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Gestión administrativa y la satisfacción laboral de los trabajadores de la sede administrativa oficina regional Sur Oriente Cusco - INPE Puerto Maldonado, 2019
Get PDFGestión administrativa y satisfacción laboral de los trabajadores de la sede
administrativa Oficina Regional Sur Oriente Cusco – INPE Puerto Maldonado
,2019”.
Tuvo como Objetivos General; Determinar la relación entre la Gestión
Administrativa y la Satisfacción Laboral de “los trabajadores de la sede
administrativa Oficina Regional Sur Oriente Cusco-INPE Puerto Maldonado,
2019”.
La actual exploración pertenece al tipo básico, de corte no experimental.
Kerlinger (1979, Pág. 116). Indica que “La investigación no experimental es la
que se efectúa sin operar deliberadamente la variable. Simplemente se
observa fenómenos tal y como se dan en su contexto natural, para después
analizarlos”. La Investigación es de tipo no experimental, y se dividen en
Transversal y Correlacional. Dada la población a estudiar, que está integrada
por 16 servidores penitenciarios del ente “Administrativo de la Oficina
Regional Sur Oriente Cusco – INPE, Puerto Maldonado”.
Se llegó a la conclusión de que:
En “la sede administrativa Oficina Regional Sur Oriente Cusco- INPE Puerto
Maldonado”, se determinó que la Gestión Administrativa se desarrollan a un
nivel alto con un promedio de 4.18 y la satisfacción laboral se manifiesta en
un nivel alto, de acuerdo a la tabla N° 09 de escala de interpretación, con
dichos resultados estadísticos se determinó que de acuerdo a la hipótesis
planteada, mediante el estadístico Zt=7.87, se afirma que existe correlación
entre la Gestión Administrativa y la Satisfacción Laboral, siendo su coeficiente
de correlación rho= 0.821, de acuerdo a la escala de valores de correlación
indica que existe una correlación positiva alta demostrando que la gestión
administrativa incide en la satisfacción laboral.Tesi
Análisis de los estados financieros y la toma de decisiones en la empresa agregados Maldonado SAC distrito Tambopata 2015-2017
Get PDFMediante el análisis de estados financieros y cuestionario estructurado, se
encuesto a dos socios y al contador de la empresa Agregados Maldonado
SAC, con el propósito de conocer sus conocimientos y aplicaciones de los
estados financieros y la toma de decisión adoptada, así como identificar,
describir la toma de decisión que se ha estado aplicando en el ente
investigado.
Analizados los estados financieros y la toma de decisiones adoptadas, se
encontró que los encuestados manifiestan en un 100%, que los estados
financieros inciden en la toma de decisión estratégica a largo plazo, es decir
este tipo de decisiones define el futuro de la empresa; de igual forma los
encuestados manifiestan en un 100%, que los estados financieros inciden en
la toma de decisión táctica a mediano plazo; así también en la cual los
encuestados manifiestan en un 66.67%, que al examinar los estados
financieros se utilizan para tomar decisiones operativas, los mismos que dan
soluciones a las incertidumbres actuales; este tipo de decisiones centran su
atención en el corto plazo, que infieren en el trajines específicas, con
persecución muy claro y su efecto es inmediato. Cabe mencionar que el
cuestionario ha sido corroborado con los ratios financieros de liquidez,
solvencia y rentabilidad.
En la empresa Agregados Maldonado SAC, se realizan los análisis de los
Estados Financieros, de ello tienen conocimiento los directivos de la empresa
quienes realizan tomas de decisiones estratégicas, tácticas y operativas,
según sus experiencias como se comporta la empresa en el mercado; no
existiendo en libro de actas de los acuerdos por este tipo de decisiones.Tesi
Cuentos infantiles y desarrollo de valores morales en niños y niñas de 5 años de la Institución Educativa Inicial N° 286 Caritas Felices de Alegría-Tambopata, 2019
Get PDFLa investigación tuvo como propósito determinar la relación entre los cuentos
infantiles y los valores morales en niños y niñas de 5 años de la institución
Educativa Inicial N° 286 Caritas Felices de Alegría-Tambopata, 2019.
