Universidade Federal de Pelotas
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Política Nacional de Alfabetização e a educação matemática no contexto de escolas municipais
Get PDFThis dissertation aims to analyze the influence of mathematics education framework presented by the National Literacy Policy (PNA) on the professional practices of first- and second-grade teachers in municipal elementary schools in Pelotas, Brazil. The study originates from a teacher’s narrative highlighting the challenges of adapting to rapid shifts in educational policies. From this narrative, the central theme of the study focuses on the analysis of educational policies. The investigation draws on Ball’s (1994) policy cycle framework to analyze the PNA and employs document analysis and semi-structured interviews as data collection methods, complemented by content analysis (Bardin, 1977) for the organization and interpretation of findings. This is a qualitative study. The results reveal a discrepancy between the realities and challenges faced by schools and the initiatives proposed for implementing the PNA. Ultimately, it was observed that the PNA is a policy aligned with neoliberal principles, developed by the neoconservative movement. By introducing numeracy as the foundation for mathematics instruction—under the rhetoric of scientific evidence—it disregards and marginalizes Brazilian research in the field of Mathematics Education on the topic. The results showed that, although the PNA discourse employs the rhetoric of improving educational quality, its actions have not been substantive enough to bring about theoretical or practical changes in the pedagogical practices of teachers who teach mathematics.Esta tese tem como objetivo analisar a influência da educação matemática apresentada pela Política Nacional de Alfabetização na atuação das professoras do primeiro ou do segundo ano do ensino fundamental na rede municipal de Pelotas. A pesquisa inicia no relato de uma professora sobre a dificuldade de trabalhar com as mudanças das políticas educacionais ocorridas em curtos períodos. Nessa trajetória, emerge a temática desta pesquisa: análise de políticas educativas. Este trabalho utiliza o ciclo de políticas proposto por Ball (1994) para a análise da PNA, bem como a análise de conteúdo (Bardin, 1977) para a organização e discussão dos achados da pesquisa com a análise de documentos e com as entrevistas. Portanto, trata-se de uma pesquisa qualitativa. Verificou-se que os desafios enfrentados pelas escolas contrastam com as ações para a efetivação da PNA. Constatou-se que a PNA é uma política alinhada ao neoliberalismo, desenvolvida pelo movimento neoconservador que, ao apresentar a numeracia para o ensino de matemática, sob o argumento das evidências científicas, nega as pesquisas brasileiras do campo da Educação Matemática sobre esse assunto. Os resultados revelaram que embora o discurso da PNA siga a retórica de melhorar a qualidade da educação, suas ações não foram substantivas para provocar mudanças teóricas ou práticas na atuação das professoras que ensinam matemática
Social support and functional limitation among older adults
No full textSocial support is a complex and multidimensional concept, measured under the following aspects: i) structural, which evaluates the network of relationships, and ii) functional, which analyzes the quality and effectiveness of interpersonal resources. Functional limitation in activities of daily living (ADLs) refers to the difficulty or inability to perform tasks essential for independence, being classified as basic (ABVDs), related to self-care, and instrumental (IADLs), which involve autonomy in more complex tasks. Some authors mention an association between social support and functional limitation among the elderly; however, there is no systematic review of the literature that points out the direction and magnitude of the association, as well as the challenges and gaps in research. It is known that elderly individuals with functional limitations in performing ADLs may require support of different types and levels. Despite the need, support may not be provided or effective, which may have negative consequences on the individual's quality of life and aging. Therefore, this thesis aimed to estimate the frequency of social support and explore its association with functional limitation in carrying out activities of daily living, using data from the Brazilian Longitudinal Study of the Health of Older Adults (ELSI-Brazil) and the National Health Survey (PNS) of 2019. To this end, three articles make up this thesis. The first article aimed to summarize and evaluate the association between functional social support and functional limitation in performing ADLs among non-institutionalized elderly