Odessa National Medical University Institutional Repository
Not a member yet
12195 research outputs found
Sort by
Щоденник виробничої лікарської практики зі стоматології дитячого віку
No full textThe diary is a reporting document that reflects the volume and quality of student’s work during the internship in pediatric dentistry. Student’s internship is an integral part of training aimed at improving the level of practical training of students, mastering modern methods of diagnosis, treatment and prevention of dental diseases, organization of work in dental institutions, the formation of professional skills for independent decision-making at the medical attendance. The purpose of the practice – is the mastery by students of the skills of diagnosis, differential diagnosis and treatment of dental diseases (in particular, caries and its complications, diseases of parodontal tissues and oral mucosa) in children of all ages from the study of their etiology, pathogenesis, clinical manifestations, methods and differential diagnosis of treatment methods, selection and use of modern dental materials and medicines.Щоденник є звітовим документом, який презентує обсяг та якість роботи студента в період проходження навчальної практики зі стоматології дитячого віку
Щоденник виробничої практики з профілактики стоматологічних захворювань у стоматології дитячого віку
No full textThe diary is a reporting document that reflects the volume and quality of student’s work during the internship in prevention of dental diseases in pediatric dentistry. Student’s internship is an integral part of training aimed at improving
the level of practical training of students, mastering modern methods of diagnosis, treatment and prevention of dental diseases, organization of work
in dental institutions, the formation of professional skills for independent
decision-making at seeing patients.Щоденник є звітовим документом, який презентує обсяг та якість
роботи студента в період проходження навчальної практики з
профілактики стоматологічних захворювань у стоматології дитячого
віку
Вивчення стану твердих тканин зубів у дітей з сенсорною депривацією зору
Full text linkThe study was devoted to studying the state of hard tissues of temporary and permanent teeth in children with sensory
deprivation of vision. 116 blind children of different ages took part in the research. Children were divided by age into two groups
– 6–8 years old (61 children) and 11–14 years old (56 children). All children underwent a comprehensive examination of the main
disease and dental status according to a single scheme. The dental examination was carried out in a dental office. As a result of the
conducted research, it was established that the obtained data are proof of the increased intensity of caries in children with blindness.
These data are the basis for the development and implementation of a medical and preventive complex aimed at helping the children
of this contingent.Дослідження було присвячено вивчення стану твердих тканин тимчасових та постійних зубів у дітей з
сенсорною депривацією зору. У дослідженнях брали участь 116 дітей різного віку. Діти були поділені за віком на дві
групи – 6–8 років (61 дитина) та 11–14 років (56 дітей) Усі діти проходили комплексне обстеження основного
захворювання та стоматологічного статусу за єдиною схемою. Стоматологічний огляд було проведено в умовах
стоматологічного кабінету. В результаті проведених досліджень було встановлено, що отримані дані є доказом
підвищеної інтенсивності карієсу у дітей з сліпотою. Ці дані є підґрунтям для розробки і впровадження лікувальнопрофілактичного комплексу спрямованого на допомогу дітям даного контингенту
Structure and essence of professional speaking competence of future doctors
No full textСтаття присвячена формуванню вмінь професійного спілкування, що визначається системою
мовної освіти, і є його пріоритетною метою. Комплекс зазначених умінь кваліфікується як
професійно-мовленнєва компетентність, у структурі якої мовної аспект є визначальним,
оскільки здатність до мовної діяльності відповідає особистісним потребам майбутнього
лікаря з іноземної мови, створюючи для нього в майбутньому перспективи професійного
зростання. Мовленнєва діяльність в умовах реального спілкування вважається успішною,
якщо здобувач вищої медичної освіти має здатність розуміти й досягати зв’язності в
сприйнятті й породженні окремих висловлювань з урахуванням контексту реальної
мовленнєвої ситуації. Професійно-мовленнєва компетентність майбутніх лікарів має на меті
здатність будувати цілісні, логічні, зв’язні висловлювання, використовуючи різні стилі
усної і письмової мови. Володіння професійно-мовленнєвою компетентністю фахівцем
медичного профілю дає можливість обирати і використовувати адекватні мовні форми та
засоби залежно від мети та ситуації спілкування, від соціальних ролей учасників
комунікації, від партнера по спілкуванню. Це вимагає регулярної зміни характеру
діяльності: використання комплексу інтерактивних технологій навчання (мозковий штурм,
дискусія, прес-конференція, суперечка-діалог, навчальні дебати), які спрямовані на
організацію продуктивної роботи в групі.The article is devoted to the formation of
professional communication skills, which is determined by the language education system and is
its priority goal. The complex of these skills qualifies as professional speech competence, in the
structure of which the language aspect is decisive, since the ability to speak corresponds to the
personal needs of the future foreign language doctor, creating prospects for professional growth in
the future. Speech activity in the conditions of real communication is considered successful if the
student of higher medical education has the ability to understand and achieve coherence in the
perception and generation of individual statements taking into account the context of the real
speech situation. The professional speech competence of future doctors aims at the ability to build
coherent, logical, coherent statements using different styles of oral and written language. Possession
of professional speech competence by a specialist in the medical profile makes it possible to choose
and use adequate language forms and means depending on the purpose and situation of
communication, on the social roles of the communication participants, on the communication partner. This requires a regular change in the nature of the activity: the use of a complex of
interactive learning technologies (brainstorming, discussion, press conference, debate-dialogue,
educational debates) aimed at organizing productive work in a group
Risk factors and short-term consequences of the absence or early cessation of breastfeeding in infants born preterm
Full text linkГрудне вигодовування (ГВ) приносить користь усім немовлятам; це також стосується харчування передчасно народжених дітей, тому вкрай важливо, щоб матері отримувати кваліфіковану та розширену підтримку лактації.
