Revistas Científicas Universidad Santo Tomás Seccional Tunja
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Formação integral de advogados: prática ética e responsabilidade social
Get PDFThe family, the educational system, the human being and the State are an integral part in the process of the individuals’ formation. Principles and values are forged and based on the family as the fundamental nucleus. These principles and values will be strengthened in the academic training process, in this part, they get empowered and they will project some behaviors that will be implemented into the State institutions, private organizations and in all human relations. If the formation process gets disconnect from one of these chains, it will be an incomplete progress. This process shall not have the inputs required for achieving an ethical behavior, and this is one of the privileged guidelines of the society, and, for law professionals, furthermore, without those sufficient elements their behaviors could have disciplinarian objections.
The aim is to generate a reflection regarding the role and commitment of the family and the State’s educational system in public education, and individuals in the private one, who have arranged for the training of children, students and professionals, from a starting point and ethical source, facing the evolution that social demands represent.La familia, el sistema educativo, el ser humano y el Estado son parte integral en el proceso de formación de los individuos. La familia por ser el núcleo fundamental en donde se cimientan y forjan los principios y valores que luego han de ser fortalecidos en el proceso de formación académica en el cual se empoderan y desde donde se proyectan comportamientos que posteriormente se realizan ante las instituciones del Estado y ante las organizaciones de carácter privado y, en general, en toda relación humana. Un proceso de formación que se desconecte de cada uno de estos eslabones, avanza incompleto y sin los insumos necesarios para lograr un comportamiento ético dentro de los lineamientos que la misma sociedad ha privilegiado y, para los profesionales en derecho, además, sin los elementos suficientes para que su comportamiento profesional no tenga reparos desde lo disciplinario.
Se pretende generar una reflexión respecto del rol y el compromiso de la familia y el sistema educativo del Estado en la educación pública, y de los particulares en la privada, que han dispuesto en procura de la formación de los hijos, estudiantes y profesionales, desde una partida y fuente ética, frente a la evolución que las exigencias sociales representan.La famille, le système éducatif, l'être humain et l'État font partie intégrante du processus de formation des individus. La famille est le noyau fondamental sur lequel se fondent et se forgent les principes et les valeurs, qui doivent ensuite être renforcés dans le processus de formation académique dans lequel ils sont habilités et à partir duquel sont projetés les comportements qui sont ensuite adoptés devant les institutions de l'État et les organisations privées et, en général, dans toutes les relations humaines. Un processus de formation qui est déconnecté de chacun de ces liens est incomplet et manque de l'apport nécessaire pour parvenir à un comportement éthique dans le cadre des lignes directrices que la société elle-même a privilégiées et, pour les professionnels du droit, également sans éléments suffisants pour garantir que leur comportement professionnel n'a pas d'objections de la part du disciplinaire.
L'objectif est de susciter une réflexion sur le rôle et l'engagement de la famille et du système éducatif de l'État dans l'enseignement public, et des particuliers dans l'enseignement privé, qui ont fait des efforts pour éduquer leurs enfants, étudiants et professionnels, à partir d'un point de départ et d'une source éthiques, face à l'évolution que représentent les demandes sociales.A família, o sistema educativo, o ser humano e o Estado são parte integrante do processo de formação dos indivíduos. A família é o núcleo fundamental sobre o qual os princípios e valores são fundados e forjados, os quais devem então ser reforçados no processo de formação académica em que são habilitados e a partir do qual são projectados comportamentos que são posteriormente levados a cabo perante instituições estatais e organizações privadas e, em geral, em todas as relações humanas. Um processo de formação que está desligado de cada uma destas ligações está incompleto e carece do input necessário para alcançar um comportamento ético dentro das directrizes que a própria sociedade tem privilegiado e, para os profissionais do direito, também sem elementos suficientes para garantir que o seu comportamento profissional não tenha objecções do disciplinar.
