OJS UNPATTI Publication Center (Universitas Pattimura)
Not a member yet
8549 research outputs found
Sort by
Identification of Types of Ferns (Pteridophyta) in the STKIP Gotong Royong Masohi Environment
Ferns (Pteridohyta) are cormophyte plants that have spores and are able to live in varying environmental conditions. The diversity of fern species can be identified through identification activities. Identification is the initial process in classifying a type of plant. Ferns are widely found in the STKIP Gotong Royong Masohi campus environment, but their species are not yet known. Therefore, this study aims to identify the types of ferns in the STKIP Gotong Royong Masohi campus environment. The type of research used is descriptive exploratory with a qualitative approach. This research was conducted in the STKIP Gotong Royong Masohi campus environment in August 2024. This research consists of 4 stages, namely the preparation stage, the sampling stage and the fern type identification stage. Based on the research results, it is known that there are 7 families and 9 types of ferns found in the STKIP Gotong Royong Masohi campus environment, namely Phymatosorus sclopendria, Cristella dentata, Asplenium nidus, Nephrolepis biserrata, Selaginella Sp, Pyrrosia lanceolata, Davallia denticulata, Lygodium flexuosum, and Pteris ensiformis
Insecticidal Activity of Crude Flower Stalk Extract of Forest Clove (Syzygium aromaticum L) Against Larvae of Asian Armyworm (Spodotera litura F) (Lepidoptera: Noctuidae)
The intensive and prolonged use of synthetic insecticides in agriculture has resulted in multiple adverse effects, including pest resistance and resurgence, reduction of natural enemy populations, and risks to environmental and human health. Botanical insecticides offer a promising alternative for more sustainable pest control. This study evaluated the insecticidal activity of crude ethanolic extract from flower stalks of forest clove (Syzygium aromaticum) against the tropical armyworm, Spodoptera litura (Lepidoptera: Noctuidae). Laboratory bioassays were conducted to determine larval mortality and lethal concentration of 50% (LC₅₀) at 48 hours after treatment, while plastic house experiments assessed the extract’s efficacy on S. litura infesting mustard plants. Chemical composition of the extract was analyzed using gas chromatography–mass spectrometry (GC–MS). The extract contained four major classes of secondary metabolites—terpenoids, phenolics, flavonoids, and alkaloids—with flavonoids as the dominant constituent (21.48%). Laboratory bioassays yielded an LC₅₀ value of 1.5% (w/v). In plastic house trials, larval mortality reached 100% within 96 hours at 1.5% and 3% concentrations, and within 72 hours at 6%. These findings indicate that the crude extract of forest clove flower stalks possesses potent insecticidal activity and has strong potential for development as a botanical insecticide that may contribute to more environmentally compatible pest management strategie
Negotiating Language Policy and Local Practice: Multilingual Challenges in a Sundanese Classroom in Indonesia
This article explores how Indonesia’s national language policy—which designates Bahasa Indonesia as the primary medium of instruction—is negotiated within local classroom practices in a Sundanese-speaking context. The study was conducted at SMP Negeri 3 Simpenan, Sukabumi, West Java, employing a qualitative case study design. Data were collected through classroom observations, in-depth interviews with teachers and students, and curriculum document analysis. Thematic analysis was applied to identify patterns of interaction between Bahasa Indonesia and Sundanese in the learning process. Findings reveal both tension and adaptation between formal policy and local practice. Teachers often relied on Sundanese to clarify complex materials, while official instructions remained in Bahasa Indonesia. Students were more responsive to Sundanese in everyday interactions but also acknowledged the importance of mastering Bahasa Indonesia. Translanguaging strategies—dynamic shifts between languages—proved effective in enhancing conceptual understanding while maintaining students’ linguistic identity. The study underscores that national policy is not rejected but rather adapted through context-sensitive local practices. The novelty of this research lies in its focus on the interaction between national and local languages in classroom settings, an underexplored area compared to studies emphasizing Bahasa Indonesia and foreign languages. By presenting the Sundanese context, the study highlights Indonesia’s broader multilingual realities and advocates for more flexible language policies. This research contributes to the fields of education, language, and literature by providing empirical evidence of translanguaging as a pedagogical strategy and recommending policies responsive to local linguistic needs
