Sistema de Publicación de Revistas - Facultad de Periodismo y Comunicación Social - UNLP (Universidad Nacional de La Plata)
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Produção de subjetividade, consumo e consumo problemático: Uma análise das operações subjetivas em homens jovens que necessitam de atendimento em um serviço de atendimento a dependentes químicos
Get PDFO objetivo deste trabalho é investigar algumas características do consumo problemático de jovens, de acordo com a lógica do consumo como matriz de subjetivação. Para esse fim, serão analisadas as operações subjetivas usadas pelos jovens que solicitaram assistência em uma rede de serviço público em Gran La Plata. Para isso, é realizado um estudo de caso utilizando a técnica de entrevistas em profundidade e histórias de vida. As principais descobertas incluem a presença de imperativos hedônicos nos modos de iniciação, a função ritual do consumo e o estabelecimento de scripts de desempenho. Finalmente, os resultados são discutidos a partir de uma perspectiva centrada na dimensão produtiva da subjetividade, traçando relações onipresentes entre subjetividades aditivas e subjetividades consumidoras.El objetivo del presente trabajo es indagar algunas características de los consumos problemáticos juveniles en consonancia con la lógica del consumo en tanto matriz de subjetivación. Con este propósito, se analizarán operaciones subjetivas empleadas por jóvenes que han solicitado asistencia en una red pública de atención del Gran La Plata. Para ello, se realiza un estudio de casos a partir de la técnica de entrevistas en profundidad y relatos de vida. Como hallazgos principales se mencionan la presencia de imperativos hedónicos en los modos de iniciación, la función ritual del consumo y el establecimiento de guiones performativos de actuación. Finalmente, se discuten los resultados a partir de una perspectiva centrada en la dimensión productiva de la subjetividad, trazando relaciones de ubicuidad entre subjetivaciones adictivas y subjetividades consumidoras.The objective of this work is to investigate some characteristics of problematic youth consumption in accordance with the logic of consumption as a matrix of subjectivation. For this purpose, subjective operations used by young people who have requested assistance in a public service network in Gran La Plata will be analyzed. For this, a case study is carried out using the technique of in-depth interviews and life stories. The main findings include the presence of hedonic imperatives in the modes of initiation, the ritual function of consumption, and the establishment of performance scripts. Finally, the results are discussed from a perspective focused on the productive dimension of subjectivity, tracing ubiquitous relationships between addictive subjectivities and consuming subjectivities
Estética y narrativa audiovisual de Youtubers católicos
Get PDFAlgunos youtubers altruistas procuran nuevas narraciones, es el caso de los youtubers católicos. El objetivo de este artículo es conocer la estética y la narrativa de los youtubers católicos. Se analizan cuatro youtubers católicos. Las hipótesis: 1) La estética muestra procesos de producción; y, 2) La Iglesia católica participa de forma institucional. La metodología es mixta, a través del análisis de contenido, entrevistas semiestructuradas y grupo de discusión. Se aprecia un desplazamiento lento, pero consciente para fundar experiencias de evangelización a través de YouTube.Alguns youtubers altruístas buscam novas histórias, é o caso dos youtubers católicos. O objetivo deste artigo é conhecer a estética e a narrativa dos youtubers católicos. Quatro YouTubers católicos são discutidos. As hipóteses: 1) A estética mostra os processos de produção; e 2) a Igreja Católica participa institucionalmente. A metodologia é mista, por meio da análise de conteúdo, entrevistas semiestruturadas e grupo de discussão. Um movimento lento, mas consciente, é apreciado para encontrar experiências evangelísticas no YouTube.Some altruistic youtubers seek new stories, as is the case with Catholic youtubers. The objective of this article is to know the aesthetics and narrative of Catholic youtubers. Four Catholic youtubers are analyzed. The hypotheses: 1) The aesthetic shows production processes; and, 2) The Catholic Church participates in an institutional way. The methodology is mixed, through content analysis, semi-structured interviews and discussion group. A slow but conscious movement is observed for founding evangelization experiences through YouTube
Pandemia, quarentena e comunicação: mídia hegemônica e representação da economia de mercado
Get PDFOs discursos devem ser vistos da perspectiva da pertença da pessoa que os constrói e propaga, uma vez que a produção discursiva envolve diretamente um emissor específico em uma situação social específica. Com base nessa premissa, este trabalho analisa três discursos de três jornalistas de mídia hegemônicos da República Argentina, propagados em maio de 2020, referentes à quarentena decretada pelo governo federal daquele país. Embora pertençam a veículos de comunicação de diferentes grupos empresariais e construídos por diferentes jornalistas, os discursos analisados apresentam uma visão quase única do evento e destacam a necessidade de mudanças profundas no sistema de comunicação do país.Discourses must be seen from the perspective of the belonging of those who build and propagate it, since discursive production directly involves a specific emitter in a specific social situation. Based on this premise, this work analyzes three speeches of authorship of three journalists from hegemonic media in the Argentine Republic, propagated in May 2020, referring to the quarantine decreed by the federal government of that country. Although belonging to communication vehicles of different business groups, and built by different journalists, the speeches analyzed present almost a unique vision of the event and highlights the need for profound changes in the country\u27s communication system.Los discursos deben ser vistos bajo la perspectiva de la pertenencia de quien lo construye y propaga, una vez que la producción discursiva involucra directamente un emisor concreto en una situación social concreta. A partir de esa premisa el presente trabajo analiza tres discursos de tres periodistas de medios hegemónicos de la República Argentina, propagados en el mes de mayo del año 2020, referente a la cuarentena decretada por el gobierno federal de aquel país. Aunque pertenecientes a vehículos de comunicación de grupos empresariales distintos, y construidos por periodistas distintos, los discursos analizados presentan casi una visión única del hecho y pone de manifiesto la necesidad de cambios profundos en el sistema de comunicación del país. 
