Revistas Científicas Universidad Santo Tomás Seccional Tunja
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LA GRADUACIÓN DE LAS SANCIONES EN MATERIA TRIBUTARIA EN COLOMBIA
Full text linkEn Colombia, a partir del incumplimiento de una obligación tributaria surgen diversassanciones que pueden ser establecidas por la administración que en Colombia esla Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales (DIAN), entidad que cuenta con lalibertad de establecerlas según su consideración en los límites de lo establecido enel ordenamiento jurídico colombiano. Por lo que se pretende establecer algunos criteriostendientes a la aplicación de los principios de graduación y proporcionalidadque deben ser tenidos en cuenta para determinar una sanción acorde al espíritu dejusticia y el uso del Artículo 197 de la Ley 1607 del 2012, para ello se debe contarcon criterios jurisprudenciales como lo son la actitud de colaboración, la calificacióndel daño, los antecedentes y la reiteración de la conducta
PRESENTACIÓN DEL LIBRO LA EFICACIA DE LAS NORMAS DE PREVENCIÓN, DETECCIÓN Y SANCIÓN DEL LAVADO DE ACTIVOS
Full text linkEl texto pretende realizar una presentación del libro La eficacia de las normas deprevención, detección y sanción del lavado de activos, publicado por la Universidadde Ibagué. Los aportes que realizan los autores constituyen en insumo parael Legislador colombiano para la elaboración futura de normas que efectivamentecontribuyan a la prevención, detección y sanción del lavado de activos en Colombia
DERECHOS SEXUALES Y REPRODUCTIVOS DE LAS PERSONAS EN CONDICIÓN DE DISCAPACIDAD MENTAL EN COLOMBIA Y ARGENTINA
Full text linkEn el presente artículo de investigación se pretende responder a un puntual cuestionamiento: ¿Cuál es el régimen jurídico aplicable a los derechos sexuales y reproductivos de personas en condición de discapacidad mental en Colombia y Argentina? Objetivo para el cual se propone el contraste de las condiciones jurídicas propuestas en los dos ordenamientos bajo estudio: primero, se establece la regulación jurídica colombiana sobre los derechos sexuales y reproductivos a partir de la jurisprudencia de la Corte Constitucional; y segundo, se determina la regulación argentina sobre la materia con base en las leyes vigentes y los pronunciamientos jurisprudenciales, para finalmente confrontar lo establecido en los dos ordenamientos e identificar ventajas y desventajas de uno y de otro. Así pues, mediante un desarrollo metodológico cuantitativo de enfoque socio-jurídico se vislumbra la conclusión de que Colombia, atendiendo a sus compromisos internacionales ha eliminado la sustitución de voluntad para la anticoncepción quirúrgica, mientras Argentina aún la conserva, contemplando la autorización judicial solicitada por el representante legal como requisito suficiente para que una persona discapacitada mentalmente pueda ser paciente de la contracepción. En ese sentido, se indica que debe Argentina atender efectivamente las obligaciones contraídas a nivel internacional y adoptar mecanismos menos restrictivos de la autonomía y la libertad de estas personas, como Colombia lo hizo con la presunción vigente de que todas las personas mayores de edad son capaces, evitando la sustitución de la voluntad de aquellas y otorgándoles el derecho a dirigir su vida
Análisis Estructural Avanzado del Templo de Huaytará-huancavelica (Perú)
Full text linkThe San Juan Bautista church in Huaytara, Peru, was built by order of Inca Pachacutec in 1497 as part of the Inca Empire's expansion. Over the years, it has witnessed various historical events and undergone alterations, making it unique in terms of construction materials used in Latin America. However, due to a lack of conservation, it exhibits noticeable damage, particularly in the adobe walls, Inca wall, and facades. The focus of this work is a nonlinear structural analysis of the church to assess its behavior under seismic actions. It begins with a review of the current state and a historical investigation into the construction phases. Next, a 3D geometric model is generated using photogrammetric techniques, followed by a detailed description of the structural components and materials encountered during fieldwork. Mechanical characterization of the materials is conducted through laboratory tests in Lima and Barcelona. Finally, a 3D numerical model using finite element analysis is developed to evaluate the structural response to gravitational and seismic loads, employing the nonlinear static method (Pushover). This allows for the identification of the current damage causes and the most vulnerable elements of the church.El templo San Juan Bautista de Huaytara (Perú) fue construido por orden del Inca Pachacutec en 1497 como parte de la expansión