Odessa National Medical University Institutional Repository
Not a member yet
12195 research outputs found
Sort by
Алгоритмізація обробки експериментальних медичних даних з застосуванням однотипних фiльтрiв
No full textВ роботі розглянута алгоритмізація каскадного включення однотипних цифрових фільтрів у експертній системі попередньої фільтрації експериментальних даних при медичних дослідженнях
Стан водопостачання населення Одеської області
Get PDFНадзвичайно гострою для країни була і залишається проблема
забезпечення населення питною водою в достатній кількості та гарантованої
якості. Серед Європейських країн Україна за ступенем водозабезпечення
займає одне з останніх місць. Неякісна вода – вагома причина поширення
інфекційних та неінфекційних захворювань. Забезпечення населення Одеської області питною водою є однією з
найбільш важливих проблем, розв’язати яку необхідно для збереження
здоров’я, поліпшення умов проживання та підвищення рівня життя населення
регіону
Оцінка якості життя родини дітей з харчовою алергією
No full textХарчова алергія (ХА) у дітей не є тільки вагомою медичної,
а й соціально- економічною проблемою. За даними EAACI
(Європейська академія алергології та клінічної імунології),
в середньому в Європейських країнах 17,3% населення мають
будь-які прояви ХА протягом життя (self-reported point
prevalence).
Серед дітей раннього віку провідним алергеном є білок
коров'ячого молока (БКМ). Згідно з даними ESPGHAN (The
European Society for Paediatric Gastroenterology Hepatology
and Nutrition), пік захворюваності на алергію до БКМ припадає
на перший рік життя, становлячи 2–3% серед немовлят
Граматичний аспект вивчення української мови як іноземної
No full textВивчення дисципліни «Українська мова як іноземна» в Одеському
національному медичному університеті є однією із складових адаптації
студентів у чужому соціокультурному просторі та передбачає практичне
оволодіння мовою з метою вирішення комунікативних цілей у побутовій,
соціокультурній, навчальній, науковій сферах, що також сприяє професійному
становленню майбутніх фахівців, оскільки впливає на результативність
спілкування в українськомовному професійному середовищі.
Ефективність формування комунікативних умінь та навичок, необхідних для
вирішення комунікативних цілей у типових ситуаціях реального життя у різних
сферах, передбачає дотримання певних принципів навчання
Combined method of the cervical insufficiency correction: dr. Arabin vaginal perforated obstetric pessary and various forms of tableted micronized progesterone
No full textМета дослідження: порівняльне оцінювання ефективності комбінованої методики корекції істміко-цервікальної недостатності (ІЦН) із застосуванням перфорованого силіконового
акушерського песарію доктора Арабін і різних форм таблетованого мікронізованого прогестерону – вагінальної та сублінгвальної.
Матеріали та методи. Під наглядом перебували 215 вагітних із ІЦН. До основної групи ввійшли 129 вагітних з ІЦН, у яких лікувально-профілактичні заходи включали комбінацію
накладання акушерського перфорованого песарію доктора Арабін та приймання сублінгвальної форми мікронізованого прогестерону по 100 мг тричі на день до
36 тижнів вагітності. До групи порівняння ввійшли 86 вагітних, які отримували лікування ІЦН акушерським перфорованим песарієм доктора Арабін та вагінальними таблетками
мікронізованого прогестерону по 200 мг двічі на день до 36 тижнів вагітності. Усі жінки впродовж гестаційного періоду також отримували вітамінно-мінеральні комплекси для
вагітних, ω3-поліненасичені жирні кислоти та препарати магнію.
Оцінено перебіг вагітності, акушерські й перинатальні наслідки.
