IAIDA Blokagung (Institut Agama Islam Darussalam Banyuwang): E-Journals
Not a member yet
1774 research outputs found
Sort by
Psychological Well-Being Dan Subjective Well-Being Terhadap Kejenuhan Akademik Siswa
Get PDFPsychological well-being merupakan konsep penting bagi kesejahteraan emosional dan mental seseorang. Terutama bagi siswa SMA, masa ini merupakan masa transisi dari masa remaja ke masa dewasa, dimana mereka harus mengatasi berbagai masalah baik personal ataupun akademik. Bagi siswa SMA NU Genteng periode ini merupakan masa transisi penting dalam perjalanan hidup mereka, dimana mereka harus mengatasi berbagai permasalahan dan tekanan, baik akademis, sosial, maupun emosional. Perlunya pemahaman psychological well being dan subjective well being agar membantu mengatasi permasalahan kejenuhan akademik siswa. Sampel penelitian ini adalah 207 siswa SMA NU Genteng Kelas XII, baik dari jurusan IPS maupun IPA. Dipilih dengan menggunakan Teknik proporsional random sampling. Pengumpulan data menggunakan skala psychological well-being yang dikembangkan berdasarkan teori Ryff dan Keyes. skala subjective well-being dikembangkan dengan teori Kahnemann, dan skala kejenuhan akademik dikembangkan dari teori Schaufeli. Hasil Uji Anova menunjukkan adanya pengaruh variable Psychological Well Being dan Subjective Well being dengan Kejenuhan Akademik. Pada uji ini diketahui hasil nilai signifikansi 0,001 < 0,05, maka hasil hipotesis dalam uji F disimpulkan terdapat pengaruh Psychological Well Being dan Subjective Well being dengan Kejenuhan Akademik
 
ANALISIS PEMBELAJARAN DARING DI MADRASAH ALIYAH AN-NUR BENER MERIAH
Get PDF
Since the issuance of the circular letter of the Minister of Education and Culture on March 24, 2020, regarding the implementation of education in the emergency period of the spread of Covid-19, the learning process has been carried out throughout Indonesia online. This study aims to determine the implementation and process of making online learning policies, the media used in online learning, and the assessment carried out in online learning at Madrasah Aliyah An-Nur Bener Meriah. The research method used in this research is descriptive qualitative research, data collection techniques are carried out by means of observation, interviews and documentation, while the data is analyzed using qualitative analysis. This study resulted in findings in the form of the implementation of online learning at Madrasah Aliyah An-Nur Bener Meriah since April 2020 after a discussion was held by the head of the madrasa with stakeholders. There are several media used in online learning at Madrasah Aliyah An-Nur Bener Meriah, including Whatsapp, Google Classroom, Zoom Meeting. Assessment is carried out in a formative, fair, objective and transparent manner to get feedback from students and parents.