people. It was observed that social support, particularly emotional and instrumental support, is frequently associated with functional limitation, especially in the context of ADLs. However, the level of certainty of the evidence is low, which implies the need for more longitudinal studies with greater methodological quality. The second article, conducted using data from ELSI-Brazil, identified that almost 14% in 2015 and 11% in 2019 of the elderly reported receiving financial support. Elderly people with functional limitations presented higher frequencies of receiving financial support compared to elderly people who did not receive support. In addition, it was observed that women, individuals without a spouse, and those who had functional limitations for basic and instrumental activities were more likely to receive financial support. Finally, the third article made relevant contributions by exploring the lack of social support and its association with social limitation among elderly individuals living in urban and rural areas, indicating that approximately 5% of the elderly individuals reported a lack of family support, while approximately 22% reported a lack of support from friends, and 2% did not have either type of support. Furthermore, the study showed that the lack of social support from family and/or friends was positively associated with demographic and socioeconomic factors, such as advanced age, low education level, lower income, not having a spouse, and living in urban areas. In addition, elderly individuals with functional limitations for BADL and IADL presented a higher frequency of lack of support from friends but not from family members. The findings point to the existence of an association between social support and functional limitation, highlighting the importance of policies and interventions that 10 strengthen support networks for elderly individuals in vulnerable situations, in addition to the need for further research.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESO apoio social é um conceito complexo e multidimensional, mensurado sob os aspectos: i) estrutural, que avalia a rede de relacionamentos, e ii) funcional, que analisa a qualidade e eficácia dos recursos interpessoais. A limitação funcional nas atividades da vida diária (AVDs) refere-se à dificuldade ou incapacidade de realizar tarefas essenciais para a independência, sendo classificadas em básicas (ABVDs), relacionadas ao autocuidado, e instrumentais (AIVDs), que envolvem a autonomia em tarefas mais complexas. Alguns autores mencionam uma associação entre o apoio social e a limitação funcional entre os idosos, entretanto, não existe uma revisão de escopo que aponte a direção e magnitude da associação, assim como os desafios e lacunas na investigação. Sabe-se que os idosos com limitação funcional para realizar AVDs podem necessitar de apoio de diferentes tipos e níveis. Apesar da necessidade, o recebimento pode não ser efetuado ou efetivo, podendo causar consequências negativas na qualidade de vida e envelhecimento do indivíduo. Sendo assim, esta tese objetivou estimar a frequência de apoio social e explorar a sua associação com a limitação funcional para realizar atividades da vida diária, utilizando dados do Estudo Longitudinal da Saúde dos Idosos Brasileiros (ELSI-Brasil) e da Pesquisa Nacional de Saúde (PNS) de 2019. Para tanto, três artigos compõem essa tese. O primeiro artigo, teve como objetivo o de sintetizar e avaliar a associação do apoio social funcional e a limitação funcional para realizar AVDs entre os idosos não institucionalizados, observou-se que o apoio social, particularmente o apoio emocional e instrumental, está frequentemente associado à limitação funcional, principalmente no contexto das AVDs, porém o nível de certeza das evidências é baixo, implicando na necessidade de mais estudos longitudinais e com maior qualidade metodológica. Já o segundo artigo, realizado usando dados do ELSIBrasil, identificou que quase 14% em 2015 e 11% em 2019 dos idosos declararam receber apoio financeiro. Os idosos com limitação funcional apresentaram maiores frequências de recebimento de apoio financeiro comparados aos idosos que não recebiam apoio. Além disso, observou-se que mulheres, indivíduos sem cônjuge e os que tinham limitações funcionais para atividades básicas e instrumentais eram mais propensos a receber apoio financeiro. Por fim, o terceiro artigo trouxe contribuições relevantes ao explorar a ausência de apoio social e sua associação com a limitação social entre os idosos residentes em área urbana e rural, indicando que cerca de 5% dos idosos relataram falta de apoio familiar, enquanto aproximadamente 22% relataram ausência de apoio de amigos, e 2% não contavam com nenhum dos dois tipos de apoio. Ainda, o estudo mostrou que a falta de apoio social da família e/ou de amigos esteve positivamente associada a fatores demográficos e socioeconômicos, como idade avançada, baixa escolaridade, menor renda, não ter cônjuge e residir em áreas urbanas. Além disso, os idosos com limitação funcional para ABVD e AIVD apresentaram maior frequência de falta de apoio de amigos, mas não de familiares. Os achados apontam para a existência da associação entre apoio social e limitação funcional, destacando a importância de 8 políticas e intervenções que fortaleçam redes de apoio para idosos em situação de vulnerabilidade, além da necessidade de novas pesquisas
