Catholic University of Trujillo

Repositorio Institucional de la Universidad Católica Trujillo Benedicto XVI
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    2329 research outputs found

    Inteligencia emocional y bullying en estudiantes de educación secundaria de una Institución Educativa De Paita-Piura, 2021

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    La investigación tuvo por objetivo determinar el grado en que se correlaciona inteligencia emocional y bullying en estudiantes de segundo grado de Educación Secundaria de la Institución Educativa N° 14743, “Sagrado Corazón de Jesús” del distrito y provincia de Paita, región Piura en el año 2021. Se siguió en enfoque de tipo cuantitativo y nivel descriptivo. Se recogió datos primarios sobre las variables de una muestra de 120 estudiantes. El diseño para contrastar las hipótesis estadísticas fue correlacional y se consideró un nivel de significancia de 0.05. Luego del procesamiento de datos se encontró un valor r de Pearson -0.326 que indica que existe una correlación negativa moderada y significativa (p<0.05) entre inteligencia emocional y bullying en estudiantes de segundo grado de educación secundaria, lo que indica que, a más inteligencia emocional, menos bullying; del mismo modo, la relación es inversa entre inteligencia emocional y las dimensiones del bullying en estudiantes de segundo grado de Educación Secundaria, siendo la correlación no significativa en el caso de la correlación del cyberbullying y la inteligencia emocional.Tesi

    Pautas de crianza para padres con niños que presentan problemas en la adquisición del lenguaje

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    Conocer las pautas de crianza para padres con niños que presentan problemas en la adquisición del lenguaje y la necesidad de abordar y actualizar la ejecución de estrategias didácticas y logopédicas dentro de la familia, fue la motivación para la ejecución del presente trabajo académico denominado: Pautas de crianza para padres con niños que presentan problemas en la adquisición del lenguaje , cuyo objetivo fue conocer los fundamentos teóricos científicos , explicar la importancia y determinar las estrategias didácticas que permitan a los padres de familia poder intervenir para un diagnóstico oportuno y poder apoyar en la implementación de diversas actividades, estrategias y ejercicios que puedan coadyuvar en la mejora sistemática de alguna dificultad que se hubiera detectado en los primeros años de vida de su hijo, ya que la familia cumple un rol muy importante en la rehabilitación del niño con algún tipo de problemas. Para concretar el mencionado objetivo se tomó en cuenta la investigación bibliográfica, empleando metodología bibliográfica y documental, con el uso de instrumentos con fichas textuales, de paráfrasis y de resumen. Desde el tratado analítico de las estrategias didácticas y de los problemas en la adquisición del lenguaje se llegó a concluir la importancia de la intervención de la familia en el diagnóstico temprano del problema y su posterior tratamiento.Trabajo académic

    Estrategias metodológicas en el aprendizaje de niños con problemas de discapacidad auditiva

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    La deficiencia auditiva forma parte de un grupo de discapacidades sensoriales. Las causas y características varían de acuerdo a cada persona que la padece, determinando los grados de complejidad, el movimiento actual de inclusión educativa considera importante una reestructuración del sistema para que los niños y niñas puedan ser parte activa de la educación. En Perú, los estudiantes con discapacidad asisten a los Centros de Educación Especial, quedando relegados del sistema educativo por ser considerados “diferentes”. Como consecuencia, en los últimos años la tendencia educativa ha tomado gran fuerza, por lo que se ha visto indispensable un cambio de paradigma frente a la educación que respete las diferencias y particularidades de cada niño. De esta forma, los estudiantes con discapacidad auditiva, han abandonado las escuelas de educación especial para pasar a formar parte de las escuelas regulares. Este tipo de educación, ha incrementado en las instituciones varias necesidades educativas y sociales que deben ser satisfechas, con el objetivo de mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje con docentes especializados y recursos didácticos adecuados. En el presente trabajo, se desarrollan las diferentes estrategias metodológicas para el mejoramiento del aprendizaje de los niños y niñas con discapacidad auditiva utilizando estrategias y metodología adecuada para su aprendizaje, las técnicas e instrumentos pertinentes para conseguir resolver este problema de investigación.Trabajo académic

