E-Journal Universitas Nurul Huda
Not a member yet
1078 research outputs found
Sort by
Pengembangan E-UKBM Dengan Aplikasi Kvisoft Flipbook Maker dalam Pembelajaran Fisika untuk Meningkatkan Kemampuan Problem Solving Peserta Didik
Get PDFThe Self-Study Activity Unit Electronic (E-UKBM) is a small learning unit that orderly arranged from easy to difficult level based on e-learning using kvisoft flipbook maker application as the development of teaching material through interactive teaching media to improve students problem solving skill. E-UKBM has the characteristic of learning tool to achieve competency of knowledge and skill on teaching process using Sistem Kredit Semester (SKS). The aim of the use of E-UKBM is to improve students problem solving ability. This type of research develops the result of Plomp’s research design model, (1) Preliminary Investigation, (2) Design, (3) Realization/Contruction, (4) Tes, Evaluation, and Revision, (5) Implementation. The sample of this research is students of X MIA 3 SMA N 1 Purworejo. This data analysis was done by using the validity and reliability test, the problem solving ability test using the pre-test and post-test. The result of this study indicate that E-UKBM is valid, practical, and effective so that it is feasible to improve students problem solving ability
Pengukuran Tingkat Polusi Cahaya dan Awal Waktu Subuh di OIF UMSU dengan Menggunakan Sky Quality Meter
Get PDFPolusi cahaya merupakan masalah utama bagi kegiatan observasi di observatorium. Karena itu Observatorium Ilmu Falak Universitas Muhammadiyah Sumatera Utara (OIF UMSU) perlu mengukur tingkat polusi cahaya demi kelancaran observasi. Polusi cahaya dapat diketahui dengan cara mengukur tingkat kecerahan langit malam menggunakan Sky Quality Meter (SQM). Penelitian ini dilakukan dengan metode observasi. SQM dipasang pada tiga arah yaitu zenit, 45o timur dan ufuk timur. Nilai kecerahan langit untuk SQM yang diarahkan ke ufuk timur memiliki nilai paling rendah dibandingkan dengan arah yang lain dikarenakan polusi cahaya yang tinggi di langit ufuk timur. Hasil penelitian menunjukkan nilai kecerahan langit dari SQM yang diarahkan ke zenit, 45o timur dan ufuk timur menunjukkan nilai rata-rata 17,01 mpsas, 16,57 mpsas, dan 15,81 mpsas. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa polusi cahaya di OIF UMSU sudah dominan. Awal waktu Subuh terjadi pada saat fajar nautikal dilihat dari ketinggian Matahari yang diperoleh oleh SQM yang diarahkan ke zenit, 45o timur dan ufuk timur memiliki nilai rata-rata 9,78o, 11,06o dan 11,07o di bawah horizon
Pictures and Learning Motivation Towards the Eighth Grade Students’ Writing Achievement on Descriptive Paragraph
Get PDFThis research was concerned with an inquiry on the effect of the influence of using pictures and learning motivation towards the eight grades Students writing achievements on the descriptive paragraph of SMP Negeri 6 Pagaralam. The problem of this research was to find out whether or not there was an effect of the application pictures towards student\u27s writing achievement on paragraph descriptive. Pictures strategy is a strategy that provides an opportunity for teachers to model exemplary pre-writing behavior and encourages students to set their purposes for writing. This enables students to become more motivated and active in writing a descriptive paragraph. Data collection employed pre-test and posttest for the experimental group. Data analysis was undertaken by using t-test and ANOVA. Findings showed that there was a significant effect of the application of pictures on student\u27s writing achievement on a descriptive paragraph of the eighth grade of SMP Negeri 6 Pagaralam. The conclusion suggests that Ha was accepted while Ho was rejected. It means that using pictures was effective to improve student\u27s writing achievement in a descriptive paragraph
The Influence of Learning Method and Learning Style of the Ability for English Students of Akademi Pariwisata Satu Nusa Bandar Lampung
