo, considerando os fatores de risco para atraso no desenvolvimento motor, a estimulação destas lactentes teve o intuito de evitar e/ou minimizar possíveis prejuízos sensório-motores e foi observado pós-intervenção uma melhora nas habilidades motoras de acordo com a EMIA. Conclusão: A abordagem centrada na família por meio da colaboração família-profissional, via telemonitoramento, permitiu acompanhar e estimular o desenvolvimento motor das lactentes prematuras e gemelares, promoveu uma melhor comunicação entre as famílias e as terapeutas, impulsionou o empoderamento da família e permitiu o acesso a serviços de saúde no período de distanciamento social.
REPOSICIONAMENTO DE FÁRMACOS PARA O TRATAMENTO DE CRIPTOCOCOSE
No full textA criptococose é uma micose sistêmica provocada por leveduras do gênero Cryptococcus, predominantemente pelas espécies C. neoformans e C. gattii. As infecções por esses fungos podem atingir o cérebro e as meninges, provocando meningoencefalite criptocócica ou meningite criptocócica, que está presente na maioria dos casos com elevadas taxas de letalidade. As alternativas terapêuticas atualmente disponíveis para o tratamento da doença são escassas, possuem elevada toxicidade, alto custo e dificuldades de acesso. Em vista disso, se faz necessária a busca de novos tratamentos antifúngicos para o controle desta micose. O reposicionamento de fármacos (RF), estratégia que consiste na pesquisa de novas aplicações terapêuticas para fármacos ou candidatos a fármacos, constitui uma abordagem promissora para a descoberta de novas alternativas para o tratamento da criptococose, podendo superar barreiras científicas e econômicas no que se refere a tempo, custos e riscos. Nesse sentido, o objetivo do presente trabalho consistiu na avaliação do potencial antifúngico de fármacos com estruturas privilegiadas (EP), subestruturas moleculares que possuem propriedades versáteis de interações com diferentes alvos biológicos, para o reposicionamento no tratamento da criptococose. Para tanto, foi criada uma biblioteca com 28 fármacos com EP que foi avaliada frente a linhagens de C. neoformans e C. gattii. Os fármacos albendazol (ALB), duloxetina (DUL), fembendazol (FEM), flubendazol (FLU), mebendazol (MEB) e paroxetina (PAR), apresentaram atividade anticriptocócica promissora, com concentração inibitória mínima (CIM) e concentração fungicida mínima (CFM) entre 0,047 μM e 100 μM. Quando avaliados em combinação com o fluconazol (FLZ) frente C. neoformans ATCC H99, nenhum dos fármacos da biblioteca apresentou índice da concentração inibitória fracionária (ICIF) ≤ 0,5, não sendo, portanto, observado sinergismo. No entanto, foram observados efeitos aditivos para as combinações de FLZ com finasterida (FIN), hidroxizina (HID) e PAR com ICIF igual a 1 para os três fármacos. As combinações FLZ+FIN, FLZ+HID E FLZ+PAR foram analisadas pelos modelos de referência de Bliss, Loewe, HSA e ZIP, que sugerem efeitos aditivos para as combinações. Foi observado efeito pós-antifúngico (EPAF) para a CIM dos fármacos ALB, DUL, FEM, FLU, MEB e PAR entre 3,5 e 10,5 horas, bem como para as combinações aditivas FLZ+FIN, FLZ+HID e FLZ+PAR com EPAF entre 12 e 22,5 horas. Além disso, para todos os fármacos avaliados foi possível observar impactos morfológicos significativos com redução do diâmetro celular e do tamanho da cápsula em C. neoformans ATCC H99 após tratamento com concentrações subinibitórias. Observa-se que os fármacos com EP podem ser promissores para o RF no tratamento da criptococose, uma doença que possui recursos terapêuticos escassos e uma necessidade de terapias eficazes. No entanto, são necessárias investigações mais aprofundadas dos impactos morfológicos, metabólicos e possíveis alvos farmacológicos em Cryptococcus spp.. para antiparasitários ALB, FLU, FEM, MEB e dos antidepressivos PAR e DUL e suas combinações com o FLZ, para consolidaçãode um promissor reposicionamento
Estudantes com Deficiência no Ensino Superior : Inclusão e Acessibilidade Durante o Ensino Remoto Emergencial
Full text linkThis work is an excerpt from the research 'Emergency Remote Teaching: students with disabilities in higher education,' which aimed to understand how the emergency remote teaching model, in the context of the COVID-19 pandemic, impacted students with disabilities in Brazilian federal universities and how these institutions faced the challenge of accessibility and inclusion for people with disabilities in this new context. The objective is to present a summary of the mapping of initiatives carried out by universities, by Brazilian regions, during the pandemic period. Our results show that, despite the barriers imposed by the suspension of in-person academic activities, there were inclusive experiences that expanded educational opportunities for students with disabilities, and that there are still significant challenges to be addressed in ensuring participation and accessibility for this group in higher education.Esse trabalho é um recorte da pesquisa ‘Ensino Remoto Emergencial: alunos com deficiência no ensino superior’, que buscou compreender como o modelo do ensino remoto emergencial, no contexto da pandemia de COVID-19, impactou os estudantes com deficiência nas universidades federais brasileiras e como estas instituições enfrentaram o desafio da acessibilidade e inclusão da pessoa com deficiência nesse novo contexto. O objetivo é apresentar uma síntese do mapeamento das produções realizadas pelas universidades, por regiões brasileiras, durante o período da pandemia. Nossos resultados evidenciam que apesar das barreiras impostas pelo período de suspensão das atividades acadêmicas presenciais, houve experiências inclusivas que ampliaram as oportunidades educacionais a estudantes com deficiência e que ainda há grandes desafios a serem enfrentados para garantir a participação e acessibilidade deste grupo no ensino superior