Lazer e decolonialidade no Ruas de Lazer em Pelotas/RS
Get PDFThis dissertation investigates the extent to which the extension project Ruas de Lazer,
based on its 2024 edition held in the Navegantes neighborhood and organized by the
Federal University of Pelotas, expresses decolonial traits in its practices, discourses,
and articulations, thereby challenging hegemonic narratives about leisure, territory,
and belonging. The study approaches leisure as a social right, a human need, and a
dimension of culture. It is situated within the field of critical and insurgent
epistemologies, drawing upon decolonial and intersectional perspectives. The first
article, based on a literature review, mapped academic productions that articulate
leisure and decoloniality, highlighting the emergence of a research field committed to
situated knowledges and to the valorization of popular, Indigenous, Black, quilombola,
and peripheral cultural manifestations. The analysis reveals a shift in leisure studies,
which increasingly demand alternative epistemologies and methodologies, many
rooted in orality, ancestry, corporeality, and fabulation as legitimate forms of
knowledge production. The second article draws on empirical research concerning the
2024 edition of the Ruas de Lazer project, conducted in the Navegantes neighborhood
of Pelotas/RS in the aftermath of the floods that devastated the state. In this context,
the project was observed as a space of care, expression, and community reception,
particularly through the articulation between the university, public authorities, and local
residents. Data were produced through direct observation, photographic records,
institutional documents, and field diary notes, and were analyzed using Discursive
Textual Analysis (DTA). The results reveal both the limits and the potential of the
project: on the one hand, the absence of explicit references to markers such as race,
gender, and class in institutional documents points to the persistence of colonial
silences; on the other hand, certain practices demonstrate experiences of resistance,
affect, and re-existence that reconfigure the meanings of leisure. The research
proposes an understanding of leisure as a territory of symbolic, political, and epistemic
dispute, and of the Ruas de Lazer actions as possible practices of political fabulation.
By listening to the knowledges and bodies emerging from the margins, the project is
recognized not as essentially decolonial, but as a contested space.Esta dissertação investiga em que medida o projeto de extensão Ruas de Lazer, a
partir da edição ocorrida no bairro navegantes em 2024, realizado pela Universidade
Federal de Pelotas, expressa traços decoloniais em suas práticas, discursos e
articulações, desafiando narrativas hegemônicas sobre lazer, território e
pertencimento. Partindo da compreensão do lazer como direito social, necessidade
humana e dimensão da cultura. O estudo se insere no campo das epistemologias
críticas e insurgentes, ancorado nos aportes da perspectiva decolonial e
interseccional. O primeiro artigo, elaborado a partir de um estudo baseado na
literatura, mapeou produções acadêmicas que articulam lazer e decolonialidade,
evidenciando a emergência de um campo de pesquisa comprometido com saberes
situados e com a valorização de manifestações culturais populares, indígenas,
negras, quilombolas e periféricas. A análise revela um movimento de deslocamento
nos estudos do lazer, que passam a reivindicar outras epistemologias e metodologias,
muitas delas enraizadas na oralidade, na ancestralidade, na corporeidade e na
fabulação, como formas legítimas de produção de conhecimento. O segundo artigo
baseou-se em uma investigação empírica sobre a edição de 2024 do projeto Ruas de
Lazer, realizada no bairro Navegantes, em Pelotas/RS, no contexto pós-tragédia das
enchentes que afetaram o estado. Nesse contexto, observou-se como o projeto se
tornou um espaço de acolhimento, expressão e cuidado, especialmente por meio da
articulação entre universidade, poder público e comunidade. Os dados foram
produzidos por meio de observações diretas, registros fotográficos, documentos
