Escuela Superior Politécnica del Litoral (ESPOL): Open Journal Systems
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    CUESTIONARIO RESPONDE Proust-Pivot Carolina Andrade

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    Marcel Proust, el más entrañable y exquisitode los novelistas, llenó un cuestionario cuando eraadolescente que pasaría a la historia, con algunasmodificaciones, como el cuestionario de Proust. Elcuestionario fue dado a Proust por su amiga AntoinetteFaure, la hija del presidente de Francia,como parte de su álbum de confesiones, lo que elsitio Brain Pickings llama la versión victoriana delos tests de personalidad actuales

    Memorias de un médico guayaquileño

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    Abrí mis ojos al mundo un 10 de mayo de 1936, en una casa situada en la calle Boyacá entre Ballény Aguirre, que por ser de madera fue reemplazada por una de cemento, sin haberme dado cuentacuándo sucedió este cambio; según mi padre, mi nacimiento fue a las once en punto de la mañana,con el pito de la proveedora de los bomberos que anunciaba todos los días esa y otras hora

    LA OPTIMIZACIÓN EN LOGÍSTICA, LA COMPLEJIDAD Y EL SENTIDO COMÚN

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    Los problemas de optimización, en particular los que se presentan en el campo de los procesos logísticos, son en general "difíciles" de resolver y requieren por tanto de un fuerte trabajo matemático e informático para poder obtener soluciones "buenas", no necesariamente las óptimas. En este artículo se explora el origen de esta complejidad y cuanto puede fallar el sentido común incluso en problemas sencillos de logística. Palabras Claves: Algoritmos Heurísticos, ruteo de vehículos, complejidad computacional

    La deformidad del amor

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    “A la ciencia le falta pensar”fueron las palabras de un anciano desconocidoque deambulaba en las calles de Guayaquil-Ecuador.Se quejaba porque el cajero automático le había quitadoochenta dólares de su retiro mensual¿Qué hay entre el error y lo humano

    Las Románticas y el rey de cacha, 1872

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    El baúl en que el que yo reposaba, al margen del mundo, fue trasladado a la casa de hacienda de la familia de sor Catalina 1. El encierro de algunas décadas me mantuvo alejado de las guerras que asolaron al país durante los tres primeros cuartos del siglo XIX, hasta que la curiosidad de una sobrina bisnieta de sor Catalina me encontró en la bodega de la nueva casa de hacienda a donde habían ido a parar algunos trastos de la casa de antaño

    Adquisición de cartera vencida y su impacto en la liquidez de las empresas de cobranzas de Guayaquil

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    Este estudio analiza el impacto de la adquisición de cartera vencida sobre la liquidez de las empresas de cobranza en Guayaquil, Ecuador, durante el período 2020-2023. La investigación se sustenta en un marco teórico que integra tres herramientas fundamentales de análisis financiero: los ratios de liquidez general, la prueba ácida y el análisis horizontal. Se postuló como hipótesis la existencia de una relación significativa entre la compra de carteras de crédito morosas y los indicadores de liquidez de estas empresas. La metodología consistió en un estudio de caso de una muestra de seis empresas, seleccionadas de un universo proporcionado por instituciones financieras por cumplir con las variables de estudio y haber mantenido operaciones continuas durante el período analizado. Los hallazgos revelan una relación compleja y heterogénea. Mientras que algunas empresas experimentaron un crecimiento sostenido en su liquidez, otras presentaron fluctuaciones atribuibles a sus distintas estrategias de adquisición y gestión, las condiciones específicas del mercado y la efectividad en la recuperación de los créditos. Los resultados de esta investigación son relevantes para la gestión eficiente de las empresas de cobranza y contribuyen a la comprensión de un factor determinante para la estabilidad financiera regional. El estudio concluye que el impacto en la liquidez está moderado por la estrategia de la empresa y la efectividad en la gestión posterior de la cartera adquirida

    MODELOS BAYESIANOS MULTIVARIADOS

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    En este artículo se da una introducción corta a la estadística multivariante Bayesiana, sobre todo introduciendo el “pensamiento” bayesiano, y el concepto de “modelo” bayesiano, por medio del análisis bayesiano los parámetros desconocidos de los modelos no son tratados a través de la manera convencional con estimadores puntuales con una confiabilidad asegurada por medio de una prueba de hipótesis, y no se hace una distinción fundamental entre observaciones y parámetros desconocidos, todos los cuales son tratados como variables aleatorias de una consecuencia lógica del análisis condicional bayesiano. Por último se construye un modelo multivariante bayesiano para resolver el problema de la separación de orígenes. Palabras claves: Estadística bayesiana, separación de fuentes y análisis bayesiano