El trabajo corresponde al tipo de investigación básico no experimental asume
el nivel descriptivo, diseño correlacional de naturaleza no experimental. La
población estuvo conformada por niños y niñas de 5 años de la institución
Educativa Inicial N° 286 Caritas Felices de Alegría-Tambopata; la muestra lo
conformaron 56 niños y niñas de 5 años del nivel inicial tomados de manera
intencional no probabilística. Para esta investigación las técnicas e
instrumentos seleccionados son: la encuesta, los instrumentos fueron una lista
de cotejo para la variable cuentos infantiles y otra lista de cotejo para la
variable valores morales. Los instrumentos fueron aplicados y considerados
el mes de julio del 2019. Los resultados fueron analizados estadísticamente
mediante el Coeficiente de Correlación de Rho de Sperman, que arrojó una
su coeficiente de asociación r: 0.660 demostrando una relación ente
moderada y alta entre las variables cuentos infantiles y valores morales con
el p: valor = 0.000 es menor al 0.05 (nivel de significancia), entonces se
rechaza la hipótesis nula y se acepta la hipótesis alterna, lo que indica que los
cuentos infantiles se relacionan el desarrollo de los valores morales de los
niños y niñas de 5 años.Tesi
Actitud del maestro frente a la educación inclusiva en las instituciones educativas 314 y 52079 de Boca Colorado - Madre de Dios, 2016
Get PDFTrabajo de investigación titulado: “Actitud del maestro frente a la Educación
inclusiva en las Instituciones educativas 314 y 52079 de Boca Colorado - Madre
de Dios, 2016”.
El objetivo principal es: Estudiar cual es la actitud predominante de “los docentes
de primaria con respecto a la educación inclusiva en dos Instituciones
Educativas, de Colorado en el año 2016”.
Este trabajado de investigación es de origen descriptivo simple, por tal motivo
no cuenta con hipótesis.
La población y la muestra se encuentra concedida por 27 “maestros de las
Entidades Escolares: 314 y 52079 del Distrito de Colorado - Madre de Dios”.
Para estas técnicas se utilizaron los siguientes instrumentos: La Encuesta, al
grupo de docentes y la Observación de la realidad educativa
Se arribó a lo siguiente:
Para cada una de las instituciones educativas en Colorado; En la tabla 4, gráfico
1, para la variable: Actitud de los docentes frente a la educación inclusiva. Se
puede evidenciar que existe un 66,7% de buena actitud, 25,9% expresan que
es regular, y el 7,4% indican que es muy buena.
En estas instituciones educativas de Colorado, En la tabla 6, gráfico 2, para
dimensión Cognitiva de los docentes frente a la educación inclusiva. Se puede
evidenciar que existe un 63,0% establece que es buena, el 22,2% expresan que
es regular.
viii
En los establecimientos educativos de Colorado en referencias a la enseñanza
inclusiva, dimensión afectiva, 2016. En la tabla 8, gráfico 3, para dimensión
Afectiva de los docentes frente a la educación inclusiva. Se puede evidenciar que
existe un 51,9% establece que es buena, el 37,0% expresan que es regular, y
del 11,1% indican que es muy buena.
La posición sobresaliente de los profesores o docentes que tienen que ver con la
dimensión conductual referente a la educación inclusiva en las dos Instituciones
educativas de Colorado; indica según la tabla 10, gráfico 4, que existe un 66,7%
es buena, el 33,3% expresan que es regular.Tesi
Influencia de un programa educativo para la salud sobre conocimientos en diabetes mellitus tipo II, en pacientes del hospital Santa Rosa, de Puerto Maldonado. 2019
No full textLa investigación efectuada de dio con el fin de la determinación de la
influencia del “Programa de educación para la salud sobre conocimientos en
diabetes mellitus II en pacientes del Hospital San Rosa, de Puerto
Maldonado de Madre de Dios 2019”, se utilizó el diseño cuasiexperimental
en una muestra total de 45 pacientes. Empleó la entrevista y el cuestionario
estructurado, con 20 ítems, el cual presento una escala vigesimal (20
puntos).
En los resultados se halló diferencia significativa tal como se demuestra en
la “t de Student” t(c)=9,175 es mayor que t(t)= 1.6772 con 48 grados de
libertad. El nivel de conocimientos del pretest al post resulto
respectivamente, excelente de 26% a 82%, buen conocimiento de 8% a 6%,
regular conocimiento de 8% a 8%, y conocimiento deficiente 58% a 6%. El
programa educativo tiene efecto significativo, se encontró una ganancia de
13,66 puntos, en porcentaje lo que permite afirmar que hubo una mejora de
17,07% en el conocimiento de autocuidado de pacientes con diabetes.