Integrating Local Folklore into Language Education: A Case Study of the Danau Toba Narrative in Indonesian Secondary Schools
This study examines the integration of local folklore into language education through the use of the Danau Toba narrative in Indonesian secondary schools. Motivated by the limited use of local folklore in classrooms despite its cultural richness, the research was conducted at SMP Negeri 1 Ronggurnihuta, Samosir Regency, North Sumatra, using a qualitative case study approach. Data were collected through classroom observations, in-depth interviews with teachers and students in grades VIII–IX, and analysis of instructional documents. Thematic analysis identified patterns of pedagogical practice, student responses, and emerging challenges. Findings reveal that teachers employ the Danau Toba narrative to teach narrative structure, moral values, and linguistic features, while fostering connections between text and students’ lived experiences. Students showed higher engagement and comprehension compared to national texts, supported by translanguaging practices combining Indonesian and Batak Toba languages. Challenges include the lack of official teaching resources, limited methodological guidance, and the constraints of the national curriculum. The study’s novelty lies in situating folklore as a pedagogical resource rather than solely a literary object, highlighting its role in literacy development and identity-based learning. The findings contribute theoretically to discourse on local knowledge in pedagogy, empirically to evidence of folklore’s educational impact, and practically to curriculum design supporting cultural relevance in language education
FAKTOR-FAKTOR YANG BERHUBUNGAN DENGAN KEJADIAN ANEMIA IBU BALITA DI WILAYAH KERJA PUSKESMAS TULEHU KABUPATEN MALUKU TENGAH TAHUN 2025
Latar Belakang: Anemia merupakan kondisi ketika kadar hemoglobin dalam darah menurun, sehingga kemampuan darah untuk mengangkut oksigen berkurang. Ibu balita termasuk dalam kelompok yang rentan anemia. Kesehatan ibu balita sangat penting untuk diperhatikan, karena kondisi kesehatan ibu memiliki keterkaitan dengan kesehatan balita. Tujuan: Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengetahui faktor-faktor yang berhubungan dengan kejadian anemia ibu balita di wilayah kerja Puskesmas Tulehu Kabupaten Maluku Tengah tahun 2025. Metode: Desain penelitian yang digunakan, yaitu analitik kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Data yang digunakan merupakan data primer yang dikumpulkan dengan teknik proportional stratified sampling dan purposive sampling. Jumlah sampel yaitu 91 sampel yang diambil pada 15 dusun di wilayah kerja Puskesmas Tulehu. Data yang dikumpulkan dianalisis secara bivariat dengan uji chi square dan Fisher exact. Hasil penelitian ini memperlihatkan bahwa proporsi anemia ibu balita yaitu 16,5%. Hasil: Hasil analisis bivariat menunjukkan bahwa tidak terdapat hubungan antara usia (p=0,371), pendidikan (p=0,122), pekerjaan (p=0,200), kondisi ekonomi (p=0,729), dan paritas (p=0,106) dengan kejadian anemia, sedangkan ditemukan terdapat hubungan antara IMT (p=0,002), LILA (p=0,006), pola makan (p=0,016), dan tingkat pengetahuan (p=0,025) dengan kejadian anemia. Ibu balita dengan status gizi kurang, pola makan buruk, dan pengetahuan rendah lebih berisiko mengalami anemia. Kesimpulan: Kesimpulannya, status gizi, pola makan, dan tingkat pengetahuan berhubungan dengan anemia ibu balita. Peningkatan pengetahuan anemia dan perilaku gizi melalui program edukasi kesehatan yang berkesinambungan serta pemantauan status gizi ibu balita merupakan upaya yang perlu dilakukan guna mengurangi angka kejadian anemia pada ibu balit
Peran dan Statregi Guru dalam Meningkatkan Literasi Digital Siswa di Sma Negeri 10 Seram Bagian Timur Desa Miran Kecamatan Gorom Timur Kabupaten Seram Bagian Timur
Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya peran guru dalam mengembangkan literasi digital siswa di wilayah terpencil seperti SMA Negeri 10 Seram Bagian Timur. Kondisi geografis yang menantang, terbatasnya infrastruktur, serta minimnya pelatihan guru menjadi hambatan serius dalam penerapan pembelajaran digital. Tujuan penelitian ini adalah menggambarkan bagaimana peran dan strategi guru dalam meningkatkan literasi digital siswa. Metode yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap guru dan siswa. Temuan menunjukkan bahwa guru mampu berperan sebagai fasilitator, motivator, dan teladan etika digital, meskipun dalam keterbatasan perangkat dan jaringan. Strategi seperti Project-Based Learning dan penggunaan WhatsApp untuk distribusi materi secara offline terbukti efektif. Kesimpulan menunjukkan bahwa guru tetap mampu berinovasi dalam membentuk keterampilan digital siswa. Penelitian ini mendorong penguatan pelatihan guru dan penyediaan infrastruktur pendidikan yang lebih adaptif bagi sekolah di daerah tertinggal
