E-Journal Universitas Nurul Huda
Not a member yet
1078 research outputs found
Sort by
Hubungan Pembiasaan Membaca Al-Qur’an Terhadap Hasil Belajar PAI Siswa Kelas XTKJ 1 SMK Swadhipa 2 Natar
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pembiasaan membaca Al-Qur’an terhadap hasil belajar Pendidikan Agama Islam (PAI) pada siswa kelas X TKJ 1 SMK Swadhipa 2 Natar. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain regresi linier sederhana. Sampel penelitian berjumlah 36 siswa yang diambil secara total sampling. Data diperoleh melalui observasi, angket skala Likert, dan dokumentasi nilai hasil belajar PAI. Hasil analisis menunjukkan bahwa pembiasaan membaca Al-Qur’an berpengaruh positif dan signifikan terhadap hasil belajar PAI dengan persamaan Y = 32,641 + 0,614X dan nilai R² = 0,447 (p < 0,001). Artinya, 44,7% variasi hasil belajar PAI dijelaskan oleh pembiasaan membaca Al-Qur’an, sedangkan 55,3% dipengaruhi faktor lain. Uji asumsi klasik menunjukkan bahwa data berdistribusi normal (p = 0,146) dan homogen (p = 0,076). Dengan demikian, semakin tinggi kebiasaan membaca Al-Qur’an, semakin tinggi pula hasil belajar PAI siswa
Pendidikan Islam Klasik Dan Kontemporer
Full text linkPendidikan Islam mengalami perkembangan dari masa klasik hingga kontemporer dengan tetap berlandaskan nilai-nilai Al-Qur’an dan Hadis. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konsep, tokoh, dan perkembangan pemikiran filsafat pendidikan Islam pada kedua periode tersebut. Metode yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan analisis literatur dari sumber primer dan sekunder. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidikan Islam klasik berfokus pada pembentukan akhlak dan spiritual melalui lembaga pesantren, masjid, dan halaqah, dengan tokoh seperti Al-Ghazali, Ibnu Sina, dan Al-Farabi. Sementara itu, pendidikan Islam kontemporer mengintegrasikan ilmu agama dengan teknologi dan ilmu modern, dengan lembaga seperti madrasah dan perguruan tinggi Islam. Kedua periode menunjukkan kesinambungan tujuan pembentukan insan kamil meski dengan pendekatan yang berbeda. Disimpulkan bahwa pendidikan Islam perlu terus beradaptasi dengan perkembangan zaman tanpa meninggalkan nilai-nilai dasar
Model Pengembangan Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Kontekstual Melalui Pendekatan Contextuall Teaching Learning Untuk Meningkatkan Literasi Spiritual Siswa
Full text linkPembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah masih cenderung normatif dan berorientasi kognitif sehingga belum optimal dalam meningkatkan literasi spiritual siswa dalam kehidupan nyata. Kondisi ini menunjukkan perlunya pengembangan pembelajaran PAI yang lebih kontekstual dan bermakna. Penelitian ini bertujuan merumuskan model pengembangan pembelajaran PAI kontekstual berbasis Contextual Teaching and Learning (CTL) yang berorientasi pada peningkatan literasi spiritual siswa. Penelitian menggunakan metode kajian konseptual melalui analisis literatur terhadap teori pembelajaran kontekstual, karakteristik pembelajaran PAI, serta konsep literasi spiritual. Hasil kajian menunjukkan bahwa integrasi prinsip CTL dengan pembelajaran PAI menghasilkan model yang menekankan keterkaitan materi dengan pengalaman nyata, refleksi spiritual, pembelajaran kolaboratif, dan penilaian autentik. Model ini mendorong internalisasi nilai-nilai Islam secara reflektif dan aplikatif sehingga berpotensi meningkatkan literasi spiritual siswa. Dengan demikian, pendekatan CTL dapat menjadi landasan sistematis dalam pengembangan pembelajaran PAI yang lebih relevan dengan realitas kehidupan peserta didik
Strategi Meningkatkan Literasi Al-Qur\u27an di MI Perguruan Mu\u27allimat Cukir Jombang