O objectivo é gerar uma reflexão sobre o papel e o empenho da família e do sistema educativo do Estado na educação pública, e dos particulares na educação privada, que se esforçaram por educar os seus filhos, estudantes e profissionais, a partir de um ponto de partida e de uma fonte ética, face à evolução que as exigências sociais representam
Abordagem ao crime de roubo
Get PDFThe article describes an appreciation of the importance of cooperative work carried out by institutions with judicial police functions, as well as the relationships around the approach and treatment of the crime of home theft. In addition, it specifies the contributions of each of the institutions and the ideal way of operating according to their function, because the Police Function corresponds to an administrative management of the exercise of specific powers assigned by the police power to the administrative police authorities. Finally, some security cooperation strategies are exposed to counteract this crime as a result of an investigation.El artículo describe una apreciación de la importancia de los trabajos de cooperación que se llevan a cabo por las instituciones con funciones de policía judicial, así como las relaciones en torno al abordaje y tratamiento del delito de hurto a vivienda. Además, especifica los aportes de cada una de las instituciones y la forma ideal de operar según su función, porque la Función Policial, corresponde a una gestión administrativa de ejercicio de competencias concretas asignadas por el poder de policía a las autoridades administrativas de policía. Finalmente, se expone unas estrategias de cooperación en seguridad para contrarrestar este delito, resultado de una investigación.L'article décrit une appréciation de l'importance du travail de coopération effectué par les institutions ayant des fonctions de police judiciaire, ainsi que les relations autour de l'approche et du traitement du crime de cambriolage. En outre, il précise les apports de chacune des institutions et la manière idéale de fonctionner en fonction de leur fonction, car la fonction de police correspond à une gestion administrative de l'exercice de compétences spécifiques attribuées par le pouvoir de police aux autorités de police administrative. Enfin, il définit des stratégies de coopération en matière de sécurité pour lutter contre ce délit, qui est le résultat d'une enquête.O artigo descreve uma apreciação da importância do trabalho de cooperação realizado pelas instituições com funções de polícia judiciária, bem como as relações em torno da abordagem e tratamento do delito de roubo. Além disso, especifica as contribuições de cada uma das instituições e a forma ideal de funcionamento de acordo com a sua função, porque a Função de Polícia corresponde a uma gestão administrativa do exercício de competências específicas atribuídas pelo poder policial às autoridades policiais administrativas. Finalmente, estabelece estratégias de cooperação em matéria de segurança para combater este delito, que é o resultado de uma investigação
A questão do poder político em dois autores do segundo escolasticado: O pensamento de Francisco de Vitoria e Francisco Suárez
Get PDFIn this work we give an account of the political thought of two exponents of the second scholastic as they were to Francisco de Vitoria and Francisco Suarez. We will see how the uniqueness of the Republic is centered on conducting its own affairs independently of another political entity, in which it is integrated as a part.
Political power does not reside in a mere aggregate of individuals, in which men go on to form a whole of order in solidarity in the attainment of a common political end; to that extent, the need for power appears. The ontological essence of authority, as a guiding principle, is not due to human consent, since it arises as a natural derivation of the social organism.En este trabajo damos cuenta del pensamiento político de dos exponentes de la segunda escolástica como lo fueron a Francisco de Vitoria y Francisco Suárez. Veremos como la unicidad de la República se centra en conducir sus propios asuntos con independencia de otra entidad política, en la cual se integre como parte.
El poder político no reside en un mero agregado de individuos, en que los hombres pasan a conformar un todo de orden solidario en la consecución de un fin común político, en esa medida aparece la necesidad de la potestad. La esencia ontológica de la autoridad, como principio rector, no se debe al consentimiento humano, pues surge como dimanación natural del organismo social.Dans cet ouvrage, nous rendons compte de la pensée politique de deux représentants du second scolastique, tels qu'ils étaient pour Francisco de Vitoria et Francisco Suarez. Nous verrons comment la spécificité de la République est centrée sur la conduite de ses propres affaires indépendamment d'une autre entité politique, dont elle fait partie intégrante.