UJI CONFIRMATORY FACTOR ANALYSIS INSTRUMEN PERSEPSI CALON GURU SEKOLAH DASAR TERHADAP SUBJEK MATEMATIKA
Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan dan menguji instrumen yang dapat mengukur persepsi calon guru terhadap matematika, dengan menggunakan pendekatan psikometrik. Fokus utama penelitian ini adalah untuk mengevaluasi validitas dan reliabilitas instrumen yang digunakan dalam mengukur persepsi calon guru terhadap matematika, serta untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi tersebut. Metode yang digunakan adalah desain penelitian psikometrik dengan analisis data menggunakan Confirmatory Factor Analysis (CFA) untuk mengukur tiga dimensi utama, yaitu sikap siswa, peran dosen, dan perspektif mahasiswa terhadap matematika. Partisipan yang terlibat dalam penelitian ini adalah 204 calon guru sekolah dasar yang sedang menjalani pendidikan di perguruan tinggi di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa instrumen yang digunakan memiliki validitas konvergen yang baik dengan nilai Average Variance Extracted (AVE) yang cukup tinggi pada sebagian besar dimensi, serta reliabilitas yang baik dengan koefisien omega dan alpha lebih dari 0,70. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam pemahaman lebih dalam tentang faktor-faktor yang mempengaruhi persepsi calon guru terhadap matematika dan memberikan dasar yang kuat untuk pengembangan instrumen pengukuran persepsi dalam konteks pendidikan matematika
COMPARISON OF THE CHAIN LADDER AND BORNHOUTTER-FERGUSON METHODS IN CALCULATING CLAIM RESERVES FOR REINSURANCE COMPANY IN INDONESIA
In the insurance industry, calculating claims reserves plays a crucial role in managing both risk and the financial stability of an insurance company. When a claim is filed, the insurer must allocate a reserve fund to anticipate potential future losses. In general insurance, claim settlements are often not completed immediately because there is usually a time gap between the occurrence of an incident and the reporting of the claim. Unresolved claims create liabilities or obligations for the insurance company. These allocated funds are referred to as claim reserves, which are generally categorized into two types: Incurred but Not Reported (IBNR) and Reported but Not Settled (RBNS). This research focuses on determining estimates of claim reserves using the Chain Ladder and Bornhuetter-Ferguson methods for loss insurance data for the property business class of reinsurance companies in Indonesia for the period 2011 to 2021. The results show that the claims reserves for each method are IDR 2,499,456,710,993 and IDR 2,266,000,657,647 with MAPE value of 1.38% and 2.10%. The results of the MAPE value calculation show that the claim reserves estimate using the Chain Ladder method is better than the Bornhuetter-Ferguson method
IMBANGAN RUMPUT GAJAH DAN KONSENTRAT MENGANDUNG RUMPUT LAUT TERHADAP pH, KONSENTRASI NH3 DAN VFA TOTAL SECARA IN VITRO
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh imbangan rumput gajah dan konsentrat mengandung rumput laut Gracilaria sp dengan level yang berbeda terhadap pH, konsentrasi NH3 dan VFA total menggunakan metode in vitro. Penelitian menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan 4 perlakuan dan 5 ulangan, dengan perlakuan yang dicobakan adalah RG1= 80% rumput gajah + 20% konsentrat, RG2= 60% rumput gajah + 40% konsentrat, RG3= 40% rumput gajah + 60% konsentrat, RG4= 20% rumput gajah + 80% konsentrat. Variabel yang diamati yaitu pH, konsentrasi NH3, dan VFA total. Analisis data menggunakan ANOVA dengan bantuan aplikasi SPSS, dilanjutkan uji Duncan untuk melihat perbedaan pengaruh antar perlakuan. Hasil penelitian menunjukkan rataan pH berada pada kisaran RG1= 7,02; RG2= 6,9; RG3= 6,89; RG4= 6,82. Rataan konsentrasi NH3 berada pada kisaran RG1= 5,67; RG2= 5,86; RG3= 5,19; RG4= 3,99 mM. Rataan konsentrasi VFA total berada pada kisaran RG1= 90,4; RG2= 122,61; RG3= 144,69; RG4= 137,04 mM. Analisis ragam menunjukkan imbangan rumput gajah dan konsentrat mengandung rumput laut Gracilaria sp berpengaruh nyata terhadap VFA total, namun tidak berpengaruh nyata terhadap pH dan Konsentrasi NH3. Imbangan terbaik pada penelitian ini yaitu pada perlakuan RG3 dengan imbangan rumput gajah dan konsentrat sebesar (40%:60%).