Análise por tomografia computadorizada de feixe cônico da correlação entre alterações nos seios maxilares, lesões endodônticas periapicais e qualidade do tratamento endodôntico
No full textA presença ou ausência de uma lesão periapical está diretamente correlacionada com a qualidade do tratamento endodôntico. O desenvolvimento de lesões periapicais em dentes que estão próximos ou até mesmo invaginados no seio maxilar pode provocar alterações inflamatórias na mucosa sinusal e, posteriormente, o desenvolvimento de sinusites. O objetivo foi validar uma nova escala de condição periapical e qualidade do tratamento endodôntico para dentes posteriores tratados endodonticamente e correlacionar essa classificação com a presença de Alterações Sinusais (AS). Foram analisados 631 dentes posteriores superiores com tratamento endodôntico em exames de tomografia computadorizada de feixe cônico. A qualidade do tratamento endodôntico foi analisada de acordo com o comprimento da obturação, homogeneidade, selamento coronário e a presença de complicações. As alterações periapicais foram classificadas de acordo com seu tamanho, relação com as raízes e localização da destruição óssea. Os seios maxilares foram avaliados em normal; espessamento mucoso; pólipo sinusal; psedocisto antral; opacificação inespecífica; periostite; e antrólito. Um modelo de regressão misto foi aplicado para a correlação entre os escores. Correlações entre AS com fraturas radiculares e dentes com lesão periapical foram significantes, com Odds Ratio (OR) de 2.63 e 1.92, respectivamente. O efeito da lesão periapical na AS foi significante para os primeiros molares (OR: 15,627) e segundos molares (OR: 17,207). Quanto maior a lesão periapical, o número de raízes envolvidas e a destruição óssea, mais significante foi a relação com as AS. A nova classificação proposta foi validada no presente estudo, possibilitando a identificação mais acurada de quais fatores endodônticos estão mais relacionados à presença de AS
Grupos na Atenção Básica à Saúde: uma tipologia por finalidades a partir dos Cadernos de Atenção Básica à Saúde
Full text linkThe development of collective activities constitutes an important element in the provision of Basic Health Care (BHC). From grouping formats such as waiting rooms, conversation circles and health campaign, to the use of group proposals, such practices are common to these spaces, being presented as activities to be carried out by BHC professionals, in a preventive, promoting and rehabilitative way by the National Basic Care Policy (PNAB). The objective of this work is to present a possibility of classifying groups by purpose in PC based on research using the Primary Care Notebooks (CAB) and theoretical documents on group proposals. This task was based on documentary research and Bardin’s Content Analysis of the 42 volumes of the CAB. It was possible to find nine purposes: pedagogical, therapeutic, psychotherapeutic, support, coexistence, income generation, operative, physical activities and rationalization of the work process. The CAB define a group field in which there is a preponderance of pedagogical formats to be indicated for conducting work with other purposes in the background. Moreover: the CAB offer a possibility of understanding and concreteness about possible group purposes, in addition to a theoretical and technical framework aligned with the purposes found.O desenvolvimento de atividades coletivas se constitui como elemento importante no fazer da Atenção Básica à Saúde (AB). Desde formatos de agrupamento, como salas de espera, rodas de conversa e mutirões, até o uso de propostas grupais, tais práticas são comuns a esses espaços, sendo apresentadas como atividades a serem realizadas pelos profissionais da AB, de forma preventive, promotora e reabilitadora, conforme estabelecido pela Política Nacional de Atenção Básica (PNAB). O objetivo deste trabalho é apresentar uma possibilidade de classificação por finalidades de grupos na AB a partir de pesquisa com os Cadernos de Atenção Básica (CAB) e documentos teóricos sobre propostas grupais. Tal tarefa foi construída a partir da pesquisa documental e da Análise de Conteúdo de Bardin dos 42 volumes dos CAB. Foi possível encontrar nove finalidades: pedagógica, terapêutica, psicoterápica, apoio/suporte, convivência, geração de renda, operativa, atividades físicas e racionalização do processo de trabalho. Os CAB definem um campo grupal em que há preponderância de formatos pedagógicos a serem indicados para a condução dos trabalhos, com as outras finalidades em segundo plano. Ainda: os CAB oferecem uma possibilidade de compreensão e concretude sobre possíveis finalidades grupais, além de um arcabouço teórico e técnico condizentes com os objetivos encontrados.