Canadian Journal of Nonprofit and Social Economy Research / Revue canadienne de recherche sur les OSBL et l’économie sociale (ANSERJ)
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Concilier travail et soins à un proche au Canada: quel soutien des acteurs communautaire ?
No full textS’il peut être satisfaisant de prendre soin d’un proche en perte d’autonomie, le rôle de proche-aidant engendre un certain nombre de tensions et des difficultés à se maintenir en emploi. Face à cette situation, les acteurs communautaires ont été désignés comme une source de soutien importante pour les proches-aidants. Il n’existe toutefois à notre connaissance aucune étude qualitative se penchant sur la relation de soutien entre organismes communautaires et proches-aidants en emploi. Suite à notre recherche comprenant 33 entrevues semi-directives auprès de proches-aidants actifs sur le marché du travail et d’organismes communautaires québécois, menée entre septembre 2014 et juin 2015 au Québec, nous constatons deux faits majeurs : 1) les acteurs communautaires ont le potentiel de constituer une réelle ressource pour concilier emploi et soins à un proche; 2) par contre, leurs services tendent à être méconnus et difficilement accessibles par la majorité des employés proches-aidants. However rewarding taking care of a relative can be, to be a caregiver causes multiple tensions and difficulties in remaining employed. In view of this issue, community organizations have been referred to as a great source of support for caregivers. However, to our knowledge, no qualitative study has ever focussed on the supportive relationship between the community sector and employed caregivers. Our study involved 33 semi-directive interviews with working caregivers and community organizations in Quebec between September 2014 and June 2015. It revealed two main facts: 1) community organizations have the potential to be a real source of support for work-care balance; 2) however, their services remain unknown and hard to access by the majority of employed caregivers
Philanthropic Behaviour of Quebecers
No full textResidents of Québec typically give less money and volunteer less time compared to residents of all other provinces. This article employs the most recent General Social Survey: Giving, Volunteering and Participating (2013) data set and Tobit procedures and finds that Quebeckers give less money largely because of smaller endowments of two important determinants, religiosity and household income. Once demographic and socioeconomic characteristics are controlled, Quebeckers’ financial donations are comparable to those of residents of Ontario and Atlantic Canada and exceed those of residents of British Columbia. Quebeckers moreover are similar to others when it comes to volunteering for religious organizations, but they volunteer significantly less than others for secular organizations, which cannot be explained in this article.Typiquement, les résidents du Québec donnent moins d’argent et consacrent moins de temps au bénévolat que les résidents des autres provinces. Cet article, en recourant aux données provenant de la dernière « Enquête sociale générale : dons, bénévolat et participation, 2013 » et au modèle Tobit, conclut que les Québécois donnent moins d’argent en grande partie parce qu’ils ont des lacunes dans deux domaines importants, à savoir la religiosité et le revenu du ménage. Cependant, après un contrôle des caractéristiques démographiques et socioéconomiques, on constate que les dons de la part des Québécois sont au fait comparables à ceux des résidents de l’Ontario et des provinces de l’Atlantique et supérieures à ceux des résidents de la Colombie-Britannique. D’autre part, les Québécois sont comparables aux résidents des autres provinces pour ce qui est du bénévolat dans les organismes religieux, mais ils font beaucoup moins de bénévolat dans les organismes séculaires, fait que cet article ne parvient pas à expliquer.
Fringe Banking in Canada: The Collective Economies of Toronto’s “Banker Ladies”
No full textRotating savings and credit associations (ROSCAs) are regarded as a time-honoured tradition practiced by many people around the world. African Canadians value ROSCAs because of how they have helped people adjust to Canadian life. This study examines ROSCAs and the role that African Canadians have played in Canada’s social economy. It includes interviews with 77 people, 46 of whom are “Banker Ladies”—African Canadian women who create community-driven financial cooperatives in Canada’s largest financial centre, Toronto. ROSCAs have been incubating within the Canadian diaspora for the past 70 years as a way to counteract the business exclusion. For the social economy in Canada to be reflective of society, the research and theories that drive the sector must reflect a cultural awareness of the various cooperative forms led by racialized Canadians.Plusieurs personnes dans le monde suivent la tradition vénérable des associations rotatives d’épargne et de crédit (AREC). Les Afro-Canadiens valorisent les AREC pour la manière dont celles-ci ont aidé les gens à s’adapter à la vie canadienne. Cette étude examine les AREC et le rôle joué par les Afro-Canadiens dans l’économie sociale du pays. Elle inclut des entretiens avec 77 personnes, y compris 46 femmes banquières—des Afro-Canadiennes créant des coopératives financières communautaires dans le plus grand centre financier du Canada, Toronto. Depuis 70 ans, les AREC persistent au sein de la diaspora canadienne afin de contrer les défaillances du système bancaire classique. Pour que l’économie sociale au Canada puisse refléter la société telle qu’elle est, la recherche et la théorie relatives au secteur doivent tenir compte des divers formats de coopératives menées par des Canadiens et Canadiennes racialisés
Questioning Neoendogeneity: Cases of Community Economic Development Practice from Atlantic Canada
