Portal de Revistas Científicas de la Universidad Técnica de Manabí
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The incidence of anxiety in the written production of Online Pre-service English Teachers
La ansiedad que provocan los entornos virtuales afecta a los profesores de inglés en formación debido a las barreras psicológicas. Por ejemplo, en la producción escrita, sienten presión por el encargo enviado por los profesores de buscar la perfección en una tarea escrita. Este estudio tuvo como objetivo explorar el nivel de ansiedad de los profesores en formación en la producción escrita. Los participantes fueron un grupo de profesores en formación de una universidad pública del Ecuador. Se aplicó la escala WTAS para medir su nivel de ansiedad. Los resultados sugirieron que la mayoría de los participantes experimentan niveles moderados de ansiedad antes de una prueba. La mayoría presenta un nivel alto en los primeros semestres, a diferencia de los que lo están en los últimos. Asimismo, se conoció que las habilidades de escritura son con las que muestran un alto nivel de ansiedad. Se puede decir que el proceso de redacción de cualquier tarea entusiasma a los participantes por la complejidad en la organización de las ideas, al mismo tiempo que sienten la presión de presentar un buen escrito para demostrar que manejan un tema.The anxiety provoked by virtual environments affects pre-service English teachers due to the psychological barriers. For instance, in writing production, they feel pressure because of the assignment sent by the professors to look for perfection in a written task. This study aimed to explore the anxiety level of pre-service teachers in writing production. The participants were a group of pre-service teachers from a public university in Ecuador. A WTAS scale was applied to measure their anxiety level. The results suggested that most of the participant's experience moderated levels of anxiety before a test. Most of them present a high level in the first semesters, rather than the ones who are in the last. Also, it was known that the writing skills are with the one they show a high level of anxiety. It can be said that the writing process of any task excited the participants because of the complexity in the organization of the ideas while they feel the pressure to present a good writing to demonstrate they manage a topic
Estimulación del pensamiento lógico-matemático de los escolares a través de los rincones pedagógicos
Es tendencia actual en la educación el desarrollo de destrezas y habilidades para contribuir y promover en el niño y niña un conocimiento, transformarlo y relacionarlo en crear las actividades de manera eficiente y efectivo en contribuir en un cambio y responder a las necesidades elementales que permitan ayudar al infante en construir aprendizajes significativos y útiles para el desempeño real del desarrollo de las personas en busca de alternativas que enfrentar las consecuencias negativas que sufre en contexto social, cultural y medioambiental. Es importante proporcionar a los niños una gran variedad de lenguajes para la comunicación, aparte del lenguaje hablado. Todos los lenguajes que conviven ya en la mente y en las actividades de los niños deben potenciarse para que crezcan y se conviertan en fuerzas generadoras de otros lenguajes y de otras potencialidades creadoras. En el trabajo se fundamenta la manera en que los espacios didácticos de construcción permiten el desarrollo del pensamiento lógico-matemático en los escolares.
PALABRAS CLAVE: desarrollo habilidades; lenguaje de comunicación; rincones pedagógicos; pensamiento lógico-matemático.
Stimulation of the logical-mathematical thinking of school students through pedagogical corners
ABSTRACT
The current trend in education is the development of skills and abilities to contribute and promote knowledge in children, transform it and relate it to create activities efficiently and effectively to contribute to a change and respond to the basic needs that allow helping the infant in building meaningful and useful learning for the real performance of the development of people in search of alternatives to face the negative consequences suffered in social, cultural and environmental context. It is important to provide children with a wide variety of languages for communication in addition to spoken language. All languages that already coexist in children's minds and activities must be empowered so that they grow and become generating forces for other languages and other creative potentialities. The work is based on the way in which the didactic construction spaces allow the development of logical-mathematical thinking in schoolchildren.