Get PDFThe purpose of this research is to know and analyze the effects of learning method and learning style to influence the ability for English students of Akademi Pariwisata Satu Nusa Bandar Lampung. This research consisted of forty two respondent on Akademi Pariwisata Satu Nusa Bandar Lampung. In the methode do applying for collecting data by documentation study, observation and interview, and then the angket. For processing data using the multiple regression analysis to know relation indefendent variable (X1) method of learning and (X2) learning style to influence defendant variable (Y) ability of English students. Furthermore in its data analysis using SPSS Statistics 24 program. In addition, the results of these research appeared that by significant 0, 05 for two side test 2, 5% and n =42 to obtain t statistics’s table 2,023. But t from testing 2,731 for method of learning, and 3,119 for learning style therefore method of learning and learning style has positive significant influences for the ability of English students of Akademi Pariwisata Satu Nusa Bandar Lampung. This result could be explained that testing of F and testing of t statistics. F statistics’s table 3,238 but F testing 9,141 by statistics’s table. Therefore, it can be conclude that there is any positive significant influences on English students’ ability of Akademi Pariwisata Satu Nusa Bandar Lampung
IMPLEMENTASI MODEL PEMBELAJARAN CHILDREN LEARNING IN SCIENCE (CLIS) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS PESERTA DIDIK KELAS VIII DI SMP NEGERI 1 BUAY PEMUKA PELIUNG
Get PDFModel pembelajaran IPS di SMP Negeri 1 Buay Pemuka Peliung bersifat terpusat yang mengakibatkan hasil belajar peserta didik rendah Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan hasil belajar mata pelajaran IPS peserta didik melalui implementasi model pembelajaran Children Learning In Science (CLIS). Penelitian ini penelitian tindakan kelas model Kurt Lewin yang dilakukan dalam 3 siklus. Subjek penelitian peserta didik kelas VIII-2 berjumlah 34 orang. Teknik pengumpulan data observasi dan tes. Analisis data deskriptif kuantitatif menghitung ketuntasan belajar peserta didik tiap siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar mata pelajaran IPS sebelum tindakan hanya mencapai 17,65% (rendah) dengan nilai rata-rata 40,00. Hasil belajar mata pelajaran IPS peserta didik setelah tindakan mencapai 94,12% dengan nilai rata-rata 80,00. Implementasi model pembelajaran Children Learning In Science (CLIS) dapat meningkatkan hasil belajar IPS peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Buay Pemuka Peliung setiap siklusnya sebesar 25,49%
Dampak Perceraian Orang Tua Terhadap Kondisi Mental Anak Dalam Pandangan Islam
Get PDFTujuan Penelitian untuk mengetahui dampak perceraian orang tua terhadap kondisi mental anak dalam pandangan islam. Setiap terjadinya perceraian orang tua sudah jelas berdampak negatif terhadap pendidikan dan perkembangan jiwa anak, karena anak masih membutuhkan kasih sayang dan perhatian penuh dari kedua orang tua. Seorang anak ketika lahir tidak membawa potensi agama, tetapi dia akan menjadi religious karena proses belajar dari lingkungan. Dengan dasar kemampuan meniru (modeling) terhadap apa yang di dengar dan dilihat yang berkaitan dengan agama, maka anak akan menjadi religius. Penelitian ini menggunakan pendekatakan deskriptif kualitatif, dengan teknik analisis deskriptif pula, yaitu berupa pemaparan dan penggambaran secara menyeluruh tentang keadaan yang sebenar-benarnya mengenai data yang terkait, baik tertulis maupun lisan dari objek penelitian yang ada di lembaga tersebut. dalam pengumpulan data, penulis menggunakan beberapa metode, yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Adapun hasil penelitian tersebut dapat disimpulkan bahwa: dampak perceraian orang tua terhadap kondisi mental anak di desa rejosari menunjukkan dampak yang buruk dan cepat atau lambat anak mengalami perubahan pola pikir. Selain itu dengan kejadian perceraian orang tuanya ini otomatis mental anak akan terganggu dan akan berpengaruh pada kehidupannya di masa depan
Analisis Faktor yang Mempengaruhi Motivasi Belajar Mahasiswa Semester II Prodi PGMI STKIP Nurul Huda OKU Timur
Get PDFBerdasarkan teori motivasi menjadi faktor paling dominan yang mempengaruhi proses dan hasil pembelajaran. Penelitian ini mengkaji faktor-faktor yang mempengaruhi motivasi belajar, diantaranya: (1) minat belajar, (2) dukungan orangtua, (3) sarana dan prasarana. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan cara pelaksanaannya adalah survei. Fokus penelitian yaitu mahasiswa PGMI STKIP Nurul Huda Sukaraja. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan angket dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara interaktif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh antara minat, dukungan orangtua dan sarana prasarana dengan motivasi belajar mahasiswa PGMI STKIP Nurul Huda Sukaraja. Hal ini juga mengindikasikan bahwa semakin tinggi minat, dukungan orang tua dan sarana prasarana maka motivasi belajar yang dimiliki juga semakin tinggi.  
