Universidad Técnica de Ambato (UTA): Portal de Revistas Científicas y Libros
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Análisis histórico del impacto del liberalismo en las finanzas públicas del Ecuador periodo 1895-1925
Get PDFThis research focuses on analyzing public finances in liberal Ecuador (1895-1925). In this context, it is necessary to point out that the economic, social and political crisis subjected Ecuador to a negative change in its financial structure and in the processes of execution of State decisions, thus creating a process of total instability and mismanagement of resources. public resources. After the Julian Revolution, the liberal system is abolished and the bankocracy is ended, beginning a new stage in search of a regime that promotes the development of the country and improves national interests. To validate this study, a documentary-type investigation was carried out that supports the investigative process, in addition, the documentary analysis was applied for the validation of the facts already raised under a quantitative approach. It is concluded that this period left a mark in the history of the Ecuadorian nation due to the inefficiency of the financial system that was managed and due to poor state intervention, which produced a coup d\u27état to minimize the internal conflict that was experienced and lay new foundations. in the political and financial system.
URL: https://revistas.uta.edu.ec/erevista/index.php/bcoyu/article/view/1850La presente investigación se centra en analizar las finanzas públicas en el Ecuador liberal (1895-1925). Bajo este contexto, es preciso señalar que la crisis económica, social y política sometió al Ecuador a un cambio negativo en su estructura financiera y en los procesos de ejecución de decisiones del Estado, creando así un proceso de total inestabilidad y un mal manejo de los recursos públicos. Tras la Revolución Juliana se suprime el sistema liberal y se da fin a la bancocracia, dando comienzo a una nueva etapa en busca de un régimen que promulgue el desarrollo del país y que mejore los intereses nacionales. Para validar este estudio, se realizó una investigación de tipo documental que fundamenta el proceso investigativo, además, se aplicó el análisis documental para la validación de los hechos ya planteados bajo un enfoque cuantitativo. Se concluye que este periodo dejo una marca en la historia de la nación ecuatoriana por la ineficiencia del sistema financiero que se manejaba y por la mala intervención estatal, lo que produjo un golpe de Estado para minimizar el conflicto interno que se vivía y sentar nuevas bases en el sistema político y financiero.
URL: https://revistas.uta.edu.ec/erevista/index.php/bcoyu/article/view/185
FACTORES DE RIESGO ASOCIADOS AL EMBARAZO EN ADOLESCENTES CENTRO DE SALUD Nº1 Y Nº3 DE LOJA
Get PDFIntroducción: El embarazo en adolescentes constituye un problema de salud pública como consecuencia del impacto social, económico y de salud que evidencia la desigualdad, injusticia social y una clara violación de los derechos humanos especialmente en pilares fundamentales como la familia y sociedad. Objetivo: Determinar los factores de riesgo asociados al embarazo en adolescentes en el Centro de Salud Nº1 y 3 de la ciudad de Loja. Método: Investigación analítica de casos (44 adolescentes embarazadas) y controles (88 adolescentes no embarazadas), con edades entre 10 y 19 años. Para la recolección de información se empleó la “Ficha de recolección de datos para casos y controles” y para el análisis estadístico, la fórmula de prevalencia puntual y la prueba estadística Odds Ratio (OR). Resultados: La prevalencia de adolescentes embarazadas en el Centro de Salud Nº 1 y 3 fue del 11% y 14% respectivamente. Los factores de riesgo predominantes en las casas de salud, en el plano personal correspondió a la educación de métodos anticonceptivos (CSNº1: OR = 6,500) (CSNº3: OR = 7,286); en el familiar destacaron la violencia (CSNº1: OR = 9,556) (CSNº3: OR = 6,176) y comunicación intrafamiliar con un (CSNº1: OR = 4,500) (CSNº3: OR = 3,400) correspondientemente; finalmente, en el factor socioeconómico en el Centro de Salud Nº1 destacó el consumo de alcohol con un OR de 4,667. Conclusiones: Los factores de riesgo personales, familiares y socioeconómicos son factores determinantes con una alta probabilidad de que ocurra un embarazo en la adolescencia.