    Mejora en la Planificación de la demanda de talento humano en el área técnica de una empresa de telecomunicaciones y su impacto en la rotación de personal

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    planificación de Talento Humano en el área de Mando del departamento de Supervisión de la empresa de telecomunicaciones XYZ. El enfoque principal es reducir la rotación interna de personal a través de la evaluación de los procedimientos actuales y la implementación de soluciones que fortalezcan tanto la estabilidad como el rendimiento del área. Para ello, se utilizó el modelo COSO III, aplicándolo en dos fases: un análisis documental y entrevistas al personal, lo que permitió identificar fortalezas y debilidades en los procesos vigentes. Este enfoque facilitó la detección de áreas de mejora y la propuesta de acciones concretas para optimizar la gestión del Talento Humano. Los resultados fueron socializados con los responsables del área, recomendando la implementación del modelo COSO III como una estrategia clave para mejorar la eficiencia y estabilidad operativa

    Nivel de conocimiento sobre criptomonedas como forma de inversión en jóvenes de Villa Hayes en el año 2025

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    Esta investigación analiza el nivel de conocimiento sobre criptomonedas como instrumentos de inversión en jóvenes de 18 a 30 años de Villa Hayes, Paraguay, en un contexto de creciente difusión de activos digitales y escasa educación financiera formal. El estudio utiliza un enfoque mixto con predominio cuantitativo: se aplicó una encuesta estructurada a 200 jóvenes y se complementó con 8 entrevistas semiestructuradas en profundidad para captar percepciones, motivaciones y temores. A partir de las respuestas se construyó un índice de conocimiento técnico que permite clasificar a los participantes en niveles bajo y medio, sin registrarse casos de conocimiento alto. Los resultados muestran que la mayoría ha oído hablar de criptomonedas y se informa sobre todo mediante redes sociales y sitios web, pero el dominio de conceptos clave y del uso práctico de las plataformas es limitado, y solo una minoría mantiene inversiones activas, aunque muchos expresan interés en invertir en el futuro. Se concluye que existe una brecha clara entre exposición e interés, por un lado, y comprensión técnica, por otro, lo que respalda la necesidad de programas de educación financiera digital adaptados al contexto loca

    La relación entre el rendimiento deportivo y la psicología del deporte: una revisión sistemática (2010–2025)

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    El presente estudio tuvo como objetivo identificar, describir y sintetizar la evidencia publicada entre 2010 y 2025 sobre la relación entre las variables de la Psicología del Deporte y el rendimiento deportivo, incorporando tanto estudios correlacionales como intervenciones psicológicas, y resumiendo el tamaño de sus efectos. Se siguieron los lineamientos del modelo PRISMA. Se consideraron artículos empíricos sobre deportistas o practicantes con mediciones de rendimiento (objetivas o subjetivas) y variables psicológicas (p. ej., autoeficacia, autoconfianza, mindfulness, rutinas pre‑rendimiento, habilidades psicológicas). Se consultaron bases (Scopus, Web of Science, PubMed, PsycINFO, SciELO y repositorios abiertos). Se priorizaron revisiones sistemáticas y meta‑análisis recientes (2010–2025) y, cuando fue posible, se presentaron niveles de efecto estandarizados (g/Hedges g, SMD, r) y heterogeneidad (I²). Las intervenciones psicológicas mostraron efectos positivos de magnitud pequeña a moderada sobre el rendimiento (g≈0.57) post y (g≈1.16) para intervenciones de corto tiempo. En estudios correlacionales, la autoeficacia y la autoconfianza se relacionan positivamente con el rendimiento (r≈0.31 y r≈0.25, respectivamente), mientras que la inteligencia emocional presenta baja correlación (r≈0.16). Los efectos tienden a ser mayores en medidas de rendimiento objetivas, deportes individuales y habilidades cerradas. Se observa así, que la evidencia 2010–2025 respalda que variables y programas de Psicología del Deporte contribuyen, con efectos pequeños‑moderados, a optimizar el rendimiento. Se recomiendan diseños más robustos (ECA, preregistro), uso de métricas objetivas de desempeño y reportes transparentes para fortalecer la validez externa y la replicabilidad

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