Pengembangan Media Pembelajaran E-Fotonovela Fisika Menggunakan Android Berbasis Karakter untuk Siswa Tuna Rungu ( SLB – B )
Get PDFThis study aims to develop E-fotonovela media for deaf students in SMLB-B. The research method used is the Research and Development (R & D) method with the ADDIE model (Analysis, Design, Development, Implementation, and Evaluation). The subjects of the study were deaf students of high school level (SMLB-B), which were conducted in two schools namely SLB N 6 Jakarta and SLB N 7 Jakarta. Research and development produces E-fotonovela media in the form of books with Android-assisted, magnetic materials that are suitable for use based on an average expert judgment of 98% with very good criteria. The assessment of the effectiveness of the media obtained a percentage of 94% with very good criteria, and based on the effectiveness of learning outcomes obtained a value of 74.5% good criteria, which means that the photonovela media on magnetic material is suitable for use as a learning medium in SMAL-B (deaf). While the characters obtained after using E-fotonovela with the thunkecable android application are shown by the overall average score for the 6 principle characters of users at a high level of honest average = 8,189; average discipline = 7.834; average curiosity = 6,545; creative average = 8.037; average cooperation = 8,500 and average responsibility = 8,310
Kadar Fosfor, Kalium dan Sifat Fisik Pupuk Kompos Sampah Organik Pasar dengan Penambahan Starter EM4, Kotoran Sapi dan Kotoran Ayam
Get PDFTujuan penelitian ini adalah mengetahui kadar fosfor dan kalium serta sifat fisik pupuk kompos setelah diberi penambahan starter EM4, kotoran ayam dan sapi. Rancangan yang digunakan adalah RAL dengan 4 perlakuan dan 3 ulangan. Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa perlakuan kedua (P2) dengan komposisi sampah sayur 50 kg + 1 kg kapur + 1 kg bekatul + kotoran ayam 15% memberikan kadar fosfor terbaik. Untuk semua perlakuan menunjukkan hasil kadar fosfor dan kalium yang sudah sesuai dengan syarat SNI 17-7030-2004. Sifat fisik pupuk kompos yang diamati yaitu pH, suhu, bau, tekstur dan warna juga sudah sesuai dengan syarat pupuk kompos yang matang yaitu menghasilkan pH 6,3-7, suhu 29-30oC, tidak berbau, berwarna cokelat kehitaman dan tekstur yang halus
Comic Strips Toward Students’ Reading Comprehension Achievement
Get PDFThis study focuses on the investigation of the influence of teacher’s teaching technique on student’s reading comprehension achievement using comic strips media. In this study, the writer used a quasi-experimental design. The population of this study is tenth-grade students of SMAN 1 Buay Madang Timurwith 122 students, meanwhile, the writer used purposive sampling as a method for taking a sample. Therefore, class X.MIA 2 was chosen as an experimental group that is taught reading comprehension using comic strips and class X.IIS 2 as a control group who were taught reading comprehension using conventional media. Moreover, the writer used multiple-choice descriptive text. Based on the finding, the mean score of the pre-test experimental group was 50.97 and the mean score of the post-test experimental group was 78.84. While the mean score of the pre-test control group was 38.40 and the post-test score was 43.07 and the result of analyzing the data using SPSS 16, P output was 0.000, It is less than the critical value significance level (0.05). It means that alternative hypotheses (Ha) is accepted and null hypotheses (Ho) is rejected. It can be concluded that there is any significance between the students who are taught by using comic strips media and the students who are taught by using conventional media