Rissho University
Rissho University's Institutional Repository (Rissho-IR) / 立正大学学術機関リポジトリNot a member yet
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The U.S. Government's Response to the Establishment of the Ishibashi Tanzan Cabinet in Japan
No full text本稿は『法学研究』第九十五巻第二号掲載の転載である。(https://koara.lib.keio.ac.jp/xoonips/modules/xoonips/detail.php?koara_id=AN00224504-20220228-0095)departmental bulletin pape
Research Trends and Issues in Clinical Pedagogy In Connection with Teachers Education
Get PDF日本の臨床教育学の誕生背景に1980年代に深刻化した教育問題がある。本研究は、1990年代以降日本で公開された論文と日本臨床教育学会機関誌「臨床教育学研究」（創刊号の第０巻～最新号の第９巻）を資料の中心にして、臨床教育学の研究動向と課題を整理する。その結果、臨床教育学は、主に、教育・医療・福祉・心理の「複合体としての学問」と「総合的な人間発達援助の学問」として見られる傾向があった。一方、教育問題の解決のための学問として、教員はどうあるべきか、特に他分野との連携における教員の役割の究明は必ずしも明確ではない。そこで、1996年のユネスコ勧告で提起された「ファシリテーター」（促進役）と「コーディネーター」（まとめ役）の考えは、臨床教育学における教員の役割を考える時の参考になるのではないかと考える。departmental bulletin pape
A census of airborne pollen in Kumagaya, central Japan, for the five years 2017–2021
No full text《論文》departmental bulletin pape
Petrology of the Ashikaga plutonic body, Ashio Mountains, central Japan
No full text《論文》departmental bulletin pape
Instructional Design for Emergency Remote Teaching Using Mind, Brain, and Education Science
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