Jurnal Online Universitas PGRI Palembang
Not a member yet
6362 research outputs found
Sort by
How is Math Problem-Solving Skill in Terms of Learning Style?
Get PDFLearning style is one of the critical factors influencing the development of problem-solving skill. This study aims to examine mathematical problem-solving abilities in relation to students' learning styles. The research involved 32 eleventh-grade students from SMAN Banyuasin III. Data were collected through problem-solving tests and learning style questionnaires. A qualitative analysis was conducted to evaluate the students' problem-solving skills based on their learning styles. The findings revealed significant variations in problem-solving skills among the different learning style groups. Students with a visual learning style performed better on geometry problem-solving tasks, particularly when aided by visual elements. Conversely, auditory learners faced difficulties in comprehending the problems and often required additional verbal explanations from the teacher. Kinesthetic learners, however, struggled the most, exhibiting very low problem-solving abilities. These results underscore the importance of tailoring instructional strategies to accommodate diverse learning style
Pembelajaran Perbandingan Trigonometri Menggunakan Model Project Based Learning untuk Melihat Hasil Belajar Siswa
Get PDFTrigonometri adalah salah satu materi matematika yang erat kaitannya dengan permasalahan sehari-hari, seperti mengukur tinggi bangunan atau menara menggunakan perbandingan trigonometri. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas pembelajaran perbandingan trigonometri menggunakan model Project-Based Learning (PBL) dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Metode yang digunakan adalah eksperimen dengan desain Pretest-Posttest Control Group Design. Populasi penelitian adalah seluruh siswa kelas X SMA Muhammadiyah Pagar Alam Tahun Pelajaran 2023/2024, dengan sampel terdiri atas 30 siswa kelas X MIPA 5 sebagai kelas eksperimen yang menggunakan model PBL dan 30 siswa kelas X IPS 3 sebagai kelas kontrol yang menggunakan metode pembelajaran konvensional. Teknik pengumpulan data meliputi tes dan dokumentasi, dengan analisis data berupa uji normalitas, homogenitas, dan hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa siswa di kelas eksperimen memperoleh rata-rata hasil belajar lebih tinggi dibandingkan kelas kontrol, dengan nilai rata-rata masing-masing 77 dan 60. Analisis uji t-test menunjukkan bahwa model PBL secara signifikan meningkatkan hasil belajar siswa dalam materi Perbandingan Trigonometri
EFFECTIVENESS OF MOBILE ASSISTED LANGUAGE LEARNING (MALL) IN ENHANCING SPEAKING SKILL EFL STUDENTS’ AT SMP NEGERI 45 PALEMBANG
Get PDFThe purpose of this study is to assess how well Mobile Assisted Language Learning (MALL) at SMPN 45 Palembang improves speaking abilities in English as a foreign language (EFL). Using a pre-experimental approach, the study involves a single group of students from the same class using the MALL method. This study is quantitative in nature and uses oral pre- and post-test data gathering methods in a single class of students at SMP Negeri 45 Palembang. With an average pre-test score of 61.69 and an average post-test score of 79.3, the statistical analysis and data gathering results demonstrate an improvement in English language proficiency following the implementation of MALL. These results demonstrate that MALL is a useful instrument for raising students' proficiency in speaking English as a foreign language (EFL)
DIRECTING FROM A DISTANCE: THE TRANSFORMATIVE ROLE OF TEACHERS AS REMOTE THEATRE DIRECTORS IN ONLINE EDUCATION
Get PDFThe article explores the metaphor of teachers as remote theatre directors in online education, examining how this analogy illuminates the complex roles of educators in virtual classrooms. It highlights how teachers, like directors, creatively orchestrate lessons and manage student engagement through innovative strategies. By analysing this metaphor, the article sheds light on the adaptive methods educators use to navigate online teaching challenges and enhance the overall learning experience in digital environments. The research utilized qualitative methods, including semi-structured interviews, focus groups, and observations, to explore the metaphor of teachers as remote theatre directors. Key findings revealed that educators creatively adapt traditional methods using multimedia tools and interactive strategies to engage students in virtual settings. The study highlighted challenges such as maintaining connection and addressing technological disparities. The implications suggest that adopting innovative teaching strategies and improving technological support can significantly enhance online education effectiveness and student outcomes