del imperio Inca. A lo largo de los años, ha sido testigo de diversos eventos históricos y ha sufrido alteraciones, lo que la hace única en cuanto a los materiales de construcción utilizados en Latinoamérica. Sin embargo, debido a la falta de conservación, presenta daños evidentes, especialmente en los muros de adobe, el muro Inca y las fachadas. El trabajo se centra en un análisis estructural no lineal del templo para evaluar su comportamiento ante acciones sísmicas. Comienza con una revisión del estado actual y una investigación histórica sobre las fases de construcción. Luego, se obtiene un modelo geométrico 3D utilizando técnicas fotogramétricas, seguido de una descripción detallada de los componentes estructurales y materiales encontrados durante los trabajos de campo. Se realizan ensayos de laboratorio en Lima y Barcelona para caracterizar mecánicamente los materiales. Finalmente, se desarrolla un modelo numérico 3D de elementos finitos para evaluar el comportamiento estructural ante cargas gravitatorias y sísmicas, utilizando el método estático no lineal (Pushover). Esto permite identificar las causas de los daños actuales y los elementos más vulnerables del templo
CARTOGRAFÍA SOCIAL SOBRE LAS FAMILIAS DE OTANCHE DEDICADAS AL TURISMO COMUNITARIO: ‘ORO VERDE’, TIERRA ARRASADA EN EL OCCIDENTE BOYACENSE: NUEVAS PERSPECTIVAS DE VIDA A PARTIR DEL TURISMO COMUNITARIO EN OTANCHE (BOYACÁ)
Full text linkEl proyecto comunitario turístico está enmarcado en el Plan de Ambiente, Paz y Desarrollo para la Serranía de las Quinchas, realizado de manera interinstitucional por la Alcaldía de Otanche, la Gobernación de Boyacá, la Universidad Santo Tomás, Boyapaz y recientemente el Servicio Nacional de Aprendizaje (SENA). La investigación aspira “a que el territorio sea una región en paz fortaleciendo el tejido social, que propicie oportunidades productivas sostenibles, asociativas, equitativas e incluyentes, en un diálogo con la Naturaleza. El plan cuenta con 4 ejes de acción, dentro de los cuales se pretende impulsar: (i) sistemas productivos sostenibles, restaurando los ecosistemas para propiciar ingresos sostenibles a sus habitantes y estimular la asociatividad; (ii) lograr conservar, restaurar y manejar adecuadamente sus ecosistemas, asegurando sus servicios ecosistémicos futuros; (iii) forjar una cultura de convivencia y sana resolución de conflictos, y (iv) lograr esquemas de participación e interacción entre actores, para la toma de decisiones en torno a su desarrollo productivo sostenible” (Plan de Turismo Comunitario Serranía de las Quinchas 2020-2024, s.p.). De manera concreta, el estudio apunta a articular a nueve veredas que hacen parte de este territorio: El Carmen, Cocos, Curubita, Camilo, San Pablo, Altazor, Cartagena y Nazaret, las cuales son participantes del proyecto turístico, tanto en sus intereses económicos como socio - ambientales. Lo anterior con el propósito de caracterizar e identificar el inventario turístico rural comunitario del Parque Natural Regional Serranía de las Quinchas ubicado en Otanche (Boyacá), con el fin de determinar actores beneficiarios, recopilación de datos y diseño inicial del software. Para conseguir este objetivo general, ha sido necesario en primer lugar identificar el potencial del turismo rural comunitario del Parque, para determinar los actores beneficiarios, en segunda instancia, recopilar y analizar la información turística de la Serranía de las Quinchas, obtenida a través de trabajo de campo realizado en la región con la comunidad, en donde se desarrolló un taller con las 16 familias que la componen y dedicadas al turismo comunitario, el cual estuvo direccionado por herramientas de análisis tales como cartografía social, entrevistas semi-estructuras y encuestas. Con base en la información recaba, se pretende finalmente consolidar un plan integral estratégico para el fortalecimiento de capacidades empresariales y finalmente desarrollar una herramienta tecnológica para visibilizar el turismo rural comunitario de esta zona
Estrategias Didácticas para el Diseño de Andenes Accesibles en la Ciudad De Tunja
