Revistas Científicas de Filo (Facultad de Filosofía y Letras, UBA - Universidad de Buenos Aires)
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Alfabetización en datos de investigación. Una iniciativa desde el Repositorio Institucional CONICET Digital
No full textResearch data management is a key component of today’s scientific and academic landscape, as it ensures the preservation, reuse, and visibility of information, thereby facilitating the advancement of knowledge. Within this framework, libraries and repositories play a crucial role by providing services and training that support the academic community in managing their data effectively. In this context, the Technical Office of the Institutional Repository of CONICET, CONICET Digital, organized and delivered a series of training sessions on research data throughout 2024, targeting the CONICET community. This initiative, among the pioneering large-scale efforts in the national scientific and academic domain, aimed to promote awareness and skills in the use, deposit, and reuse of research data. It had a notably positive impact: a significant increase in interest in data management among researchers, fellows, and support staff at the institution, as well as a rise in self-archiving activity within the repository.
ARK CAICYT: https://id.caicyt.gov.ar/ark:/s18511740/f6jzvroiqLa gestión de datos de investigación es un aspecto clave en el escenario científico y académico actual ya que permite la conservación, reutilización y visibilidad de la información, facilitando el avance del conocimiento. En este proceso, las bibliotecas y los repositorios desempeñan un rol fundamental al ofrecer servicios y capacitaciones que apoyan a la comunidad académica en la gestión eficiente de sus datos. En este contexto, la Oficina Técnica del Repositorio Institucional CONICET Digital durante 2024 organizó y llevó a cabo un ciclo de capacitaciones sobre datos de investigación dirigido a la comunidad CONICET. Esta iniciativa, posiblemente una de las primeras experiencias a gran escala en el país en el ámbito científico-académico, estuvo destinada a la alfabetización en el uso, depósito y reutilización de datos de investigación y se destacó por su impacto positivo: un notable aumento del interés en la gestión de datos por parte de los investigadores, becarios y personal de apoyo del organismo, así como un incremento del autoarchivo en el repositorio.
ARK CAICYT: https://id.caicyt.gov.ar/ark:/s18511740/f6jzvroi
La ludificación para la formación del usuario. Las experiencias de la Biblioteca de la Facultad de Teología de la Universidad Católica Argentina
No full textThis paper aims to highlight a five-year-old practice that has been carried out at the Library of the Facultad de Teología at the Universidad Católica Argentina. This practice consists of using games for initial user training. The work shows the difficulties and the achievements observed after having implemented the project forseveral years now. It also provides useful ideas that can be used by any library.
ARK CAICYT: https://id.caicyt.gov.ar/ark:/s18511740/oya4olqvrEl trabajo quiere hacer visible una práctica que se viene llevando a cabo en los últimos 5 años en la Biblioteca de la Facultad de Teología de la Universidad Católica Argentina. Esta práctica consiste en la utilización de juegos en orden a una primera formación del usuario. El trabajo muestra las dificultades y los logros en la realización año a año del proyecto como también ideas que pueden ser aprovechadas por cualquier biblioteca.
ARK CAICYT: https://id.caicyt.gov.ar/ark:/s18511740/oya4olqvr
La Literatura Argentina. Revista bibliográfica y la Primera Exposición del Libro Argentino de Buenos Aires, 1928
No full textThe paper analyses the way in which Lorenzo J. Rosso\u27s magazine La Literatura Argentina (Buenos Aires, 1928-1937) processed in its pages the ‘First Book Exhibition of Buenos Aires’ held in September 1928, coinciding with the publication of its first issue. Configured as a true event, La Literatura Argentina devoted a variety of texts and images to it, guided by the diffusionist zeal and institutionalising impulse that characterised it. The coverage was not limited to the specific event but also included a variety of texts, news and commentaries that surrounded it and that, precisely, it named as its ‘surroundings’.
ARK CAICYT: https://id.caicyt.gov.ar/ark:/s18511740/6uklfil0nEl trabajo analiza el modo en que la revista del editor Lorenzo J. Rosso La Literatura Argentina (Buenos Aires, 1928-1937) procesó en sus páginas la “Primera exposición del libro de Buenos Aires” realizada septiembres de 1928, en coincidencia con la publicación de su primer número. Configurada como un verdadero acontecimiento, La Literatura Argentina le dedicó una variedad de textos e imágenes orientados por el afán difusor y el impulso institucionalizador que la caracterizó. La cobertura no se ciñó al acontecimiento específico sino que incluyó también variedad de textos, noticias y comentarios que la rodearon y que, justamente, nombró como su “alrededor”.