institucionais e anotações em diário de campo, sendo analisados através da Análise
Textual Discursiva (ATD). Os resultados revelam tanto os limites quanto as potências
do projeto: por um lado, a ausência de menções explícitas a marcadores como raça,
gênero e classe nos documentos institucionais indica a persistência de silêncios
coloniais; por outro, algumas práticas evidenciam experiências de resistência, afeto e
re-existência que reconfiguram os sentidos do lazer. A pesquisa propõe compreender
o lazer como território de disputa simbólica, política e epistêmica, e as ações do Ruas
de Lazer como possíveis práticas de fabulação política. Ao escutar os saberes e
corpos que emergem das margens, reconhece-se o projeto não como essencialmente
decolonial, mas como espaço em disputa
Eating the Past: the reimagination of nazism through David Brin’s graphic novel The Life Eaters
Get PDFO presente artigo busca discutir a reimaginação do nazismo através da graphic novel Os Devoradores de Vidas (2017 [2003]) de David Brin, que tem como um dos temas centrais da história a vitória dos nacionaissocialistas por meio do envolvimento dos deuses da mitologia nórdica. Para o desenvolvimento deste trabalho utilizamos do conceito de História Alternativa, um subgênero da Ficção Científica que nos auxilia a entender o papel da cultura pop na (re)constituição especulativa da memória social através da mudança do fluxo do tempo e seus acontecimentos, mexendo com a concepção usual de passado, presente e futuro. Através de uma trama que associa o nazismo ao ocultismo, a obra tensiona os limites entre realidade e ficção, sugerindo interpretações políticas e simbólicas para o significado do Holocausto, assim entendemos que a graphic à luz da História Alternativa, delimita noções ora problemáticas, ora críticas sobre o uso da memória histórica contemporânea
Memorial acadêmico
Get PDFApresentado à Universidade Federal de Pelotas como parte dos requisitos para a promoção para Professora Titular da instituição
Stability of hybrid stars under different phase conversion speeds and charge configurations
No full textThe debate on the internal composition of neutron stars remains in constant
evolution. Quantum Chromodynamics, the theory of strong interactions, still fails to
provide an accurate description of the high densities found in these stars, especially
in their cores. Consequently, the equation of state modeling the composition of these
stars remains inaccurate. Recently, both theoretical and observational efforts have
been made to reduce this uncertainty, through precise observations of the mass and
radius of neutron stars. A common hypothesis in the literature is the existence of a
phase transition in their interior, giving rise to so-called hybrid stars, composed of a
core of strange quark matter surrounded by a hadronic mantle. However, the order and
speed of this transition are still unknown. In this study, we assume the hypothesis that
neutron stars are hybrid stars, with a first-order phase transition, following Maxwell’s
construction. To analyze the stability of these objects, we will use the formalism of
radial oscillations from the theory of General Relativity. Additionally, we will examine
the speed of conversion between the hadronic and quark phases, comparing it with
the radial oscillations of the star, which directly influences its stability. Furthermore,
we will treat, in a part of this dissertation, the effects of the presence of electric charge
in the structure and stability of twin stars. This study aims to contribute to advancing
the understanding of the phase transition in neutron stars and how the mentioned
modifications affect their stability and structure.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESO debate sobre a composição interna das estrelas de nêutrons continua em
constante evolução. A Cromodinâmica Quântica, a teoria das interações fortes, ainda
não consegue oferecer uma descrição precisa das altas densidades encontradas
nestes astros, especialmente em seus núcleos. Consequentemente, a equação de
estado que modela a composição dessas estrelas permanece imprecisa. Recentemente,
esforços tanto teóricos quanto observacionais têm sido feitos para reduzir
essa incerteza, através de observações precisas da massa e do raio das estrelas
de nêutrons. Uma hipótese comum na literatura é a existência de uma transição de
fase em seu interior, dando origem às chamadas estrelas híbridas, compostas por
um núcleo de matéria estranha de quarks envolto por uma camada hadrônica. No
entanto, a ordem e a velocidade dessa transição ainda são desconhecidas. Neste
estudo, assumimos a hipótese de que as estrelas de nêutrons são estrelas híbridas,
com uma transição de fase de primeira ordem, conforme a construção de Maxwell.