Le pouvoir politique ne réside pas dans un simple agrégat d'individus, dans lequel les hommes vont former un ensemble d'ordre solidaire dans la réalisation d'une fin politique commune ; dans cette mesure, le besoin de pouvoir apparaît. L'essence ontologique de l'autorité, en tant que principe directeur, n'est pas due au consentement humain, puisqu'elle découle d'une dérivation naturelle de l'organisme social.Neste trabalho damos conta do pensamento político de dois expoentes do segundo escolástico como foram para Francisco de Vitoria e Francisco Suarez. Veremos como a singularidade da República está centrada na condução dos seus próprios assuntos independentemente de outra entidade política, na qual está integrada como parte.
O poder político não reside num mero agregado de indivíduos, no qual os homens passam a formar toda uma ordem solidária na consecução de um fim político comum; nessa medida, surge a necessidade de poder. A essência ontológica da autoridade, como princípio orientador, não se deve ao consentimento humano, pois surge como uma derivação natural do organismo social
Modernidade líquida: realidade e mudança de valores na sociedade
Get PDFThe times of the static society have come to an end, the limits and barriers of knowledge are no longer a problem, mobilizing around the world is very simple. Liquid modernity brings with it imminent changes in human beings, their behaviour and thought; dogmas are gradually disappearing, and with them, the social structures that had been consolidated some time ago, and as time goes by the behaviour of individuals and the mobilisation of societies is more difficult to predict, reaching a point of total uncertainty as to what will happen next.The value system is crumbling, people's ideas change along with their behaviour, even to the point of leaving aside those facets that the classics considered natural and necessary in human beings for their survival. Consequently, this work seeks to determine the impact that liquid life has had on some of the most important values for human coexistence, and how consumer media manipulate our emotions through streaming media to distance us from society and make us even more consumers.Los tiempos de la sociedad estática han llegado a su fin, los límites y barreras del conocimiento ya no son un problema, movilizarse alrededor del mundo es muy sencillo. La modernidad líquida trae consigo cambios inminentes en el ser humano, su conducta y pensamiento; los dogmas desaparecen poco a poco, y con ellos, las estructuras sociales que hace un tiempo se habían consolidado, y a medida que pasa el tiempo el comportamiento de los individuos y la movilización de las sociedades es más difícil de predecir, llegando a un punto de total incertidumbre en cuanto al devenir.
El sistema de valores se está desmoronado, las ideas de las personas cambian junto con sus conductas, incluso, hasta el punto de dejar a un lado aquellas facetas que los clásicos consideraban naturales y necesarias en el ser humano para su supervivencia. Consecuentemente, este trabajo busca determinar el impacto que ha causado la vida líquida en algunos de los valores más importantes para la coexistencia humana, y de cómo los medios de consumo manipulan nuestras emociones a través de los medios de streaming para alejarnos de la sociedad y hacernos aún más consumidores.L'époque de la société statique est révolue, les limites et les barrières de la connaissance ne sont plus un problème, se mobiliser dans le monde entier est très simple. La modernité liquide entraîne des changements imminents dans l'être humain, son comportement et sa pensée ; les dogmes disparaissent progressivement, et avec eux, les structures sociales qui s'étaient consolidées il y a quelque temps, et au fil du temps, le comportement des individus et la mobilisation des sociétés sont plus difficiles à prévoir, atteignant un point d'incertitude totale quant à la suite des événements.
Le système de valeurs s'effondre, les idées des gens changent en même temps que leur comportement, au point de laisser de côté ces facettes que les classiques considéraient comme naturelles et nécessaires à la survie de l'être humain. Par conséquent, ce travail cherche à déterminer l'impact que la vie liquide a eu sur certaines des valeurs les plus importantes pour la coexistence humaine, et comment les médias de consommation manipulent nos émotions par le biais du streaming média pour nous éloigner de la société et faire de nous des consommateurs encore plus nombreux.Os tempos da sociedade estática chegaram ao fim, os limites e barreiras do conhecimento não são mais um problema, a mobilização ao redor do mundo é muito simples. A modernidade líquida traz consigo mudanças iminentes no ser humano, no seu comportamento e no seu pensamento; os dogmas vão desaparecendo gradualmente, e com eles, as estruturas sociais que se haviam consolidado há algum tempo, e com o passar do tempo o comportamento dos indivíduos e a mobilização das sociedades é mais difícil de prever, chegando a um ponto de total incerteza quanto ao que vai acontecer.