KEYWORDS: skills development; communication language; pedagogical corners; logical-mathematical thinking
Programa de ejercicios para motivar la práctica deportiva en estudiantes con discapacidad física motora: Exercise program to motivate sports practice in students with physical motor disability
Physical exercise to motivate sports practice in students with physical motor disabilities is a topic of great importance and topicality, because through it it seeks to promote the inclusion, well-being and comprehensive development of this population. That is why the objective is to propose an exercise program to motivate sports practice in students with physical motor disabilities, in the High School of the “Melvin Jones” Educational Unit. The situation that led to this objective is the low participation of students with this disability in joining sports practices at the institution. A Boccia test was applied as a diagnosis to evaluate the strengths and weaknesses of the student in his extremities, where it was evident that the student has greater mobility on the right side of his body and less mobility on the left, but shows great skill in handling of the wheelchair. As well as an interview with the teacher where it was determined that the student has little motivation to play sports. The selected sample consisted of a student with a physical motor disability who travels in a wheelchair and a physical education teacher. It was concluded that there are shortcomings in the motivation that stimulates the learner to participate in sports. Therefore, an exercise program was designed and applied, which states that it was effective because the student was actively involved in each of the activities and showed positive attitudes towards sports practice.
KEYWORDS: Program; motivation; sports; physical motor disability.El ejercicio físico para motivar la práctica deportiva en estudiantes con discapacidad física motora es un tema de gran importancia en la actualidad, porque a través de esta se busca promover la inclusión, el bienestar y el desarrollo integral de esta población. Es por ello por lo que el objetivo es proponer un programa de ejercicios para motivar la práctica deportiva en estudiantes con discapacidad física motora, en el Bachillerato de la Unidad Educativa “Melvin Jones”. La situación que conllevó a ese objetivo es la escasa participación del estudiante con esta discapacidad a integrarse a las prácticas deportivas en la institución. Se aplicó el test de Boccia como diagnóstico para evaluar las fortalezas y debilidades del estudiante en sus extremidades, donde se evidenció que el alumno posee mayor movilidad en el lado derecho de su cuerpo y más disminuido en el izquierdo, sin embargo, demuestra habilidades destacadas en el control de la silla de ruedas. Así como una entrevista al docente de educación física donde se logró determinar que el estudiante presenta escasa motivación para realizar deportes. La muestra seleccionada estuvo constituida por un estudiante con discapacidad física motora quien se desplaza en silla de ruedas y un docente. Se concluyó que, existen falencias en la motivación que estimule al aprendiz a participar en deportes. Por lo que se diseñó y aplicó un programa de ejercicios, donde se afirma que fue efectivo porque el estudiante se involucró en cada una de las actividades y mostró actitudes positivas hacia la práctica deportiva.
PALABRAS CLAVE: Programa; motivación; deporte; discapacidad física motora
La escritura de investigación en la carrera de Educación en Lengua Inglesa: una reflexión metodológica: Writing research genres in the English teacher education language course: a methodological reflection
Este trabajo ofrece una reflexión metodológica sobre la escritura de investigación en la carrera Educación Lengua Extranjera, a partir de la necesidad de lograr en los estudiantes una óptima preparación en y para la investigación a la par que una preparación lingüístico-discursiva para la escritura de tipos de géneros de investigación. De modo que durante todo el proceso de formación académica los estudiantes deben aprender a cómo hacer investigación y a cómo hacer un uso específico y funcional del lenguaje, así como una manipulación consciente de este para lograr el propósito comunicativo deseado en la lengua extranjera. Este trabajo se inscribe en el marco de la teoría de los géneros discursivos que provee un conjunto de supuestos metodológicos sobre la enseñanza de formas convencionalizadas y prototipos de géneros que favorecen la comprensión y producción competente de textos. Los resultados de este trabajo ofrecen sólidos criterios metodológicos para asumir el proceso de desarrollo de la competencia comunicativo-investigativa desde una formación en contenidos propios de Metodología de la investigación y formas lingüístico-discursivas para la realización coherente de esos contenidos en la lengua meta de los estudiantes de la carrera.
PALABRAS CLAVE: Reflexión metodológica; géneros de investigación; escritura; competencia comunicativa; competencia investigativa.
ABSTRACT
This paper offers a methodological reflection on writing research genres in the English Teacher Education Language Course. It has the purpose of achieving ideal students’ training in research and in writing, by taking into account research content and linguistic-discursive manifestation of that content. Thus, the students, during the whole academic process, should learn how to do research, how to use the language purposely and functionally, and manipulate it consciously to attain the established communicative purpose in the foreign language. This paper is based on the Theory of Genres that provides a series of methodological assumptions on teaching conventionalized forms and genre types that facilitate textual comprehension and competent production. The methodological criteria proclaim the need to assume the process of developing the communicative and research competence from the training in contents of the Discipline Research Methodology and linguistic-discursive forms for a coherent realization of those contents in the students’ target language.