Palabras clave: factores de riesgo, adolescente, embarazo, violaciones de los derechos humanos.
ABSTRACT
Introduction: Adolescent pregnancy constitutes a public health problem as a consequence of the social, economic and health impact that shows inequality, social injustice and a clear violation of human rights, especially in fundamental pillars such as family and society. Objective: To determine the risk factors associated with adolescent pregnancy at Health Center No. 1 and 3 in the city of Loja. Method: Analytical investigation of cases (44 pregnant adolescents) and controls (88 non-pregnant adolescents), aged between 10 and 19 years. For the collection of information, the "Data collection form for cases and controls" was used and for the statistical analysis, the point prevalence formula and the Odds Ratio (OR) statistical test. Results: The prevalence of pregnant adolescents in Health Center No. 1 and 3 was 11% and 14% respectively. The predominant risk factors in the health homes, on a personal level, corresponded to the education of contraceptive methods (CSNº1: OR = 6,500) (CSNº3: OR = 7,286); in the family, violence stood out (CSNº1: OR = 9,556) (CSNº3: OR = 6,176) and intra-family communication with a (CSNº1: OR = 4,500) (CSNº3: OR = 3,400) correspondingly; Finally, in the socioeconomic factor at Health Center No. 1, alcohol consumption stood out with an OR of 4,667. Conclusions: Personal, family and socioeconomic risk factors are determining factors with a high probability of a pregnancy occurring in adolescence.
Keywords: risk factors, adolescent, pregnancy, human rights violations
HÁBITOS Y TÉCNICAS DE ESTUDIO EN LOS ESTUDIANTES DE NUEVO INGRESO AL NIVEL SUPERIOR
Get PDFLos hábitos y técnicas de estudio es un tema fundamental a la luz de las estrategias innovadoras, para activar y desarrollar la capacidad de aprender de los estudiantes, siendo importante promover la creación de hábitos y el manejo de técnicas que permitan el mayor de los éxitos en la formación en los nuevos ingresos al nivel superior. Objetivo: Determinar los hábitos y técnicas de estudio de los estudiantes de nuevo al nivel superior en la Carrera de Fisioterapia. Métodos: Investigación cuantitativa, observacional, descriptiva, prospectiva y transversal, con muestra censal constituida por los 29 estudiantes del curso de ingreso al nivel superior de la carrera de Fisioterapia, Se utilizó Cuestionario hábitos y técnicas de estudio (CHTE) instrumento con validez de criterio, cuyos ítems fueron agrupados en tres aspectos las condiciones físicas ambientales, la planificación y estructuración del tiempo y el conocimiento de técnicas de estudio, a través del SSPS 26, se evidenciaron estadísticamente los datos. Resultados: escasa planificación y estructuración del tiempo, seguido de inadecuadas condiciones físicas y actitud general hacia el estudio y finalmente de la no aplicación de las técnicas básicas de estudio como: percepción, comparar, retener, subrayado, comprender, generalizar, expresar, resumen y lectura. Conclusión: Se pudo estimar la situación real de manera individual en los aspectos investigados de hábitos y técnicas de estudio en los estudiantes del curso de ingreso universitario y así en el futuro programar intervenciones en relación a enseñar a estudiar en un proceso de enseñanza y aprendizaje significativo para el participante de la carrera universitaria.
Palabras clave: enseñanza, aprendizaje, métodos, estudiantes, hábitos, lectura
ABSTRACT
Introduction: Study habits and techniques is a fundamental issue in light of innovative strategies to activate and develop students\u27 ability to learn, and it is important to promote the creation of habits and the management of techniques that allow for the greatest success in training new recruits at the higher level. Objective: To determine the habits and study techniques carried out by the students of the initial course of the university curriculum. Methods: Quantitative, observational, descriptive, prospective and cross-sectional research, the population is the sample chosen through the census method, equal to the 29 students of the entrance course to the higher level of the Physiotherapy career, Habits and Techniques Questionnaire was produced of study (CHTE) instrument with criterion validity, which elements were grouped into three aspects: physical environmental conditions, planning and structuring of time and knowledge of study techniques, through the SSPS 26, the data were statistically evidenced. Results: poor planning and structuring of time, followed by inadequate physical environmental conditions, and finally by the non-application of basic study techniques such as: Reading, not writing down and drawing Conclusion: It was possible to estimate the real situation individually in the investigated aspects of study habits and techniques in the students of the university entrance course, and thus in the future to program interventions in relation to teaching to study in a significant teaching and learning process for the participant of the university career.
