Revista Publicando (Corporación Educativa SER, Ecuador)
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    Investigating the Geotourism phenomena in eroded land of Iran, Qeshm Island

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    Qeshm Island is one of the most beautiful Islands in Iran which has gathered a worldly unique and precious collection due to its eroded phenomena (i.e. Chahkooh canyon, Stars Valley and Tang-e Ali Strait); valuable geological heritage (i.e. Namakdan Salt Dome the world\u27s largest salt cave and etc.) and cultural and historical diversities. This Island is of particular importance in national and international fora due to the aggregation of these attractions, being located in the strategic region of Persian Gulf, being the first geopark of Iran and the Middle East and being known as the eroded land, it also can be called the geotourism gateway of Iran. In this paper along with introducing the theoretical concepts, geographical and geological features; ecotourism and geotourism potentials of Island, the impact of erosion on the creation of amazing geosites were also studied in this Island and solutions were offered for the development of geotourism. The research method in this paper was descriptive - analytical and data collection was done through library research, field studies and satellite images

    Liderazgo y cultura. Influencia en la eficiencia organizacional

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    El objetivo de la investigación fue determinar los “vací­os” encontrados en la literatura y que puedan ser más importantes en relación con el efecto del liderazgo y la cultura en la eficiencia organizacional. Como “vací­os” se entiende cuáles son las direcciones investigativas más importantes que se derivan de una revisión crí­tica de la literatura reportada. La investigación fue exploratoria y de carácter documental.   Se revisaron para ello las Bases de Datos de Scopus y ScienceDirect. La búsqueda se orientó a los términos: liderazgo, cultura organizacional y eficiencia organizacional. Estos términos se consideraron en idioma inglés con el objetivo de poder recopilar artí­culos en revistas de reconocido impacto.Los vací­os más importantes que se determinaron fueron: la necesidad de considerar el impacto de otros factores contextuales sociales en relación con el análisis de la cultura organizacional, realizar estudios longitudinales que puedan considerar la dinámica de la interacción entre los estilos de liderazgo y la cultura organizacional. En relación con la efectividad organizacional se hace necesario poder delimitar el posible defecto del liderazgo en indicadores de tipo financiero y no financiero.Aunque la mayor parte de los trabajos analizados sobre esta temática fueron de tipo cuantitativo, el poder analizar casos de diferentes organizaciones y caracterizar los estilos de dirección en que cada una de ellas puede ser importante para determinar los estilos de dirección y culturas que caracterizan organizaciones exitosas

    Competencias investigativas para el desarrollo de habilidades en el docente investigador de Educación Superior

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    El estudio tuvo como objetivo principal describir los tipos de competencias investigativas para el desarrollo de habilidades en el docente investigador en educación superior. Se empleó el paradigma cuantitativo bajo la metodologí­a investigación descriptiva, esta permitió explicar los conceptos relacionados con la variable del estudio, así­ como también, se logró analizar los hechos problemática que afectan al docente como investigador en el contexto educativo señalado. Por ello, se utilizó como instrumento el cuestionario de tipo Likert dirigido a los docentes muestra del estudio. Los resultados obtenidos permitieron destacar en el docente deficiencias tanto a nivel de conocimientos, falta de dominio, destrezas, habilidades en cuanto a la actividad investigativa. Al mismo tiempo, se logró demostrar en el docente, el desconocimiento de las competencias investigativas, su importancia, propósito para asumir con rigor cientí­fico la tarea como investigador. Este hecho, impedí­a desarrollar con eficacia el desempeño como investigador, cuya labor es primordial en el campo educativo para generar nuevos aportes, hallazgos, la resolución de problemas que contribuyan con el progreso de la ciencia y el desarrollo humano. Se concluyó que las competencias básicas, metodológicas, profesionales representan un medio que influyen significativamente en el desarrollo de habilidades para desempeñar la actividad investigativa de manera exitosa en el ámbito cientí­fico y humaní­stico. Además, el manejo de cada una de estas competencias se sustenta como una oportunidad capaz para fortalecer el ví­nculo entre la universidad y el desarrollo de la sociedad.  