Vivir el Parkour: Cartografías de imágenes y experiencias de la desigualdad
Get PDFStarting from considering cities as spaces in constant construction in which not only multiple practices and ways of life are expressed, but also the struggles for the power of enunciation, the material and symbolic diversities and inequalities. This work aims to give an account of the way in which the youth of the city of Perico, province of Jujuy, attached to and attached to Parkour, build their experience in the city, living, reproducing, transgressing and negotiating conditions of inequality, also recognizing in these processes the inequities and power relations that exist between genders. Parkour as a body practice based on the tracing through various spaces of the cities through multiple movements that must be fundamentally fluid, emerged with intensity in recent years and demands to be explored to glimpse the various contemporary communication processes in this locality. In this task, the present investigation is presented as a description and interpretation from a sociocultural perspective of cities and youth, supported by ethnographic work that enabled us to understand social processes from the perspective of young protagonists. Interviews, dialogues, participant and non-participant observation in the field give body and support to the reflections proposed here.Partiendo de considerar a las ciudades como espacios en construcción constante en la que se expresan no solo múltiples prácticas y modos de vida, sino también las luchas por el poder de enunciación, las diversidades y desigualdades materiales y simbólicas. Este trabajo pretende dar cuenta sobre la manera en que las y los jóvenes de la ciudad de Perico, provincia de Jujuy, adscriptos y adscriptas al Parkour, construyen su experiencia en la ciudad, viviendo, reproduciendo, trasgrediendo y negociando condiciones de desigualdad, reconociendo además en estos procesos las inequidades y relaciones de poder que se dan entre los géneros. El Parkour como práctica corporal basada en el trazado por diversos espacios de las ciudades a través de múltiples movimientos que deben ser fundamentalmente fluidos, emergió con intensidad en los últimos años y exige ser explorado para vislumbrar los diversos procesos comunicacionales contemporáneos en esta localidad. En esta tarea, la presente investigación se presenta como una descripción e interpretación desde una perspectiva sociocultural de las ciudades y las juventudes, sustentada en un trabajo etnográfico que nos posibilitó comprender los procesos sociales desde la perspectiva de las y los jóvenes protagonistas. Las entrevistas, los diálogos, la observación participante y no participante en el campo les dan cuerpo y sustento a las reflexiones aquí propuestas
“Profe, nunca pensé que iba a extrañar la escuela”: Hacia una pedagogía del afecto y compromiso: experiencias para garantizar la Educación Sexual Integral en el Nivel Secundario durante la pandemia
Get PDFLas siguientes líneas corresponden a retomar una serie de experiencias vinculadas el trabajo docente en el Nivel Secundario en el contexto de la emergencia sanitaria producto de la pandemia del Covid-19 que sacudió al mundo entero y dentro de ello a los sistemas educativos. En este caso particular destacar en parte, el enorme trabajo docente por mantener el vínculo pedagógico con los/as estudiantes. Y por el otro el desafío de garantizar el derecho de trabajar a pesar de la enorme complejidad y desigualdad que trae aparejada la educación virtual, la ley 26.150 de Educación Sexual Integral (ESI). La pandemia nos quitó la posibilidad de seguir trabajando en los talleres de ESI con la corporalidad, emotividad, interrupciones e imprevistos que nos brindan los encuentros “cara a cara”. Sin embargo con el devenir de los días se pudo organizar una nueva logística educativa direccionada a garantizar el derecho de la educación a los/as estudiantes. De retomar algunas experiencias con la herramienta de la ESI se trata este trabajo que lejos de agotar las posibilidades invita a multiplicar espacios para transverzalizar la perspectiva de género. As linhas a seguir correspondem à retomada de uma série de experiências vinculadas ao trabalho de ensino no nível secundário no contexto da emergência de saúde resultante da pandemia de Covid-19 que abalou o mundo inteiro e dentro dele os sistemas educacionais. Nesse caso em particular, destaca-se, em parte, o enorme trabalho de ensino para manter o vínculo pedagógico com os alunos. Por outro, o desafio de garantir o direito ao trabalho, apesar da enorme