Keywords: teaching, learning, methods, students, habits, readin
Contraportada
No full textRevista SemestralINVESTIGACIÓN Y DESARROLLOJulio 2014Volumen 6, Numero 1ISSN: 1390-554
DIAGNÓSTICO HISTOPATOLÓGICO DE LA APENDICITIS AGUDA EN EL HOSPITAL REGIONAL DOCENTE AMBATO 2015
Get PDFLa apendicitis aguda es una condición quirúrgica frecuente en la salas de Emergencias, es así que en el año 2015 fue una de las principales causas de ingresos para resolución quirúrgica en el Hospital Provincial Docente Ambato (HPDA). La edad de la población estudiada fue entre 10 a 30 años, con un predominio del sexo femenino en un 52,4% versus 47,6% del sexo masculino, datos que se correlacionan con la literatura. El objetivo de éste estudio fue determinar la concordancia entre el grado de apendicitis con los hallazgos histopatológicos. Se evidenció que el mayor porcentaje 28,35% correspondían a apendicitis grado III, y que casi la cuarta parte 24% de los estudios histopatológicos no correspondían a apendicitis aguda. El 12,5% de los individuos con cuadros clínicos sugestivos de apendicitis fueron subestimados su clínica por lo que retornaron con complicaciones en un segundo momento. Esta situación motivó a realizar una revisión actualizada sobre laimportancia de la valoración semiológica en el diagnóstico de apendicitis aguda. Este diagnóstico debe ser respaldado por exámenes complementarios básicos como el hemograma que orientan un proceso inflamatorio. Finalmente, ante posibles dudas diagnósticas se puede hacer uso de métodos de imagen auxiliares como la ecografía o la tomografía axial computarizada (TAC) que tiene alta sensibilidad para el diagnóstico de un cuadro apendicular confuso o con complicaciones como la peritonitis aguda; situaciones aisladas en donde su apoyo diagnóstico resulta de gran importancia
FRUSTRATION AND HOPE: A REVIEW OF THE RESPONSE UNDERTAKEN IN NATIONAL EDUCATION PROGRAMMES TO LOWER-THAN-EXPECTED RATES OF FOREIGN LANGUAGE ACQUISITION
Get PDF This review and discussion focused on surveys and reports regarding the rate of foreign language acquisition and attainment within national compulsory education systems, academic analyses of the results obtained, and national programmes and initiatives designed to address the shortcomings revealed in them. The proposed reasons for lower-than-expected acquisition and attainment in foreign language learning within countries including the European Union, Colombia, Vietnam and Ecuador were reviewed in detail. These reasons, and the measures undertaken as a result to remedy these flaws, were evaluated through a comparison with recent academic research relating to these factors, and through com- parison between the different experiences revealed in the surveys and reports. These comparisons found that some of the measures undertaken were fit for purpose and were likely to yield some improvements in acquisition rate, although to a lesser extent than those projected by some of the national programmes, while identifying some aspects which have been overlooked. The conclusion highlighted in which aspects of the teaching and learning of foreign languages requires greater focus is needed in order to effect the desired changes.
 
De la teoría a la práctica: el emprendimiento en Ecuador en época de COVID 19.
