Sistema de Publicación de Revistas - Facultad de Periodismo y Comunicación Social - UNLP (Universidad Nacional de La Plata)
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    El Sistema Integrado de radios de la UNER pone en valor en su programación todo lo que las Universidades aportan a la sociedad en la emergencia del COVID-19: Entrevista sonora a Aldo Rotman, Coordinador general de Comunicación y Medios de la Universidad Nacional de Entre Ríos

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    Durante la vigencia del aislamiento social preventivo y obligatorio dispuesto por el Gobierno Nacional Argentino a raíz de la pandemia, aparecieron nuevas modalidades en los consumos culturales, no obstante, la radio ha sido consecuente con su rol de informar e interpretar lo que sucede en una sociedad, acosada por el COVID-19. En este marco, las radios universitarias argentinas cumplen al informar con responsabilidad einterpretar lo que sucede. Cada una de las radios que integran ARUNA, la Asociación de Radios universitarias argentinas lo hace con su huella institucional y con la responsabilidad de ser un medio de comunicación Público. Aldo Rotman, explica la estrategia comunicacional que definió el Sistema Integrado de radiosde la UNER

    Confinamientos y temporalidades: Experiencias del tiempo durante el aislamiento obligatorio por el Covid-19

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    El artículo presenta los primeros resultados de una investigación exploratoria acerca del modo en que el aislamiento obligatorio por el Covid-19 afectó los usos y las experiencias del tiempo. El supuesto central es que el detenimiento súbito de millones de rutinas, y el confinamiento de buena parte de las actividades al ámbito doméstico, ofrecieron una ocasión inédita para dilucidar tanto aspectos corrientes de la experiencia temporal como aspectos específicos de esta situación en particular. El trabajo se basa en entrevistas realizadas en la ciudad de Córdoba entre fines de abril y fines de mayo de 2020, cuando el Aislamiento Social Obligatorio atravesaba el segundo de sus casi tres meses de duración plena. Se exponen primero los lineamientos conceptuales y metodológicos, se presentan luego los principales resultados y se elaboran, en las conclusiones, algunas implicancias teóricas.  This article presents initial results of an exploratory investigation into how Covid-19 mandatory isolation affected uses and experiences of time. The central assumption is that the sudden stop of millions of routines, and the confinement of a substantial part of the activities to the domestic realm, offered an unprecedented opportunity to elucidate both current aspects of the temporal experience and specific aspects of this particular situation. The work is based on interviews carried out in the city of Córdoba between the end of April and the end of May 2020, when Mandatory Social Isolation was going through the second of its almost three months of full duration. After exposing conceptual and methodological guidelines, the main results are presented and the conclusions sum up some theoretical implications

    La deshistorización de la historia: La educación del macrismo en la provincia de Buenos Aires

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    This report analyzes the educational policies implemented in the María Eugenia Vidal government  in the Buenos Aires province and the impact and resistance they generated within the teaching community. The approach also aims to account for the change in the sense of the right to education that these regulations put into place, as well as its repercussions on the working conditions of professionals.Este informe analiza las políticas educativas implementadas durante el gobierno de María Eugenia Vidal en la Provincia de Buenos Aires y el impacto y resistencias que generaron hacia el interior del colectivo docente. El abordaje pretende además dar cuenta del cambio en el sentido del derecho a la educación que pusieron en escena esas normativas, así como también de sus repercusiones en las condiciones laborales de los profesionales

    Usos y apropiaciones de TICs desde la subalternidad: El COVID19 y la gestión del IFE