complexidade e desigualdade que a educação virtual traz, Lei 26.150 sobre Educação Sexual Integral (ESI). A pandemia nos privou da possibilidade de continuar trabalhando nos workshops da ESI com a corporalidade, a emoção, as interrupções e os imprevistos que as reuniões presenciais nos proporcionam. No entanto, com o passar dos dias, uma nova logística educacional poderia ser organizada com o objetivo de garantir o direito à educação dos alunos. Este trabalho aborda algumas experiências com a ferramenta ESI que, longe de esgotar as possibilidades, convidam a multiplicar espaços para traduzir de maneira cruzada a perspectiva de gênero.The following lines correspond to retaking a series of experiences linked to teaching work at the Secondary Level in the context of the health emergency resulting from the Covid-19 pandemic that shook the entire world and within it the educational systems. In this particular case, the enormous teaching work to maintain the pedagogical link with the students stands out in part. And on the other, the challenge of guaranteeing the right to work despite the enormous complexity and inequality that virtual education brings, Law 26.150 on Comprehensive Sexual Education (ESI). The pandemic deprived us of the possibility of continuing to work in the ESI workshops with the corporality, emotion, interruptions and unforeseen events that face-to-face meetings provide us. However, with the passing of the days, a new educational logistics could be organized aimed at guaranteeing the right of education to students. This work is about taking up some experiences with the ESI tool which, far from exhausting the possibilities, invites to multiply spaces to cross-translate the gender perspective
LA GESTIÓN DE LA RADIO DEBE SER AMOROSA CON LA GENTE
Get PDFGo through the history of radio, assume an existential relationship with the medium. Management, production, knowledge and creativity. The future of radio.Recorre la historia de la radio, asume una relación existencial con el medio. La gestión, la producción, el conocimiento y la creatividad. El futuro de la radio
“LA RADIO DEJÓ DE LADO ESTRUCTURAS GRATIFICANTES COMO EL DOCUMENTAL Y LAS ADAPTACIONES”
Get PDFEl doctor Ricardo Haye reflexiona sobre los orígenes de la radio argentina. Recuerda la era de oro del medio radiofónico y analiza los cambios atravesados hasta nuestra actualidad. Haye se muestra interesado en engrosar los relatos, buscando más recursos expresivos artísticos para poder comunicar en un discurso sonoro que valorice todos sus elementos además de la palabra. Por último, reflexiona sobre la radio universitaria argentina en estos 100 años de radio, su actualidad, sus potencialidades y los desafíos por enfrentar. La entrevista deja planteado un desafío que enfrenta el medio: ¿Cómo lograr cautivar y fidelizar a las jóvenes?Dr. Ricardo Haye reflects on the origins of Argentine radio. He remembers the golden age of the radio media and analyzes the changes that have taken placeto the present day. Haye is interested in thickening to the stories, looking for more expressive artistic resources to be able to communicate in a sound discourse that values all its elements in addition to the word. Finally, he reflects on Argentine university radio in these 100 years: its current status, its potentialities and the challenges to face. The interview poses a challenge facing the medium: How to captivate and build loyalty with the young ones
HOY LA RADIO DEBE ACERCARSE A LA AUDIENCIA
Get PDFYesica Marina Bernardou describe las radios online, su evolución y examina el futuro de estas emisoras, que tienen a las redes y a los teléfonos inteligentes como aliados.Yesica Marina Bernardou describes online radios, their evolution and examines the future of these stations, which have networks and smartphones as allies
“100 AÑOS DE RADIO, 96 DE RADIO UNIVERSITARIA”
Get PDFA menos de cuatro años del nacimiento de la radio, el 27 de agosto de 1920,nace también en Argentina la radio universitaria, el 5 de abril de 1924.Contemporánea a la Reforma Universitaria de 1918, y como consecuencia deella según sus documentos fundadores, se inauguraba un modelo de radioconcebido con vocación extensionista, ligado a la educación, la ciencia y lacultura.Less than four years after the birth of radio, on August 27, 1920, university radiowas also born in Argentina, on April 5, 1924. Contemporary to the UniversityReform of 1918, and as a consequence of it, according to its founding documents, a radio model conceived with an outreach vocation, linked toeducation, science and culture, was inaugurated