Get PDFEntrepreneurship in the world is an important systemic process that stimulates the economy and generates sources of employment. In Ecuador there is a high entrepreneurial spirit that combines motivations of opportunity and need, which has been affected by the health pandemic that the world is experiencing. In this context, the objective of this research is to analyze entrepreneurship through a practical case and its particularities during the COVID-19 era. The methodology is mixed, based on Empty Spaces, combining a quantitative analysis based on primary data and a qualitative analysis from secondary information sources. Among the main results it is highlighted that entrepreneurship is the result of the combination of several ingredients that, properly combined, as in the practical case, can generate sustainable businesses.El emprendimiento en el mundo es un proceso sistémico importante que dinamiza la economía y genera fuentes de empleo. En el Ecuador existe un alto espíritu emprendedor que combina motivaciones de oportunidad y necesidad, que se ha visto afectado por la pandemia sanitaria que vive el mundo. En este contexto, el objetivo de esta investigación es analizar el emprendimiento a través de un caso práctico y sus particularidades en época de COVID 19. La metodología es mixta, fundamentada en los Espacios Vacíos, combinando un análisis cuantitativo basado en datos primarios y un análisis cualitativo de fuentes de información secundaria. Entre los principales resultados se destaca que el emprendimiento es el resultado de la combinación de varios ingredientes que, adecuadamente combinados, como en el caso práctico, pueden generar negocios sostenibles en el tiempo.
 
Síndrome Multisistémico Inflamatorio Pediátrico temporalmente asociado a SARS-CoV-2: un nuevo reto a la luz de la evidencia.
Get PDFIn children, the course of COVID-19 is benign due to their low susceptibility compared to those of adults, although it is not clear why most children are asymptomatic; in addition to the presence of a new condition, similar to Kawasaki disease. The objective of this research is to present a systematic review with the existing information on the Pediatric Multisystemic Inflammatory Syndrome temporarily associated with SARS-CoV-2 in an organized way. For this, the main medical search engines on the Internet were used. Based on strict selection criteria, we seek to clarify whether it is necessary to unify diagnostic criteria, classification, and management for this new nosological entity, which allows the implementation of adapted protocols considering that a number of children with PIMS-TS improve with medical attention, others worsen rapidly, endangering their lives, it is suggested that SARS-CoV-2 is an immunomodulatory factor, which can be modified by environmental factors, related to the etiological agent as well. The most widely used complementary tests are echocardiography, hemogram, inflammation markers, myocardial damage markers and CRP and serology for SARS-CoV-2. The multifaceted nature of the disease warrants multi-specialized management in highly complex medical centers, considering the individuality of the cases. Treatment, in-hospital evolution, and follow-up will depend on the casesEn los niños el curso de la COVID-19 es benigno por su baja susceptibilidad comparados con adultos, aunque no está claro por qué la mayoría son asintomáticos; además de la presencia de una nueva afección, similar a la Enfermedad de Kawasaki. El objetivo de esta investigación fue presentar de forma organizada, una revisión sistemática con la información existente sobre el Síndrome Multisistémico Inflamatorio Pediátrico temporalmente asociado a SARS-CoV-2. Para ello se utilizaron los principales buscadores médicos de internet; basados en criterios de selección estrictos se buscó aclarar la interrogante: ¿Es necesario la unificación de criterios diagnósticos, clasificación y manejo para esta nueva entidad nosológica, que permita la implementación de protocolos adaptados a la luz de la evidencia existente? Muchos niños con PIMS-TS, mejoran con atención médica, otros empeoran rápidamente peligrando su vida, se sugiere que SARS-CoV-2 es un factor inmunomodulador, pudiendo ser modificado por factores ambientales y relacionados al agente etiológico. Las pruebas complementarias más empleadas son : ecocardiografía, hemograma, marcadores de inflamación, marcadores de daño miocárdico y PCR y serología para el SARS-CoV-2. La naturaleza multifacética de la enfermedad amerita un manejo multiespecializado en centros médicos de alta complejidad, considerando la individualidad de los casos. El tratamiento, evolución intrahospitalaria y seguimiento dependerá de los casos
Efectos del COVID-19 sobre los accidentes de tránsito en la provincia de Manabí
No full textThe effects of COVID-19 have been evident in various sectors globally, especially in vehicular flow, due to the traffic restrictions implemented to stop its spread. The present work aims to compare the number of traffic accidents and their fatalities before and during the pandemic, as a resource to determine the effects generated by mobility limitations on the behavior of these indicators within the province of Manabi. In the methodology, the general records of traffic accidents from 2008 to 2021 were analyzed, and later periods considered pre-pandemic and pandemic were established, to be evaluated in detail through statistical interpretation by implementing the Pearson correlation coefficient. The results made it possible to identify the main changes in the dynamics of traffic accidents and their fatalities, such as a 24% decrease in the record of traffic accidents and 28% in fatalities during the pandemic. The most important modifications in the behaviors of these two indicators were observed in the fatality records, with a value of r = 0.77.
