Scientific & Charity Journal UNIMUDA (Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong)
Not a member yet
1766 research outputs found
Sort by
Peranan Need to Belong terhadap Hubungan Interpersonal pada Remaja
No full textAbstract. This study aims to examine the role of need to belong to interpersonal relationship in adolescents. The reseach method used is a quantitative method with correlational design. The data collection tool used is the need to belong scale and interpersonal relationship. The subject taking technique used purposive sampling with the criteria of adolescents aged 16–20 years who have friends in the city of Banjarmasin. The total subjects is 234. The data analysis used is simple linear regression analysis. The results showed that need to belong significantly predict interpersonal relationship in adolescents. Need to belong can play a role in predicting interpersonal relationship by 41% (R2=0,410; sig < 0,000). Based on these results, the research hypothesis is accepted, namely that there is a role of need to belong to interpersonal relationship ini adolescents
Pengembangan Alat Ukur Academic hardiness pada Mahasiswa menggunakan Pemodelan Rasch
Get PDFKetahanan akademik (academic hardiness) merupakan sebuah konstruk yang mewakili bagaimana mahasiswa cenderung merespons terhadap stres akademik. Konstruk ini konstruk lama dalam literatur psikologi. Namun, belum ada alat ukur yang divalidasi untuk digunakan pada mahasiswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan instrument pengukuran academic hardiness pada mahasiswa. Analisis dilakukan menggunakan pemodelan Rasch. Hasil analisis ditemukan bahwa instrument memiliki nilai validitas dan reliabilitas yang baik, meskipun berasal dari dimensi pengukuran yang berbeda. Berdasarkan uji skala peringkat, ditemukan bahwa respon opsi respon disederhanakan agar memudahkan partisipan dalam memahami aitem. Total sebanyak 112 aitem yang dikembangkan, kemudian sebanyak 43 aitem misfit, dan sebanyak 23 aitem teridikasi bias gender dan pendidikan
IMPLEMENTASI KEBIJAKAN STANDAR PELAYANAN MINIMAL PADA BIDANG KESEHATAN DI UPT PUSKESMAS BATUJAJAR KECAMATAN BATUJAJAR KABUPATEN BANDUNG BARAT
Get PDFPenelitian Implementasi Kebijakan Standar Pelayanan Minimal Pada Bidang Kesehatan di UPT Puskesmas Batujajar Kecamatan Batujajar Kabupaten Bandung Barat. Masalah belum optimalnya Implementasi Kebijakan Standar Pelayanan Minimal Pada Bidang Kesehatan di UPT Puskesmas Batujajar seperti Komunikasi yang masih kurang komunikatif, Sumber daya manusia masih kurang, komitmen pegawai yang belum berjalan dengan baik. Tujuan Penelitian ini untuk mendeskripsikan dan menganalisis bagaimana implementasi, upaya dan hambatan implementasi kebijakan standar pelayanan minimal pada bidang Kesehatan di UPT Puskesmas Batujajar.Metode yang digunakan metode metode deskriptif dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data Studi Pustaka dan Studi Lapangan (Observasi, wawancara dan dokumentasi). Peneliti menggunakan teori Georgeo Edward III dengan dimensi komunikasi, sumber daya,disposisi dan struktur birokrasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi kebijakan standar pelayanan di UPT Puskesmas Batujajar belum optimal dilihat dari komunikasi yang kurang jelas, kurangnya jumlah SDM yang tersedia serta sarana dan prasaranya belum terpenuhi, komitmen pegawai yang tidak berjalan dengan baik terlihat dari cara pegawai yang tidak cepat menangani pasien,serta struktur birokrasi yang tidak optimal dilihat dari tidak terpenuhinya tenaga kesehatan, seperti kurangnya jumlah tenaga medis lainnya serta kinerja pegawai yang tidak sesuai dengan prosedur
PENGARUH DISIPLIN PEGAWAI DAN PELAYANAN PUBLIK TERHADAP KEPUASAN MASYARAKAT DI KANTOR KECAMATAN BONTOCANI KABUPATEN BONE
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh disiplin pegawai dan pelayanan publik terhadap kepuasan masyarakat di Kantor Kecamatan Bontocani Kabupaten Bone. Jenis penelitian yang digunakan adalah analisis deksriptif merupakan suatu metode yang bertujuan untuk memberikan deskripsi mengenai subjek penelitian berdasarkan data variabel yang di peroleh dari kelompok subjek tertentu dan analisis statistik inferensial teknik yang digunakan untuk mengkaji, menaksir dan mengambil kesimpulan berdasarkan data dari sempel untuk menggambarkan karakteristik dari suatu populasi. Hasil analisis yang diperoleh memberikan koefisien regresi ganda yang dituangkan dalam persamaan garis regresi, yaitu: Ý=104.800+0,531 X1+0,061 X2. Sumbangan efektif variabel bebas secara bersama-sama terhadap variabel terikat 0,592 atau 59,2 %. Sementara masih ada 40,8 % karena pengaruh faktor lainnya. Variabel bebas yang paling kuat korelasinya terhadap variabel terikat adalah variabel disiplin pegawai yaitu sebesar 0,592 atau 59,2 %. Sedangkan variabel pelayanan publik korelasinya hanya 0,061 atau 6,1%