Результати. Застосування комбінованих методів корекції ІЦН призвело до аналогічних результатів вагітності та пологів: не спостерігалося статистично значущої різниці між
основною групою та групою порівняння за частотою передчасного розриву плодових оболонок (4,65 проти 6,98%, χ2 = 0,53, р = 0,47), пологів до 32 тижнів (1,55 проти 4,65%,
χ2 = 1,83, р = 0,18) та пологів на 33–36 тижнях (4,65 проти 6,98%, χ2 = 0,53, р = 0,47), термінових пологів (93,80 проти 88,37%, χ2 = 1,98, р = 0,16), оперативного розродження
шляхом кесаревого розтину (13,95 проти 16,28%, χ2 = 0,22, р = 0,64), кровотечі в післяпологовому періоді (2,33 проти 6,98%, χ2 = 2,78, р = 0,10), неонатальної захворюваності
(4,65 проти 10,47%, χ2 = 2,69, р = 0,10 ), народження дитини з масою менше за 1500 г (1,55 проти 5,81%, χ2 = 2,98, р = 0,08), середньою масою новонароджених (3420,24 ±
48,98 проти 3360,23 ± 66,38 г, р = 0,47). При порівнянні комплаєнтності лікувально-профілактичних заходів встановлено, що породіллі оцінили їх у групі акушерського песарію +
сублінгвального прогестерону у 9,19 ± 0,11 бала, у групі акушерського песарію + вагінального прогестерону – у 7,83 ± 0,17 бала (р < 0,01).
Висновки. Комбіновані методики корекції ІЦН з використанням вагінального перфорованого акушерського песарію доктора Арабін у поєднанні з мікронізованим таблетованим
прогестероном є ефективними й безпечними при використанні як вагінальної, так і сублінгвальної форми прогестерону, але більш оптимальною, зручною та комплаєнтною є
методика застосування песарію та сублінгвального прогестерону. Обидві методики можуть широко використовуватися у клінічній практиці.Objectives: a comparative assessment of the effectiveness of a combined therapeutic and prophylactic method for cervical insufficiency (CI) correcting by using Dr. Arabin vaginal perforated
obstetric pessary and various forms of tableted micronized progesterone – vaginal and sublingual.
Material and methods. 215 pregnant women with CI were under observation. The main group included 129 pregnant women with CI, in whom therapeutic and preventive measures included
a combination of obstetric perforated pessary by Dr. Arabin and sublingual form of micronized progesterone 100 mg three times a day up to 36 weeks of pregnancy. The compression group
included 86 pregnant women with CI treated with Dr. Arabin vaginal perforated obstetric pessary and micronized progesterone vaginal tablets 200 mg twice daily up to 36 weeks’ gestation. All
women during the gestational period also received vitamin-mineral complexes for pregnant women, ω3-polyunsaturated fatty acids and magnesium preparations.
Course of pregnancy, obstetric and perinatal consequences were assessed.
Results. The study of combined methods in the CI correction led to similar results in pregnancy outcomes and childbirth: there was no statistically significant difference between the main group
and comparison group in the frequency of premature rupture of membranes (χ2 = 6.65% vs. 0.47), labor before 32 weeks (1.55 versus 4.65%, χ2 = 1.83, p = 0.18) labor in 33–36 weeks (4.65
versus 6.98%, χ2 = 0.53, p = 0.47), emergency labor (93.80 versus 88.37%, χ2 = 1.98, p = 0.16), operative delivery by cesarean section (13.95 vs. 2.33% versus 6.98%, χ2 = 2.78, p = 0.10),
bleeding in the postpartum period (2.33 vs. 6.98%, χ2 = 2.78, p = 0.10), neonatal morbidity (4.65 versus 10.47%, χ2 = 2.69, p = 0.10), low birth weight – less than 1,500 g (1.55 vs. 5.81%,
χ2 = 2.98, р = 0.08), middleweight babies (3,420.24 ± 48.98 vs. 3,360.23 ± 66.38 g, p = 0.47). Comparing the compliance of treatment and preventive measures was established that women
in labor in the obstetric pessary + sublingual progesterone group rated them at 9.19 ± 0.11 points, in the obstetric pessary + vaginal progesterone group – at 7.83 ± 0.0.01 points).