ARK CAICYT: https://id.caicyt.gov.ar/ark:/s18511740/6uklfil0
Temblores y alianzas: reimaginando un futuro presente a partir del cuaderno Que tiemble, de Ana Portnoy
No full textThis article analyzes the representations of natural phenomena such as hurricanes and earthquakes in the notebook Que tiemble by Puerto Rican author Ana Portnoy, published by La Impresora in 2023, and how these events are reinterpreted as opportunities for collective resistance in a society marginalized by systemic colonialism. Drawing from Raúl Zibechi\u27s concept of “metaphors of chaotic transitions”, Josefina Ludmer\u27s notion of “the performative as profanation”, and Henri Lefebvre\u27s ideas on public and private spaces, I explore how Portnoy redefines the movements of nature as tools for collective action and political change, emphasizing community networks and acts of solidarity.Este artículo analiza las representaciones de fenómenos naturales como huracanes y terremotos en el cuaderno Que tiemble de la autora puertorriqueña Ana Portnoy, publicado por La Impresora en 2023, y explora cómo estos fenómenos se reinterpretan como oportunidades para la resistencia colectiva construida desde el amor, en una sociedad precarizada por el colonialismo sistémico. A partir del concepto de “metáforas de transiciones caóticas”, propuesto por Raúl Zibechi; “lo performativo como profanación”, descrito por Josefina Ludmer; y la idea de Henri Lefebvre sobre los espacios públicos y privados, estudio cómo Portnoy redefine los movimientos de la naturaleza como herramientas para la acción colectiva y el cambio político, enfatizando las redes comunitarias y los actos solidarios
Imágenes desencantadas: Haití y la mujer haitiana en dos cuentos de Edwidge Danticat
No full textImages elude and challenge us. Concrete and abstract, they percolate in our ways of interpreting the world. Constructing and constructed from our understanding of the contextual, they appear in a presumed innocence sustained in a mimetic conception of the image. However, in the tensions between what is built and what is given, the social permeates the visual and the visual the social and in these interstices there is the possibility to reflect upon regimes of (in)visibility (Reguillo, 2023).
The images of Haiti that the Haitian-American writer Edwidge Danticat constructs in her narratives bring into play stereotypical geopolitical notions while addressing gender issues. From a reading anchored in the power of images (Mirzoeff, 2011; Didi-Huberman, 2015) and the intersectionality of oppression (Hill-Collins, 1990/2000), a possible reading of “Hot-Air Balloons” and “The Port-au-Prince Marriage Special” is offered, both texts published in an anthology of stories by Edwidge Danticat entitled Everything Inside (2019). In the narratives, the alleged dichotomies between past and present, paradise and destruction, local and migrant, oppressor and oppressed are blurred and interwoven, enabling new ways of seeing.Las imágenes nos eluden y nos interpelan. Concretas y abstractas se cuelan en nuestras formas de interpretar el mundo. Ordenando y ordenadas desde nuestro entendimiento de lo contextual se presentan a través de una presunta inocencia sostenida en una concepción mimética de la imagen. Sin embargo, en las tensiones entre lo construido y lo dado se cuela lo social de lo visual y lo visual de lo social y en esos intersticios se abren los espacios para reflexionar sobre regímenes de (in)visibilidad (Reguillo, 2023).
Las imágenes de Haití que construye la escritora haitiano-estadounidense Edwidge Danticat en sus narrativas ponen en juego nociones geopolíticas estereotipadas al mismo tiempo que atienden a cuestiones de género. Desde una lectura anclada en el poder de las imágenes (Mirzoeff, 2011; Didi-Huberman, 2015) y las interseccionalidades de opresión (Hill-Collins, 1990/2000) se ofrecerá un posible abordaje de “Hot-Air Balloons” y “The Port-au-Prince Marriage Special”, textos publicados en una antología de cuentos de Edwidge Danticat titulada Everything Inside (2019). En las narrativas las presuntas dicotomías entre pasado y presente, paraíso y destrucción, local y migrante, opresor y oprimido se desdibujan y entretejen habilitando nuevas formas de ver
Región, paisaje y ambiente: revisiones críticas de los estudios literarios latinoamericanos bajo otro clima
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La América biográfica: narrar vidas para forjar la nación (sobre Vidas americanas: los usos de la biografía en Domingo Faustino Sarmiento, Juan Bautista Alberdi y Juan María Gutiérrez de Patricio Fontana)
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El marcador de aproximación y atenuación como en español medieval y clásico
No full textIn contemporary Spanish, the lexeme como (‘like’) is used to express approximation, i.e. to provide flexibility to the semantics of the lexical item modified, indicating closeness to the prototype represented by this same lexical item, or closeness to the modified element within a scale, as in the case of gradable adjectives. This device is used in response to communicative challenges associated with indescribability. However, the first uses of como as approximator date back to medieval Spanish. The aim of this paper is to closely examine the approximative uses of como in two historical periods during which this marker has received comparatively little scholarly attention: medieval and classical Spanish. Based on selected texts from the CDH for the medieval and the classical periods, this study focuses on the usage patterns of the approximator como, its distribution across different text types, and its evolution throughout the history of the Spanish language, taking into account the influence of normative tendencies.En el español contemporáneo, el lexema como sirve como recurso para expresar aproximación, es decir, para flexibilizar el contenido semántico de la unidad léxica a la que modifica indicando una cercanía con el prototipo expresado por esta misma unidad o una cercanía al elemento modificado dentro de una escala en el caso de unidades léxicas escalares, como los adjetivos graduables. Este recurso se emplea ante problemas comunicativos relacionados con la indescriptibilidad. Los primeros usos aproximativos de como, sin embargo, se documentan ya en la lengua medieval. La presente contribución tiene por objetivo profundizar en el estudio de los usos de como en función aproximativa en dos épocas en las que este marcador ha sido poco estudiado hasta ahora: el español medieval y el español clásico. Basándonos en datos de textos seleccionados del CDH, nos dedicaremos a estudiar los patrones de uso del aproximador como, su distribución en diferentes tipos textuales y su evolución a lo largo de la historia del español teniendo en cuenta la influencia de tendencias normativas