KEYWORDS: Methodological reflection; research genres; writing; communicative competence; research competence
Técnicas de Impresión 3D Para Pequeñas y Medianas Empresas de Países en Desarrollo: Artículo Original
Every day technology forces us to innovate in production processes, offering different manufacturing methodologies applicable to infinite business opportunities. In Industry 4.0, this term involves the incorporation of digital technologies, related to the Internet connection in production processes., and in this, Additive Manufacturing stands out, it brings together technologies based on the manufacturing of symmetrical objects through the addition of material, including 3D printing. Taking the aforementioned as a reference, this work will be focused on identifying organizations, called SMEs, that have seen a way to redirect or create new production lines using additive manufacturing (3D Printing) in Latin America and mainly Ecuador. The methodology used in carrying out the study follows the approach known as “Desk Research”. This methodology involves a process of searching and selecting documentary material to generate knowledge based on evidence from previous research. Although in Ecuador there are several companies dedicated to 3D printing, the technology as such is not fully exploited. Ecuador currently promotes learning about Industry 4.0; however, everything indicates that it is not enough to be at the forefront of other Latin American countries, therefore, it is necessary to strengthen the technology culture from the government, academia and the economic sector.Cada día la tecnología obliga a ir innovando en los procesos de producción ofreciendo diferentes metodologías de fabricación aplicables en infinitas oportunidades de negocios, en la Industria 4.0, este término involucra la incorporación de tecnologías digitales, relacionadas con la conexión a internet en los procesos de producción, y en ésta, sobresale la Manufactura Aditiva, esta reúne tecnologías basadas en la fabricación de objetos simétricos por medio de la adición de material entre ellas la impresión 3D. Tomando como referencia lo antes mencionado, este trabajo estará enfocado en identificar las organizaciones llámesele a éstas Pymes que han visto la forma de reconducir o de crear nuevas líneas de producción utilizando manufactura aditiva (Impresión 3D) en Latinoamérica y principalmente Ecuador. La metodología empleada en la realización del estudio sigue la aproximación conocida como "Desk Research". Esta metodología implica un proceso de búsqueda y selección de material documental para generar conocimiento a partir de la evidencia de investigaciones previas. Aunque en Ecuador hay varias empresas dedicadas a la impresión 3D, la tecnología como tal no está explotado a fondo, en la actualidad Ecuador esta fomenta el aprendizaje sobre la Industria 4.0, sin embargo, todo apunta que no es suficiente para estar a la línea de otros países de Latinoamérica, por ende, es necesario fortalecer la cultura tecnología desde lo gubernamental, la academia y el sector económico
Construyendo una economía del conocimiento: desafíos y perspectivas en Santo Domingo de los Tsáchilas
This qualitative study aims to analyze the process of constructing a knowledge-based economy in Santo Domingo de los Tsáchilas, and to propose recommendations to overcome identified challenges. Semi-structured interviews and document analysis are used to gather data, which are evaluated with qualitative data analysis software. The analysis uncovers obstacles like limited access to quality education, lacking technological infrastructure, and low investment in research and development. However, opportunities are also identified, including natural resources, cultural heritage, and collaborations with national and international partners. Based on these findings, it is recommended to strengthen educational institutions, promote innovation and entrepreneurship, enhance technological infrastructure, and encourage public-private partnerships. The study highlights Santo Domingo’s potential to develop a knowledge-based economy despite the challenges.Este estudio cualitativo tiene como objetivo analizar el proceso de construcción de una economía del conocimiento en Santo Domingo de los Tsáchilas, y proponer recomendaciones para superar los desafíos identificados. Se utilizan entrevistas semiestructuradas y análisis de documentos para recopilar datos, los cuales son evaluados con software de análisis de datos cualitativos. El análisis revela obstáculos como el acceso limitado a la educación de calidad, la falta de infraestructura tecnológica y la escasa inversión en investigación y desarrollo. Sin embargo, también se identifican oportunidades, incluyendo los recursos naturales, patrimonio cultural y colaboraciones con socios nacionales e internacionales. Con base en estos hallazgos, se recomienda fortalecer las instituciones educativas, fomentar la innovación y el espíritu empresarial, mejorar la infraestructura tecnológica y promover alianzas público-privadas. El estudio subraya el potencial de Santo Domingo para desarrollar una EBC pese a los desafío