Conclusions. Combined methods of CI correction using Dr. Arabin vaginal perforated obstetric pessary in combination with tableted micronized progesterone are effective and safe when using
both vaginal and sublingual forms of progesterone. But the method of using a pessary and sublingual progesterone is more optimal, convenient and compliant. Both techniques can be widely
used in clinical practice
Дослідження щодо створення нового лікарського засобу для профілактики та лікування хронічних запально-дистрофічних уражень тканин пародонта
No full textНа сьогодні хронічні запально-дистрофічні ураження тканин пародонта є
широко розповсюдженими захворюваннями в Україні та світі й часто негативно
впливають на рівень якості життя населення. В поширеності стоматологічних
захворювань вони посідають друге місце, майже поряд із карієсом та ускладненнями останнього. Майже половина населення планети має запальні
захворювання пародонту (поширеність складає 48 %), на тяжкі форми
захворювання страждає майже 10 % населення планети
Філософські категорії в розумінні фундаментальних положень про хворобу людини. Нозологія, патогенез та саногенез як категорії в теоретичній медицині
Get PDFУ сучасній філософії проводиться думка необхідності подолання
дуалізму як традиції новоєвропейської думки. З позицій сучасності, коли
визнається, що думка матеріальна, чи так принципово цей поділ, чи не
призводить це до тупикових ситуацій у науці та практиці? Ось і в теоретичній
медицині при виділенні основного питання - що ж розуміти під здоров'ям
людини - використовуються ті ж застарілі принципи розподілу популяції на
здорових та хворих; із цього виходить соціальна політика держави та органів
охорони здоров'я
Реґіонарна гемодинаміка ока при невриті зорового нерва
Get PDFАктуальність. У структурі причин інвалідності запальні захворювання зорового
нерва становлять до 28%. Сучасні дослідження вказують на порушення гемодинаміки при невриті зорового нерва (НЗН), однак результати досліджень суперечливі,
як і дані про патофізіологію судинних порушень.
Мета: вивчити стан реґіонарної гемодинаміки методом реоофтальмографії й реоенцефалографії у хворих на ідіопатичний неврит зорового нерва та його ускладнені
наслідки.
Матеріал і методи. На базі відділу запальної патології ока й лабораторії функціональних методів дослідження органу зору ДУ «Інститут очних хвороб і тканинної
терапії ім. В. П. Філатова НАМНУ» обстежено 57 пацієнтів з НЗН невизначеної
етіології. Пацієнти поряд із клінічним офтальмологічним обстеженням пройшли
реоофтальмографію, реоенцефалографію на комп’ютерному комплексі Реоком
(Харків).
Результати. Гострота зору (ГЗ) за найкращої корекції у хворих при виході НЗН з
ураженням зони макули була знижена у 2–3 рази порівняно з гострим і затяжним
періодами перебігу НЗН. Прямий кореляційний зв’язок між ГЗ та об’ємним пульсовим кровонаповненням ока (RQ, ‰) становив r=0,24 (р<0,05), зворотний кореляційний зв’язок ГЗ з наявністю ускладнень як наслідків НЗН – r=-0,35 (р<0,05). RQ в
гострий період НЗН був вищий на 15,5% порівняно з контрольною групою й вищим
порівняно з переходом НЗН у часткову атрофію зорового нерва (ЧАЗН) та НЗН з
ураженням зони макули на 35% і 31% відповідно. RQ в групі ЧАЗН був нижчим за
контроль на 23,6%, що відображає реґіонарний ішемічний процес. За статистичним показником OR (відношення шансів) шанс зниження RQ при переході НЗН у
ЧАЗН підвищений у середньому в 9,2 раза (р<0,05) із 95% ДІ (2,0–42,4 раза), а при
наслідках НЗН з ураженням зони макули – у 4,3 раза (р<0,05) із 95% ДІ (1,2–14,7
раза) порівняно з гострим НЗН. Об’ємне пульсове кровонаповнення судин головного
мозку в басейні внутрішньої сонної артерії за показником РІ (%) у гострий період
НЗН відповідало нормі, а в затяжний період і період завершення НЗН збільшувалося
на 44 %. Еластотонічні властивості великих судин по всіх басейнах головного мозку
за показником α (%) у гострий період відповідали нормі, після завершення невриту
з ускладненнями значно підвищувалися в середньому на 15%. Тонічні властивості
дрібних судин при НЗН та його наслідків підвищені за показниками ДКІ (%) і ДСІ
(%) на 32,2 та 55% відповідно.
