Portal de Periódicos da UNIVILLE (Universidade da Região de Joinville)
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O efeito da expansão palatina na diminuição dos sintomas relacionados ao bruxismo do sono em crianças: relato de caso clínico
No full textO bruxismo do sono é caracterizado pelo movimento muscular repetitivo de ranger ou apertar os dentes durante o estado de sono, sendo comum que ocorram diferentes graus de agitação e alteração da arquitetura do sono. Algumas condições sistêmicas podem estar ligadas à etiologia do bruxismo do sono, entre as quais se destacam os distúrbios otorrinolaringológicos. O bruxismo do sono tem sido frequentemente associado a distúrbios respiratórios do sono, particularmente a ronco e apneia obstrutiva do sono. Além disso, na literatura há registros de um aumento no percentual de 37% de bruxismo do sono em crianças com deficiência transversa da maxila, que é considerado um fator de risco para distúrbios respiratórios do sono. Objetivo: Relatar um caso clínico de uma paciente do sexo feminino, 7 anos, com mordida cruzada posterior bilateral, problemas respiratórios e bruxismo do sono. Relato de caso: Após o exame clínico e documentação ortodôntica, o tratamento de escolha foi a expansão rápida de maxila, normalmente utilizada para o aumento do tamanho da arcada dentária superior transversal em curto prazo. Tal tratamento provoca um posicionamento normal da língua, a diminuição da resistência e melhora a respiração nasal e, por consequência, do bruxismo. Resultados: Após o período de ativação observaram-se descruzamento bilateral, melhora na condição respiratória, do bruxismo do sono e correto selamento labial. Conclusão: Com a rápida expansão maxilar houve um aumento do tamanho da arcada dentária superior transversal, melhora respiratória, diminuição do bruxismo, com uma redução nos episódios de ranger de dentes durante o sono
Microabrasão superficial do esmalte em dentes acometidos por manchamentos: relato de caso clínico
No full textManchamentos intrínsecos estão comumente relacionados a defeitos de desenvolvimento dentário e algumas condições sistêmicas, como traumatismo dental, amelogênese imperfeita, dentinogênese imperfeita, ingestão sistêmica de tetraciclina durante a formação dentária, além de fluorose. Objetivo: Apresentar um caso clínico de manchamento intrínseco nos incisivos e caninos superiores tratados com associação de duas técnicas/materiais de microabrasão superficial de esmalte. Relato de caso: Paciente do sexo masculino apresentava os dentes anterossuperiores com manchas extensas, sobretudo no terço incisal, de colorações amareladas e acastanhadas, localizadas em faixas horizontais bem definidas, causando desconforto estético. Após anamnese e exames clínicos, o planejamento recaiu em uma abordagem mais conservadora por meio da técnica de microabrasão do esmalte superficial dos dentes acometidos pelo manchamento. Para tal, utilizaram-se dois produtos à base de ácido clorídrico associado a micropartículas de carbeto de silício (Whiteness RM – FGM; Opalustre – Ultradent). A aplicação do produto Whiteness RM sobre a superfície pigmentada foi realizada com espátula ou taça de borracha, sob isolamento absoluto, efetuando-se leve fricção. Na segunda sessão aplicou-se o produto Opalustre, seguindo as instruções do fabricante. Ao fim de cada sessão fizeram-se polimento e aplicação tópica de dessensibilizante. Decorridos 7 e 30 dias da aplicação, foi observada uma melhora acentuada no padrão estético obtido. Discussão: O processo de microabrasão superficial no esmalte acometido pelos manchamentos foi suficiente para melhoria estética do caso. A utilização de técnicas conservadoras, como a microabrasão, deve ser considerada como de primeira escolha em detrimento de facetas restauradoras. Conclusão: Técnicas de micro e macroabrasão, observando aspectos como extensão e profundidade das manchas, devem ser consideradas para casos de pigmentações intrínsecas
PROJETO BRINEQUO: FOMENTANDO SUSTENTABILIDADE E INCLUSÃO SOCIAL EM ATIVIDADES DE ENSINO E EXTENSÃO
No full textO Projeto Integrado Brinequo, vigente desde 2018, integra atividades de ensino, pesquisa e extensão na instituição de ensino superior (IES) Univille e tem por objetivo desenvolver brinquedos lúdico-educativos que serão utilizados no tratamento e na reabilitação de pessoas com deficiência (PCD) e como estímulos para idosos. Foi aplicada uma abordagem participativa, e as atividades de ensino e extensão envolveram acadêmicos de duas turmas do curso de Design da Univille na disciplina Design, Ética e Sustentabilidade. Adotou-se a metodologia de aprendizagem ativa crowd-design em um processo participativo realizado de maneira assíncrona por meio de uma plataforma online denominada Cria Junto.Como resultado das atividades de ensino e extensão, criaram-se vinte jogos lúdico-educativos – dos quais nove são para o público de pessoas com deficiência e onze para o público idoso –, que foram doados a instituições parceiras. Este artigo é uma versão estendida do artigo aprovado e apresentado no evento Ensus 202
ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO: AÇÕES COMPLEMENTARES PARA DIFUSÃO DO CONHECIMENTO EM MATERIOTECAS