ABSTRACT
This study aims to determine the effect of elephant grass and concentrate containing Gracilaria sp seaweed with different levels on pH, NH3 concentration, and total VFA using in vitro methods. The study used a Completely Randomized Design (CRD) with 4 treatments and 5 replications, with the treatments tested being RG1 = 80% elephant grass + 20% concentrate, RG2 = 60% elephant grass + 40% concentrate, RG3 = 40% elephant grass + 60% concentrate, and RG4 = 20% elephant grass + 80% concentrate. The observed variables were pH, NH3 concentration, and total VFA. Data analysis used ANOVA with the help of the SPSS application, followed by the Duncan test to see the difference in effect between treatments. The results showed that the average pH was in the range of RG1 = 7.02, RG2 = 6.9, RG3 = 6.89, and RG4 = 6.82. The average NH3 concentration was in the range of RG1= 5.67; RG2= 5.86; RG3= 5.19; RG4= 3.99 mM. The average total VFA concentration was in the range of RG1= 90.4, RG2= 122.61, RG3= 144.69, and RG4= 137.04 mM. Analysis of variance showed that the balance of elephant grass and concentrate containing Gracilaria sp seaweed had a significant effect on total VFA, but had no significant effect on pH and NH3 concentration. The best balance in this study was in the RG3 treatment with a balance of elephant grass and concentrate of (40%:60%)
Resepsi Audiens pada Konten Makeover Model Produk Rucas di Tiktok
Penelitian ini membahas resepsi audiens terhadap konten makeover pekerja kasar yang diunggah oleh akun TikTok @rucas.official. Fenomena ini menarik karena menunjukkan bagaimana media sosial, khususnya TikTok, berfungsi tidak hanya sebagai media hiburan, tetapi juga sebagai ruang representasi sosial dan strategi komunikasi pemasaran yang menggabungkan nilai empati, estetika, serta citra merek. Melalui konten before-after makeover terhadap pekerja lapangan seperti tukang bangunan, sopir, dan kuli, Rucas menghadirkan narasi kemanusiaan yang dikemas secara visual dan emosional untuk menarik perhatian audiens muda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode resepsi untuk memahami bagaimana audiens menafsirkan pesan dalam konten tersebut. Delapan informan yang berdomisili di Yogyakarta dan pernah menonton konten Rucas diwawancarai secara mendalam. Analisis data dilakukan dengan model encoding/decoding Stuart Hall (1980), yang membagi pemaknaan audiens menjadi tiga posisi utama: dominant-hegemonic, negotiated, dan oppositional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa audiens memiliki beragam cara dalam memaknai pesan sosial yang disampaikan. Tiga informan menempati posisi dominant-hegemonic, menerima sepenuhnya pesan empati, penghargaan terhadap pekerja kasar, serta nilai pemberdayaan yang dikonstruksi kreator. Tiga informan lainnya berada pada posisi negotiated, di mana mereka menghargai nilai kemanusiaan namun menyadari adanya strategi komersial dan pencitraan merek di balik narasi sosial tersebut. Dua informan menempati posisi oppositional, menolak makna dominan karena menilai konten justru mereproduksi stigma sosial melalui standar estetika yang bias. Temuan ini menunjukkan bahwa media sosial menjadi arena negosiasi makna di mana audiens berperan aktif membangun interpretasi sesuai latar sosial dan budaya mereka. Strategi komunikasi Rucas terbukti efektif membangun kedekatan emosional sekaligus membuka ruang refleksi kritis terhadap representasi sosial dalam media digital