Висновки. Виявлено особливості гемодинаміки ока та мозку в гострий і затяжний
періоди перебігу НЗН, а також його наслідки з ускладненнями
D-дімер як лабораторний маркер тромботичного стану
No full textТромбози різної локалізації є найчастішими захворюваннями,
які призводять до інвалідизації та роблять значний внесок у рівень смертності. Нині існує низка як інструментальних, і лабораторних методів діагностики
тромботичних ускладнень. Так, до лабораторних методів діагностики тромбозу
можна віднести визначення рівня D-димеру - це специфічний продукт деградації
попереково-зшитого фібрину, що входить до складу тромбу
Формування вмінь професійного іншомовного мовлення фахівців медичного профілю засобами ігрового моделювання
Get PDFThe article contains a description of the technology of game modeling, which is used in the
practice of teaching medical students and the
formation of their professional communication
skills. The business game is an effective method
of forming professional skills and abilities and
contributes to the quality of specialist training as
a whole. Knowledge of a foreign language is a
professional necessity for many professionals.
Medical specialists are no exception. The specificity of their professional activity is to help people
to be treated from diseases, as well as to save
their health, and often their lives.
The urgent task of the higher school is to train
highly qualified specialists who would meet the
ever-growing needs of modern society and be
competitive on the labor market. The improvement of the integral pedagogical process of the
higher educational institution, its technologization, which is carried out through the introduction
of new modern learning and education technologies, innovative methods of activating the educational and cognitive activity of students, is of great
importance in its solution.
Relatively recently, business games have entered
our lives, which have recently been widely used
in higher education as an important didactic
method that intensifies the learning process and
closely connects it with practical activities. Practitioners consider it as a method of active learning, which is based on imitation, modeling, reproduction of a real production situation in a game
form. In it, each participant plays a role, performs
actions similar to the behavior of a teacher and a
student. The business game is used as a method
of practical training, serves as a means of learning moral and ethical norms, mastering the skills
and abilities of making adequate decisions in
imaginary professional situations.Стаття містить опис технології ігрового
моделювання, яка використовується в практиці навчання студентів-медиків та формування у них професійних комунікативних
навичок. Ділова гра є ефективним методом
формування професійних умінь і навичок і
сприяє підвищенню якості підготовки спеціаліста в цілому. Знання іноземної мови є
професійною необхідністю для багатьох
фахівців. Медичні спеціалісти не є винятком. Специфіка їхньої професійної діяльності
полягає в тому, щоб допомагати людям
лікуватися від хвороб, а також рятувати
їхнє здоров'я, а часто й життя.
Актуальним завданням вищої школи є підготовка висококваліфікованих спеціалістів, які відповідали б постійно зростаючим
потребам сучасного суспільства та були
конкурентоспроможними на ринку праці.
Велике значення в її вирішенні має вдосконалення цілісного педагогічного процесу
вищого навчального закладу, його технологізація, яка здійснюється шляхом впровадження нових сучасних технологій навчання
і виховання, інноваційних методів активізації
навчально-пізнавальної діяльності студентів.
Відносно недавно в наше життя увійшли
ділові ігри, які останнім часом широко використовуються у вищій школі як важливий
дидактичний метод, що активізує процес
навчання і тісно пов'язує його з практичною
діяльністю. Практики розглядають його як
метод активного навчання, в основі якого
лежить імітація, моделювання, відтворення
реальної виробничої ситуації в ігровій формі.
Кожен учасник грає свою роль, виконує дії,
схожі на поведінку викладача і здобувача
вищої освіти. Ділова гра використовується
як метод практичної підготовки, служить
засобом засвоєння морально-етичних норм,
оволодіння вміннями та навичками прийняття адекватних рішень в уявних професійних ситуаціях