Chiba Keizai University & College Academic Repository / 千葉経済大学・千葉経済大学短期大学部機関リポジトリ
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    908 research outputs found

    Analysis of Newspaper Articles on Diversity (1) -Approach by KH Coder-

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    ダイバーシティという言葉が一般社会に広く知られるようになって20年以上たつ。この間、同概念はどのような文脈においてどのような使われ方をしてきたのか。2009年までと2015年のダイバーシティに関する新聞記事の比較分析をおこなった。いずれの年代においても、女性が議論の中心となっている点は変らなかった。一方、2009年までの記事は議論の黎明期でもあり、本来のダイバーシティ概念に沿った議論がなされている傾向が見られた。対して、2015年の段階では、企業における女性の働き方に関する議論が多数を占め、ダイバーシティという概念は企業内での女性を対象として論じる際に登場するものであるという一種の固定化傾向がある点が明らかになった。departmental bulletin pape

    How to Read English Sentences:A Teaching Method

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    裏表紙

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    Diversity and Inclusion -Text Analysis of Newspaper Articles 2021 by KH Coder-

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    マネジメントの世界にもインクルージョンという言葉が浸透してきている。ダイバーシティを議論する上でインクルージョンへの理解は不可欠である。両者がどのような文脈で捉えられ、使用されているか、両者の関係はどのように捉えられているかを知るため、「ダイバーシティ」が含まれる新聞記事と「インクルージョン」が含まれる記事の特徴をKHコーダーによる分析を行って検討した。結果、「ダイバーシティ」は経営・マネジメント分野における記事において理解・浸透があるといえるが、女性の働き方に焦点を当てた記事が大半である傾向に変化はなかった。一方、インクルージョンは「ダイバーシティ」等の言葉と共に登場する場合以外の場面、すなわちもっぱら単独で使われる場合はマネジメント・経営とは関係が薄い記事が多い傾向がある点が明らかになった。「ダイバーシティ」等の言葉と共に登場する場合でも、経営・マネジメントよりも社会一般の問題を論じる場面で使われる傾向があると判明した。departmental bulletin pape

    The Significance of the Industrial Heritage for Local Communities.

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    本稿では、長野県木曽地域の赤沢自然休養林内にある赤沢森林鉄道を例にとり、産業遺産が地域住民にとってどのような意義をもつのか考察した。赤沢森林鉄道によって赤沢自然休養林に多くの観光客がひきつけられ、そのことが森林浴、森林療法の効用に関するデータの蓄積を促し、木曽地域医療にも活用された。産業遺産は、観光資源としてだけでなく地域住民の日常の暮らしにおける問題や課題を解決するためにも有効に活用できることを明らかにした。departmental bulletin pape

    Direction of sustainable town development by using wood -Utilization of wooden fences to form a quiet community-

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    近年、幼稚園等の園庭で発する園児の声が、近隣住民に対する住環境を乱す騒音リスクとして問題となっている。こうした住居地域に存在する幼稚園等の騒音問題を解決することは、単に幼稚園等関係者の課題解決の問題にとどまらない。幼稚園等の騒音対策は、単に騒音を低減させるだけではなく、地域社会における幼児養育機関という公的施設の役割を明確化することで、地域コミュニティの核として周辺地域を持続可能な地域社会とするための取組みにつなげることが可能である。 本論文では、幼稚園等における騒音問題の解決を通じて、静謐な生活空間を構築し持続可能なまちづくりにつながる取組みに昇華させることを目的とする。そして、その手段として「木製フェンス」を防音フェンスとして設置することで、周辺地域を静謐な環境を維持するとともに、地域コミュニティ形成に寄与する意匠とイメージを提供することで持続可能なまちづくりの方向性を提案するものである。departmental bulletin pape

    Folk events during the CoronaUirus pandemic -compared with Europe and America and Japan-

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    近年の新型コロナウイルスの蔓延の中、 民俗行事はどのように変容したかを、ヨーロッパ・アメリカ・日本の事例を比較検討しながらその実態を分析するとともに、今後の展望を考察したい。ここで取り上げるのは、いわゆる来訪神行事であるナマハゲ・ハロウィン・クランプスで、こうした集団性をともなう行事が、新型コロナウイルスの蔓延という未曽有の事態に、その本質を変えることなく柔軟に対応し、伝承している姿を分析し、現在継承に悩んでいる多くの民俗行事に対し、いくつかの示唆ができればと考えている。オンラインばかりが解決策ではなく、人々の「集い」の形態を工夫することにより、この3つの行事は逞しく伝承されているのである。departmental bulletin pape

    Examining the education method of the mixed-age grouping for the early childhood period ―The study of actual situation in Nursery 'A' ―

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    The method of the mixed-age grouping(3,4,5-year-old child)has implemented nowadays for the Kindergarten, Nursery, and the certified center for early childhood education. The method has several advantages for the education to the children. However, it also has several disadvantages such as ‘the difficulty to communicate of appropriate contents' towards the children due to each range of ages has different communication ability. This study showed the results of research for the actual situation in Nursery.  The research investigated one facility 'A' and took the interview to the responsible nursery teachers. The interview has implemented, focused on the advantages and the difficulties of mixed-age grouping in this Nursery. And, the research also focused on the actual usage of words by 3,4,5-year-old child, and examined the ideal way for the method of ’the mixed-age grouping’. The study showed the several findings. The acquisition of words for 3-year-old child has the gap, compared with the acquisition of words by 4,5-year-old child. These results means that the nursery teacher should take care for the children’s communication the mixed-age grouping(3,4,5-year-old child). Especially, it is the matter of promise, child's play, and safety awareness, because of each age were different communication ability. In addition to that, the nursery teacher should be taking cate for the communication towards the children, by consideration for each children’s development of the communication’s ability.departmental bulletin pape

    The improvements in on-demand classes at university

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    オンデマンド授業は、教員は授業の資料をアップロードし、学生は受講したい時に好きな時間に受講ができるメリットがある一方、学生の自主性に任せることによる授業の理解度のバラツキが考えられる。 新型コロナウイルス拡大の影響で、オンライン授業やオンデマンド授業は当たり前になってきている中、教員は試行錯誤しながら授業を運営している。 その授業の中で、履修生と教員とのあいだで直接意志の疎通のツールとなるのはチャットであるが、そこで交わされる質疑応答では、質問の内容以前に、情報関連の用語等に関して、教員としては当然わかっているだろうと思われることを学生は知らず、双方のちぐはぐさが目立ち、往々にして一方通行にもなりうる事態が生じている。主な原因は履修生の情報関連の知識不足であり、教員側は授業の他にそれらの補充もしなければならない、ということになる。 そこで本稿では、オンライン授業やオンデマンド授業のイントロダクションとして、情報関係の基礎知識を教えることを念頭に、教育内容を考えてみた。departmental bulletin pape

    A Study of Responsibilityes of Audit & Bord members in Internal Control

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