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    In this article, research advances are recorded regarding the uses and appropriations of ICTs by the inhabitants of the peripheral neighborhood Villa Castells, La Plata, BsAs; in relation to the steps they had to take to obtain the Emergency Family Income (IFE) decreed by the Argentine National State in the face of the contingency of COVID-19 during the first semester of 2020. The theoretical background incorporated comes from findings and proposed continuities within the framework of a postdoctoral journey, from which different levels of exclusion of the transmedia are recognized as a systematic framework between the technological, political-economic and historical socio-cultural within particular social groups. The “Situated Transmedia Literacy” (Noscué, 2019) is a conceptual composition as a basis for interpreting and analyzing communicationally and socio-anthropologically the experiences of this social group and the digital procedures that they had to carry out to obtain the IFE. In addition, other concepts are incorporated such as Uses and Appropriations of Tics, Historical Subalternities and Inequalities. The methodological development prioritized the inquiries from a Digital Ethnographic approach appropriate to the fulfillment of Mandatory Preventive Social Isolation and (ASPO), that is, the approach to the process was achieved through different communication channels. The preliminary findings are located around the inequalities recognized in the defined problem, the individual and collective tactics implemented by the social actors participating in the management processes.En este artículo se consigna avances investigativos en torno a los usos y apropiaciones de TICs por parte de los habitantes del barrio periférico Villa Castells, La Plata, BsAs; en relación a las gestiones que tuvieron que adelantar para obtener 0el Ingreso Familiar de Emergencia (IFE) decretado por el Estado Nacional Argentino ante la contingencia del COVID-19 durante el primer semestre del 2020. Los antecedentes teóricos incorporados, devienen de hallazgos y continuidades propuestos en el marco de un recorrido posdoctoral, desde donde se reconocen diferentes niveles de exclusión de lo transmediático como un entramado sistemático entre lo tecnológico, político-económico y sociocultural histórico al interior de grupos sociales particulares. La “Alfabetización Transmediática Situada” (Noscué, 2019)  es una composición conceptual como base para interpretar y analizar comunicacional y socio antropológicamente las experiencias de este grupo social y las diligencias digitales que debieron adelantar para obtener el IFE. Además, se incorporan otros conceptos como son Usos y Apropiaciones de Tics, Subalternidades Históricas y Desigualdades. El desarrollo metodológico priorizó las indagaciones desde un enfoque Etnográfico Digital adecuado al cumplimiento del Aislamiento Social Preventivo Obligatorio y (ASPO), es decir, que el acercamiento al proceso se logró a través de diferentes vías comunicacionales. Los hallazgos preliminares se ubican en torno a las desigualdades reconocidas en la problemática delimitada, las tácticas individuales y colectivas implementadas por los actores sociales participes en los procesos de gestión

    Canon y cinefilia: Las series de televisión en la configuración del canon cinematográfico de revistas especializadas en la década 2010 – 2019

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    This article discusses the relationship between cinephilia and cinematographic canon, analyzing the paradox that the presence of television series in that canon represents for the period 2010-2019. To create a canon thoroughly, it is necessary to analyse the habits and behaviour of cinephiles, as well as the possibilities of accessing the film heritage. Beside the rise of streaming platform, the number of cinema-goers rose in the period under review. Streaming platforms are a complement to the Big Screen. Finally, after the analysis of the symbiosis between cinema and television, it has been analyzed the presence of series in the cinematographic canon for specialized magazines. The analysis is based on the selection of six worldwide publications. It has been revised the lists published by those magazines, at the end of the year, as well as the lists with the best films of the decade, during the period 2010-2019, and as a result, television series appear on several lists. The differences between cinema and television are becoming increasingly blurred.El presente artículo se centra en la relación entre cinefilia y canon cinematográfico, analizando la paradoja que supone la presencia de series de televisión en la formación de dicho canon para el período 2010-2019. La creación de un canon con rigor nace de las posibilidades de acceder al patrimonio cinematográfico, por lo que es preciso un breve análisis inicial sobre estas posibilidades para el cinéfilo, así como sus hábitos y conducta. El auge de las plataformas de streaming, no ha impedido que el número de espectadores que asiste al cine en el período analizado se haya incrementado. Las plataformas de streaming son complementarias a la pantalla grande. Por último, tras el análisis de la simbiosis entre cine y televisión, se analiza la paradoja de la presencia de series en la formación del canon de cine en revistas especializadas. El análisis se ha realizado a partir de la selección de una muestra de seis publicaciones, a nivel mundial. Se ha revisado la lista publicada al final de cada año, durante el período 2010-2019, así como de la década, donde también se ha observado la existencia de series de televisión. Cada vez hay más zonas grises entre el cine y la televisión

