Jurnal Online STIQ Amuntai (Sekolah Tinggi Ilmu Al-Quran)
Not a member yet
1853 research outputs found
Sort by
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Digital Berbasis Discovery Learning untuk Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif Peserta Didik Kelas V SD
Get PDFLKPD digital berbasis discovery learning merupakan alternatif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kevalidan, kemudahan, kemenarikan, kebermanfaat, dan efektivitas LKPD digital berbasis discovery learning untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif peserta didik di sekolah dasar. Penelitian ini merupakan jenis penelitian research and development (R&D), pengembangan dilakukan mengacu pada teori Borg & Gall. Populasi penelitian ini adalah peserta didik kelas V SD Negeri 1 Sumber Rejo. Subjek dalam penelitian ini 20 peserta didik. Alat pengumpulan data menggunakan instrumen tes yang valid dan reliabel. Hasil analisis data kevalidan menunjukkan LKPD digital berbasis discovery learning sangat valid untuk digunakan. Teknik analisis data menggunakan N-Gain dengan hasil perhitungan 0,57. Berdasarkan penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa LKPD digital berbasis discovery learning yang dikembangkan valid dan efektif untuk meningkatkan kemampuan berpikir kreatif peserta didik sekolah dasa
Analyzing The Influence of Strategic Agility, Innovation Capability and Organizational Readiness on The Performance of PT Pegadaian
No full textWith global economic growth and environmental changes occurring, there are challenges and opportunities for business growth. Increasing competitiveness is a requirement to maximize opportunities and be better prepared for business competition. The right strategy will make the company superior. In most cases, superior business strategies based on superior resources and capabilities are considered obsolete and irrelevant in the face of environmental changes. Companies must increase their competitiveness by building business models through Strategic Agility and Innovation Capability as well as Organizational Readiness. Data was collected from 240 Branch Heads of PT. Pegadaian throughout Indonesia. Data collection was carried out through questionnaires. Data analysis was carried out through structural equation modeling using Smart-PLS. A deeper understanding of the interactions and dynamics between the Strategic Agility, Innovation Capability and Organizational Readiness variables on PT Performance. The pawnshop, as well as policy implications, emphasize crucial aspects that organizations need to pay attention to in improving their performance. This research can be the basis for developing a more comprehensive theory about how Strategic Agility, Innovation Capability and Organizational Readiness are interrelated and influence PT Performance. Pawnshop. This can enrich our understanding of the internal dynamics of organizations in the face of innovation and change. This research can provide valuable guidance for organizational leaders in making strategic decisions regarding innovation development, change management, and performance improvement. As well as implementing changes necessary to improve organizational readiness and performance, this can help in directing organizational resources and strategies more effectively
Dampak Hukum Adat Perkawinan pada Perempuan Matriarkat di Desa Rakalaba, Kabupaten Ngada
No full textPerkawinan dalam budaya matrilineal diperdebatkan karena dianggap memiliki ikatan yang lemah, sehingga rentan terhadap perceraian karena faktor seperti keterbatasan ekonomi, kekerasan dalam rumah tangga, penolakan terhadap poligami, kelemahan kekuasaan perempuan, dan ketidakmampuan untuk memenuhi kewajiban individu. Meskipun mendapatkan hak istimewa, perceraian memiliki dampak signifikan pada perempuan, termasuk konsekuensi hukum adat. Jarang dianalisis secara kritis, hal ini berkontribusi pada praktik ketidakseimbangan gender dalam masyarakat Ngada. Penelitian ini membahas dampak hukum adat perceraian pada perempuan, khususnya dalam masyarakat matrilineal Ngada. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif, data dikumpulkan melalui tinjauan literatur dan wawancara, disajikan secara deskriptif. Temuan menunjukkan bahwa perempuan menikmati kemandirian, namun tanggung jawab menjadi beban. Dampak lainnya adalah pengakuan sosial atas otonomi dalam mengelola rumah tangga. Meskipun keterlibatan minimal, hal ini mendorong perempuan untuk terlibat dalam momen penting. Selanjutnya, perempuan merasakan pelemahan citra mereka, menunjukkan bahwa mereka belum sepenuhnya merdeka, yang memperkuat ketidakseimbangan gender. Meninjau kembali praktik adat ini sangat penting untuk mencapai kesetaraan gender, mencegah potensi kekerasan dan diskriminasi, serta memastikan partisipasi perempuan yang lebih aktif
