OJS UNPATTI Publication Center (Universitas Pattimura)
Not a member yet
8549 research outputs found
Sort by
Comparing Weighting Schemes in Modeling Child Malnutrition in East Java
Partial Least Squares is increasingly used as an alternative to covariance-based SEM due to its flexibility in handling non-normal data, small sample sizes, and complex models, as well as its ability to operate under different inner weighting schemes. However, empirical studies rarely compare these weighting schemes, even though they may influence measurement validity and structural interpretations. This study applies PLS-SEM using both the path and factor weighting schemes to evaluate their performance in modeling child malnutrition. Child malnutrition remains a major public health concern, as it is driven by the interaction of socioeconomic, food security, parenting, and access to basic services. The study estimates and evaluates measurement and structural models using PLS under path and factor schemes. The findings show that both schemes produce acceptable measurement and structural models, but the path scheme yields more consistent indicator significance and more stable structural relationships, while the factor scheme is more sensitive to weaker indicators, leading to some nonsignificant loadings and paths. The results suggest that although both weighting schemes are suitable for exploratory analysis, the path weighting scheme provides more robust and interpretable results for explaining child malnutrition, highlighting the importance of weighting scheme selection in applied PLS-SEM research
ANALISIS KEMAMPUAN NUMERASI SISWA KELAS VII PADA MATERI OPERASI BILANGAN BULAT
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kemampuan numerasi siswa kelas VII dalam menyelesaikan operasi hitung bilangan bulat. Metode yang digunakan adalah kualitatif dengan dukungan data kuantitatif. Subjek penelitian terdiri dari tiga siswa kelas VII SMP Negeri 15 Ambon, yang dipilih berdasarkan hasil tes kemampuan numerasi dengan kriteria kemampuan tinggi, sedang, dan rendah. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui tes dan wawancara, dengan menggunakan instrumen berupa soal tes dan pedoman wawancara. Analisis data dalam penelitian ini meliputi empat tahapan, yaitu pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukan Subjek AED yang berkemampuan tinggi pada kemampuan numerasi memenuhi semua indikator. Subjek MI yang berkemampuan sedang memenuhi semua indikator kemampuan numerasi namun belum maksimal dan subjek SBH yang berkemampuan rendah hanya memenuhi indikator menggunakan berbagai macam angka dan simbol yang terkait dengan matematika dasar untuk memecahkan masalah dalam berbagai macam konteks kehidupan sehari-hari namun tidak maksimal. 
PERAN PENDIDIKAN IPS DAN ILMU SOSIAL DALAM MENGATASI TANTANGAN GLOBAL
Ilmu Pengetahuan Sosial merupakan mata pelajaran yang bertujuan untuk membantu siswa-siswi memahami warga masyarakat dan berkomunikasi secara langsung, dan memberikan siswa-siswi pengetahuan dengan kentrampilan yang dibutuhkan agar menjadi warga negara yang baik, bertanggung jawab, cinta damai dan jujur. IPS juga memiliki tujuan utama yaitu untuk mendukung anak-anak mudah dalam meningkatkan potensi membuat dan mengambil pilihan yang logis bagi kebaikan pribadi dan masyarakat. Materi-materi yang di pelajari pada IPS meliputi ilmu sejarah, ekonomi, geografi, psikologi, antropologi, sosiologi, ilmu hukum, dan ilmu politik yang diajarkan di sekolah dasar dan menengah bahkan juga di perguruan tinggi. Ilmu sosial merupakan ilmu yang mendalami tentang sikap, tingkah laku, dan kegiatan-kegiatan manusia saat berinteraksi dengan orang lain dilingkungan sekitar. Ilmu Pengetahuan sosial dengan ilmu sosial merupakan dua disiplin ilmu yang saling berkaitan. Kedua ilmu ini berhubungan atau membahas tentang kegiatan manusia. Kegiatan yang di lakukan manusia sehari-hari berupa pemeliharaan, perlindungan, konsumsi, transport, estetika, pemerintah, organisasi produksi, pendidikan dan rekreasi. Ilmu pengetahuan sosial dan ilmu sosial sangat penting untuk dipelajari kepada para siswa di setiap jenjang pendidikan karena ilmu pengetahuan sosial dan ilmu sosial mengajarkan siswa tentang bagaimana mereka berpikir kritis, bagaimana mereka membuat keputusan dan mengambil keputusan, bagaimana mereka memiliki sikap yang bertanggung jawab dan jujur dan bagaimana mereka bisa menjadi warga negara yang baik untuk negara dan bangsa ini