No full textA continuación, se presenta una perspectiva técnica e inspiradora sobre las estrategias didácticas aplicadas al análisis técnico y rediseño de andenes accesibles en la ciudad de Tunja. Esta exposición es el resultado de un esfuerzo conjunto entre los estudiantes de la cátedra Proyecto Urbano Ambiental comprometidos con la mejora de la accesibilidad urbana en respuesta a desafíos preexistentes y las cambiantes circunstancias de movilidad. Martínez, O., & León, O. (2020). Las ciudades, centros de diversidad y movimiento, se enfrentan al desafío constante de garantizar que todos los ciudadanos, independientemente de su movilidad, puedan acceder de manera segura y cómoda a sus espacios públicos. La ciudad de Tunja se convirtió en nuestro laboratorio académico de entendimiento sobre las diferentes problemáticas de movilidad con las que cuenta, y más exactamente con la peatonal. (Díaz Calle, K. (2022).En esta ponencia, se busca no sólo presentar estrategias didácticas efectivas para el diseño de andenes accesibles, sino también inspirar a otras comunidades y planificadores urbanos a adoptar un enfoque inclusivo y centrado en la movilidad universal en sus propias ciudades. La experiencia académica demuestra que, a través de la educación, la concientización y la colaboración, sería posible mejorar la accesibilidad peatonal y crear entornos urbanos más inclusivos y equitativos. G Martínez, O., & León, O. (2020)
El Reciclaje En La Universidad: Un Proyecto Sostenible Con Plástico
No full textEl reciclaje de plástico en el ámbito universitario es una herramienta clave para enfrentar la contaminación y el cambio climático, al mismo tiempo que desempeña un papel educativo esencial. Las universidades no solo son centros de formación académica, sino también, espacios donde se pueden implementar soluciones innovadoras que promuevan la sostenibilidad. Al integrar el reciclaje de plástico en proyectos urbanos y arquitectónicos, se puede transformar lo que sería un residuo contaminante en elementos funcionales que mejoren el entorno y reduzcan el daño ambiental. Un ejemplo de esto nace a partir de la intensión de la investigación enfocándola principalmente sobre la creación de jardines verticales, adoquín y pérgolas construidas con plástico reciclado, que no solo le dan una segunda vida al reutilizar los materiales, sino que al mismo tiempo pueden optimizar o adecuar los espacios dentro del campus. En lugares como Tunja, con un clima lluvioso, este tipo de proyectos son aún más relevantes, ya que los jardines verticales contribuyen a la biodiversidad, las pérgolas complementan el confort dentro de los mismos y por otra parte los adoquines permiten la infiltración del agua de lluvia reduciendo el riesgo de inundaciones
Cocreación Proyectual Entre Inteligencia Artificial y Arquitectura:
No full textEn este documento, se presenta una reflexión con base en la experiencia de participación en el taller titulado, explorando el territorio investigativo en arquitectura con herramientas de Inteligencia artificial. Esta actividad se adelantó en el marco del TALLER ASINEA 110 EL FIN DE LA ENSEÑANZA, realizado en la Ciudad de México en la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), en conjunto con las actividades de investigación que sean desarrollado durante el periodo lectivo del 2024. El objetivo de esta experiencia está relacionado con la intención de presentar una experiencia de uso de Inteligencia Artificial, en la formulación de las características principales de un museo de sitio. Para lograrlo, se combina el análisis de datos con herramientas IA que permiten reconocer las particularidades ambientales, funcionales y técnicas, soportadas en una conceptualización que asume la significación de cocreación proyectual, con datos abiertos, que permiten comprender como establecer relaciones entre herramientas IA, y cómo proyectar el devenir de este tipo de proyectos en una perspectiva de 10 años, en la enseñanza y aprendizaje de la arquitectura.  
El Éxito De Actividades Lúdicas En La Clase De Francés Como Lengua Extranjera Para Favorecer La Producción Oral
Full text linkWithin the area of teaching-learning French as a foreign language with a child audience, oral production in this language can cause difficulties, which is why the use of a playful approach is used to help Mexican students to promote this linguistic competence. In this sense, a study was carried out implementing a series of games and the question is: do all the games serve the same purpose? What is the perception of the students regarding each of these playful activities? We will discuss how the selected games were successful in promoting oral production in French as a foreign language with a group of Mexicans children.Dentro del área de la enseñanza - aprendizaje del francés como lengua extranjera con un público infantil, la producción oral puede causar dificultades, de ese hecho que se recurra al uso del enfoque lúdico para ayudar a los estudiantes mexicanos a favorecer esta competencia lingüística. En ese sentido, se realizó un estudio implementando una serie de juegos, y la cuestión es: ¿Todos los juegos sirven para lo mismo?; ¿cuál es la percepción de los estudiantes ante cada una de esas actividades lúdicas? Desarrollaremos cómo fue el éxito de los juegos seleccionados para favorecer la producción oral en francés como lengua extranjera con un grupo de niños mexicanos