Portal Jurnal Elektronik Universitas Negeri Malang
Portal Jurnal Elektronik Universitas Negeri MalangNot a member yet
10434 research outputs found
Sort by
Ketika lisan menjadi saksi: pelembagaan proyek sejarah lisan dan perkembangan historiografinya di Indonesia
Get PDFArchives serve as an indispensable source of evidence for historical narratives. When archives are not a crucial component of the heuristic for historical problems, it becomes problematic. An alternate method for researching historical events for which there are few written records is oral history. This article aims to determine the development of oral history in the archipelago. Using historical methods, this article tries to compile the development of oral history chronologically. The results of the study show that oral history research in Indonesia was rapidly encouraged by ANRI in 1973 through an oral history project pioneered by Soemartini and Harsja Bachtiar. The development of oral history experienced ups and downs. The golden age of oral history occurred in the period 1982-1983 with the acquisition of 304 cassettes and 59 sources in 1982 and 333 cassettes and 155 sources in 1983. After that, oral history experienced a period of decline and then rose again after 1998 when Soeharto stepped down with an agenda to straighten out history
Narasi sejarah dibangun tidak dapat dipisahkan dari arsip sebagai sumber bukti. Menjadi suatu masalah ketika permasalahan sejarah tidak memiliki arsip sebagai bagian penting dari heuristik. Sejarah lisan dapat menjadi alternatif untuk mengkaji peristiwa sejarah yang minim sumber tertulis. Artikel ini bertujuan untuk mengetahui perkembangan sejarah lisan di nusantara. Dengan menggunakan metode sejarah, artikel ini mencoba menyusun perkembangan sejarah lisan secara kronologis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penelitian sejarah lisan di Indonesia digalakkan dengan pesat oleh ANRI pada tahun 1973 melalui proyek sejarah lisan yang dipelopori oleh Soemartini dan Harsja Bachtiar. Perkembangan sejarah lisan mengalami dinamika pasang surut, Masa keemasan sejarah lisan terjadi pada kurun waktu 1982-1983 dengan perolehan sebanyak 304 kaset dan 59 sumber pada tahun 1982 serta 333 kaset dan 155 sumber pada tahun 1983. Setelah itu, sejarah lisan mengalami masa surut dan kemudian bangkit kembali setelah tahun 1998 ketika Soeharto lengser dengan agenda untuk meluruskan sejarah
Science Literacy Profile of Eleventh-Grade High School Students in Acid-Base
Get PDFThe assessment conducted by PISA indicates that the science literacy rate of students in Indonesia occupies the lowest rank. One of the reasons is the lack of literacy-based assessments with multiple representations. This study aims to describe the profile of science literacy skills of eleventh-grade students on base acid material. The method used is descriptive quantitative, with the subject of the study being 62 students in XI grade who have acquired base acid matter. The instrument used is 10 elements of scientific literacy description with a multiple representation framework developed, with a high-reliability value of 0.795. The study results showed that the average literacy profile of science students reached 56.22%, which belongs to the middle category, with 5% of students entering the lower category, 27% in the high category, and 68% in the medium category. Students' access to indicators explaining scientific phenomena reached 52.29%, interpreting data and evidence scientifically reached 54.96%, and evaluating and designing scientific research reached 83.3%. Based on these data, eleventh-grade students have a moderate level of science literacy, with the highest access to the indicators to evaluate and design scientific research. This literacy of science needs to be enhanced through the provision of scientific literacy tools that apply multiple representations
Study on Thermal-Fluid-Solid Coupling Characteristics for Helicopter Intermediate Spiral Bevel Gear Reducer
Get PDFIn the helicopter transmission system, the intermediate reducer is particularly special. It uses bevel gear pairs to change the transmission direction and to transfer the rotational speed effectively. Therefore, an in-depth study of the spiral gear pair is crucial to improve the overall performance of the helicopter rotor system. This study focuses on the study of the thermal-fluid-solid coupling characteristics and one-way steady-state thermal finite element analysis are conducted based on volume of fluid multiphase flow simulation theory to provide strong support for the design and optimization of the helicopter intermediate reducer. Several conclusions could be obtained. Firstly, it could be found that the negative pressure of the gear engagement occurs and the absolute value increases with the rotation speed of the gear moving wall in the flow field. Secondly, the effect force such as the gear decreases with the increase of the rotational speed of the gear moving wall in the flow field. Thirdly, the contact stress could be affected significantly at different working speed while considering the thermal-fluid influence; Finally, by reasonably controlling the speed of the gear, the stress level between the teeth can be reduced while ensuring the transmission efficiency, as well as improving the service life and reliability of the gear reducer
