Scientific & Charity Journal UNIMUDA (Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong)
Not a member yet
1766 research outputs found
Sort by
Upaya Pemberdayaan Apotek Hidup Dalam Pemanfaatan Lahan Kosong di Panti Asuhan Muhammadiyah Kabupaten Sorong
Get PDF
Menanam tanaman apotek hidup di lahan kosong yang terdapat di pekarangan panti asuhan merupakan langkah yang dilakukan sebagai upaya untuk memperindah lahan di sekitar panti asuhan yang terlihat gersang dan memberikan gambaran kepada anak-anak panti khususnya dan kepada masyarakat pada umumnya untuk memberikan manfaat seperti dapat digunakan menjadi bumbu masakan hingga obat-obatan untuk memenuhi kebutuhan masyarakat sehari- hari. Permasalahan pada kegiatan pengabdian masyarakat di Kabupaten Sorong adalah masih rendahnya pemanfaatan lahan kosong di panti asuhan. Penanaman apotek hidup memiliki dampak positif dari sisi ekonomis. Dampak ekonomis tersebut yaitu budidaya tanaman apotek hidup dapat meningkatkan jumlah masyarakat untuk berwirausaha khususnya di bidang obat herbal, sehingga kegiatan budidaya tanaman hidup secara tidak langsung mendorong kemandirian anak-anak panti khususnya dan masyarakat pada umumnya baik dalam sisi keungan maupun pengobatan serta mengurangi efek ketergantungan masyarakat pada penggunaan obat kimia. Oleh karena itu perlu dilakukan penyuluhan dalam penanaman tanaman apotek hidup di lahan kosong yang terdapat di pekarangan panti asuhan sehingga banyak manfaat yang bisa didapatkan dari menanam tanaman obat tersebut
Tantangan Pendidikan Islam Menuju Era Society 5.0: Urgensi Pengembangan Berpikir Kritis dalam Pembelajaran PAI di Sekolah Dasar
Get PDFTujuan penelitian dari artikel ini adalah memaparkan pentingnya pengembangan berpikir kritis dan implementasinya dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) serta kaitannya terhadap pendidikan Islam di era Society 5.0 terkusus pada sekolah dasar. Konsep berpikir kritis yang digunakan adalah teori belajar Taksonomi Bloom. Pendekatan penelitian menggunakan penelitian kepustakaan (library research) dengan metode analisis isi (content analysis). Sumber data berasal dari jurnal maupun buku dalam bidang pendidikan Islam dan pengembangan berpikir kritis menggunakan konsep taksonomi bloom. Pengumpulan data dilakukan dengan cara mengumpulkan reverensi terkait, baik secara manual maupun secara digital. Setelah data tersebut terkumpul kemudian dilakukan display, reduksi dan dikonstruksi sehingga muncul konsep baru yang utuh dan kekinian Penelitian ini menghasilkan perlunya pengembangan pembelajaran PAI pada aspek kognitif, afektif dan psikomotorik pada dan di integrasikan dalam pembelajaran di sekolah dasar. Hal tersebut semakin mendesak sebab tantangan pendidikan pada era society 5.0 mengharuskan dunia pendidikan termasuk sekolah dasar dapat untuk menghasilkan lulusan yang tanggap terhadap teknologi
Penerapan Tutor Sebaya Dalam Menghafal Al-Qur’an Di Asrama Ma’had Bilal Bin Rabah Sorong
Get PDFTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan tutor sebaya dalam menghafal al-Qur’an di Asrama Ma’had Bilal Bin Rabah Sorong. Metode yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif berupa kata-kata, gambar dan bukan angka. Metode pengambilan data menggunakan wawancara, catatan lapangan dan dokumentasi. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis data kualitatif, mengikuti konsep yang diberikan Miles and Huberman dan Spradley. Hasil penelitian menunjukan bahwa tutor sebaya memiliki peran yang sangat besar dalam meningkatkan hafalan santri, bukan hanya sekedar menerima hafalan santri tetapi lebih dari itu yaitu senantiasa memberikan semangat, motivasi dan bimbingan kepada santri, disamping itu juga suasana nyaman di asrama menjadikan santri bersemangat dalam menghafal al-Qur’an. Keberhasilan santri dalam menghafal al-Qur’an, rata-rata mencapai target dalam artian dapat memenuhi target yang ditentukan oleh penyelenggara bahkan ada yang memiliki hafalan al-Qur’an melebihi target yang sudah ditetapkan. Walaupun dalam proses menghafal al-Qur’an berbagai macam kendala yang dihadapi oleh santri namun para santri mampu melewati tantangan tersebut dengan baik dan berhasil meraih target yang sudah ditentukan
Impementasi Nilai Toleransi Bagi Mahasiswa UNIMUDA Sorong