En conclusión. Mediante la aplicación del “programa de educación para la
salud influye significativamente en la mejora de los conocimientos de los
pacientes con diabetes mellitus II del hospital Santa Rosa de Puerto
Maldonado”.Tesi
Caracterización de talleres y residuos sólidos de carpinterías de la ciudad de Puerto Maldonado, distrito y provincia de Tambopata - Madre de dios
No full textEl presente estudio tuvo como finalidad caracterizar los talleres y residuos sólidos
de madera generada por las carpinterías de la ciudad de Puerto Maldonado, distrito
y provincia de Tambopata - Madre de Dios. En la realización del trabajo se usó el
tipo y método de investigación descriptiva, donde para la recolección y análisis de
la información se recurrió a la encuesta entrevistando a los dueños o maestros de
47 talleres de carpintería de la ciudad. Se caracterizó los talleres de carpintería por
su nivel tecnológico en mecánicos (6,38 %), semi mecánicos (72,34 %) y
artesanales (21,28 %), y los residuos sólidos de madera generados por las
carpinterías en aserrín (97,87 %), viruta (34,04 %), cantoneras-puntas (59,57 %), y
polvillo y corteza (17,02 %). Las especies forestales que más se utilizaron y mayor
preferencia para la fabricación de muebles fueron el tornillo, moena y cedro y el de
menor preferencia teca y cumala. Dentro de la clasificación por su calidad de
madera fina ostenta el 31,46 % la caoba, cedro y ishpingo, semi fina representa el
55,06 % al tornillo, moena y quillabordon y como corriente un 13,48 % al pashaco,
caraña, requia, misa colorada, misa blanca, teca y cumala. La producción de
residuos sólidos de madera fue 0,12 m
3
/día (50,88 pt/día) que representa un 17,61
% y producción de madera para mueble fue 0,59 m
3
/día (250,16 pt/día) que equivale
al 82,39 %. Los usos de los residuos de madera más frecuentes que realizaron las
carpinterías son para regalar, quemar y vender, no existiendo un manejo adecuado
de los desechos o residuos sólidos de madera realizada por los talleres.Tesi
Desarrollo de un sistema web para mejorar la gestión inventarios de bienes informáticos y servicios de soporte en la municipalidad Tambopata 2018
Get PDFEl proyecto de investigación sostuvo como objetivo desarrollar un sistema en plataforma web para buscar la mejor de la administración de inventarios de los bienes informáticos y servicios de soporte en la Oficina de Informática y Estadística de la Municipalidad Provincial de Tambopata como aporte en el cumplimiento de sus objetivos institucionales según su Plan Operativo Informático (Municipalidad Provincial de Tambopata, 2016). Se parte analizando la problemática en la administración de bienes informáticos y el registro de servicio de soporte a usuarios de dicha unidad orgánica y la Oficina de Patrimonio. En el desarrollo se empleó la Metodología programación extrema según Calvo (CALVO, 2015) y la aplicación de metodología ágil de desarrollo de software según Kendall & Kendall (KENDALL, y otros, 2014 pág. 14) que permite enfocarse en las relaciones interpersonales, trabajo en equipo y orientadas a proceso de desarrollo de software en corto tiempo y con un reducido nivel de documentación, ello garantiza el éxito de tener un software eficiente y a la medida (Calabria, y otros, 2003). Para el modelado de diagramas se hizo uso del UML (RUMBAUGH, y otros, 2000), como metodología de investigación se aplicó la investigación experimental con un diseño de investigación Explicativo-Aplicativo teniendo las variables de investigación Sistema Web y Gestión de Inventarios de los bienes informáticos y servicios de soporte, que necesitan ser comprobadas atreves de un diseño de estudio explicativo-aplicativo, participaron de 98 empleados públicos de la institución para la muestra. La hipótesis fue demostrada mediante técnica de tratamiento de datos - muestreo probabilístico aleatorio simple. Hay consideraciones éticas establecidas para proteger la confianza depositada por la población de estudio. El informe se realizó conforme lo establece el reglamento de grados y títulos de la Universidad Nacional Amazónica de Madre de Dios.Tesi
Participacion de los padres de familia en la gestión educativa de la institución Virgen del Carmen N° 382-Rompeolas-Puerto Maldondado-2016
No full textEn la1presente investigación se tuvo1como problema general: ¿Cómo se da
la1participación y la comunicación de los1padres de1familia en los1procesos
de1gestión administrativa y pedagógica1de la1institución educativa virgen
del Carmen N°382– rompeolas-puerto maldonado-2016?