Innovative Approaches for Improving ORC Performance: A Review of Pure Fluids, Zeotropic Mixtures, and Nanoparticles
Get PDFAlthough the organic Rankine Cycle (ORC) is said to effectively capture low-grade heat, its commercialization has been limited because of working fluid constraints and inefficiencies resulting from operating at low temperatures. This study reviews the working fluids used in organic Rankine cycles and examines how nanoparticles could enhance the efficiency of the ORC, by enhancing the thermophysical properties of the working fluids. Results from this review showed that zeotropic mixtures of pure fluids, provide a viable approach to improving the thermophysical characteristics of organic working fluids and have the potential to achieve thermo-economic performance superior to that of individual pure fluids. Research results on the relative effectiveness of zeotropic mixtures and pure fluids, however, are conflicting and call for further study. Although nanofluids have shown potential as heat transfer fluids, there has not been much research done on them as organic Rankine cycle working fluids. In comparison to typical nanoparticles, metal-organic heat carriers have been recognized as having substantial potential to improve organic Rankine cycle thermodynamic efficiency. Future study on nanofluids, particularly in zeotropic mixtures, is crucial for the creation of new working fluids for developing ORCs that could achieve a balance between thermodynamic, economic, and environmental performance required to recover low-grade heat and the generation of electricity
The Challenges Of Teachers In Teaching And Learning Process For Early Malay Reading Skills In Malaysian Primary School
Get PDFEducation is critical in the formation of a develop nation. Language literacy is a fundamental ability that students must master in order to help them have a good quality learning. This study aims to explore the challenges faced by the teachers in teaching and learning process for the students who is weak in Malay Literacy in primary school. This study was conducted as a case study using qualitative approach. The data collection is conducted through semi-structured interviews. A total of 4 teachers were selected as a respondents. The interview data was analyzed using thematic analysis. The result from the interviews found there is a need to develop a malay literacy teaching management module. The study found 6 themes of challenges that faced by the teachers which is student learning capabilities, classroom management, teaching aids, student behavior, and also parent behavior. The implication of this study is can assist teachers in planning and implementing quality learning and teachin
Investigating Leadership Styles at the National Level and Their Impact on Education Policy: An Opportunist Authoritarian Perspective
Get PDFThe purpose of the current study is to investigate leadership styles at the national level and their impact on education policy from the perspective of opportunistic authoritarian leadership in two Southeast Asian countries (Indonesia and Singapore). To achieve the study objective, content analysis was used. The results confirmed that although opportunistic authoritarian leadership can have a negative impact on the organization, however, this leadership style maintains security, order and team performance. Moreover, this leadership style provides advantages in terms of efficiency and consistency due to its nature of creating a climate of certainty, tight control, and quick execution. Under opportunistic authoritarian leadership, the leaders of both countries maintained various educational policies and impacted on economic growth and sustainable human resource development. The theoretical and practical implications of the findings are discussed. Limitations and future research opportunities are suggested
Hypotetical learning trajetory dalam LKPD RME berbasis etnomatematika “Dakon” materi perkalian bilangan cacah