Mind Mapping Technique on Junior High School Students’ Speaking Skills
Get PDFThe objective of this research is to find out whether Mind mapping is effective or not in teaching speaking at eight-B grade of SMP N 4 Sorong Regency. Related to the objective of the research used pre-experimental quantitative research design. The design of this research was one group pre-test-post-test. The population of this research was eight grade students divide two classes that were VII A and B, the total of them were 37 students. Based on purposive sampling, the researchers chose eight B grade and which total was 10 students because the class was lack in speaking so they have low score and the students from Papua was dominant. In the collecting of data, the researchers did interview with five questions for pre-test and post-test. In analyzing the data, the researchers used SPSS 20 program to calculation the data. The result findings of the research showed that the result of N-gain was 43,77 with categorized was quite effective. In addition, the result of T-test was P-Value (0.000) < α (0.05), it means that H1 was accepted and H0 was rejected. It can be concluded that Mind Mapping Technique in Teaching Speaking was effective
Student Perception of Task-Based language Teaching In Learning Vocabulary At Universitas Bumigora
Get PDFThis study aims to describe student perceptions of the task learning process for Vocabulary subjects at Universitas Bumigora This research is a qualitative research with descriptive research type. Primary data sources that are the subject of research are students, as well as secondary data sources obtained from the internet or books. Techniques in data collection is done by observation and mediated interview. The results of the study show that the perceptions of students in the implementation of task-based learning on vocabulary subjects are satisfactory, effective and efficient from the students themselves. This is because task-based learning encourages self-directed rather than teacher-directed learning, encourage students to participate actively, and build intrinsic rather than extrinsic motivation
The Impact of Collaborators on the Quality of Translation: A Study on Translating Chinese Texts into Indonesian
Get PDFThe study aimed to investigate the role of translation collaborators in translating Chinese texts into Indonesian and to evaluate the quality of translations from Mandarin into Indonesian. An analytic scoring rubric was utilized to assess the quality of the translations in terms of grammar, vocabulary, readability, and tone. The study found that there is no significant difference between the mean scores of texts translated by an individual translator and those translated collaboratively. The authors identified that the number of source texts, content of the translation, structure of the text, and readability of the output contribute to the similarity in quality between the two methods. However, factors such as editing and correction, time frame, and supporting tools (sources) make the translation process different between the two methods. The study also found that the duration needed for collaborative translation is relatively shorter compared to translating individually, and collaborative translation can result in faster completion times and improved accuracy and readability of translated texts
 
Implementation of School Administration Management in SMK Negeri 1 Palembang
Get PDFThis study aims to determine the management of school administration at SMK Negeri 1 Palembang. This research uses a qualitative approach to descriptive analysis methods. Data collection techniques in the form of interviews, observation, documentation. The location of this research was conducted at SMK Negeri 1 Palembang. The results of the study, (a) teacher administration by school administration staff at SMK Negeri 1 Palembang includes the activities of administering teacher completeness and the quality of implementing teacher administration at SMK Negeri 1 Palembang is carried out well, (b) the quality of implementing student administration at SMK Negeri 1 Palembang in general can be classified into good criteria. (c) the implementation of personnel administration at SMK Negeri 1 Palembang has several weaknesses, namely in terms of planning for the needs of teaching and educational staff which are usually carried out by the teachers themselves and in the process of appointment, transfer and promotion which is still not optimal.