Perbedaan Pembelajaran Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka dalam Perkembangan Belajar Siswa di MTs. Ittaqu Surabaya
No full textPendidikan di Indonesia tidak bisa jauh dari kata kurikulum. Dari tahun ke tahun kurikulum menjadi bagian terpenting dalam sebuah pendidikan. Sampai pada akhirnya kita mengenal kurikulum 2013 dan kurikulum merdeka. Masih menjadi bahan perbincangan dalam dunia pendidikan antara kurikulum 2013 dan kurikulum merdeka ini. karena yang biasanya kurikulum dipakai untuk semua jenjang, namun untuk saat ini sekolah khususnya Madrasah yang akan menjadi tempat penelitian memakai 2 kurikulum. MTs ITTAQU menjadi madrasah yang dipilih oleh peneliti dengan mengambil 7 sampling guru untuk mengetahui bagaimana kurikulum ini berjalan secara bersamaan dan apa serta bagaimana perbedaan perkembangan siswa dalam belajar ketika memakai kurikulum 2013 dan kurikulum merdeka. Untuk mendapatkan hasil serta data tersebut peneliti menggunakan metode observasi dan wawancara. Dengan menyiapkan beberapa pertanyaan yang akan diajukan kepada 7 guru yang mengajar di kelas VII, VIII, dan IX. Perbedaan itu sangatlah ada. Tidak bisa dipungkiri bahwa setiap kurikulum memiliki perbedaan serta dampak yang positif dan negatif dalam perkembangan siswa itu sendiri. Dimana kurikulum merdeka lebih mengedepankan siswa memilih teknik atau model pembelajaran yang dia suka
Pendidikan Ibadah dalam Perspektif Tafsir Al-Azhar (Telaah atas Surat Al-Ma’arij Ayat 19-35)
No full textTujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis konsep pendidikan ibadah dalam al Qur’an, serta mengeksplorasi nilai-nilai pendidikan ibadah sehingga dari kajian ini dapat menjadi konsep dalam mengembangkan konsep-konsep pendidikan Islam. Jenis penelitian ini adalah penelitian kepustakaan (library research), Pengumpulan data yang dilakukan oleh peneliti adalah dengan menuliskan ayat 19 sampai dengan 35, yang terdapat dalam surat al Ma’arij, menerjemahkan ayat baik secara kata maupun perkalimat, menjelaskan jenis-jenis ibadah yang termaktub dalam ayat tersebut, mengumpulkan tema-tema yang sama serta menganalisis melalui tafsit al Azhar buya Hamka dengan ayat-ayat yang berkenaan tentang pendidikan ibadah. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Pendidikan ibadah yang terdapat dalam surat al Ma’arij ayat 19-35 perspektif tafsir al azhar adalah; Pertama ibadah shalat. Shalat yang ditetapkan pada dirinya Kedua ibadah Zakat dan Shadaqah. adalah menyediakan sebagian dari pada harta untuk membantu orang-orang yang patut dibantu bernama zakat. Baik zakat kekayaan, atau zakat pertanian, atau zakat peternakan. Ketiga Aqidah. Yaitu orang-orang yang percaya sungguh dia bahwasanya dibelakang hidup kita yang sekarang ini, ada lagi hidup sesudah mati
The Concept Of The Word Ṡamrah (Fruit) In The Quran (A Semantic Study By Toshihiko Izutsu)
No full textThis article examines the conceptual meaning of the word ṡamrah (fruit) in the Quran using Toshihiko Izutsu's semantic approach. This study found that ṡamrah has a basic meaning as an edible plant product, but it also has a relational meaning that depends on the context in which it is used in the Quran. The word not only refers to physical fruits but also includes the results of human effort and blessings given by Allah. This article is a qualitative article and uses the analytical descriptive method in analyzing the verses containing the word ṡamrah. In addition, it highlights the importance of the word ṡamrah when looking at the semantic field and the concept of the word ṡamrah as a blessing in life through various verses that explain it. Patience in facing the test of lack of sustenance is also explained. This research also emphasizes ecological awareness by utilizing natural resources wisely which includes the word ṡamrah in it and maintaining environmental balance. Thus, this research provides an in-depth look at how the concept of the meaning of the word ṡamrah in the Quran can be applied in everyday life
ANALISIS KESALAHAN FONOLOGI PADA FILM BAHASA SANTRI “INTHIQ RASMIYYATAN” DAN RELEVANSINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA ARAB
No full textThis research aims to find out the various forms of phonological errors that occur in the Arabic language film entitled Inthiq Rasmiyyatan and the causes of these phonological errors. The research method used in this research is descriptive qualitative with data obtained from the conversations of the cast of the santri language film Inthiq Rasmiyyatan. This research uses data collection techniques in the form of listening and recording techniques. Then, the data that has been obtained is analyzed using the error analysis technique or correct analysis. The results of this study reveal that 3 types of phonological errors occur in the conversations of the cast of the film, including phoneme replacement, phoneme reduction, and phoneme addition. The phonological errors occur due to the presence of Arabic phonemes that are almost similar or the influence of first language acquisition. The results of this study can be used as a reference for teachers in conducting learning activities and for Arabic learners in learning and using the language. This is done so that teachers and learners of Arabic can pay more attention to the pattern of the release of language sounds in words, phrases, and clauses. Thus, teachers and learners can pronounce each phoneme correctly in speaking Arabic daily