Para analisar a estabilidade desses objetos, utilizaremos o formalismo das oscilações
radiais da teoria da Relatividade Geral. Além disso, examinaremos a velocidade de
conversão entre as fases hadrônica e de quarks, comparando-a com as oscilações
radiais da estrela, o que influencia diretamente sua estabilidade. Também trataremos,
em uma parte desta tese, os efeitos da presença de carga elétrica na estrutura e
estabilidade das estrelas gêmeas. Este estudo visa contribuir para o avanço do
entendimento da transição de fase nas estrelas de nêutrons e como as modificações
mencionadas afetam sua estabilidade e estrutura
Da aparência à essência, da passividade à resistência, as visões da Base Nacional Comum Curricular em uma Escola do Campo no município de Piratini/RS
No full textIn this research thesis the aim is to understand the changes and adjustments that occur in the pedagogical work organization of elementary school teachers after the BNCC starting. The research was based on the theoretical epistemological framework of dialectical historical materialism, as of participatory research, since it is understood that knowledge construction is a two-way direction, both for the researcher and for the teaching staff who are inserted in this conjectural reality. The research was taken in the municipality of Piratini/RS, and the investigation locus was the Municipal School of Early Childhood Education and Elementary Education Dr. Vieira da Cunha, located in the rural area, in the 5th district, that adds communities of settlers, quilombolas and small farmers. In field research, documents produced by the Municipal Department of Education of Piratini that recorded the BNCC implementation process in the municipality were analyzed, and interviews were conducted with teachers from the selected school. It is concluded that the Base, with fast production and implementation, had a significant impact on educational institutions organization, since it is mandatory. The Base’s neoliberal project fulfills the role of maintaining the hegemonic status quo of perpetuating capitalist interests, in the precariousness and alienation of work developed in schools and in the classroom; it creates mechanisms to control teaching actions, de-intellectualize and standardize teaching and learningNa presente tese de doutoramento tem-se como objetivo compreender as modificações e os ajustes que são produzidos na organização do trabalho pedagógico dos docentes dos anos iniciais do ensino fundamental a partir da implantação da BNCC. A pesquisa foi fundamentada no marco teórico epistemológico do materialismo histórico dialético, a partir de uma pesquisa participante, por entender que a construção dos saberes se faz em via de mão dupla, tanto da pesquisadora como do corpo docente que está inserido nessa realidade conjectural. A pesquisa foi realizada no município de Piratini/RS, e teve como lócus da investigação foi a Escola Municipal de Educação Infantil e Ensino Fundamental Dr. Vieira da Cunha situada na zona rural, no 5° distrito, que agrega comunidades de assentados, quilombolas e pequenos agricultores. Na pesquisa de campo, foram analisados os documentos produzidos pela Secretaria Municipal de Educação de Piratini que registraram o processo de implementação da BNCC no município, e foram realizadas entrevistas com os docentes da escola selecionada. Conclui-se que a Base, com um viés aligeirado na produção e na execução, repercutiu, significativamente, na organização das instituições de ensino, por ter um caráter obrigatório. O projeto neoliberal da Base cumpre o papel de manter o status quo hegemônico de perpetuação dos interesses capitalistas, com a precarização e a alienação do trabalho desenvolvido na escola e dentro da sala de aula; cria mecanismos de controle da ação docente, desintelectualização e padronização dos processos de ensino e aprendizagem. Não é ao acaso sua implementação, é proposital! Faz-se crucial um movimento contrahegemônico sobre os ditames e os impactos dessa normativas para a educação brasileira e, principalmente, para a educação do camp
Trade policy of a fragile state: the case of Guinea-Bissau in the world trade organization
No full textGuinea-Bissau has been a member of the WTO since 1995. However, its participation and engagement in the organization's negotiations are limited by the fragility of its institutions and a lack of technical and administrative capacity. The WTO seeks to promote free trade, but it also offers support mechanisms for developing countries or those with fragile economies. Even so, Guinea-Bissau lacks a robust technical framework to participate in complex trade negotiations.
The overall objective of this research is to contextualize Guinea-Bissau within the multilateral trade regime, institutionalized by the World Trade Organization (WTO). The country's accession to the multilateral trade regime requires its binding nature to its set of regulations related to the liberalization of trade policy. International regimes are understood in the international policy literature as a set of principles, norms, rules, and decision-making processes that guide the behavior of states.
The research was conducted using a qualitative approach. The sources used were bibliographical and documentary. Written documents included documents and reports produced by government institutions and international organizations.
