Odessa National Medical University Institutional Repository
Not a member yet
12195 research outputs found
Sort by
Порівняльний аналіз ефективності лікування внутрішньоматкових перетинок з використанням моночи біполярної енергії
Актуальність. Внутрішньоматкові перетинки (ВМП) є однією з
найбільш поширених вроджених аномалій розвитку жіночих статевих
органів та є причиною безпліддя та невиношувания у жінок репродуктивного віку. Основним методом лікування цього захворювання є
гістерорезектоскопія з використанням електрохірургічної енергії. Існує два типи енергії: монополярна та біполярна.
Мета. Провести порівняльний аналіз ефективності лікування
BMП з використанням моно- чи біполярної енергії
Modern peculiarities of eating behavior in children
Relevance. The role of eating behavior (EB) in neurophysiological processes of central nervous structure ripening, the formation of intestinal microbiome, occurrence of orthodontic pathology have been explored, relationship with psychobehavioral disorders, autistic frustration have been proofed.
The problem of the formation of EB under conditions of chronic stress, during wartime and during epidemics deserves special attention
Щоденник виробничої лікарської практики зі стоматології дитячого віку
Щоденник є звітовим документом, який презентує обсяг та якість роботи студента в період проходження навчальної практики зі стоматології дитячого віку. Виробнича практика – це складова частина навчання, спрямована на підвищення рівня практичної підготовки студента, оволодіння сучасними методами діагностики, лікування та профілактики стоматологічних захворювань, організації праці в стоматологічних закладах, формування професійних умінь і навичок для прийняття студентом самостійних рішень на прийомі хворих. Мета практики – оволодіння студентами навичками діагностики, диференційної діагностики та лікування стоматологічних захворювань (зокрема, карієсу та його ускладнень, захворювань тканин пародонта і слизової оболонки порожнини рота) у дітей різного віку на підставі вивчення їхньої етіології, патогенезу, клінічних проявів, способів діагностики і диференційної діагностики, методів лікування, вибору та застосування сучасних стоматологічних матеріалів і лікарських засобів
Проєктна діяльність як шлях підвищення мотивації до вивчення іноземної мови здобувачів освіти немовних ЗВО України в сучасних реаліях
Доведено, що мотивація відіграє важливу роль у процесі вивчення
іноземної мови студентами немовних закладів вищої освіти. З’ясовано, що проєктна
діяльність є ефективним засобом підвищення мотивації до іншомовної підготовки.
Мета статті – проаналізувати особливості та етапи використання проєктної діяльності
на практичних заняттях з іноземної мови в немовному закладі вищої освіти. Для цього
досліджено понятійно‐категоріальний апарат з проблеми, здійснено детальну
класифікацію проєктів і проаналізовано особливості проєктної технології, які
обумовлюють підвищення мотивації до вивчення іноземної мови здобувачів освіти
немовних закладів вищої освіти. Обґрунтовано, що для реалізації мотиваційного
фактору викладач повинен дотримуватися чіткого визначення етапів проєктної
діяльності, враховувати інтереси здобувачів освіти. Встановлено, що проєктна
діяльність реалізується у три етапи: підготовчому, основному та підсумковому, кожен з
яких передбачає використання певних вправ і стратегій
Синергія прагматичного та творчого підходів у медичній освіті: досвід і перспективи
Головною парадигмою та ціллю сучасної медичної освіти вважається
розвиток навичок критичного мислення в майбутніх лікарів. Тому, у власній
практиці навчання англійської та французької мов медичного спрямування ми
здебільшого досліджували теоретичні засади й західний і вітчизняний
практичний педагогічний досвід формування саме клінічного мислення. Але
останнім часом, завдяки різноманітним тренінгам і семінарам, що проводили
вітчизняні та західні коли, підійнялись інші питання: Як ми розвиваємо творче
мислення у наших студентів? Які методи, що застосовуються, цьому сприяють?
і Яким чином корелюються прагматичний та творчій підходи у професійній
медичній підготовці й чи можливо досягти їх синергії задля формування
цілісної особистості працівника охорони здоров’я?
За висновками дослідження французького й загальноєвропейського
досвіду з підготовки лікарів загальної практики/сімейної медицини, визначення
професійної компетентності лікаря ґрунтується на здатності мобілізувати усі
набуті компетенції у певній ситуації
Фітохімічний аналіз лікарського збору для лікування та профілактики їнфекційних хвороб сечовивідних шляхів
Комплексний підхід при профілактичному лікуванні інфекції сечовивідних
шляхів, засобами рослинної природи, має особливо важливе значення. Потрібно
відзначити, що багато трав володіють спазмолітичною, протизапальною та
протимікробною дією, що надзвичайно корисно при загостренні інфекції
сечовивідних шляхів. Метою дослідження було створення фітозбору для лікування
інфекцій сечовидільних шляхів, який би містив фенілпропаноїди. Ґрунтуючись
на мета аналізі літературних джерел, для створення фітозбору було обрано лікарські рослини які у своєму складі містять фенілпропаноїди, а саме:
смородина чорна, грицики звичайні та цибуля ріпчаста
Динаміка гормональної активності щитоподібної залози за умов термічного опіку шкіри
Актуальність проблеми опікової травми визначається частими термічними
ураженнями різних контингентів пацієнтів, складністю та тривалістю лікування,
довготривалою втратою працездатності та високою летальністю. Ендокринна
дизегуляція на початкових стадіях патологічного процесу, що виявляється значними
метаболічними порушеннями, спрямованість і вираженість яких безпосередньо
пов'язана з рівнем ендогенних гормонів, є однією з суттєвих проблем, що мають
велике значення в галузі наукового розуміння патогенезу опікового шоку.