No full textPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji serta menguraikan berbagai strategi yang diterapkan oleh MI Perguruan Mu’allimat Cukir dalam upaya meningkatkan kemampuan literasi Al-Qur’an para siswa. Literasi Al-Qur’an mencakup kecakapan dalam membaca, menulis, memahami isi, serta mengamalkan ajaran yang terkandung dalam Al-Qur’an dalam kehidupan sehari-hari. Pendekatan Penelitian yang digunakan bersifat kualitatif dengan metode studi kasus, untuk teknik pengumpulan data penulis melakukan wawancara kepada kepala madrasah dan guru pembimbing ekstrakurikuler, serta melakukan observasi dan dokumentasi di setiap kegiatan ekstrakurikuler. Temuan penelitian menunjukkan bahwa institusi ini menerapkan empat strategi utama, yaitu penggunaan metode tilawati untuk siswa agar lebih memahami ilmu tajwid, pelaksanaan program tasmi’ atau tahfidz sebagai bentuk pengimplementasian dari penggunaan metode tilawati agar bacaan Al-Qur’an siswa baik dan benar serta memberikan wadah bagi siswa yang minat untuk menghafal Al-Qur’an, pelaksanaan kegiatan qiro’ah melatih siswa dalam membaca pelan sesuai tajwid dengan menggunakan nada tertentu, serta pengintegrasian materi Al-Qur’an Hadits dalam pembelajaran agar siswa dapat memahami Al-Qur’an dan menerapkan ajaran yang terkandung dalam kehidupan sehari-hari. Keberhasilan strategi ini ditunjang oleh fasilitas yang memadai seperti buku kitabaty, alat peraga, buku prestasi siswa, serta sarana prasarana sekolah lainnya, keterlibatan aktif guru yakni memberikan motivasi pada siswa yang mengalami penurunan dalam progres pembelajaran, serta dukungan dari orang tua siswa. Meskipun demikian, tantangan seperti rendahnya motivasi belajar siswa, perbedaan kemampuan IQ antar siswa, serta keterbatasan tenaga pengajar tilawati yang bersertifikat masih menjadi hambatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dalam kegiatan-kegiatan tersebut sudah mencakup kecakapan dalam meningkatkan literasi Al-Qur’an. Hal ini menunjukkan bahwa strategi-strategi tersebut memberikan kontribusi positif dalam peningkatan literasi Al-Qur’an secara bertahap dan menyeluruh
Optimalisasi Penjadwalan Kegiatan Mahasiswa Berbasis Relasi dan Fungsi dalam Matematika Diskrit
Full text linkPenjadwalan kegiatan mahasiswa merupakan tantangan kompleks akibat tingginya intensitas aktivitas akademik dan non-akademik yang terjadi secara simultan. Kebaruan penelitian ini terletak pada integrasi model formal matematika diskrit, khususnya konsep relasi dan fungsi yang bersifat injektif dan total, dengan penggabungan dua pendekatan algoritmik sekaligus: Greedy Algorithm untuk kecepatan inisialisasi dan Genetic Algorithm (GA) untuk optimasi solusi. Melalui sifat fungsi injektif, sistem menjamin pemetaan unik antara kegiatan dan slot waktu, sementara sifat fungsi total memastikan seluruh daftar aktivitas terakomodasi tanpa sisa. Metode ini dirancang untuk mengatasi kelemahan penjadwalan konvensional yang sering kali gagal menangani konstrain multi-aktivitas yang padat. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa pendekatan hibrida ini mampu mereduksi konflik jadwal hingga 75% dibandingkan metode manual atau heuristik tunggal. Selain itu, sistem meningkatkan efisiensi waktu luang secara signifikan dengan tingkat kepuasan pengguna mencapai 90%. Fleksibilitas model ini memberikan kontribusi baru dalam literatur manajemen waktu berbasis komputasi, menjadikannya solusi adaptif untuk skenario penjadwalan tim proyek, organisasi, maupun sistem akademik terpadu di lingkungan pendidikan tinggi
Tinjauan Geometris Logo Paralimpiade Tokyo Japan Menggunakan Perangkat Lunak Geogebra
Full text linkPenelitian ini berisikan tinjauan geometris pada logo paralimpiade jepang tahun 2020. Penelitian ini didasari bahwa logo tersebut memiliki susunan yang unik dan tersturuktur. Logo ini berisikan bidang segi empat dengan tiga ukuran yang disusun dengan aturan tertentu sehingga menghasilkan logo dengan penataan yang harmoni. Berdasarkan hal tersebut, kami tertatik untuk melakukan analisis geometri terhadap logo paralimpiade tersebut. Metode yang digunakan pada penelitian ini yakni analisis geometri bidang menggunakan perangkat lunak geogebra. Penelitian ini dilakukan dengan melakukan observasi logo dan dilanjutkan dengan melakukan Tracking logo tersebut menggunakan geogebra. Hasilnya penulis sukses melakukan tracking logo paralimpiade Jepang dengan keakuratan presisi. Hasil penelitian ini memberikan informasi yakni logo Paralimpic jepang tahun 2020 tersusun atas bidang persegi dengan panjang sisi cm dan dua persegi panjang yang masing-masing memiliki ukuran 1 cm dan cm serta ½ cm dan cm. Implikasi dari penelitian ini yakni dapat dikembangkan susunan yang lain dari bidang penyusun logo paralimpiade tokyo jepang ini. Kontribusi terhadap pendidikan matematika tentu saja pemahaman geometri yang baik dapat diaplikasikan untuk menyusun sebuah logo yang memiliki unsur teratur.