O sistema de valores está desmoronando, as idéias das pessoas mudam junto com seu comportamento, a ponto de deixar de lado aquelas facetas que os clássicos consideravam naturais e necessárias no ser humano para sua sobrevivência. Consequentemente, este trabalho procura determinar o impacto que a vida líquida tem tido sobre alguns dos mais importantes valores da convivência humana, e como a mídia de consumo manipula nossas emoções através do streaming media para nos distanciar da sociedade e nos tornar ainda mais consumidores
Editorial
Get PDFDuring the 21st century teachers and students have been witnesses of the unavoidable inclusion of the technology in education, specifically in the teaching-learning instruction, thus, the TIC (Technology of the information and communication), LKT (Learning and Knowledge Technologies), and TEP (Technologies for Empowerment and Participation) are used to support and strengthen the pedagogies in all areas of knowledge.
Learning to learn in the digital age and the use of learning technologies are the new trends students and teachers are living; as a mandatory approach, nowadays education must be involved in the emerging pedagogies which are focused to encourage students and teachers’ interaction by means of technology, thus, the connection between theory and practice is done through the mediation of technological tools which also represent the management of knowledge in modern times.
In the field of languages acquisition, these tools have become an opportunity to improve the use of foreign languages, especially because the class time is not enough to foster students’ communication skills; hence, technology is important in order to support and motivate students´ autonomous work; in our context, this is a way students acquire the necessary expertise to communicate with property in different settings.
In addition to the immediate communication, further reading and research are ways to build students’ knowledge; besides, teachers have the possibility to offer students an extensive bibliography and academic resources that not only support students’ language learning but about topics of their own field of study according to their interests and learning needs; besides, it can be reinforced by the databases which are rich in the latest materials that are usually written in the original language (English, French, Chinese, Mandarin, Italian, Spanish, etc.), so students can consult in the original source and practice the foreign language.
Finally, the use of technologies in education as well as in language acquisitions, represent meaningful strategies teachers and students must use to encourage the teaching and learning processes, they contribute to build knowledge and develop other skills necessary for current productivity such as team work, autonomy, information management, communication, languages proficiency, among others
Desarrollo de la competencia comunicativa intercultural en el aprendizaje de una lengua extranjera en una universidad privada
Get PDFThis reflective article analyzes a pedagogical experience carried out at a private university in the city of Tunja, Colombia. I was worked with mechanical engineering and civil engineering majors enrolled in a second and fourth semester English course, respectively. The study aimed at developing the intercultural communicative competence through communicative activities with North American assistant professors or co-teachers. Data was collected through interviews, video recording, and journals. The findings revealed that activities based on interaction and language strategies can help students develop their intercultural communicative competence (ICC). The study also showed that personality traits were a factor that influenced the development of ICC.Este artículo reflexivo analiza una experiencia pedagógica, realizada en una universidad privada en la ciudad de Tunja, en el segundo semestre de ingeniería mecánica y cuatro semestres de ingeniería civil. Su objetivo fue desarrollar la competencia comunicativa intercultural a través de actividades comunicativas con profesores asistentes norteamericanos. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas, videos y diarios. Los hallazgos revelaron que las actividades basadas en la interacción y las estrategias lingüísticas podrían ayudarles a desarrollar su competencia comunicativa intercultural (CCI). También muestra que los rasgos de personalidad fueron un factor que influye en el desarrollo de CCI
Caracterização da gestão administrativa e operacional do shopkeeper da cidade de Tunja