No full textNeoendogenous approaches to community economic development have risen to prominence in recent years. The Organisation for Economic Cooperation and Development (OECD) has described such approaches as nothing less than “the new rural paradigm.” But is this paradigm reflected in practice? This research examines the community economic development landscape—from the perspectives of federal and provincial funders to that of community-based groups—through two Atlantic Canadian case studies (Marystown, Newfoundland and Labrador, and Montague, Prince Edward Island). Governmental funders are found to prioritize economic and business development objectives above social, cultural, and community-oriented ones. These preferences shape the types of projects that are funded and the community groups that propel them, undermining the adoption of truly neoendogenous, community-driven practices. Dans les dernières années, les approches néo-endogènes envers le développement économique communautaire ont cru en importance. L’Organisation de coopération et de développement économiques (OECD) a décrit ces approches comme entraînant ni plus ni moins qu’un « nouveau paradigme rural ». Mais la pratique reflète-t-elle ce paradigme? Cette étude examine le contexte pour le développement communautaire économique—du point de vue des subventionneurs fédéraux et provinciaux et de celui des groupes communautaires—au moyen de deux études de cas menées dans deux villes des provinces de l’Atlantique (c’est-à-dire Marystown, Terre-Neuve et Labrador, et Montague, Île-du-Prince-Édouard). Il se trouve que les subventionneurs gouvernementaux donnent la priorité aux objectifs de développement économique et commercial aux dépens des objectifs sociaux, culturels et communautaires. Cette priorité a un impact sur les types de projets subventionnés et sur les groupes communautaires qui les appuient, entravant ainsi l’adoption de pratiques véritablement néo-endogènes dans les communautés
Système Scolaire et Économie Solidaire Chez les Nasa de Colombie
No full textLe modèle scolaire développé par les Nasa de Colombie a été construit en synergie avec son mode de développement économique communautaire ancestral et sert d’assise à sa quête d’autonomie comme peuple. Cette expérience scolaire permet aux élèves de participer, dès le secondaire, à des activités économiques solidaires qui sont environnementalement responsables. Le Projet éducatif communautaire nasa (PÉC) est en effet central au modèle économique et permet la transmission concrète et quotidienne de la philosophie nasa ainsi que des pratiques ancestrales nasa. Cet article fait état d’une étude de cas menée dans le cadre d’un mémoire de maîtrise en travail social sur le site d’une école secondaire du système scolaire nasa. Elle a été menée par le biais d’observations directes et d’entretiens auprès de ses acteurs, c’est-à-dire les leaders communautaires, les éducateurs, les parents et les élèves.In Colombia, the school system of the Nasa people integrates directly into their curriculum practical and theoretical aspects of their indigenous communitarian economy so as to contribute to their survival. This educational model calls on high school students to take charge of economic projects involving environmental and community solidarity. The Community Educational Project (PEC) is central to the Nasa educational experience that also integrates Nasa philosophy and directly supports their economic model. This case study results from fieldwork for a master’s thesis in social work in one of the Nasa high schools. Data collection methods comprised direct observation and interviews with stakeholders, including community leaders, educators, parents and students
An exploration of charity/non--charity partnerships in Canada
No full textWhile charities and non-charities both work toward the betterment of society, only registered charities are able to access charitable funding. This difference in access, combined with trends in the voluntary sector including challenges to the definition of what is charitable, a lengthy registration process, lack of capacity within the sector, and citizen engagement through community development, have contributed to charity/non-charity partnerships as an emerging practice. This study provides an exploration of charity/non-charity partnerships with a focus on understanding the practice and the policies governing them. Interviews with practitioners provide important context and a framework for understanding the different models of practice. Legal interviews provide guidance on applicable policies. The study highlights the gaps between policy and practice and provides recommendations for both.Bien que de nombreux organismes se consacrent à créer une meilleure société, seuls les organismes de charité enregistrés peuvent accéder aux subventions caritatives. Cette différence d’accès, jointe à des tendances dans le secteur bénévole telles qu’un questionnement de la définition de ce qui est caritatif, un très long processus d’enregistrement, un manque de ressources et l’implication de citoyens dans le développement communautaire, a contribué à l’émergence de partenariats entre organismes de charité enregistrés et leurs compléments non enregistrés. Cette étude explore ces partenariats en se focalisant sur les pratiques et politiques qui les gouvernent. Des entretiens avec des participants offrent un contexte et cadre importants pour comprendre les divers modèles adoptés. Des entretiens sur le droit d’autre part mettent en lumière les politiques pertinentes. Cette étude souligne les écarts entre politique et pratique et fournit des recommandations pour les deux
System Change Agents: A Profile of Policy-Focused Grantmaking Foundation Engagement in Public Policy
No full textThis study profiles the engagement of policy-focused Canadian grantmaking foundations in public policy. Policy-focused foundations now realize that downstream community issues are not isolated from upstream policy and regulatory practices. Foundation policy engagement has been measured across five policy streams: research and issue identification; policy entrepreneurship and convening; advocacy; implementation; and evaluation and impact. Themes emerging from this research include: 1) a migration from program into policy engagement; 2) the utilization of multiple soft and hard policy tools; 3) simultaneous engagement across multiple policy streams; 4) engagement with both systems and agents; 5) engagement in policy implementation; and 6) a long-term commitment to a focused policy issue. This research opens the door to a rich analysis of public policy engagement by grantmaking foundations.Cette étude décrit la participation aux politiques publiques de la part de fondations subventionnaires canadiennes axées sur les politiques. On reconnaît de plus en plus que les questions communautaires en aval ne sont pas isolées des pratiques reliées aux politiques et aux réglementations en amont. Dans ce contexte, la participation a été mesurée par rapport à cinq domaines : la recherche sur les politiques et le repérage de problèmes; l’entreprenariat et la convocation en matière de politiques; la défense des politiques; l’application des politiques; l’évaluation et l’impact des politiques. Les thèmes soulevés dans cette recherche comprennent : 1) le passage d’une participation aux programmes vers une participation aux politiques; 2) l’utilisation de multiples instruments politiques durs et doux; 3) une participation simultanée dans divers champs politiques; 4) une participation à la fois avec des systèmes et des agents; 5) une participation dans l’application de politiques; 6) une participation à long terme vis-à-vis de problèmes politiques spécifiques. Cette recherche ouvre la voie à une riche analyse de la participation aux politiques publiques de la part de fondations subventionnaires