 
PENGARUH PELAYANAN ISLAMI DAN KUALITAS PRODUK TERHADAP LOYALITAS NASABAH BSI DI PONDOK PESANTREN DARUSSALAM BLOKAGUNG KABUPATEN BANYUWANGI
Get PDFThis study aims to analyze the effect of Islamic service and product quality partially and simultaneously on customer loyalty of Bank Syariah Indonesia (BSI) at Pondok Pesantren Darussalam Blokagung Banyuwangi. This type of research uses quantitative research with an explanatory research approach. The data source used is primary data in the form of result data from distributing questionnaires to Bank Syariah Indonesia (BSI) customers at Darussalam Islamic Boarding School Blokagung Banyuwangi. The sampling technique with purposive sampling was 50 students who became customers of Bank Syariah Indonesia (BSI). Data analysis used in this study is multiple linear regression analysis with the help of SPSS software. The results of multiple linear regression analysis show that 1) Islamic service quality partially has a significant effect on customer loyalty of Bank Syariah Indonesia (BSI) at Pondok Pesantren Darussalam Blokagung Banyuwangi; 2) Product quality partially has a significant effect on customer loyalty of Bank Syariah Indonesia (BSI) at Pondok Pesantren Darussalam Blokagung Banyuwangi; 3) Sharia service quality and product quality simultaneously have a positive and significant effect on customer loyalty of Bank Syariah Indonesia (BSI) at Pondok Pesantren Darussalam Blokagung Banyuwang
TINDAK TUTUR DIREKTIF DALAM VIDEO ANIMASI KISAH MUHAMMAD IBNU SIRIN
Get PDFIn this study, the researcher refers to an animated Arabic video entitled "The Story of Muhammad Ibn Sirin". The video describes a tabi'in named Muhmmad Ibnu Sirin who was born in Medina in 33 Hijriyah. Illocutionary speech acts include statements (assertives), requests (directives), promises (commissives), expressions of feelings (expressives), and declarations (declaratives). This research uses a descriptive research type using a qualitative approach which will produce descriptive data in the form of a series of written words during the analysis stage, and the stage of presenting the results of the analysis. . Then the utterances contained in the video are listened to, data collection in the form of utterances containing directive speech acts is carried out by paying attention to the existing utterances. Based on the results of research that has been done, directive speech acts in the animated video The Story of Muhammad Ibnu Sirin have various functions. These functions are to order, prohibit, request, warn, question, expect, beg.Dalam penelitian ini, peneliti merujuk pada sebuah video animasi berbahasa Arab berjudul “Kisah Muhammad Ibnu Sirin“ video tersebut mejelaskan seorang tabi’in bernama Muhmmad Ibnu Sirin yang lahir di Madinah pada tahun 33 Hijriyah. Tindak tutur ilokusi mencakup pernyataan (assertives), permintaan (directives), janji (commissives), ungkapan perasaan (expressives), dan deklarasi (declaratives). Penelitian ini menggunakan jenis penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif yang akan menghasilkan data deskriptif berupa rangkaian kata tertulis tahap analisis, dan tahap penyajian hasil analisis Pada tahap penyediaan data, Kisah Muhammad Ibnu Sirin sebagai sumber data didapatkan dengan cara menontonnya di situs www.youtube.com. Kemudian tuturan yang terdapat dalam video tersebut disimak, pengumpulan data yang berupa tuturan yang mengandung tindak tutur direktif dilakukan dengan memperhatikan tuturan-tuturan yang ada. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, tindak tutur direktif dalam video animasi Kisah Muhammad Ibnu Sirin memiliki berbagai fungsi. Fungsi-fungsi tersebut yaitu untuk memerintah, melarang, meminta, memperingatkan, mempertanyakan, mengharapkan, memohon
KURIKULUM 13 DAN PENGAJARAN MAHARAH ISTIMA’ DI ASRAMA HASBULLAH SA’ID PP. MAMBAUL MA’ARIF DENANYAR JOMBANG: Pendahuluan, Metode Penelitian, Hasil dan Pembahasan, Kesimpulan