Penerapan Media Pembelajaran Berbasis Web “Genially” Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Mufradāt Bahasa Arab
Get PDFThis research is motivated by Arabic language learning on mufrodat material with the teaching process in class still using conventional methods, lecture methods, and sometimes assisted with powepoint media. However, the media is considered less diverse and innovative so that it still does not attract the attention of students. So that students still have difficulty in learning this mufrodat, because it feels monotonous. Therefore, researchers try to implement Genially web-based learning media on Arabic mufrodat material which has different characteristics from other media because of its interesting gamification features and can give a pleasant impression during the learning process. The purpose of this study is to see the effectiveness and comparison of student learning outcomes before and after the application of genially web-based learning media on mufordat material. This research uses quantitative research with experimental methods with Independent Sample T-Test data analysis, the samples taken in this study were class VIII A as an experimental class with a total of 24 students and class VIII B as a control class with a total of 21 students. The results of this study indicate that the value of a Sig. (2-tailed) 0.003 is smaller than 0.05, which means that there is an influence and significant average difference between learning outcomes with the application of Genially web learning media and those that do not use Genially web application at SMP Muhammadiyah 5 Tulangan
Uslub Istiārah in the Qur'an According to Tafsir Experts and Its Implications for Balāghah Learning
No full textThe purpose of this study is to inventory and analyze Qur'anic verses containing uslub istiarah tamtsiliyyah according to exegetes and their implications for balagha learning. The method used in this study is qualitative descriptive with a literature study approach. Primary data sources are obtained from Kitab shafwat al-tafasir and al-tafsir al-Munir. Secondary sources are obtained from articles, books, books that are relevant to the research theme. Data collection techniques are carried out with documentation. While the data analysis technique is carried out by descriptive analysis through stages: (1) collecting and analyzing the verses of istiarah tamtsiliyyah in the Qur'an according to tafisr experts, and (2) describing the implications for learning balaghah. Referring to the results of research based on those obtained in this study that the results of this study show that there are 53 verses of the Qur'an that contain uslub isti'arah tamtsiliyyah in the view of interpreters. The results of this research data have significant implications for efforts to improve and develop balaghah learning materials based on Quranic studies. The problem in this study is limited to the focus of research on Qur'anic verses that contain isti'arah tamtsiliyyah in the Qur'an according to exegetes
Peran Orang Tua dalam Memberikan Bimbingan Thaharah pada Anak di Desa Kabang
Get PDFTujuan dari penulisan ini adalah untuk mengetahui peran orang tua dalam memberikan bimbingan thaharah kepada anak. Tuntunan tersebut meliputi thaharah sugra dengan wudu, thaharah kubra dengan mandi, dan tayamum. Penelitian ini termasuk penelitian deskripsi kualitatif dengan menggunakan metode penelitian lapangan (field research). Tempat penelitian terletak di Desa Kabang, Kecamatan Limpasu, Kabupaten Hulu Sungai Tengah, dan empat warga Desa Kabang beserta keturunannya menjadi subjek penulisan. Adapun metode pengumpulan data meliputi observasi partisipan, wawancara mendalam, dan dokumentasi yang cermat. Berdasarkan hasil analisis data diketahui bahwa tanggung jawab utama orang tua di Desa Kabang adalah memastikan anak-anaknya mendapatkan pendidikan thaharah yang berkualitas. Hal ini menunjukkan bahwa meskipun sebagian orang tua telah memberikan bimbingan kepada anak-anak mereka berdasarkan thaharah, ada pula yang mempercayakan pendidikan thaharah untuk menyekolahkan anak-anak mereka di lingkungan pendidikan formal dan informal. Lingkungan masyarakat, keterlibatan orang tua, dan latar belakang pendidikan semuanya berdampak pada peran orang tua dalam memberikan bimbingan thaharah