Мета – виявити фактори, що асоціюються з відсутністю або раннім припиненням ГВ; оцінити короткочасні наслідки відсутності ГВ у передчасно народжених дітей; виявити зв’язок між практикою годування (ГВ або штучне вигодовування – ШВ) і дотриманням рекомендованих недоношеним дітям профілактичних заходів щодо харчування.
Матеріали та методи. Проведено анонімне онлайн-опитування батьків (self-reported) передчасно народжених дітей
з використанням сервісу «Google Forms». До дослідження залучено 390 дітей, яких поділено на дві групи. До основної
групи (ОГ) увійшло 290 дітей, які перебували на ШВ, до контрольної (КГ) – 70 дітей на ГВ.
Результати. Раннє припинення ГВ передчасно народженої дитини або початок годування з ШВ асоціюється з такими
факторами: вік матері до 18 або від 38 років (ВШ=3,47; 95% ДІ: 0,84–2,40); чоловіча стать дитини (ВШ=2,43; 95% ДІ:
1,41–4,18); народження від багатоплідної вагітності (ВШ=1,94; 95% ДІ: 1,01–3,73); тривала (понад 7 діб) штучна вентиляція легень (ВШ=2,52; 95% ДІ: 1,36–4,66); тривале (понад 14 діб) зондове годування дитини (ВШ=1,96; 95% ДІ:
1,14–3,36). Діти ОГ віком 6 місяців коригованого віку вірогідно частіше мали затримку психомоторного розвитку.
Висновки. Під час консультування батьків із питань харчування передчасно народженої дитини на першому році життя
слід враховувати, що за відсутності ГВ батьки пізніше починають вводити перший прикорм дитині (р<0,001), у тому числі
багатий на залізо (р=0,01), а батьки дитини на ГВ частіше нехтують рекомендаціями щодо додавання заліза та вітаміну D
(ВШ=2,09 і ВШ=1,92, відповідно). Відсутність ГВ передчасно народжених дітей щонайменше протягом перших
6 місяців життя асоціюється з підвищенням ризику розвитку атопічного дерматиту та гострих респіраторних захворювань на першому році життя (ВШ=2,14 і ВШ=2,24, відповідно).
Дослідження виконано відповідно до принципів Гельсінської декларації. Протокол дослідження ухвалено Локальним
етичним комітетом зазначеної в роботі установи.
Автори заявляють про відсутність конфлікту інтересів.Breastfeeding (BF) benefits all babies; it also benefits preterm infants, so it is crucial that mothers receive skilled and expanded
lactation support.
Purpose – to identify factors associated with the absence or early cessation of BF, to evaluate the short-term consequences
of the absence of BF in preterm infants and to identify the relationship between feeding practices (BF vs formula feeding –
FF) and adherence to preventive measures recommended for preterm children, related with food.
Materials and methods. An anonymous online survey of parents (self-reported) of preterm infants was conducted using the
Google Forms service. The study involved 390 children divided into two groups. The main group (MG) included 290 children
who were on mechanical ventilation, and the control group (CG) included 70 children on BF.