No full textIndonesia merupakan sebuah negara besar yang memiliki ciri khas dengan kebhinekaannya. Keanekaragaman yang terdiri dari suku, agama, bahasa, ras, dan adat istiadat merupakan aset bangsa Indonesia yang harus terus dijaga dan dirawat oleh segenap lapisan masyarakat. Dalam perjalanan sejarah bangsa Indonesia, gejolak yang terjadi pada masyarakat kebanyakan berkaitan dengan isu agama, suku dan ras. Namun konflik yang paling nampak ke media mainstrem yaitu konflik antar agama terutama yang berkaitan dengan agama Islam sebagai agama mayoritas dan agama Kristen sebagai salah satu agama minoritas. Maka untuk meminimalisir munculnya konflik yang berkepanjangan dan berdampak pada stabilitas Negara Kesatuan Republik Indonesia dibutuhkan penanaman sikap toleransi antar warga. Salah satu contoh institusi perguruan tinggi yang telah sukses mengimplementasikan nilai toleransi yaitu Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong. Lebih uniknya lagi Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong merupakan perguruan tinggi Islam memiliki mahasiswa muslim 30 % dan sisanya 70 % mahasiswa non muslim yang heterogen namun tidak pernah terjadi konflik suku, ras dan agama. Penelitian ini tergolong kualitatif deskriptif, menggunakan sampel model purposive sampling dengan dipilih 20 mahasiswa dan 3 dosen yang dijadikan informan. Adapun teknik pengumpulan data mengunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Selanjutnya data yang diperoleh dari lapangan di olah menggunakan analisis model Miles and Huberman yang terdiri dari tiga langkah yaitu reduksi, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Adapun hasil dari penelitian ini diperoleh bahwa bentuk implementasi nilai toleransi bagi mahasiswa Universitas Pendidikan Muhammadiyah Sorong meliputi; (1) memahami, menghormati dan menghargai setiap ajaran agama masing-masing sehingga tidak mudah tersinggung ketika ada perbedaan, (2) menghindari topik pembicaraan yang mengarah pada prinsip keyakinan, (3) saling mengingatkan agar selalu mentaati perintah agama masing-masing mahasiswa, (4) memberikan porsi yang sama kepada setiap mahasiswa baik saat pembelajaran di kelas, kegiatan kemahasiwaan maupun interaksi mahasiswa yang lain
Regulasi Advokasi Pendidikan Agama Islam Di Indonesia
Get PDFAbstrak: Tulisan ini membahas tentang regulasi advokasi pendidikan agama Islam yang terjadi di Indonesia, pembahasan ini sangat menarik untuk dikaji karena dari masa pra kemerdekaan hingga masa revormasi ada beberapa perubahan-perubahan tentang aturan atau kebijakan dalam penyelenggaraan pendidikan agama Islam. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kepustakaan (library research) dengan pendekatan kualitatif. Hasil yang didapatkan yaitu adanya pengakuan tentang pendidikan agama Islam yang terjadi dari masa kolonial Belanda sampai era reformasi dengan berbagai rintangan berupa tekanan politik sampai penutupan madrasah yang mengajarkan pendidikan Islam, dan sampai pada akhirnya pendidikan agama Islam baik di madasah maupun sekolah umum, mendapatkan pengakuan dari segi keilmuan maupun dibidang administrasinya, semua ini dapat terlihat dari kebijakan-kebijakan penguasa disetiap masanya. Kesimpulan yang diperoleh adalah pendidikan agama Islam mendapat pengawalan dari beberapa tokoh dan masyarakat dari masa ke masa, perjuangan untuk mendapatkan pengakuan dari penguasa berbuah hasil yang baik yaitu di era reformasi, dengan lahirnya UU RI No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Peraturan Pemerintah No. 55 Tahun 2007 tentang Pendidikan Agama
Improving The Students Science Process Skills through 5E Based on Students' Worksheets
Get PDFThis research aims to determine the improvement of students' science process skills through 5E-based student worksheets (STUDENTS’ WORKSHEET) and to observe the interaction between science process skills and 5E-based students’ worksheets. This is a quasi-experimental study with a non-equivalent pretest-posttest control group design. The research was conducted from July to June 2022. The research population was all seventh-grade students of SMP Muhammadiyah Aimas, while the research sample consisted of two classes, namely VII A and VII B, taken using purposive sampling technique. The instruments used for data collection were the learning objectives, syllabus, lesson plans, 5E-based students’ worksheet, science process skills observation sheets, and test items on science process skills. The data analysis techniques used were validity, reliability, homogeneity, normality tests, and hypothesis testing using ANCOVA. The results showed that the research instruments were valid and reliable, and the data was homogenous and normally distributed. The hypothesis testing results showed that there was an improvement in students' science process skills through 5E-based students’ worksheet, and there was an interaction between science process skills and 5E-based students’ worksheet
An Analysis of Papuan Students’ Interest in Learning Moi Language using KMOIS Application (Indonesian Moi Dictionary) at Information Technology Education Major