No full textThis study describes the implementation of Maharah Istima' learning at the Hasbullah Sa'id P. P. Mamba'ul Ma'arif Denanyar Jombang islamic boarding school in the 2022/2023 academic year and the responses or responses of the students regarding the teaching methods used. This type of research is a descriptive qualitative research. Types of case studies conducted by interview and observation methods, and documentation. In the observation method, the researcher observed Maharah Istima' teaching and learning process. In the interview method, the researcher interviewed Arabic teachers. The results of this study are, 1. The Istima' learning method is carried out with (ilqo' Mufrodat) namely students gather in front of the islamic boarding school to recite mufrodat together, then memorize it. The second method is listening to Arabic conversations from the islamic boarding school sound in the morning before the students go to school. The third method is by including Maharah Istima' as a mandatory lesson every week. This learning method involves the teacher playing Arabic video and audio, then they write down the sentences they listen to and submit them to the teacher. 2. The responses from the students were quite varied, those who were active and diligent in class would understand the lessons well, and those who slept in class were less able to understand well.Penelitian ini mendiskripsikan tentang implementasi pembelajaran Maharah Istima’ di Asrama Hasbullah Sa’id P. P. Mamba’ul Ma’arif Denanyar Jombang tahun ajaran 2022/2023 dan respon atau tanggapan santri terkait metode pembelajaran yang digunakan. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif. Jenis studi kasus dilakukan dengan metode wawancara dan observasi, dan dokumentasi. Dalam metode observasi, peneliti mengamati proses belajar mengajar Maharah Istima’. Dalam metode wawancara, peneliti mewawancarai guru bahasa Arab. Penelitian ini menghasilkan; 1. Metode pembelajaran Istima’ dengan (ilqo’ Mufrodat) yakni santri berkumpul didepan asrama untuk lalaran mufrodat bersama, kemudian dihafalkan. Metode kedua yakni diperdengarkan percakapan bahasa Arab dari sound asrama pada pagi hari sebelum para santri pergi ke sekolah. Metode ketiga dengan mencantumkan Maharah Istima’ sebagai pelajaram wajib tiap minggu. Metode pembelajaran ini dengan cara guru memutar vidio maupun audio berbahasa Arab kemudian mereka menulis kalimat yang didengarkannya dan disetorkan ke ustadz. 2. Respon dari santri cukup beragam, mereka yang aktif dan rajin di kelas akan memahami pelajaran dengan baik, dan mereka yan tidur di kelas kurang mampu memahami dengan baik
KEPEMIMPINAN KEPALA MADRASAH DI MADRASAH IBTIDAIYAH FATTAHUL HUDA PUNGPUNGAN
Get PDFCharacteristic of leadership in the world of education is the attitude of a leader in influencing, moving, motivating, and directing others in the implementation of education. so that managed education can run well and in accordance with the expectations that have been planned. This type of research is qualitative. Sources of data are taken by using primary and secondary data sources. The data analysis techniques are in accordance with the theory of Max Huberman, namely data condensation, data display, data reduction, and conclusions. The results of this study are that every principal leader must have the characteristics to have a positive impact on attitudes and every policy he will take. There are several characteristics possessed by the principal at MI Fattahul Huda Pungpungan, namely fairness and honesty, the ability to foster cooperation and solidarity, intelligence, able to have motivation and desire to achieve, wise in dealing with problems with broad views, and authoritative and firm
ANALISIS PERBANDINGAN RISK DAN RETURN SAHAM SYARIAH DAN KONVENSIONAL PADA JAKARTA ISLAMIC INDEX (JII30) DAN INDEKS LQ45 PERIODE TAHUN 2020-2022
Get PDFThe purpose of this study is to find out the difference in the average Return and Risk of Islamic stocks on the Jakarta Islamic Index (JII) and conventional stocks on LQ45 in the period 2020 to 2022 from the website www.idx.co.id. The results of the descriptive analysis show that the returns on Islamic stocks are higher than conventional stocks (0.0095350 > 0.0046987 or 0.95% > 0.46%). Meanwhile, the risk level is higher for sharia stocks than conventional stocks, namely 0.1072991 > 0.1019323 or 10.72% > 10.19%. Based on the results of the different test using the Independent Sample t-test, it was found that the Equal Variance Assumed assumption can be identified as the Sig. (2-tailed) > ? value with a significance value of 0.737> 0.05, while the assumption of Equal Variances Assumed Return value Sig. (2-tailed) > ? value with a significance value of 0.607> 0.05. From these data it can be concluded that the results of the significance of risk and stock returns show a significance value that is greater than the significance level ? = 5% (0.05) so that it can be interpreted that there is no significant difference between the Return and Risk of Islamic stocks and conventional stocks