Щитоподібна залоза вважається високочутливою до впливу несприятливих факторів
навколишнього середовища, зокрема опікових ушкоджень. Через це доцільним є
вивчення впливу опікової травми на щитовидну залозу – орган, що відіграє важливу
роль у функціональному статусі ендокринної системи та має широкий діапазон
гормональних впливів на різні органи та системи. Метою роботи є дослідження
концентрації гіпофізарних та йод-вмісних гормонів щитоподібної залози у динаміці
опікової травми шкіри щурів при введенні фізіологічного 0,9 % розчину NaCl.. Через
1, 3, 7, 14, 21 і 30 діб після термічних опіків шкіри у плазмі крові 138 білих
щурів лінії Вістар визначали рівень тиреотропного гормону, трийодтироніну, та
тироксину. Встановлено повну дисфункцію вісі гіпоталамо-гіпофізарно-тиреоїдної
регуляції біологічного організму. Виявлено одночасні зміни секреторної активності
кількох функціональних регуляторних осей – гіпофіз-паращитовидна залоза, гіпофізнадниркова залоза та гіпофіз-статеві залози. Автори показали первинне гальмування
і дезорганізацію морфологічної внутрішньозалозистої організації в початкові
проміжки часу після опіку шкіри і деяку спонтанну компенсацію через 7-14 днів
післяопікового періоду, що було підтверджено зміною секреторної активності
щитовидної залози та інших важливих ендокринних органів.. Введення NaCl є
недостатнім з лікувальною метою, і необхідно розробити ефективну патогенетичну
схему корекції функціонального стану щитовидної залози при опіках шкіри
Художній Всесвіт Тараса Шевченка: віртуальна виставка
У виставці представлений художній Всесвіт Тараса Шевченка, який залишив по собі величезну кількість не лише творів, а й значну картинну спадщину своїх шедеврів. Нині відомо понад тисячу робіт його пензля. З них збереглося 835 творів. Більшість картин – оригінали, частково гравюри на металі й дереві, а також копії, що їх виконали художники ще за життя митця. Серед них пейзажі, історичні та міфологічні композиції, портрети і автопортрети. Понад 270 полотен утрачені
Вивчення наукової спадщини кафедри у формуванні майбутніх лікарі
Одним із головних напрямів формування якісного рівня освіти є
залучення лікарів-інтернів до науково-дослідної роботи на кафедрі.
Науково-дослідна робота – це комплекс заходів наукового, методичного, організаційного характеру, що забезпечує навчання лікарів-інтернів навичок наукових досліджень відповідно до обраної спеціальності. Цілеспрямоване залучення інтернів до поглибленого вивчення теоретичного матеріалу, відпрацювання практичних навичок, а також їх
активної участі в науково-дослідній роботі, сприяє формуванню особистості як фахівця та науковця і мотивує до відповідальності щодо
вибраної сфери діяльності. Важливою складовою навчання майбутніх
лікарів є робота в операційних, лабораторіях, проведення клінічних розборів найцікавіших пацієнтів. Науково-дослідна робота науковців пересікається з напрямками досліджень кафедри. Новою формою організації наукової роботи є, на наш погляд, вивчення наукової спадщини
обраної кафедри. У тому числі, це виявляє найбільш здібних і талановитих студентів, залучає їх до активній участі у наукових дослідженнях кафедри, забезпечує формування теоретичного, клінічного та аналітичного мислення, підвищення ефективності навчального процесу й
мотивує найкращих інтернів до подальшої післядипломної співпраці
Сучасні інноваційні методологічні засади викладання у вищій школі
В сучасній українській системі вищої освіти наразі відбуваються глибинні зміни, котрі породжені мінливістю та викликами нашого часу. У
зв’язку з цим, педагогічні інновації спрямовані на модернізацію системи
освіти та впровадження найновіших технологій. Тому метою нашої роботи є
детальна характеристика сутності деяких методологічних і теоретичних підходів в інноваційній сфері освітнього процесу у закладах вищої освіти.
Система сучасної освіти одним із значимих своїх завдань вважає виховання у студентів такої якості як «соціальна конкурентоспроможність». Елементами даного феномену, на наш погляд, є: соціальна мобільність, бажання
постійно підвищувати свій рівень знань, застосовувати інновації у своїй роботі. Тому викладач, будучи компетентним, повинен будувати моделі паритетних відносин і соціального партнерства, тобто брати на себе ряд функцій,
у тому числі функції організатора, методиста, психолога, управлінця, педагога та ін