    Progress Process, Existing Barriers And The Presentation Of Solutions For Modification And Attraction Of Private Sector Investment In Developing Non-Governmental Schools In Iran

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     The present study seeks to investigate the obstacles to the participation and expansion of private sector\u27s activities in education. This paper has been prepared having following aims in the mind:  "how the existing status of nongovernmental schools in Iran", "identifying barriers to attracting private sector investment in school”™s Non-governmental organizations in the country "and" prioritizing appropriate strategies for attracting private sector investment in these schools ". This paper sums up research findings. The statistical population of this study is all the founders and managers of nongovernmental schools, these school\u27s students, their parents, as well as all experts and pundits in this field. The statistical sample of the study have been selected based on random sampling in six provinces. The results of the study show that the human resources, space condition and facilities of non-governmental schools in the sample were appropriate. Non-governmental schools cover more than 9 percent of all the students of the country

    Administración del cambio organizacional en las empresas familiares para la implementación de la responsabilidad social empresarial

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    La investigación desarrollada tuvo como objetivo caracterizar las dificultades y la posible orientación que debe desarrollarse en las empresas familiares para implementar la responsabilidad social en ellas. La investigación se basó en una revisión bibliográfica con respecto a: caracterí­sticas de las Empresas Familiares, Responsabilidad Social Empresarial y la Administración del Cambio utilizando para ello Google Académico que se complementó con la revisión del Journal Citation Report (JCR) y del Social Science Citation Index (SSCI) a partir de 1961. Se destacan como conclusiones que el capital gerencial social es una habilidad clave que debe manejarse en una empresa familiar, para manejar en forma oportuna las relaciones y ví­nculos sociales tanto internos y externos de esta. Un programa de responsabilidad social a la vez genera costos, que, en una empresa familiar, en donde el patrimonio familiar está siendo afectado, pueden ser crí­ticos, aunque existe evidencia empí­rica que indica que a largo plazo se generan beneficios cuando se aplican los principios de RSE. Es imprescindible que la gerencia propietaria de la empresa familiar realice una planificación que contemple las acciones que permitan enfrentar los difí­ciles problemas que conlleva la resistencia al cambio

    Features of formation of culture of international dialogue in the education of young people

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    The relevance of the problem studied is caused by globalization and informatization processes, the increase of migration flows, the expansion of international contacts with the bearers of different cultures at different levels, the formation of a single world economic, informational, cultural and educational space. Strengthening the cultural diversity of society has required the revision of global human values, the need to develop productive ways of training and education of the younger generation, including the intercultural relations. The objective of the research: The objective of this manuscript is the study of specifics of culture formation in international dialogue between students and the main trends of multicultural education development to implement a new model of education. Research methods: The major method of the problem study is designing, which gives the opportunity for self-expression, self-realization of the respondents that promotes the ability to work in team, to express own reasoned opinion. Moreover in the study such methods have been used as observation, analysis, questionnaire, testing and the sociometric method. Research findings: The paper presents the conditions, forms and mechanisms of intercultural communication formation between the students. It has been established that intercultural communication as a complex multidimensional phenomenon of interpersonal interaction of different linguistic culture representatives, includes a value-oriented, cultural–and-communicative and personal components, as well as assumes knowledge of intercultural competence, commitment to interaction and tolerance of partners. Practical value: the technology of culture formation in international dialogue of youth can be used to improve the quality of professional training of professional in higher and secondary education, for students and pupils to interact with representatives of various ethnic groups

    Armenians”™ interaction and confrontation with Christians and Muslims

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    The main question addressed in this article is: How Gregorian Armenians have interacted with Muslims and Catholic Christians since their immigration to Iran? Have they coexisted peacefully with each other, or have they been in conflict? In the event of conflict, have they had more conflicts with Muslims or with Catholic Christians?According to the findings of this article, since their immigration to Iran, Gregorian Armenians have often lived peacefully with Muslims and Catholic Christians, although they sometimes had conflicts with the followers of the two other religions due to religious differences. One of the instances of Armenian confrontation with Catholic Christians is the opposition to the propagation of Catholicism and the construction of the church. The confrontation between Muslims and Armenians can be traceable to ideological debates and opposition to the presence of Muslim girls and boys in mixed schools. One of the most important findings of this study is that although ideological differences of the Gregorian Armenians with Muslims and Catholic Christians sometimes led to conflict and struggle, the Armenians conflict with the Muslims was far less intense than their conflict with the Catholics