APPLICATION OF TECHNOLOGY BASED LEARNING MEDIA IN IMPROVING STUDENTS READING COMPREHENSION AT THE TENTH GRADE OF SMK N 1 BOTOMUZOI IN 2023/2024
Get PDFThe process of comprehending a text in which the reader, the text, and the context interact is known as reading comprehension. Reading comprehension makes it easier for someone to understand what they are reading. The purpose of this study was to determine whether using technology-based learning resources may improve the reading comprehension of tenth-grade students at SMK Negeri 1 Botomuzoi in 2023–2024. Observation sheet exercises, tests, and field notes were used to gather data for this study, which aims to determine how technology-based learning materials might be used to enhance students' reading comprehension. Classroom Action Research (CAR) was the methodology employed in this study. Based on the findings of the first cycle, which had an average of 45% of students who responded to a test question, researchers completed their study in two cycles. Because the first cycle's value fell short of the 70% Minimum Competency Criteria, the researcher proceeded to the second cycle once the first cycle was finished. The second cycle's average score for students who responded to the test questions was 85%. in order for students' reading comprehension to be enhanced through the use of technology-based learning resource
Pelatihan dan Pendampingan Guru-guru MGMP Bahasa Indonesia Tingkat SMA Kabupaten Aceh Tamiang dalam Analisis Butir Soal Berbasis HOTS
Get PDFKegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan kemampuan guru dalam menganalisis dan membuat soal berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS). Fokus pelatihan adalah membantu guru menciptakan soal yang menantang keterampilan berpikir analitis, evaluatif, dan kreatif pada siswa, sesuai dengan kurikulum yang berlaku. Kegiatan ini diadakan di Aceh Tamiang dan melibatkan guru-guru Bahasa Indonesia tingkat SMA yang tergabung dalam MGMP Kabupaten Aceh Tamiang. Masalah yang dihadapi oleh guru adalah keterbatasan dalam memahami dan mengimplementasikan soal HOTS, serta belum terbiasanya guru dalam menyusun soal yang mengembangkan kemampuan berpikir kritis siswa. Solusi yang ditawarkan berupa pelatihan dan pendampingan yang bertujuan untuk meningkatkan keterampilan guru dalam membuat dan menganalisis soal berbasis HOTS sesuai dengan standar kurikulum. Hasil yang diharapkan adalah peningkatan kompetensi guru, pembuatan kumpulan soal HOTS, serta publikasi dalam bentuk artikel dan buku panduan. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini juga mendukung pencapaian Indikator Kinerja Utama (IKU) universitas, terutama dalam hal pengabdian dosen di luar kampus dan penerapan hasil kerja dosen yang bermanfaat bagi masyarakat
Peningkatan Kesadaran Masyarakat Lorong Tanggo Rajo pada Pelestarian Gastronomi Kuliner Lokal Palembang
Get PDFGastronomi telah menjadi bagian dari kehidupan masyarakat Indonesia selama ratusan tahun. Gastronomi merupakan soft power yang sangat strategis dalam mendukung perekonomian dan ketahanan pangan. Pelestarian gastronomi kuliner lokal merupakan salah satu langkah strategis yang jika dikelola dengan baik, mampu mensejahterakan masyarakat Indonesia. Salah satunya di kampung perahu lorong Tanggo Rajo Kecamatan Seberang Ulu I Kota Palembang. Kelompok mitra ini merupakan para pengrajin pempek yang merupakan kuliner lokal palembang, tetapi sejak pandemi COVID 19 melanda pada 2020 lalu, menyebabkan kelompok mitra ini mulai meninggalkan profesi sebagai pengrajin pempek dan mengalami penurunan ekonomi. Berpijak dari kepedulian tentang pentingnya pelestarian kuliner lokal Palembang dan kesadaran tim bahwa peningkatan kesadaran masyarakat tentang potensi pengembangan gastronomi kuliner lokal dapat menjadi salah satu upaya peningkatan perekonomian masyarakat, maka tim melaksanakan kegiatan pengabdian pada masyarakat ini dengan harapan tersebut