No full textEste artigo apresenta ações de ensino, pesquisa e extensão tendo como foco o uso da materioteca. O objetivo principal é promover a disseminação do conhecimento sobre a sustentabilidade em projetos, com o processo de seleção de materiais como ponto de partida. O presente artigo traz um estudo de caso de uma materioteca com um novo conceito, a qual, além de amostras de materiais e informações técnicas, apresenta um relatório completo sobre a sustentabilidade econômica, social e ambiental de cada material (ESA). Ações de extensão complementares incluem o desenvolvimento de HQs, vídeos, modelos e protótipos. Os resultados iniciais da presente pesquisa, integrada ao ensino e à extensão, demonstraram ser possível fornecer aos projetistas uma análise da sustentabilidade relativa de cada material em comparação com outros similares, proporcionando um conjunto relevante de informações projetuais
Sobre a dúplice tecnológica como instrumento de manutenção e legitimação da memória institucional
No full textO presente trabalho disserta sobre a tecnologia em sua dúplice: a primária, que denota o saber-fazer, a construção de conhecimento inerente ao sujeito; a secundária, sendo esta verificada nos múltiplos suportes, tais como aparelhos físicos e virtuais do campo da informática. A metodologia aplicada é o estudo de caso comparado, somado com o viés empírico, sobre: as tipologias documentais disponíveis na biblioteca especializada da Escola de Cinema Darcy Ribeiro (ECDR) e o acervo majoritariamente eletrônico disponível no Observatório sobre as Estratégias da Indústria do Tabaco, do Centro de Estudos sobre Tabaco e Saúde (Cetab) da Escola Nacional de Saúde Pública, na Fundação Oswaldo Cruz. O processo de automação da biblioteca com o software BNWeb (correspondente à ECDR) e o instrumento Google Analytics (correspondente ao observatório) foram considerados na presente análise. A experiência, vista como suporte mnésico, para prover uma reflexão entre as duas nuanças tecnológicas, demonstra o quanto as tecnologias, em seu sentido lato, promovem transformações no tocante à memória institucional, sendo o efeito dessas tecnologias verificado pelos softwares supracitados. Em suma, o entrelaçamento da tecnologia primária com a secundária se mostra como pilar principal à permanência e à promoção das respectivas instituições
PROCESSO CRIATIVO E PRODUÇÃO DE PROTÓTIPO DO BANCO CATRACA COM BASE EM DIRETRIZES DO DESIGN PARA A SUSTENTABILIDADE
No full textNa contemporaneidade, é prioritário que designers se fundamentem em ações sustentáveis e estratégias projetuais visando reduzir o impacto ambiental da cadeia produtiva de produtos. Sendo assim, o objetivo deste estudo foi apresentar o processo projetivo e produtivo de um banco experimental com emprego de MDF, montado e estabilizado por meio de encaixes. Com base em uma revisão de literatura, delimitaram-se as diretrizes projetuais. Posteriormente, incorporou-se ao processo projetivo um moodboard, seguido de uma etapa de geração de alternativas virtuais com auxílio de mockups em papel e o planejamento da planificação do mobiliário na chapa de MDF. A produção do protótipo foi fundamental para analisar a concepção formal e estética do produto, bem como para ajustar e validar o sistema de montagem baseado em encaixes. Com os resultados obtidos, observou-se que o protótipo atendeu às diretrizes sustentáveis definidas no projeto e possui potencial para produção em plataformas de fabricação 4.0
DESIGN DE DISPOSITIVOS PARA ANÁLISE DE MATERIAIS EM BIOENSAIOS COM MOSQUITOS AEDES AEGYPT
No full textUma pesquisa transdisciplinar requer um olhar amplo para contemplar as melhores possibilidades para desenvolvimento de um produto. Pensando na seleção de materiais, relacionando estrutura – propriedade – processos de fabricação, aplicação e sustentabilidade, este estudo desenvolveu dispositivos para verificar a volatilização e a liberação do óleo essencial de citronela microencapsulado em cera de carnaúba. Os dispositivos para as análises das microcápsulas foram desenvolvidos para uso em bioensaios de oviposição, utilizando mosquitos como sensores para detecção da volatilização do óleo essencial, com o objetivo de facilitar a análise qualitativa de materiais no controle do mosquito Aedes aegypti. As análises realizadas com o auxílio dos dispositivos apresentaram resultados satisfatórios. Foi possível indicar a volatilização do óleo essencial das microcápsulas tendo os mosquitos como sensores. Por meio dos dispositivos criados, também se verificou um efeito dissuasor de oviposição por um período de 48 horas
JOGO ROLETA CLIMÁTICA: UMA ABORDAGEM LÚDICA PARA TRATAR DAS MUDANÇAS CLIMÁTICAS
No full textEste artigo apresenta o desenvolvimento de um jogo sobre mudanças climáticas. Mesmo que as alterações do clima sejam um processo natural do planeta, desde o século XIX sabe-se que ações humanas, como desmatamento, produção excessiva de resíduos e emissão desenfreada de gases poluentes, impactam esse processo, gerando danos catastróficos. Tendo em vista esse cenário alarmante, o presente texto aborda o processo de projeto de um jogo físico educativo com ênfase nas mudanças climáticas e seus impactos no âmbito social. É um método intuitivo de fomentar o conhecimento e sensibilizar a população infantojuvenil: a geração futura. O projeto foi norteado pelos métodos de design abordados durante a disciplina Metodologia de Projeto do curso de Design de Produto da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC). A pesquisa sintetiza dados e sugestões do público-alvo, além de concorrentes no mercado atual. O resultado é um jogo composto por uma roleta, que explora a dinâmica por meio de perguntas e respostas, para ser utilizada nas escolas, residências ou em momentos de lazer com amigos, estimulando o envolvimento dos jovens com a temática