 
Pengaruh Kedisiplinan Belajar Terhadap Hasil Belajar PPKn Siswa Kelas VIII MTs Emeyodere Kota Sorong
Get PDFPenelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh kedisiplinan belajar terhadap hasil belajar mahasiswa dalam mata kuliah konsep dasar IPS. Jenis penelitian ini adalah penelitian asosiatif dengan desain expost facto. Subjek penelitian adalah 60 mahasiswa Pendidikan kewarganegaraan UKSW angkatan 2017. Pengumpulan data dilakukan melalui angket dan tes. Anaisis data dilakukan dengan teknik uji regresi linier yang mencakup uji t dan pengukuran koefisien determinasi. Hasil penelitian menunjukkan 1) Nilai t hitung 2,904 > nilai t tabel 1,999, maknanya terdapat pengaruh kedisiplinan belajar teradap hasil belajar Konsep Dasar IPS Mahasiswa; 2) Nilai R Square sebesar 0,127, dengan arti bahwa pengaruh variabel kedisiplinan belajar terhadap variabel hasil belajar Konsep Dasar IPS Mahasiswa adalah 12,7%. Simpulannya melalui uji t menunjukkan adanya pengaruh kedisiplinan tergadap hasi belajar mahasiswa dalam mata kuliah Konsep Dasar Pendidikan kewarganegaraan dengan pengaruh sebesar 12,7% yang ditunjukkan melaui hasil pengukuran koefisien determinas
Gerakan Pembinaan Agama Islam Suku Kokoda di Kampung Warmon
Get PDFPendidikan agama Islam merupakan pondasi utama dalam berdirinya agama Islam yang membumi. Pada wilayah Indonesia timur, pembinaan agama Islam masih terbatas pada masjid-masjid raya dan program sosial kemasyarakatan yang letaknya di pusat kota. Padahal pembinaan agama Islam lebih diperlukan bagi masyarakat pesisir dan pedalaman. Mitra masyarakat muslim Warmon Kokoda Kabupaten Sorong adalah masyarakat asli Papua yang telah memeluk Islam karena faktor kepala suku. Meskipun telah lama memeluk agama Islam namun masyarakat muslim Warmon Kokoda minim akan pembinaan agama Islam. Permasalahan utama pada mitra yaitu rendahnya pendidikan agama Islam, rendahnya kemampuan membaca al-Qur’an serta kurangnya kesadaran hidup berorganisasi. Selanjutnya pengabdi akan menggunakan metode konstekstual dalam mengatasi permasalahan mitra, sebab metode ini yang paling tepat dan praktis mengatasi permasalahan yang dialami oleh mitra. Sedangkan gerakan pembinaan agama islam dengan metode kontekstual pada suku Kokoda di kampung Warmon dilakukan dengan cara pembinaan agama Islam pada anak-anak, remaja, dan orang tua. Untuk mempermudah pelaksanaan pengabdian, pengabdi akan melibatkan anggota Ikatan Mahasiswa Muhammadiyah (IMM) Komisariat Dewantara dan Corps Muballigh Muhammadiyah kabupaten Sorong. Adapun hasil dari pengabdian ini berupa stimulus dan pemberian motivasi agar mampu mengurangi permasalahan mitra, selanjutnya pengabdi dan tim akan memantau program yang dilaksanakan agar terus kontinyu sehingga dapat mengatasi permasalahan mitra