    Liderazgo directivo en tiempos de pandemia

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    Actualmente, nuestro país afronta un nuevo desafío por el fenómeno de la emergencia sanitaria de la COVID-19, lo que se ha convertido en una preocupación del sistema educativo local, principalmente porque la implementación de la virtualidad o modalidad online no presta mucha seguridad a algunos padres, tutores y comunidades educativas. Es por ello, que, en este contexto de incertidumbre y falta de preparación, tanto de estudiantes como de profesores, el liderazgo del directivo académico, se ha convertido en la clave para el proceso de toma de decisiones y el diseño de soluciones temporales para una mejora progresiva, generando compromisos entre los miembros de la comunidad educativa. El papel del director como líder, debe orientar y acompañar a toda esa comunidad para asegurar la continuidad de las tareas educativas y determinar aprendizajes en las distintas asignaturas, adecuando las estrategias necesarias. Tal situación no ha sido ajena a nuestra I.E. 785, Ranra distrito de Colcabamba provincia de Tayacaja, departamento de Huancavelica, pero hemos sido consientes que el compromiso con la vocación es mayor a cualquier desafío.Trabajo académic

    Herramientas virtuales y logros de aprendizaje en los estudiantes de la Institución Educativa N° 80482 Ayara - Chilia, 2022

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    En el presente estudio se buscó determinar la relación que existe entre las herramientas virtuales y los logros de aprendizaje en los estudiantes de la Institución Educativa N° 80482 Ayara - Chilia, 2022. Siguiendo un diseño no experimental, descriptivo correlacional de corte transversal; con enfoque cuantitativo, donde la población estuvo conformada por 65 estudiantes de primaria de la Institución Educativa N° 80482, la muestra fue de 24 estudiantes de la sección multigrado de 5to y 6to de primaria, a quienes se les aplicó el cuestionario para medir cada variable de estudio. En sus resultados, se determinó que existe un nivel alto de aceptación de la herramienta virtual Educandy (83.3%), seguido de un nivel regular del 12.5% y bajo del 4.2%; mientras que en los logros de aprendizaje, se halló un nivel alto del 79.2%, regular del 12.5% y bajo del 8.3%; en la prueba de Rho Spearman se halló una Sig. < 0.05, además, el coeficiente de correlación fue de 0,954 siendo de nivel alto. Concluyendo que existe relación directa entre las herramientas virtuales y los logros de aprendizaje en los estudiantes de la Institución Educativa N° 80482 Ayara - Chilia, 2022

    El control interno en la gestión institucional de los gobiernos locales en el Perú

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    El trabajo académico denominado: “El control interno en la gestión institucional de los gobiernos locales en el Perú”, muestra la necesidad de implementar en las instituciones y entidades del estado, el Sistema de Control Interno, que está normado y además se encuentra dirigido por la Contraloría General de la República del Perú, como ente rector del Sistema Nacional de Control en el Perú. El método utilizado en el trabajo académico es la investigación documental, que permitió indagar y seleccionar fuentes de información de diversos autores que tratan sobre el control interno en el territorio peruano, además se utilizó la metodología de revisión bibliográfica. El Sistema Nacional de Control, son entidades del gobierno que se encuentran en los niveles de gobierno nacional, regional y local. Es considerado como un conjunto de órganos(entidades) que tienen la facultad de supervisar las acciones, actividades o proyectos que se ejecuten por entidades que reciben financiamiento del estado. El ente rector de este sistema es la Contraloría General de la República, y está compuesta por cuatro Gerencias de Coordinación Regional, veintisiete Contralorías Regionales, y en cada entidad del estado se encuentran los Órganos de Control Institucional (OCI); la máxima autoridad del sistema nacional de control, es el Contralor General de la República. El Control Interno en la gestión institucional en las Municipalidades distritales y provinciales en el Perú, es importante porque permite controlar todos los procesos en una entidad del estado, contribuyendo así, al logro de los objetivos que como institución se hayan trazado, además permite el uso adecuado y correcto de los recursos económicos por parte de los funcionarios públicos.Trabajo académic

    Influencia del financiamiento en la micro y pequeña empresa caso empresa Brhomans confecciones S.R.L. Arequipa 2020

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    La presente investigación tuvo por finalidad describir la Influencia del financiamiento en la micro y pequeña empresa caso empresa Brhomans Confecciones S.R.L. Arequipa 2020. El financiamiento es uno de las herramientas más usadas por los microempresarios al momento de invertir, la administración adecuada de este dinero puede significar que la micro y pequeña empresa obtenga un crecimiento progresivo y con el transcurrir del tiempo y convertirse en una empresa prospera. El objetivo de esta investigación fue describir si el financiamiento influyo en el crecimiento de las Mypes Brhomans Confecciones S.R.L., además también se determinó si con una administración adecuada se consiguió una mayor producción, volumen de ventas y por consiguiente aumento de nivel de ingresos. La metodología que se aplicó a esta investigación fue de tipo cualitativo, de nivel descriptivo correlacional y con un diseño no experimental, no se aplicó hipótesis debido a que es una investigacion de tipo cualitativo, y las respuestas son objetivas lo que nos dara como resultado obtener respuestas exactas, y es una investigacion no experimental ya que las variables no son manipuladas estando en su contexto natural, asi mismo se aplico como instrumento de recoleccion de datos la encuesta y se realizo un analisis de bibliografico documental como tecnica de informacion. De los resultados que se obtuvo, se llego a la conclusion de que, para la Mype Brhomans Confecciones S.R.L. el financiamiento ha influido positivamente ya que gracias a este ha logrado cumplir con metas y objetivos trazados, así mismo la buena y adecuada administración del dinero le ha permitido mantener su negocio rentable.Tesi