    Emprendimientos Femeninos en Ecuador

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    El emprendimiento en Ecuador, así­ como en otros paí­ses, es el motor del crecimiento económico de las naciones y un mecanismo de solución de los gobiernos en épocas de crisis, en donde fijan especial atención y hasta motivación para ideas innovadoras. Se destaca que en los últimos años el emprendimiento femenino ha aumentado de manera considerable como el medio que tienen las mujeres para desarrollarse personalmente y de manera profesional, debido a diferentes causas como crisis financiera de los paí­ses e independencia hací­a sus propios logros. Es por esto, que la investigación realizada se basa en metodologí­a cuantitativa tomando como sustento el análisis de encuesta cuyo objetivo es determinar los motivos de cierre de los negocios por los ecuatorianos y en especial las variables que diferencia a las emprendedoras, datos proporcionados también por la Tasa de Actividad Emprendedora TEA. Los resultados obtenidos reflejan que las ecuatorianas emprenden por necesidad, con poca experiencia en el sector y sin un estudio previo del mismo, el auge que tiene la actividad empresarial en mujeres, muestra paridad en las oportunidades para emprender tanto para el sexo femenino como masculino, así­ como cuál es el área donde más desean emprender

    The Effectiveness of Life Skills Training on Rumination in Female High School Students

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    Objectives: The purpose of this study was to determine the effect of life skills training (problem solving, communication skills and stress management) on decreasing the rumination of female high school students in Bandar Abbas, Iran. Methods: In this semi-experimental research, 300 volunteers were randomly selected from two schools. They completed the rumination questionnaire. Then, 25 of those who received the highest scores in each school in the rumination questionnaire were randomly assigned to control and experimental groups. The experimental group spent 12 sessions of life skills training and again, both groups completed the rumination questionnaire. Results: Data were analyzed using one-variable covariance analysis and the results showed that life skills training could be effective in reducing rumination (P <0.05, P = 0.01, P = 10.23, and F). . Conclusion: It can be concluded that life skills training (problem solving, stress management and interpersonal relationships) reduces stress and improves students\u27 psychological capabilities, which can be effective in reducing their mental rumination

    Sistema para Repositorios Institucionales REPXOS 3.0: ventajas e importancia para la gestión de la información y el conocimiento

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    Las empresas, instituciones y personas han logrado informatizar los servicios y el control de documentos, debido al constante desarrollo de la información. En la actualidad los sistemas de gestión documental constituyen una de las alternativas para gestionar grandes volúmenes de documentos e información. Los sistemas de gestión de documentos comúnmente proporcionan almacenamiento, seguridad, así­ como capacidades de recuperación de archivos. Un ejemplo de ello son los repositorios digitales.REPXOS 3.0 es un sistema para repositorios digitales desarrollado en la Universidad de las Ciencias Informáticas que tiene gran importancia para la preservación y conservación del patrimonio cientí­fico de las instituciones; además de que ofrece múltiples beneficios, tanto para la propia institución como para los investigadores. El presente trabajo tiene como objetivo analizar las ventajas que ofrece REPXOS como repositorio institucional y su importancia para la gestión de la información y el conocimiento.Durante el desarrollo se muestran las caracterí­sticas y ventajas de REPXOS, además de   las  diferentes funcionalidades que   brinda, siempre cumpliendo con los procesos que se realizan en un repositorio: organización de la información, depósito de documento y recuperación de la información.Con la investigación se evidencia que REPXOS es además una forma eficaz para gestionar la información y el conocimiento, pues su integración con los procesos investigativos permite utilizar la documentación como fuente de información, ofreciendo una ví­a para la divulgación del conocimiento y también una herramienta en el proceso docente-educativo. Se facilita de esta forma el acceso abierto a la información a los investigadores de la institución

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