Efektivitas Discovery Learning Berbasis Etnomatematika dengan Eksplorasi Rumah Adat Bangka Belitung
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan keefektifan model pembelajaran discovery learning berbasis etnomatematika dengan eksplorasi rumah adat Bangka Belitung pada materi bangun ruang sisi datar. Jenis penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan rancangan penelitian pre-experimental design dalam bentuk one-shot case study. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII sebanyak 30 siswa. Data dikumpulkan menggunakan tes, lembar observasi, dan angket. Teknik analisis data menggunakan statistik deskriptif. Hasil penelitian diperoleh bahwa; 1) rata-rata hasil belajar siswa mencapai 82,1 dengan persentase ketuntasan klasikal di atas KKM sebesar 76,66%, 2) kemampuan guru dalam mengelola pembelajaran tergolong baik dengan skor rata-rata 81,25%, 3) aktivitas belajar siswa tergolong aktif dengan persentase skor sebesar 74,99%, dan 4) respon siswa terhadap pembelajaran mencapai 81,08% dengan kriteria sangat positif
Analisis Mendalam Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Pendekatan Tantangan manfaat
Get PDFPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis kemampuan pemecahan matematis siswa di salah satu Madrasah tsanawiyyah di kabupaten Banyuwangi. Jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian kualitatif deskriptif. Pengumpulan data menggunakan teknik tes dan dokumentasi. Instrumen utama penelitian ini adalah diri sendiri, sedangkan instrumen pendukung berupa tes yang digunakan adalah 5 butir uraian tentang kemampuan pemecahan masalah dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan meliputi reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Subyek dalam penelitian ini adalah 22 siswa kelas VIII. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa kualifikasi kemampuan pemecahan masalah matematis diperoleh nilai rata-rata sebesar 82,73 dengan kategori baik. Adapun kualifikasi kemampuan pemecahan masalah matematis yaitu sebanyak 27,27 % siswa kategori sangat baik, sebanyak 18,18 % kategori baik, sebanyak 27,27% siswa mencapai kategori cukup dan sebanyak 27,27% siswa kategori kurang. Berdasarkan pencapaian tiap indikator kemampuan pemecahan masalah matematis siswa diperoleh sebanyak 90,90 % siswa mampu memahami masalah, sebanyak 86,40 % siswa mampu menyusun rencana penyelesaian, sebanyak 72,72% siswa mampu melaksanakan rencana penyelesaian, serta sebanyak 72,72% siswa mampu memeriksa kembali. Tantangan dari pemecahan masalah yaitu siswa terlatih memahami soal yang belum pernah dijumpainya sebelumnya dan siswa mempunyai ketrampilan menghasilkan informasi yang sesuai dengan permasalahan tersebut. Sedangkan manfaat dari pengalaman memecahkan masalah, antara lain adalah siswa menjadi (1) kreatif dalam berfikir; (2) kritis dalam menganalisa data, fakta dan informasi; (3) mandiri dalam bertindak dan bekerja”
Kesulitan Belajar Bahasa Arab Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam Universitas Islam Zainul Hasan Genggong
Get PDFThe result of this study explained and described the difficulties in learning Arabic students experience of Islamic Religious Education study program. The purpose of this study is to find out the learning difficulties and overcome them with several solutions provided by researchers. The data collection was collected with observation and interview. The data analysis arranged from reduction data, presentation data and conclusions. The results of this study explained that the factor of difficulties of learning Arabic are lack of motivation and interest in learning Arabic, minimal Arabic vocabulary mastery, there is no inenvironment to support Arabic Learning by writing and orally, and there is difficulty in applaying nahwu and sharraf learning.Penelitian ini menjelaskan dan mendeskripsikan kesulitan belajar bahasa Arab yang dialami oleh mahasiswa program studi Pendidikan Agama Islam. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui kesulitan belajar dan mengatasinya dengan beberapa solusi yang diberikan oleh peneliti. Pengumpulan data melalui observasi dan wawancara. Analisa data dimulai dari reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil dari penelitian ini menjelaskan bahwa faktor-faktor yang membuat kesulitan belajar bahasa Arab yaitu kurangnya motivasi dan minat dalam mempelajari bahasa Arab, faktor minim penguasaan kosakata bahasa Arab, lingkungan yang kurang mendukung untuk pembelajaran bahasa Arab secara lisan dan tulis, kesulitan dalam penerapan nahwu dan sharraf