    Radio comunitaria para el desarrollo y el cambio social

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    The article reflects on the evolution of the different paradigms of communication for development and its conception linked to social change. The active role of the media is recognized in achieving successful communication for development, specifically community radio as a promoter of changes in the communities. Aspects inherent to this type of radio are addressed, such as its counter-hegemonic character, the value of its speeches and its social sustainability, guarantors of its relevance as a space for participation within the community.El artículo reflexiona sobre la evolución de los diferentes paradigmas de la comunicación para el desarrollo y la concepción de esta ligada al cambio social. Se reconoce el rol activo de los medios de comunicación para lograr una exitosa comunicación para el desarrollo, concretamente de la radio comunitaria como impulsora de cambios en las comunidades. Se abordan aspectos inherentes a este tipo de radio como su carácter contrahegemónico, el valor de sus discursos y su sostenibilidad social, garantes de su pertinencia como espacio de participación en el seno de la comunidad.&nbsp

    As representações sociais dos funcionários do judiciário em relação às migrações européias e sul-americanas: entre as autoridades e o preconceito

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    This article investigates the social representations of AMBA Judicial Power officials regarding external migration (European and South American). The paper approaches the understanding of intercultural relations through the institutional voice of officials comparing the representations they have regarding European and South American migrations according to their idiosyncrasy and historical significance. The main findings indicate that the representations of the officials regarding these groups are strongly differentiated. The European migrations are assigned positive characteristics related to the construction of the nation and its identity due to the culture of work and civilized values ​​while to the South American migrations, negative qualities are attributed, crossed by the exploitation, the crime and the I rooted in their own cultures. In this way, the article demonstrates that interculturality in the Argentine Republic is conflictive and antagonistic and that therefore, relations between natives and migrants are constituted as relations of domination. The research methodology is qualitative, and the research technique is the interview, individual and semi-structured. The data were encoded and analyzed according to the pillars of the Grounded TheoryEl presente artículo indaga las representaciones sociales de los funcionarios del Poder Judicial del AMBA respecto de las migraciones externas (europeas y sudamericanas). El escrito se aproxima a la comprensión de las relaciones interculturales a través de la voz institucional de los funcionarios comparando las representaciones que poseen respecto de las migraciones europeas y sudamericanas según su idiosincrasia y significatividad histórica. Los principales hallazgos indican que las representaciones de los funcionarios respecto de estos colectivos son fuertemente diferenciadas. A las migraciones europeas se les asignan características positivas relacionadas a la construcción de la nación y su identidad debido a la cultura del trabajo y valores civilizados mientras que a las migraciones sudamericanas, se le atribuyen cualidades negativas, atravesadas por el aprovechamiento, el delito y el arraigo a sus propias culturas. De esta manera, el artículo demuestra que la interculturalidad en la República Argentina, reviste conflictividad y antagonismo y que por lo tanto, las relaciones entre nativos y migrantes se constituyen como relaciones de dominación. La metodología de la investigación es cualitativa, y la técnica de investigación es la entrevista, individual y semi-estructurada. Los datos fueron codificados y analizados de acuerdo a los pilares de la Teoría Fundamentada.Este artigo investiga as representações sociais dos funcionários do Poder Judiciário da AMBA em relação à migração externa (européia e sul-americana). O artigo aborda o entendimento das relações interculturais por meio da voz institucional dos funcionários, comparando as representações que eles têm das migrações européias e sul-americanas, de acordo com sua idiossincrasia e significado histórico. Os principais resultados indicam que as representações dos funcionários em relação a esses grupos são fortemente diferenciadas. As migrações européias recebem características positivas relacionadas à construção da nação e sua identidade devido à cultura do trabalho e aos valores civilizados, enquanto às migrações sul-americanas são atribuídas qualidades negativas, atravessadas pela exploração, pelo crime e pelo eu enraizado na suas próprias culturas. Dessa forma, o artigo demonstra que a interculturalidade na República Argentina é conflituosa e antagônica e, portanto, as relações entre nativos e migrantes são constituídas como relações de dominação. A metodologia de pesquisa é qualitativa, e a técnica de pesquisa é a entrevista, individual e semiestruturada. Os dados foram codificados e analisados ​​de acordo com os pilares da Grounded Theor

    La publicación de sondeos de opinión en la prensa de referencia argentina: El caso de las elecciones presidenciales Argentinas 2019 en Clarín y La Nación