Manuscript received: July 16, 2021
Manuscript accepted: November 18, 2021Los efectos del COVID-19 han sido evidentes en diversos sectores a nivel global, especialmente en el tránsito vehicular, debido a las restricciones de circulación implementadas para frenar su propagación. La presente investigación tiene como objetivo comparar la cantidad de accidentes de tránsito y sus víctimas fatales antes y durante la pandemia, como recurso para determinar los efectos generados por las limitaciones de movilidad en el comportamiento de estos indicadores dentro de la provincia de Manabí. En la metodología se analizaron los registros generales de accidentes de tránsito desde el 2008 a 2021, y posteriormente se establecieron períodos considerados prepandemia y pandemia, para ser evaluados a detalle mediante interpretación estadística implementando el coeficiente de correlación de Pearson. Los resultados permitieron identificar los principales cambios en la dinámica de accidentes de tránsito y sus víctimas fatales, como la disminución del 25% del registro de accidentes de tránsito y el 28% en el registro de víctimas fatales durante la pandemia. Las modificaciones más importantes en los comportamientos de estos dos indicadores se observaron en los registros de víctimas fatales, con un valor de r=0.77.
Artículo recibido: 16 de julio 2021
Artículo aceptado: 18 de noviembre de 202
Modelo de gestión estratégica para el Observatorio de Ciencias Empresariales de la Universidad de Otavalo
Get PDFThe way in which higher education adopts a strategic approach to achieve effectiveness in its services, allowed us to determine the strategic management model as an object of study and the field of study the Business Sciences Observatory of the University of Otavalo. In this sense, it was possible to determine that management in higher education seeks to obtain competitive advantages through a unique and valuable position in the market. The applied approach was mixed, it integrates empirical and critical systematic elements for the collection and analysis of quantitative and qualitative data that are integrated and discussed. In the first place, a diagnosis of factors was carried out to determine the state of competitiveness and the SWOT strategic crossing was used to define the strategies. Next, the model was characterized by aligning the services of the observatory with the substantive functions. Finally, with the results, the business advisory service was exemplified by applying the PHVA cycle. It was concluded that the observatory opted for a proposal for a model based on strategic actions that allow generating efficiency and effectiveness continuously. On 10-4-2021, you receive the model validation letter with an excellent rating.
URL: https://revistas.uta.edu.ec/erevista/index.php/bcoyu/article/view/1673La forma en que la educación superior adopta un enfoque estratégico para lograr efectividad en sus servicios, permitió determinar como objeto de estudio el modelo de gestión estratégica y el campo de estudio el Observatorio de Ciencias Empresariales de la Universidad de Otavalo. En este sentido se pudo determinar que la gestión en la educación superior busca obtener ventajas competitivas mediante una posición única y valiosa en el mercado. El enfoque aplicado fue mixto, integra elementos sistemáticos empíricos y críticos para la recolección y análisis de datos cuantitativos y cualitativos que se integran y discuten. En primer lugar, se realizó un diagnóstico de factores para determinar el estado de competitividad y se empleó el cruce estratégico FODA para definir las estrategias. Seguidamente, se procedió a caracterizar el modelo alineando los servicios del observatorio con las funciones sustantivas. Finalmente, con los resultados se ejemplificó el servicio de asesoramiento empresarial aplicando el ciclo PHVA. Se pudo concluir que el observatorio opto por una propuesta de un modelo basado en acciones estratégicas que permiten generar eficiencia y eficacia de forma continua. Con fecha 4-10-2021 se recibe la carta de validación del modelo con una calificación de excelente.
URL: https://revistas.uta.edu.ec/erevista/index.php/bcoyu/article/view/167