Estado atual dos últimos titãs dos rios, os bagres do gênero Brachyplatystoma na Amazônia do Equador: In memoriam: Aquicultura e pesca
Current knowledge about giant catfishes of the genus Brachyplatystoma reported from the Ecuadorian Amazon is incipient despite their remarkable value in continental commercial fisheries. For this reason, this paper includes a review of the existing knowledge about the species reported for Ecuador based on bibliographic consultation and the study of specimens from Gustavo Orcés V. museum in Quito. Six species are reported from the Ecuadorian Amazon: B. filamentosum, B. rousseauxii, B. vaillantii, B. platynemum, B. juruense, and B. tigrinum. Data are presented on their distribution at the river basin level, body characteristics for adult fish, aspects of their migration, diet, and spawning, as well as crucial data on their reproductive biology to promote sustainable management. The main threats to their conservation are also identified. Based on this diagnosis, alternatives for their conservation was proposed, focused on the application of fishing regulations and the creation of conservation zones in the main Amazonian waterways of the country. With the information presented, it is expected that, will in the medium term, it will be possible to favor the conservation of the last giant Amazonian fish, given their importance for the riparian peoples and ecosystems.
El conocimiento actual sobre los bagres gigantes del género Brachyplatystoma reportados para la Amazonía ecuatoriana es incipiente, aun ante su notable valor en la pesca comercial continental. Por esta razón, este trabajo incluyó una revisión del conocimiento existente acerca de las especies reportadas para Ecuador realizada a partir de la consulta bibliográfica y el estudio de especímenes del Museo Gustavo Orcés V. de Quito. En la Amazonía ecuatoriana se reporta la existencia de seis especies: B. filamentosum, B. rousseauxii, B. vaillantii, B. platynemum, B. juruense y B. tigrinum. Se presentaron datos de su distribución a nivel de cuenca hidrográfica, características corporales para peces adultos, aspectos de su migración, dieta y, desove, así como datos cruciales de su biología reproductiva para promover el manejo sustentable. También fueron identificadas las principales amenazas para su conservación. A partir de este diagnóstico se propusieron alternativas para su conservación, enfocadas en la aplicación de regulaciones de pesca y la creación de zonas de conservación en los principales cauces amazónicos del país. Con la información presentada, se espera que sea posible en el mediano plazo favorecer a la conservación de los últimos peces gigantes amazónicos, dada su importancia para los pueblos y ecosistemas ribereños.O conhecimento atual sobre os bagres gigantes do gênero Brachyplatystoma registrados na Amazônia equatoriana ainda é incipiente, apesar de seu notável valor na pesca comercial continental. Por essa razão, este estudo realizou uma revisão do conhecimento existente sobre as espécies relatadas para o Equador, baseada em consultas bibliográficas e no estudo de espécimes do Museu Gustavo Orcés V., em Quito. Na Amazônia equatoriana, são reportadas seis espécies: B. filamentosum, B. rousseauxii, B. vaillantii, B. platynemum, B. juruense e B. tigrinum. Foram apresentados dados sobre sua distribuição em nível de bacia hidrográfica, características corporais dos indivíduos adultos, aspectos de sua migração, dieta e desova, além de informações cruciais sobre sua biologia reprodutiva para fomentar o manejo sustentável. Também foram identificadas as principais ameaças à sua conservação. Com base nesse diagnóstico, foram propostas alternativas para sua preservação, com enfoque na aplicação de regulamentações pesqueiras e na criação de zonas de conservação nos principais cursos d'água amazônicos do país. Com as informações apresentadas, espera-se que, a médio prazo, seja possível promover a conservação dos últimos peixes gigantes amazônicos, dada sua importância para as populações ribeirinhas e para os ecossistemas fluviais
Diagnóstico abrangente do setor hoteleiro da cidade de Portoviejo, Manabi, Equador