PENGEMBANGAN ALAT PERAGA RING ELECTROMAGNETIC ACCELERATOR PADA PERKULIAHAN LISTRIK MAGNET MATERI MEDAN MADNET BERARUS
Get PDFPenelitian ini dilakukan mengembangkan alat peraga Ring Electromagnetic Accelerator pada materi medan magnet berarus, untuk mengetahui respon dari Mahasiswa/i dalam menggunakan alat peraga dan untuk mengetahui kelayakan alat peraga dalam perkuliahan yang memenuhi konsep Medan magnet berarus. Penelitian ini dilakukan di tiga universitas, seperti Universitas Indraprasta PGRI, UIN Syarif Hidayatullah Jakarta, dan Universitas Muhammadiyah Prof. Dr. Hamka. Penelitian ini menggunakan metode penelitian research and development dengan model pengembangan Akker. Pada tahap Preliminary research dilakukan studi Pustaka dan analisis kebutuhan untuk menjadi landasan dari penelitian ini. Pada tahap Prototyping stage, dimulai dengan pembuatan storyboard alat peraga, mendesain alat peraga menggunakan AutoCAD, mendesain modul, hingga rancangan untuk alat peraga. Pada tahap ini terdapat pembuatan instrumen validasi untuk tim ahli serta diujikannya produk kepada tim ahli. Selanjutnya, pada tahap Assessment Phase dilakukan uji lapangan dengan skala kecil 16 Mahasiswa/i dan skala besar 40 Mahasiswa/i. Data yang diperoleh dari analisis kebutuhan, uji validasi tim ahli menggunakan deskriptif kualitatif dengan teknik delphi untuk menganalisa. Sedangkan data yang diperoleh dari uji lapangan dianalisis secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Nilai rekapitulasi yang diperoleh oleh dari ahli media sebesar 89.5% (sangat baik), ahli materi sebesar 91% (sangat baik), uji skala kecil 81% (baik), dan uji skala besar 85.67% (sangat baik). Sehingga dapat disimpulkan bahwa alat peraga Ring Electromagnetic Accelerator pada materi medan magnet berarus layak digunakan dalam proses perkuliahan
PRODUK TABUNGAN SAJADAH DI BMT NU CABANG TANAH MERAH BANGKALAN PERSPEKTIF HUKUM EKONOMI SYARI’AH
Get PDFProduk sajadah merupakan tabungan simpanan berjangka yang berhadiah (keuntungan) diberikan diawal akad, yaitu ketika orang menitipkan uang, kemudian orang yang dititipi uang akan memanfaatkan (mengelola) uang tersebut tanpa harus mengurangi nilai dari uang yang dititipkan itu sendiri. Produk ini cukup unik dan langka, karena jarang ditemukan di lembaga keuangan lainnya. Penelitian ini adalah field research menggunakan deskriptif kualitatif, data yang dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan adanya kejanggalan, yaitu dalam akad Wadiah seharusnya tidak boleh menyebutkan hadiah (keuntungan) diawal akad, tetapi faktanya terjadi di BMT NU Cabang Tanah Merah. Dari data yang sudah dikumpulkan ternyata akad pemberian hadiah pada produk sajadah di BMT NU Cabang Tanah Merah ini dihukumi boleh, selagi tidak melanggar syarat dan rukun yang sudah ditentukan.
Kata Kunci: Wadi’ah; BMT; Hadia
Pengaruh Latihan Target terhadap Akurasi Shooting Futsal di MTS Negeri 2 Pontianak
Get PDFPermasalahan dalam penelitian ini adalah kurangnya ketepatan dalam shooting futsal pada tim ekstrakurikuler futsal MTS Negeri 2 Pontianak sehingga sering kali pada saat pemain melakukan shooting tidak mengenai sasaran yang diinginkan, bahkan ada kemungkinan bola melambung tinggi. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh latihan sasaran terhadap ketepatan shooting futsal pada tim ekstrakurikuler futsal MTS Negeri 2 Pontianak. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode eksperimen. Subjek dalam penelitian adalah siswa tim ekstrakurikuler futsal MTS Negeri 2 Pontianak yang berjumlah 18 siswa. Penelitian ini menggunakan instrumen tes, instrumen tes yang digunakan dalam penelitian adalah tes shooting, tes yang diberikan adalah dengan membagi lapangan gawang yang telah diberi tanda dan nomor. Analisis data menggunakan rumus uji-t. Hasil penelitian diperoleh nilai t hitung sebesar 4,159 > t tabel 1,729 artinya ada pengaruh latihan target terhadap ketepatan shooting futsal pada tim ekstrakurikuler futsal MTS Negeri 2 Pontianak. Dengan peningkatan rata-rata pretest sebesar 13,44 dan posttest sebesar 16,28 maka terjadi peningkatan sebesar 21,06%.
Kata Kunci: Variasi Latihan, Shooting.