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui proses dan hasil pengimplementasian lembar kerja peserta didik melalui pendekatan Realistic Mathematics Education berbasis etnomatematika permainan tradisional dakon yang diterapkan menggunakan Hypothetical Learning Trajectory pada materi perkalian bilangan cacah. Pembelajaran matematika masih dianggap sebagai pembelajaran yang rumit dan sulit untuk dipahami. Penelitian ini memungkinkan siswa melakukan aktivitas pembelajaran dari permasalahan kontekstual yang lebih dekat dan lebih konkret bagi siswa berbasis pada permainan tradisional dakon yang dituangkan ke dalam aktivitas memahami, bermain, menggambar, menempel, menghitung, dan menyimpulkan. Metode yang digunakan adalah Design Research dengan pendekatan kualitatif dilakukan melalui tiga tahap yaitu persiapan eksperimen, pelaksanaan eksperimen, dan analisis retrospektif. Penelitian ini dilakukan di SD Negeri 1 Tlogowatu dengan subjek penelitian yaitu siswa kelas III dengan jumlah 4 orang. Hasil penelitian menunjukkan adanya kesesuaian antara Actual Learning Trajectory dengan Hypothetical Learning Trajectory, artinya pengimplementasian LKPD dengan pendekatan RME berbasis etnomatematika yaitu permainan tradisional dakon menggunakan Hypothetical Learning Trajectory mampu secara efektif dalam mencapai tujuan pembelajaran. Selain itu juga dapat menjadikan pembelajaran matematika sebagai pembelajaran yang bermakna dan menyenangkan bagi siswa serta mampu mengembangkan pemahaman siswa terkait materi perkalian bilangan cacah
Pengembangan Pembelajaran Inkuiri untuk Menumbuhkan Berpikir Kreatif Matematis
Get PDFPembelajaran inkuiri penting pada pelajaran matematika, terutama untuk membentuk dan memperkuat konsep matematika serta prosedur pemecahan masalah. Peserta didik perlu didorong untuk menemukan sendiri konsep, pola, dan prosedur dasar dalam konsep matematika. Penelitian ini bertujuan mengembangkan pembelajaran inkuiri untuk menumbuhkan berpikir kreatif matematis siswa. Penelitian ini dirancang menggunakan model pengembangan Plomp yang terdiri dari 5 fase yaitu: investigasi awal (prelimenary investigation), fase desain (design), fase realisasi/konstruksi (realization/construction), dan fase tes, evaluasi dan revisi (test, evaluation and revision), dan implementasi (implementation). Instrumen yang digunakan pada penelitian ini: modul ajar, lembar observasi, lembar kerja peserta didik (LKPD), lembar tes, lembar angket, dan lembar validasi. Subjek uji coba pelaksanaan model pembelajaran inkuiri ini adalah peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Gandusari Blitar Jawa Timur. Pengambilan data dilakukan pada semester gasal tahun ajaran 2024/2025. Hasil penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran inkuiri berbasis penalaran dasar untuk menumbuhkembangkan berpikir kreatif matematis siswa ini valid, praktis, dan efektif. Dengan hasil tersebut model inkuiri direkomendasikan sebagai salah satu strategi pembelajaran yang efektif untuk menumbuhkembangkan berpikir kreatif matematis
PENERAPAN METODE MIND MAPPING UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PAI KEJAR PAKET C
Get PDFMetode pembelajaran yang masih cenderung konvensional dan teacher centered menjadikan peserta didik menjadi pasif dan rendahnya hasil belajar. Metode pembelajaran mempengaruhi keaktifan dan hasil belajar peserta didik. penelitian yang bertujuan untuk memperbaiki metode pembelajaran dengan Mind Mapping dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan hasil belajar peserta didik melalui metode Mind Mapping pada Kejar Paket C PKBM Permata Bangsa. Hal ini dibuktikan dari hasil penelitian yang dilakukan pada siklus I peserta didik yang mendapatkan nilai tuntas sebanyak 12 siswa (55,30%) sedangkan 8 siswa (44,70%) mendapat nilai tidak tuntas dengan rata-rata hasil belajar 71,25. Pada siklus II ketuntasan hasil belajar siswa meningkat menjadi 16 siswa (86,42%) dan yang tidak tuntas 4 siswa (13,58%) dengan rata-rata hasil belajar 90,34. Selanjutnya dari hasil observasi aktivitas tutor pada siklus I yaitu 70% dengan kategori baik dan hasil observasi aktivitas kegiatan peserta didik yaitu 70% dengan kategori baik. Pada siklus II hasil observasi aktivitas tutor meningkat menjadi 90% dengan kategori baik sekali sedangkan hasil observasi aktivitas kegiatan peserta didik memperoleh nilai 90% dengan kategori baik sekali. Dengan demikian diperoleh kesimpulan bahwa dengan menggunakan metode pembelajaran Mind Mapping terjadi peningkatan hasil belajar peserta didik kejar paket C di PKBM Permata Bangsa
PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BOLA BASKET BERBASIS MOBILE LEARNING UNTUK MATA PELAJARAN PJOK SISWA SMPK WIDYATAMA KOTA BATU
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji model pembelajaran berbasis mobile learning pada cabang olahraga bola basket. Adapun penelitian dan pengembangan ini menggunakan metode Research and Developmment dari Borg dan Gall (1983:775). Jumlah subjek uji coba kelompok kecil yaitu sejumlah 20 siswa dan uji kelompok besar berjumlah 60 siswa. Adapun Hasil dari analisis data yaitu, validasi ahli pembelajaran bola basket memberikan nilai 92% atau dapat dikategorikan amat baik, dan validasi ahli media memberikan nilai 96% atau dikategorikan amat baik. Selanjutnya, untuk uji coba kelompok kecil mendapatkan nilai rata-rata 86% atau dikategorikan amat baik, dan uji coba kelompok besar mendapatkan nilai 92% atau dikategorikan amat baik. Berdasarkan hasil uji validasi ahli dan uji coba kelompok, maka dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran berbasis mobile learning pada materi bola basket ini sangat valid untuk digunakan pada proses pembelajaran di SMPK Widyatama Kota Batu