The question guiding this research is: to what extent has membership in international trade institutions—such as the World Trade Organization—favored the institutionalization of Guinea-Bissau's trade policy? Despite adherence to the WTO's set of principles and norms, which establishes differentiated rules for implementing commitments made by less developed countries, the study concluded that domestic political challenges (successive coups d'état and government overthrows) impact aspects related to the country's trade policy.OutrosGuiné-Bissau é membro da OMC desde 1995. No entanto, sua participação e engajamento nas negociações da organização são limitados pela fragilidade das suas instituições e pela falta de capacidade técnica e administrativa. A OMC busca promover o livre comércio, mas também oferece mecanismos de apoio para países em desenvolvimento ou com economias frágeis. Mesmo assim, a Guiné-Bissau não dispõe de um aparato técnico robusto para participar de negociações comerciais complexas. O objetivo geral desta pesquisa é contextualizar a Guiné Bissau no âmbito do regime multilateral de comércio, institucionalizado pela Organização Mundial de Comércio (OMC). A adesão do país ao regime multilateral de comércio prevê a sua vinculação ao seu conjunto normativo relacionado à liberalização da política comercial. Os regimes internacionais são compreendidos na literatura de política internacional como um conjunto de princípios, normas, regras e processos de tomada de decisão que orientam o comportamento dos Estados. A pesquisa foi conduzida por meio da abordagem qualitativa. Quanto às fontes, a pesquisa é bibliográfica e documental. Quanto aos documentos escritos, foram considerados na pesquisa, documentos e relatórios produzidos por instituições governamentais e organizações internacionais. A pergunta que orienta esta pesquisa é: em que medida a adesão a instituições internacionais comerciais - como a Organização Mundial do Comércio - favoreceram a institucionalização da política comercial de Guiné Bissau? Apesar da adesão ao conjunto de princípios e normas da OMC, que prevê regras diferenciadas para a internalização dos compromissos assumidos por países menos desenvolvidos, o estudo concluiu que os desafios políticos e sucessivos golpes de Estado e mudanças de governos impactam aspectos relacionados à política comercial do país
Medição em geometria euclidiana: comprimento, área e volume
No full textO principal objetivo deste texto é fazer com que os alunos revisitem e façam conexões com os assuntos de geometria que eles estudaram no ensino básico e compreendam com clareza os conceitos envolvendo medições de segmentos e ângulos, determinação de área de figuras planas e cálculo de volume de sólidos. Este material é destinado aos estudantes com conhecimento prévio de Geometria (Plana e Espacial) adquirido na escola básica e que irão cursar, posteriormente, disciplinas que abordem a Geometria Plana e Espacial de forma axiomática. Temos a esperança de que este texto norteie os principais tópicos de geometria e faça a conexão com a teoria de conjuntos estudada ao longo do ensino básico. Acreditamos que este material deva ser complementado de acordo com o público-alvo. Salientamos que críticas e/ou sugestões apresentadas por quem fizer uso dele são muito bem-vindas. O livro é composto de uma parte expositiva sobre os assuntos tratados e, na sequência, é apresentada uma lista de exercícios sobre o assunto estudado no capítulo. Afinal, exercitar é muito importante! No capítulo 1, relacionamos a medição de segmentos aos conjuntos numéricos, destacamos a importância do teorema de Pitágoras para a compreensão de medidas de segmentos que não são racionais, al´ em disso, apresentamos as medidas de ângulos. No capítulo 2, tratamos de formas geométricas planas, apresentando definições, elementos e as relações entre as medidas desses elementos. No capítulo 3, abordamos a área de figuras planas. A partir do quadrado como unidade de área, deduzimos a expressão da área de algumas figuras como: retângulo, triângulo, paralelogramo, polígonos regulares e círculo. No capıtulo 4, discutimos as formas geométricas espaciais. Definimos sólidos especiais como: prismas, pirâmides, cilindro, cone e esfera, além de tratar de seus elementos. No capítulo 5, apresentamos o volume de sólidos. A partir do cubo como unidade de volume, deduzimos a expressão do volume dos sólidos trabalhados no capítulo 4
Multidimensional assessment of quality of life, risk of sarcopenia and masticatory function in elderly users of mandibular overdentures and conventional total prostheses