Get PDFThis study aims to determine the interest in learning the MOI language of information technology education students using the KMOIS application (Indonesian Dictionary Moi). This study uses a descriptive qualitative approach. Data collection was carried out using interview, observation and documentation techniques. Data analysis used the Miles and Huberman model, namely data reduction, data display and conclusion drawing. The results showed that the interest in learning the Moi language of information technology education students from Papua was influenced by the difficulty of getting books about the Moi language and students thought that learning the Moi language was very difficult, so using the KMOIS application (Indonesian Dictionary of Moi) was very helpful in increasing students' interest in learning from Papua in learning the Moi languag
Language Property in Speech Acts Language Activities in Speech Program Indonesian Lawyers Club (ILC) TV ONE
Get PDFThis study aims to identify, describe the use of locutionary, illocutionary, and perlocutionary speech acts and describe the deviations from the use of politeness and cooperation principles in the three types of speech acts on the Indonesia Lawyers Club program on TV One episode Is It Necessary to Declare Total War and Badr War using a descriptive-qualitative approach, so that the speech acts used and deviations from the politeness and cooperation principles used by speakers or resource persons in the event can be identified. This study uses a descriptive-qualitative research method, namely by using content analysis techniques. This means that by using this method the data that has been obtained from the video shows is then transcribed and analyzed, described and interpreted with the stated objectives and then concluded. In analyzing the data, a series of activities were carried out, namely 1) data reduction, 2) data presentation, and 3) drawing conclusions. The results of the study show that the most widely used speech act is perlocutionary speech act, and if it is associated with the use of the principles of politeness and cooperation, then most of the speakers violate the maxims of wisdom, humility and consensus. Meanwhile, when viewed from the violation of the principle of cooperation, speakers often violate the maxim of quality and method
Analysis of Writing Ability of Class II B Students at SDN 015 Samarinda Ulu Academic Year 2022/2023
Get PDFThe purpose of this study was to analyze the writing ability of students in class II B at SDN 015 Samarinda Ulu. The method was a descriptive qualitative approach. This research was conducted at SDN 015 Samarinda Ulu and it was carried out in February 2023. The data collection techniques were observation, interviews, and documentation. The instruments were observation sheets and interview sheets. The triangulation techniques were 1 homeroom teacher and 5 students of II B at SDN 015 Samarinda Ulu. The sampling technique was purposive sampling. The data analysis techniques in this study were data collection, data reduction, data presentation, and concluding. The results showed that students' writing skills were still lacking because students' abilities were at a different level. Some students experienced different obstacles, either from not being good at writing, not having space between words, and still experiencing confusion in putting letters into a sentence. Less interest also caused writing skills to tend to be less meanwhile students become less enthusiastic to learn. Furthermore, students' low motivation to write could be seen from the lacking of effort that students have
Maintaining Riau Malay Language Features through Phonological Innovations in Kampar District
Get PDFThe maintenance that occurs in language arises because there are causes that are very closely related to changes in language observed in certain elements found in dialect varieties, regional boundaries, number of speakers, place of residence, identity and cultural pride, and good economic conditions. This study aimed to determine (1) lexical forms of phonology and (2) the geographic distribution of phonological forms that experience variations in Riau Malay in Kampar Regency. This study uses a descriptive method with listening techniques, interviews, and recordings. The results of this study are based on its embodiment; the determination of phonetic innovation is based on the discovery of a variant that indicates a phonotactic change from the original variant at the Riau Malay observation point in Kampar Regency. The study results noted that there were 24 glosses with 67 variants indicating this type of innovation