    Funcionamiento familiar y habilidades sociales en estudiantes de una institución Educativa Publica de Cañete, 2020

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    El presente trabajo de investigación tuvo como objetivo determinar la relación que existe entre el Funcionamiento familiar y las habilidades sociales en estudiantes de una Institución Educativa Publica de Cañete, 2020. Utilizando una metodología de tipo: cuantitativo, de nivel descriptivo correlacional, con un Diseño no experimental de corte transversal, La población estuvo conformada por 175 alumnas, para la selección de la muestra se utilizó un muestreo no probabilístico el cual estuvo conformada por 120 alumnas. Para la recolección de datos se aplicaron dos instrumentos: Escala de funcionamiento, familiar de Olson et al. (1985) y la escala de habilidades sociales (EHS), De Elena Gismero adaptado por cesar Ruiz Alva. debidamente validados y confiables con el estadístico Alpha de Cronbach. El análisis y procesamiento de datos se realizaron con el software SPSS 25, con los que se elaboraron tablas descripticas e inferenciales y para la contratación de la hipótesis se utilizó el estadístico Rho de Spearman con el nivel de correlación 0.606, nivel de correlación positivo moderada y un P valor 0,000 < 0.01 aceptando la hipótesis alterna, llegando a la conclusión de que existe una correlación significativa entre el funcionamiento familiar y habilidades sociales en los estudiantes de una Institución Educativa Publica de Cañete, 2020.Tesi

    Funcionamiento familiar y acoso escolar en estudiantes de secundaria de una Institución Educativa Pública de Cañete, 2020

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    El presente trabajo se titula funcionamiento familiar y acoso escolar en estudiantes de secundaria de una institución educativa de Cañete, 2020, tuvo como objetivo determinar la relación entre funcionamiento familiar y acoso escolar en estudiantes de secundaria. La población estuvo conformada por 75 estudiantes, la misma que represeta la muestra, y se aplicó la muestra no probabilístico; a quienes se les aplicó los cuestionarios, la variable funcionamiento familiar presenta 50 items con 8 dimensiones. Para la variable acoso escolar presenta 5 items y es unidimensional. Su metodología, investigación es básica y el diseño fue no experimental: Descriptivo - correlacional. Se muestran resultados en donde (p<0.05) y (Rho= 0.253) presentando una correlación positiva baja entre funcionamiento familiar y acosos escolar. En conclusión, cuando los niveles funcionamiento familiar no son los adecuados, tiene implicancias mayor en el acoso escolarTesi

    “Patologías del concreto y la condición de servicio del muro de contención margen derecha del Rio Seco, distrito de Huaraz, provincia de Huaraz, departamento de Ancash - 20121“.

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    Nuestro trabajo de investigación utiliza un diseño de investigación descriptiva correlacional, que nos permitirá encontrar la relación entre la patologías del concreto y la condición de servicio del muro de contención margen derecha del Rio Seco, distrito y provincia de Huaraz- Ancas, se tuvo como muestra todo el tramo del muro de contención margen derecha del Rio Seco, las cuales fue dividida en 12 unidades muéstrales, como instrumento para la recolección de datos fue mediante fichas de evaluación echo de elaboración propia la cual fue validad por el asesor del curso taller de titulación, las cuales abarco en dos variables las cuales fueron patologías del concreto y condición de servicio. Resultado es que si existe relación significativa entre la patología del concreto y la condición de servicio del muro de contención del Rio Seco, donde el variable independiente se abrió en tres dimensiones y tubo indicadores para su determinación. Donde se encontró que existe un porcentaje dependencia de patología de concreto con las dimensiones y en los resultados se procesaron mediante gráficos y tablas utilizando el software Microsoft Excel, se obtuvo que contienen un porcentaje de Desarrollo de índice de condición de pavimento igual a 48, que representa un estado regular, así mismo se realizó mediante una relación de nivel de severidad con condición de servicio la cual se tuvo un nivel de severidad moderado en base a ello la condición de servicio es Regular.Tesi

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