Diagnosis is a valuable tool for organizations as it allows them to be proactive and adapt to market demands. To be profitable, the hotel industry in Manabí must know its socio-cultural, environmental and economic capacities and adapt them to the demand for products and/or services in terms of quality, cost and opportunity, directed towards positive and competitive scenarios; environmentally sustainable. The objective of this study is to comprehensively diagnose the hotel sector in the city of Portoviejo, Manabí, Ecuador. For this purpose, a structured methodology was implemented in stages, which was applied to a group of five hotels in the city of Portoviejo. Using documentary research and the Delphi method, a list of indicators was compiled to comprehensively measure hotel management in the city of Portoviejo; it was found that most of them are efficient in sociocultural, environmental and economic aspects; however, they do not consider hotel certification as a strategy of the organization, in addition, the hotels with the best multidimensional performance are the most competitive at a general level; concluding that hotel management responds to an integral administrative process.El diagnóstico es una herramienta valiosa para las organizaciones ya que, les permite ser proactivas y adaptarse a las demandas del mercado. Para ser rentable, la industria hotelera de Manabí debe conocer sus capacidades socioculturales, ambientales y económicas y adaptarlas a la demanda de productos y/o servicios en términos de calidad, costo y oportunidad, encaminados hacia escenarios positivos y competitivos; ambientalmente sostenibles. El presente estudio tiene como objetivo diagnosticar de forma integral el sector hotelero de la ciudad de Portoviejo, Manabí, Ecuador. Para ello, se implementó una metodología estructurada en etapas, la cual se aplicó a un grupo de cinco hoteles en la ciudad de Portoviejo. Utilizando la investigación documental y el método Delphi, se logró una lista de indicadores para medir de forma integral la gestión hotelera en la ciudad de Portoviejo; encontrándose que la mayoría de ellos son eficientes en los aspectos socioculturales, ambientales y económicos; sin embargo, no consideran la certificación hotelera como estrategia de la organización, además, los hoteles con mejor rendimiento multidimensional son los más competitivos a nivel general; concluyendo que la gestión de los hoteles responden a un proceso administrativo integral.O diagnóstico é uma ferramenta valiosa para as organizações, pois permite-lhes ser proativas e adaptar-se às exigências do mercado. Para ser rentável, a hotelaria Manabí deve conhecer as suas capacidades socioculturais, ambientais e económicas e adaptá-las à procura de produtos e/ou serviços em termos de qualidade, custo e oportunidade, visando cenários positivos e competitivos; ambientalmente sustentável. O objetivo deste estudo é diagnosticar de forma abrangente o setor hoteleiro da cidade de Portoviejo, Manabí, Equador. Para isso, foi implementada uma metodologia estruturada em etapas, que foi aplicada a um conjunto de cinco hotéis da cidade de Portoviejo. Utilizando pesquisa documental e o método Delphi, foi alcançada uma lista de indicadores para medir de forma abrangente a gestão hoteleira na cidade de Portoviejo; constatação de que a maioria deles é eficiente nos aspectos socioculturais, ambientais e econômicos; Contudo, não consideram a certificação hoteleira como uma estratégia organizacional. Além disso, os hotéis com melhor desempenho multidimensional são os mais competitivos a nível geral; concluindo que a gestão hoteleira responde a um processo administrativo abrangent
Polyculture of shrimp and tilapia: administrative innovation for sustainable aquaculture in Sinaloa
El consumo y producción de camarón es fundamental para la seguridad alimentaria, especialmente para sectores vulnerables. Se realizaron simulaciones utilizando software como Stella.9 y R para evaluar la producción de camarón en policultivo. Los resultados sugieren que este enfoque puede mejorar la eficiencia operativa y la sustentabilidad en la industria acuícola. Las conclusiones indican que el policultivo de camarón y tilapia es viable y puede replicarse en diversas regiones, contribuyendo a los Objetivos de Desarrollo Sostenible al promover prácticas más sustentables y responsables con el medio ambiente.Shrimp consumption and production is fundamental for food security, especially for vulnerable sectors. Simulations were conducted using software such as Stella.9 and R to evaluate polyculture shrimp production. The results suggest that this approach can improve operational efficiency and sustainability in the aquaculture industry. The conclusions indicate that polyculture of shrimp and tilapia is viable and can be replicated in various regions, contributing to the Sustainable Development Goals by promoting more sustainable and environmentally responsible practices