Results. Early termination of BF of a preterm baby or start from FF is associated with the following factors: maternal age under
18 or older than 38 years old (OR=3.47; 95% CI: 0.84–2.40), male gender of the child (OR=2.43; 95% CI: 1.41–4.18), birth
from a multiple pregnancy (OR=1.94; 95% CI: 1.01–3.73), prolonged (more than 7 days) mechanical lung ventilation (OR=2.52;
95% CI: 1.36–4.66) and prolonged (more than 14 days) tube feeding of the child (OR=1.96; 95% CI: 1.14–3.36). Children
of MG aged 6 months of adjusted age were significantly more likely to have delayed psychomotor development.
Conclusions. When counseling parents on the nutrition of a child born pretermin the first year of life, it should be taken into
account that in the absence of BF, parents start introducing the first complementary foods to the child later (р<0.001), including
those rich in iron (р=0.01), and parents of a BF child more often neglect the recommendations for adding iron and vitamin D
(OR=2.09 vs OR=1.92). The lack of BF of preterm babies for at least the first 6 months of life is associated with an increased
risk of developing atopic dermatitis and acute respiratory diseases in the first year of life (OR=2.14 and OR=2.24, respectively).
The research was carried out in accordance with the principles of the Helsinki Declaration. The study protocol was approved
by the Local Ethics Committee of the participating institution.
No conflict of interests was declared by the authors
Забезпечення якості проведення виробничої практики здобувачів освіти 4 курсу в умовах гібридної форми навчання
No full textОсновна мета вищих навчальних медичних закладів є досягнення відповідності акредитаційним вимогам та міжнародним стандартам у медичній освіті, а також підтвердження якісних практик їх випускників. За даними Ініціативи ASPIRE-to-Excellence, яка є Міжнародною асоціацією медичної освіти (The Association for Medical Education in Europe,
AMEE), що складається з представників більш ніж 90 країн на 5 континентах, і яка сприяє міжнародній досконалості в медичній освіті протягом додипломної, післядипломної та безперервної освіти (continuing education) – можна оцінити саме освіту, тоді як у більшості вишів приділяють увагу результатам лише науково-дослідної роботи. AMEE серед основних “сфер досконалості” підкреслює важливість саме отримання практичних навичок за допомогою симуляції, що включає технології та освітні середовища, що залучають використання стандартизованих пацієнтів, спеціалізованих тренажерів, манекенів
Розробка вітамінного препарату на основі чорної смородини (Ribes nigrum L.)
No full textОднією з актуальних завдань сучасної фармації, є створення та
впровадження не тільки нових лікарських засобів, а також модифікації вже
існуючих, з метою створення більш раціональних, зручних в застосуванні, а
також в перспективі, позбавлених недоліків лікарських форм. У зв'язку з
існуючою епідемічною ситуацією перспективним є створення вітамінних
препаратів природного походження. Одним з таких ЛРЗ, є плоди смородини
чорної, використовують як сечогінний, потогінний і вітамінний засіб, а сироп – для поліпшення смаку мікстур. Листки – Folium Ribis nigri містять вітамін
С, Ca, Cr, Cu, Mg, Al, Fe, Zn, Na, K і застосовуються як вітамінний засіб. Ягоди
й листки смородини чорної мають антибактеріальні властивості
Медична допомога в умовах бойових дій: віртуальна виставка
No full textУ виставці представлені видання, в яких йде мова про медичну допомогу в умовах бойових дій. В них розглянуті організаційні засади надання терапевтичної допомоги на різних етапах медичної евакуації, санітарні втрати терапевтичного профілю та їх структура. Представлені особливості перебігу захворювань внутрішніх органів та захворювань терапевтичного профілю в учасників війни. Детально розглянуто повний спектр заходів домедичної допомоги з акцентом на їх алгоритмізацію, а також проведено аналіз типових ситуацій, що у разі ненадання необхідної допомоги можуть призвести до летальних випадків. Для використання в державній системі цивільного захисту при підготовці населення щодо невідкладних дій та організаційних заходів, спрямованих на врятування та збереження життя людини у невідкладному стані та мінімізації наслідків впливу такого стану на їх здоров'я
Нові підходи викладання суміжної дисципліни «Клінічна лабораторна діагностика» лікарям-інтернам в Одеському національному медичному університеті