Get PDFThe competitive world of organizations and trade in general, leads to the realization of permanent diagnostics and analysis of business and trade sectors, allowing them to implement processes and techniques to improve their productive and administrative capacity. The research aims to make a characterization of the shopkeeper in the city of Tunja, from the administrative and operational management, present in each business. The methodology is framed in the empirical‐analytical method, with a nonexperimental study there is no manipulation of variables, of quantitative type and descriptive reach, in this case, the shopkeepers of Tunja city were studied from a population of 640 storekeepers. The results show a marked empirical tendency in the administrative and operative processes, the administrators have a basic theoretical formation of the different processes that are handled in each store, this does not allow them to visualize the opportunities, neither the threats that the market offers them.El mundo competitivo de las organizaciones y del comercio en general, conlleva a la realización de diagnósticos y análisis permanentes de los sectores empresariales y comerciales, que les permita a éstos implementar procesos y técnicas para mejorar su capacidad productiva y administrativa. La investigación tiene como objetivo realizar una caracterización del tendero de la ciudad de Tunja, a partir de la gestión administrativa y operativa, presente en cada negocio. La metodología se enmarca en el método empírico‐analítico, con un estudio no experimental no hay manipulación de variables, de tipo cuantitativo y de alcance descriptivo, en este caso se estudiaron los tenderos de la ciudad de Tunja de una población de 640 tenderos. Los resultados muestran una marcada tendencia empírica en los procesos administrativos y operativos, los administradores cuentan con una formación teórica básica de los diferentes procesos que se manejan en cada tienda, esto no les permite visualizar las oportunidades, ni las amenazas que les ofrece el mercado.Le monde concurrentiel des organisations et du commerce en général, conduit à la réalisation de diagnostics et d'analyses permanents des secteurs des affaires et du commerce, leur permettant de mettre en oeuvre des processus et des techniques pour améliorer leur capacité productive et administrative. La recherche vise à faire une caractérisation du commerçant dans la ville de Tunja, à partir de la gestion administrative et opérationnelle, présente dans chaque entreprise. La méthodologie s'inscrit dans le cadre de la méthode empirico‐analytique, avec une étude non expérimentale ; il n'y a pas de manipulation de variables, de type quantitatif et de portée descriptive. Dans ce cas, les commerçants de la ville de Tunja d'une population de 640 commerçants ont été étudiés. Les résultats montrent une tendance empirique marquée dans les processus administratifs et opérationnels. Les directeurs ont une formation théorique de base dans les différents processus traités dans chaque magasin, ce qui ne leur permet pas de visualiser les opportunités, ni les menaces offertes par le marché.O mundo competitivo das organizações e do comércio em geral, leva à realização de diagnósticos e análises permanentes dos sectores empresariais e comerciais, permitindo‐lhes implementar processos e técnicas para melhorar a sua capacidade produtiva e administrativa. A investigação visa fazer uma caracterização do lojista da cidade de Tunja, a partir da gestão administrativa e operacional, presente em cada empresa. A metodologia é enquadrada no método empírico‐analítico, com um estudo não experimental não há manipulação de variáveis, de tipo quantitativo e de âmbito descritivo. Neste caso, foram estudados os comerciantes da cidade de Tunja de uma população de 640 lojistas. Os resultados mostram uma marcada tendência empírica nos processos administrativos e operacionais. Os gestores
têm uma formação teórica básica nos diferentes processos tratados em cada loja; isto não lhes permite visualizar as oportunidades, nem as ameaças oferecidas pelo mercado
Proposta de mitigação dos factores de risco psicossocial numa empresa de energia
Get PDFThe detection of psychosocial risk factors in the organizations constitutes a valuable standard to fight stress and the diseases derived from it that interfere in the health and performance of the collaborators. In this sense, the present research had as objective to propose strategies to mitigate the extra‐ and intralaboral psychosocial risk factors in the domains of leadership, social relations and work demands. The developed study was of mixed type, the quantitative component was represented in the application of 85 surveys, and the qualitative in the application of 6 in‐depth surveys, as well as the selection to convenience of the literature. The results prove that there is a greater risk of stress, because there were difficulties in the evaluation of leadership styles, conflicts in coexistence and finally the appearance