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    This work had as a main objective to analyze the characteristics of the publication of pre-election surveys in two Argentine graphic reference media (Clarín and La Nación) during the election campaign period for President of the Nation 2019, between June 6 and 28 October of that same year. In these elections, the main confronted candidates for President were Mauricio Macri (Juntos por el Cambio) who was seeking his re-election, and Alberto Fernández, candidate of the Frente de Todos, among others. As specific objectives, and using qualitative quantitative methodology of content analysis, the format of these publications was analyzed in relation to the guidelines established in 2006 by the European Society for Opinion and Marketing Research (ESOMAR) and the World Association for Public Opinion Research (WAPOR) raised to avoid interpretative confusion in non-seasoned readers. In addition, it was observed what was the informative frequency and the thematic treatment the pieces had. Finally, the informative relevance in terms of hierarchy and the manner in which the survey data was incorporated into the informative pieces was measured. All this, aiming to establish the discursive characteristics adopted by the informative pieces of these media in relation to the role of the consultants and the representation of public opinion.Este trabajo tuvo como objetivo principal analizar las características de la publicación de encuestas preelectorales en dos medios gráficos argentinos de referencia (Clarín y La Nación) en el período de campaña electoral a Presidente de la Nación 2019, comprendido entre el 6 de junio y el 28 de octubre de ese año. En estas elecciones se enfrentaron los candidatos a presidente Mauricio Macri por Juntos por el Cambio, quien buscaba su reelección, y Alberto Fernández, candidato del Frente de Todos, entre otros. Como objetivos específicos, y utilizando metodología cuali-cuantitativa de análisis de contenido, se analizó el formato de las publicaciones en relación con las pautas establecidas por la European Society for Opinion and Marketing Research (ESOMAR) y la World Association for Public Opinion Research (WAPOR) en 2006 planteadas para evitar confusiones interpretativas en los lectores no avezados. Además, se observó cual fue la frecuencia informativa y el tratamiento temático que tuvieron las piezas analizadas. Por último, se midió la relevancia informativa en términos de jerarquía y la manera en que se incorporaron los datos de los sondeos en las piezas informativas. Todo ello, en busca de establecer las características discursivas que adoptaron las piezas informativas de estos medios en relación con el rol de las consultoras y la representación de la opinión pública

    La cuarta revolución industrial: Un visión economicista del cambio social

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    Uno de los campos de las ciencias sociales que concibió históricamente a la tecnología como una herramienta crucial para el progreso y la transformación de las sociedades es la Economía. Desde esta visión autores como Machlup, Bell, Masuda, Castells y Schwab explicaron las transformaciones sociales a partir de la segunda mitad del siglo XX hasta la actualidad mediante la relación economía-tecnología. Desde esta perspectiva la producción de conocimiento es entendida como una actividad económica derivada de la capacidad de la sociedad de crear tecnologías aplicadas al desarrollo social.One of the fields of social sciences that historically conceived of technology as a crucial tool for the progress and transformation of societies is the Economy. From this vision, authors such as Machlup, Bell, Masuda, Castells and Schwab explained the social transformations from the second half of the 20th century to the present through the economy-technology relationship. From this perspective, the production of knowledge is understood as an economic activity derived from the ability of society to create technologies applied to social development

    The ones and the others: common lives in digital times.: A study around the eyes of and about young people from secondary schools in the Metropolitan Region of Buenos Aires.

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    In this article we propose to discuss the power of digital environments to articulate the common. In that sense, we recover the audiovisual production carried out by young people living in urban spaces crossed by poverty and the environmental degradation of the global south and its digital circulation. We care to recover their reflections, the ways they hope to become ones in a world in which they know themselves as being the others. What they expect to happen, or, what happens to them when the visualization take place, when those stories become an expression of the way in which the looks of those others abjects emerge, stressing the frames of interpretation of those who look.En este artículo proponemos discutir la potencia de los entornos digitales de articular lo común e intervenir en la vida pública a partir de resultados de investigación en escuelas secundarias emplazadas en contextos de extrema pobreza urbana de la Región Metropolitana de Buenos Aires que recupera a la producción audiovisual como forma de indagación e intervención en las instituciones. Para ello se retoman reflexiones de los jóvenes, las maneras en que aspiran a devenir unos en un mundo en el que se saben siendo otros. Aquello que esperan que ocurra cuando la circulación de sus relatos emerge tensionando los marcos de interpretación de quien mira y posibilita, desde la escuela, la producción de un común donde caben muchos otros que no quedan aplazados, donde la palabra emerge e interpela

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