Penyuluhan Dakwah tentang Adab Tidur Islami bagi Jama’ah Yasin Ibu-ibu Desa Sukaraja Buay Madang OKU Timur
Full text linkKegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan pembiasaan adab tidur Islami bagi Jama’ah Yasin ibu-ibu Desa Sukaraja, Buay Madang, OKU Timur. Tidur dalam perspektif Islam tidak hanya merupakan kebutuhan biologis, tetapi juga bernilai ibadah apabila dilakukan sesuai tuntunan Al-Qur’an dan sunnah Rasulullah SAW. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan penyuluhan dakwah bil-hikmah melalui ceramah interaktif, diskusi partisipatif, simulasi doa dan dzikir sebelum tidur, serta pendampingan ringan. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman jama’ah mengenai adab tidur Islami, seperti pentingnya niat, doa, dzikir, posisi tidur, dan adab bangun tidur. Selain itu, terjadi perubahan sikap dan komitmen jama’ah untuk membiasakan praktik adab tidur Islami dalam kehidupan keluarga. Kegiatan ini memberikan dampak positif tidak hanya pada aspek spiritual, tetapi juga pada ketenangan psikologis dan pola hidup sehat jama’ah. Dengan demikian, penyuluhan dakwah berbasis komunitas religius terbukti efektif dalam membangun kesadaran dan kebiasaan islami secara berkelanjutan
Citra Perempuan Tokoh Utama Dalam Antologi Cerpen Sang Liyan: Perempuan Dalam Batas Pandang Karya Salma Rihhadatul Aisy, dkk (Kajian Feminisme)
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis representasi tokoh utama perempuan dalam antologi cerpen Sang Liyan: Perempuan dalam Batas Pandang karya Salma Rihhadatul Aisy dengan menggunakan teori Sugihastuti dalam buku Wanita di Mata Wanita melalui️. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan feminisme sastra. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui baca dan catat, sedangkan analisis data meliputi tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan.Hasil penelitian menunjukkan bahwa representasi tokoh perempuan dapat dikelompokkan ke dalam tiga aspek utama, yaitu fisik, psikis, dan sosial. Aspek fisik menggambarkan perempuan sebagai sosok yang cantik dan berpenampilan sederhana. Aspek psikis menampilkan karakter perempuan yang mandiri, sabar, tegas, serta memiliki daya juang tinggi dalam menghadapi tekanan hidup. Sementara itu, aspek sosial memperlihatkan peran perempuan yang rendah hati, bertanggung jawab terhadap keluarga, dan memiliki kepedulian sosial, namun masih mengalami ketidakadilan akibat kuatnya sistem patriarki dalam lingkungan masyarakat. Temuan ini mengindikasikan bahwa karya tersebut merepresentasikan perempuan sebagai subjek yang aktif dan resilien, sekaligus mengkritisi struktur sosial yang menempatkan perempuan dalam posisi subordinat. Kajian ini memperkuat relevansi pendekatan feminisme dalam analisis sastra Indonesia kontemporer
Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Tingkat Kemiskinan Di Kabupaten Karawang Periode 2013-2024
No full textMasalah kemiskinan masih menjadi masalah serius di Kabupaten Karawang meskipun dikategorikan sebagai daerah dengan Upah Minimum Kabupaten (UMK) tergolong tinggi di Indonesia. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui dan menganalisis UMK, PDRB dan jumlah penduduk dalam mempengaruhi tingkat kemiskinan di Kabupaten Karawang periode 2013–2024. Pendekatan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kuantitatif dengan menggunakan teknik analisis regresi linear berganda. Jenis data dalam penelitian ini merupakan data sekunder time series yang diambil dari BPS Jawa Barat dan Kabupaten Karawanng dengan jumlah observasi 12 tahun yaitu selama periode 2012-2024. Hasil penelitian menyimpulkan bahwa UMK, PDRB, dan jumlah penduduk secara bersama-sama memiliki pengaruh yang signifikan terhadap tingkat kemiskinan. Secara parsial, variabel UMK dan jumlah penduduk memiliki pengaruh signifikan terhadap tingkat kemiskinan, sedangkan PDRB tidak berpengaruh siginifikan terhadap tingkat kemiskinan. Temuan ini menegaskan pentingnya kebijakan upah yang adil serta pengelolaan penduduk produktif dalam upaya penurunan kemiskinan
Menjadi Guru Agama Profesional Dengan Tantangan dan Strategi di Era Modern
Full text linkPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi profesionalisme guru agama di era modern, khususnya dalam menghadapi berbagai tantangan serta strategi yang dapat diterapkan untuk meningkatkan kualitas kinerja dan perannya dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data penelitian dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan guru agama serta analisis terhadap berbagai sumber yang relevan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tantangan yang dihadapi guru agama meliputi perkembangan teknologi, perubahan karakter peserta didik, serta meningkatkan kompetensi pedagogic dan digital. Guru agama menerapkan berbagai strategi, seperti pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran, pengembangan keterampilan komunikasi serta peningkatan profesionalisme melalui pelatihan dan kolaborasi dengan sesama pendidik. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa menjadi guru agama profesional di era modern membutuhkan adaptasi yang berkelanjutan untuk perkembangan zaman. Oleh karena itu, dukungan dari berbagai pihak, termasuk Lembaga Pendidikan dan pemerintah, agar guru agama memastikan dapat lebih meningkatkan kualitas Pendidikan mereka