of labor stress affected the health of the workers. In the conclusions, it is recommended to apply strategies and mitigate the identified psychosocial risks.La detección de los factores de riesgo psicosocial en las organizaciones, constituye un valioso estandarte para combatir el estrés y las enfermedades derivadas de él que interfieren en la salud y desempeño de los colaboradores. En tal sentido, la presente investigación tuvo como objetivo proponer estrategias para mitigar los factores de riesgo psicosocial extralaboral e intralaboral en los dominios de liderazgo, relaciones sociales y demandas de trabajo. El estudio desarrollado fue de tipo mixto, el componente cuantitativo estuvo representado en la aplicación de 85 encuestas, y el cualitativo en la aplicación de 6 encuestas a profundidad, así como la selección a conveniencia de la literatura. Los resultados prueban que existe mayor riesgo de estrés, porque se evidenciaron dificultades en la evaluación de los estilos de liderazgo, se presentaron conflictos en la convivencia y por último la aparición del estrés laboral afectó la salud de los trabajadores. En las conclusiones, se recomienda la aplicación de estrategias y mitigar los riesgos psicosociales identificados.La détection des facteurs de risque psychosociaux dans les organisations constitue une norme précieuse pour lutter contre le stress et les maladies qui en découlent et qui interfèrent avec la santé et les performances des employés. En ce sens, la présente recherche avait pour objectif de proposer des stratégies pour atténuer les facteurs de risque psychosociaux extralaboraux et intralaboraux dans les domaines du leadership, des relations sociales et des exigences du travail. L'étude développée a été de type mixte, la composante quantitative a été représentée dans l'application de 85 enquêtes, et la composante qualitative dans l'application de 6 enquêtes approfondies, ainsi que la sélection à la convenance de la littérature. Les résultats prouvent qu'il y a un plus grand risque de stress, car des difficultés ont été mises en évidence dans l'évaluation des styles de leadership, des conflits sont apparus dans la coexistence et enfin l'apparition du stress au travail a affecté la santé des travailleurs. Dans les conclusions, l'application de stratégies et l'atténuation des risques psychosociaux identifiés sont recommandées.A detecção de factores de risco psicossociais nas organizações constitui um padrão valioso para combater o stress e as doenças derivadas do mesmo que interferem com a saúde e o desempenho dos empregados. Neste sentido, a presente investigação tinha o objectivo de propor estratégias para mitigar os factores de risco psicossociais extralaborais e intralaborais nos domínios da liderança, das relações sociais e das exigências do trabalho. O estudo desenvolvido foi de tipo misto, a componente quantitativa foi representada na aplicação de 85 inquéritos, e a componente qualitativa na aplicação de 6 inquéritos aprofundados, bem como a selecção por conveniência da literatura. Os resultados provam que existe um maior risco de stress, porque foram evidenciadas dificuldades na avaliação dos estilos de liderança, conflitos ocorreram na coexistência e, finalmente, o aparecimento de stress laboral afectou a saúde dos trabalhadores. Nas conclusões, recomenda‐se a aplicação de estratégias e a atenuação dos riscos psicossociais identificados
Avaliação do impacto ambiental do aterro sanitário e manejo integral de resíduos sólidos em Ramiriquí
Get PDFPara la presente propuesta se formula el estudio del impacto ambiental que genera la construcción, estadía y mantenimiento de un relleno sanitario y la propuesta del plan de gestión integral de residuos sólidos en Ramiriquí (Boyacá). Dicho trabajo se realizó con el fin de identificar el impacto que este tipo de construcción genera en distintos aspectos como lo son el biológico económico, sociocultural y paisajístico. En el caso de que se generara un impacto negativo buscar la forma adecuada para la mitigación o compensación del mismo y adicionalmente presentar una solución viable al tema de manejo de residuos sólidos, dándole un enfoque más profundo al aprovechamiento de residuos orgánicos y la disposición final de aquellos que no son susceptibles a aprovechamiento.
Este estudio consta de varias etapas; la primera correspondiente a una caracterización del municipio. Posteriormente realizar un diagnóstico en el cual se logró determinar el estado actual del servicio de aseo. En tercer lugar, se construyó un árbol de problemas, para de este modo formular el listado de impactos generados y efectos para su posterior mitigación.
Por último, se propuso la localización del relleno y la implementación de lombricultura como sistema de aprovechamiento de residuos orgánicos