No full textThe global increase in the elderly population has led to a rise in untreated oral conditions, such as edentulism, which remains highly prevalent in Brazil. The lack of adequate oral rehabilitation for this condition can result in impairments in masticatory function and, consequently, in quality of life and systemic health. This includes the worsening of sarcopenia, a condition characterized by reduced muscle mass and strength, accompanied by functional decline. Although implant-retained mandibular overdentures are considered the gold standard for the rehabilitation of edentulous individuals, many elderly patients are still rehabilitated with conventional complete dentures, which provide inferior retention and support.Given this context, this observational cross-sectional study aimed to assess the overall health status of elderly patients rehabilitated with Mandibular Overdentures (MO) or Mandibular Complete Dentures (MCD) and its relationship to oral health-related quality of life (OHRQoL), masticatory function parameters, bite force, and predictors of sarcopenia risk. A total of 52 patients aged 70 or older, rehabilitated at the School of Dentistry of UFPel and undergoing follow-up treatments (MO = 26; CCD = 26), were included. Each participant underwent assessments of their overall health status (10-minute Targeted Geriatric Assessment), oral health-related quality of life (OHIP-EDENT, GOHAI, DIDL), sarcopenia risk predictors (calf circumference, handgrip strength, Timed Up and Go test, and muscle mass index), and masticatory function (masticatory performance, swallowing threshold, and bite force).As a
result, this dissertation presents, through two articles, insights into the impact of different variables on masticatory function decline in the study population, including overall health status, type of oral rehabilitation, and indicators of sarcopenia. Additionally, it explores whether there is an association between patients' perceived masticatory capacity and their objectively measured masticatory function. In conclusion, although variables such as the type of rehabilitation treatment and gender influence the masticatory performance of elderly individuals aged 70 or older in this sample, mastication is a highly
complex process that involves a range of subjective and adaptive factors, beyond muscle strength and general health status. Among the questionnaires used to assess masticatory function subjectively, OHIP-EDENT was the most reliable in terms of objective results, especially in OM users. The results reinforce
the positive impact of MO prostheses on the quality of life of the edentulous population.Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPESO crescimento da população idosa mundial elevou o número de condições orais não tratadas, como o edentulismo, que, no Brasil, ainda apresenta uma alta prevalência. A ausência de reabilitação oral adequada para esta condição pode gerar prejuízos
na função mastigatória e, consequentemente, na qualidade de vida e na saúde sistêmica desses indivíduos, incluindo o agravamento da Sarcopenia, caracterizada pela redução da massa e da força muscular, acompanhadas por um declínio funcional. Embora as overdentures mandibulares implantorretidas sejam consideradas tratamento padrão ouro para reabilitação de edêntulos, muitos idosos ainda são reabilitados com próteses totais convencionais, embora apresentem deficiência de retenção e suporte. Diante do exposto, este estudo observacional transversal teve como objetivo conhecer o estado geral de saúde dos pacientes idosos, reabilitados com Overdentures Mandibulares (OM) ou Próteses Totais Mandibulares (PTM), e sua relação a qualidade de vida relacionada à saúde bucal (QVRSB), parâmetros de função mastigatória, força de mordida e indicadores do risco de sarcopenia. Foram incluídos 52 pacientes com 70 anos ou mais, reabilitados na Faculdade de Odontologia da UFPel e em acompanhamento de seus tratamentos (OM=26 e PTM=26). Cada participante teve aferido o seu estado geral de saúde (Avaliação Geriátrica Compacta-10), a sua qualidade de vida relacionada à saúde bucal (OHIP-EDENT, GOHAI, DIDL), os indicadores de risco de sarcopenia (Circunferência da Panturrilha, Força de Preensão Palmar, teste Timed up and go e Índice de Massa Muscular) e a sua função mastigatória (Performance Mastigatória, Limiar de Deglutição e Força de Mordida). Como resultado, esta dissertação apresenta, através de dois artigos, informações sobre o impacto das diferentes
variáveis no declínio da função mastigatória da população em estudo, dentre elas a condição geral de saúde, tipo de reabilitação oral e os indicadores de sarcopenia, e se há uma associação entre a capacidade mastigatória subjetiva, percebida pelos pacientes, e a sua capacidade mastigatória objetiva. Conclui-se que, mesmo com variáveis como o tipo de tratamento reabilitador e o sexo influenciando no desempenho mastigatório dos idosos com 70 anos ou mais da amostra estudada, a mastigação é um processo muito mais complexo, e que envolve uma série de aspectos subjetivos e adaptativos na sua realização, não somente a força muscular e a condição geral de saúde. Dos questionários utilizados para avaliar a função mastigatória subjetivamente, o OHIP-EDENT foi o mais fidedigno aos resultados objetivos, especialmente nos usuários de OM. Os resultados reforçam o impacto positivo das próteses do tipo OM na qualidade de vida da população edêntula