Planteo como como objetivo: “Analizar los1niveles de participación y
comunicación de los1padres de familia en los1procesos de gestión
administrativa y pedagógica de1la institución educativa virgen del Carmen
N°382– rompeolas-puerto maldonado-2016”
Con relación a la población, estuvo compuesta por 61 padres de familia del
nivel inicial de la I.E.I. virgen del Carmen N°382– rompeolas-puerto. Siendo
la muestra compuesta también por 61 padres de famili a. Para la recolección
de la información se empleó el1instrumento de la “encuesta”. La1técnica
empleada para recolectar información fue la1“encuesta”
Como fruto de la presente investigación se concluye en los siguientes: “El
apoyo de los padres es 37,37 puntos, la1cual corresponde a la1categoría de
regular, es decir, que los padres de familia de la I.E. Virgen del Carmen”,
tienen la percepción que su apoyo o participación es regular. Además, según
“la1Tabla 7 y Gráfico 1, se1puede observar que 47,54% de1los que los
padres de familia de la I.E. Virgen del Carmen, manifiestan que el apoyo de
los padres es bueno, mientras que el 27,87% afirman que es bueno, el 21,31
afirman que el apoyo de los padres es regular, el 3,28% consideran que es
deficiente”. Finalmente, en la1Tabla 8 y Gráfico 2, se1puede1observar que
37.70% de los que los padres de familia de la1I.E. Virgen del Carmen,
manifiestan que la dimensión: Guiado de Conducta y Control es regular,
mientras que el 31,15% afirman que es muy bueno, el 24,59% afirman que
es deficiente y 6,6 consideran es bueno.Tesi
Análisis de la composición arborea y estructura de un bosque pluvial premontano en el sector Quincemil, Camanti (Cusco-Perú)
No full textSe evaluó y describió la diversidad y composición arbórea en un bosque pluvial pre montano ubicado entre 600 y 800 m.s.n.m. en el sector de Quincemil, capital del distrito de Camanti, departamento de Cusco. Se realizó el análisis de componentes principales en tres parcelas, cada uno de 100 m x 100 m (1 ha). La composición arbórea para la parcela I está representada por 45 familias, 98 especies y 249 individuos para el área estudiada. La familia más representativa es Fabaceae que representa el 12.24 % del total, seguida de Arecaceae que representa el 6.12 % del total. Las familias menos representadas son Lauraceae con 3.06 % y Polygonaceae con 2.04 % respectivamente del total. La composición arbórea para la parcela II está representada por 40 familias, 113 especies y 202 individuos para el área estudiada. La familia más representativa es Rubiaceae que representa el 11.50 % del total, seguida de Arecaceae que representa el 6.12 % del total. Las familias menos representadas son Lauraceae con 3.54 % y Urticaceae con 2.65 % respectivamente del total. La composición arbórea para la parcela III está representada por 55 familias, 161 especies y 645 individuos para el área estudiada. La familia más representativa es Fabaceae que representa el 11.18 % del total, seguida de Rubiaceae que representa el 7.45 % del total. Las familias menos representadas son Aracaceae con 3.11 % y Boraginaceae con 2.48 % respectivamente del total.Tesi
El bullying y el logro de aprendizaje en los estudiantes de primer año de secundaria de la Institución Educativa Básica Regular CAP-FAP. José Abelardo Quiñones de Puerto Maldonado, 2019
Get PDF“El bullying y el logro de aprendizaje en los estudiantes de primer año de
secundaria de la Institución Educativa Básica Regular CAP. FAP. José
Abelardo Quiñones de Puerto Maldonado, 2019”.
Metodológicamente el trabajo es de corte descriptivo – correlacional, que busca
conocer como: “El bullying puede influir en el logro de aprendizaje de los
estudiantes de la Institución Educativa Básica Regular CAP. FAP. José
Abelardo Quiñones de Puerto Maldonado”. Corresponde al diseño, correlacional
descriptivo explicativo.
La población estuvo integrada por los 78 alumnos del nivel secundario, se eligió
una muestra No probabilística intencionada, conformada por 38 “Estudiantes de
la sección A de la Institución Educativa Básica Regular CAP. FAP. José
Abelardo Quiñones de Puerto Maldonado”.
Para concluir en lo siguiente:
“Existe una correlación directa, fuerte y significativa entre el bullying y el
logro de aprendizaje en los estudiantes de primer año de secundaria de la
Institución Educativa Básica Regular CAP. FAP. José Abelardo Quiñones
de Puerto Maldonado, 2019”Tesi