No full textПідготовка лікарів-інтернів включає вивчення таких питань діагностики, лікування, профілактики і експертизи, що виходять за межі компетенцій окремого лікаря-спеціаліста (хірурга, отоларинголога, анестезіолога і ін.) та мають вирішуватись у взаємодії з іншими фахівцями чи структурними підрозділами закладів охорони здоров’я. Так, лабораторна діагностика надає до 80 % додаткової інформації, що. використовується лікарем у діагностично-лікувальному процесі. Однак, науково-технічний прогрес у діагностичних процедурах, реформування системи охорони здоров’я, зміни у структурі і роботі клінікодіагностичних лабораторій обумовлюють певні складнощі в отримані й аналізі додаткової інформації. Тому, підготовка лікарів-інтернів до самостійної роботи має враховувати існуючі особливості лабораторної діагностики, що відображається у навчально-методичній роботі університету. Мета роботи – визначити методи організації та здійснення викладання «Клінічної лабораторної діагностики», спрямовані на вирішення задач підготовки лікарів-інтернів до умов праці у сучасній клініці
A clinical case of using the concept of monitoring in the treatment of a gunshot defect of the soft tissues of the knee joint
No full textШвидка реабілітація та відновлення функції ушкоджених
анатомічних ділянок у військових є основною метою військової медицини. При вогнепальних пораненнях колінного суглоба з дефектами покривних тканин однією з оптимальних методик реконструктивно-пластичного
закриття є використання пропелерного клаптя. Представленим у роботі клінічним випадком є мінно-вибухове
поранення нижніх кінцівок з дефектом м’яких тканин зовнішньої поверхні правого колінного суглоба у військовослужбовця Збройних Сил України під час артилерійського обстрілу на сході України в листопаді
2022 року. Мало місце ізольоване вогнепальне уламкове дотичне непроникаюче поранення зовнішньої поверхні
правого колінного суглоба з дефектом м’яких тканин розмірами 7,2×3,2-1,0 см. Метою роботи було вивчення
термографічних та сонографічних особливостей перфузії м’яких тканин після вогнепальних ушкоджень нижніх
кінцівок, та на підставі даних динаміки температури з ранової поверхні в поєднанні з сонографічним обстеженням
судин визначали доцільність та актуальність цих даних при реконструкції дефектів нижніх кінцівок пропелерною
тактикою. Проведена реконструкція клаптем з перфорантною судиною в якості «ключа» LSGA (lateral superior
genicular artery) та динамічна мультимодальна концепція з використанням аудіодоплера в перед-, інтра- та
післяопераційному періоді із закриттям дефекту за рахунок ротаційного перфорантного клаптя з основою
живлення. За весь період лікування в пораненого в динаміці спостерігали температурний фон з поверхні клаптя за
допомогою FLIR C2 та відстежували сонографічні зміни кровотоку в проєкції розташування LSGA. Дійшли
висновку, що при застосуванні методики клаптів на перфорантних судинах тактично досягається декілька цілей:
відновлення цілісності та функції ушкодженої ділянки, зменшення ускладнень з боку післяопераційної та
донорської зон. Так, propeller flap можливо віднести до першочергового варіанта заміни тканин серед
відновлювальних тактик ушкодженої ділянки нижніх кінцівок вогнепального походження.Rapid rehabilitation and restoration of the function of damaged anatomical areas in the
military is the main goal of military medicine. In the case of gunshot wounds of the knee joint with defects of soft tissues,
one of the optional methods of reconstructive and plastic "closure" is the usage of a propeller flap. The clinical case
represents a mine-explosive wound of the lower extremities with a defect of the soft tissues of the lateral aspect of the
right knee joint in a serviceman of the Ukrainian Armed Forces as a result of artillery shelling in the east of Ukraine in
November 2022. There was an isolated shrapnel tangential non-penetrating wound on the lateral aspect of the right knee
joint with a soft tissue defect measuring 7.2x3.2-1.0 cm. The aim of the work was to study the thermographic and
sonographic features of soft tissue perfusion after gunshot injuries of the lower extremities and on the basis of the
temperature dynamics data from the wound surface in combination with the sonographic examination of the vessels to
determine the rationality and relevance in the reconstruction of defects of the lower extremities by propeller tactics.
Reconstruction with flap with a perforating vessel as the "key" of LSGA (lateral superior genicular artery) and a dynamic
multimodal concept (DMT) with the use of audio doppler in the pre-, intra- and postoperative period) with closure of the
defect due to a rotary perforating flap with supplying was carried out. During the entire period of treatment, of the injured
the temperature background from the surface of the flap was followed up using FLIR C2, and sonographic changes in
blood flow were monitored in the projection of the LSGA location. We came to the conclusion that applying the technique
of flaps on perforating vessels, several goals are tactically achieved: restoration of the completeness and function of the
damaged area, reduction of complications in the recipient and donor areas. Thus, the propeller flap can be classified as
a primary option for "replacemen t" of tissues among the restorative tactics of the damaged area of the lower extremities
caused by a gunshot origin