IMBANGAN CPO DAN MINYAK LIMBAH IKAN PATIN DISUPLEMENTASI EMULSIFIER LYSOFORTE DALAM RANSUM TERHADAP AKTIVITAS ENZIM PENCERNAAN BROILER
Crude Palm Oil (CPO) dan minyak limbah ikan patin mengandung lemak sehingga dapat dimanfaatkan sebagai sumber energi dalam ransum broiler. Penambahan emulsifier dimaksudkan untuk meningkatkan penyerapan lemak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh imbangan CPO dan minyak limbah ikan patin yang disuplementasi emulsifier lysoforte dalam ransum terhadap aktivitas enzim pada duodenum broiler. Percobaan dilakukan terhadap 120 ekor sampel broiler strain Cobb, menggunakan Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan lima perlakuan dan empat ulangan. Perlakuannya meliputi P1 (ransum mengandung 3% CPO+emulsifier lysoforte), P2 (ransum mengandung 2% CPO+1% MLIP+emulsifier lysoforte), P3 (ransum mengandung 1,5% CPO+1,5% MLIP+emulsifier lysoforte), P4 (ransum mengandung 1% CPO+2% MLIP+emulsifier lysoforte), dan P5 (ransum mengandung 3% MLIP+emulsifier lysoforte). Variabel yang diamati meliputi aktivitas enzim amilase, protease, dan lipase. Hasil penelitian menunjukkan penambahan minyak limbah ikan patin dan CPO yang disuplementasi dengan emulsifier lysoforte memberikan hasil yang berbeda nyata terhadap aktivitas enzim amilase dan lipase, namun tidak berbeda nyata terhadap aktivitas enzim protease. Ransum broiler P3 yang mengandung 1,5% CPO, 1,5% minyak limbah ikan patin dan emulsifier lysoforte memberikan hasil yang paling baik terhadap aktivitas enzim amilase dan lipase dibanding perlakuan lainnya.
ABSTRACT
Crude Palm Oil (CPO) and catfish waste oil contain fat, making them suitable energy sources in broiler rations. The addition of emulsifiers is intended to increase fat absorption. This study aimed to determine the effect of the balance of CPO and catfish waste oil supplemented with Lysoforte emulsifier in the ration on enzyme activity in the broiler duodenum. The experiment was conducted on 120 Cobb strain broiler samples, using a Completely Randomized Design (CRD) with five treatments and four replications. The treatments included P1 (ration containing 3% CPO+lysoforte emulsifier), P2 (ration containing 2% CPO+1% MLIP+lysoforte emulsifier), P3 (ration containing 1.5% CPO+1.5% MLIP+lysoforte emulsifier), P4 (ration containing 1% CPO+2% MLIP+lysoforte emulsifier), and P5 (ration containing 3% MLIP+lysoforte emulsifier). The observed variables included amylase, protease, and lipase enzyme activity. The results showed that the addition of catfish waste oil and CPO supplemented with lysoforte emulsifier gave significantly different results on amylase and lipase enzyme activity, but not significantly different on protease enzyme activity. The P3 broiler ration containing 1.5% CPO, 1.5% catfish waste oil, and lysoforte emulsifier gave the best results on amylase and lipase enzyme activity compared to other treatments
PENGARUH HARGA TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN PAKAIAN BEKAS IMPORT OLEH KONSUMEN DI KOTA AMBON
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh harga terhadap keputusan pembelian pakaian bekas import di Kota Ambon. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan survei. Responden penelitian adalah 100 orang yang pernah membeli pakaian bekas import minimal satu kali dalam tiga bulan terakhir. Teknik pengambilan sampel yang digunakan adalah purposive sampling. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner dengan skala Likert. Analisis data menggunakan regresi linier sederhana, uji t, dan koefisien determinasi (R²). Hasil penelitian menunjukkan bahwa harga berpengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian pakaian bekas import di Kota Ambon dengan nilai koefisien regresi sebesar 0,532, nilai t-hitung sebesar 8,214 lebih besar dari t-tabel 1,984, dan nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05. Nilai R² sebesar 0,408 menunjukkan bahwa harga mampu menjelaskan 40,8% variasi keputusan pembelian, sedangkan 59,2% sisanya dipengaruhi faktor lain yang tidak diteliti
Application Biofloqua Technology as a Solution to Increase the Survival of Snakehead Fish (Chana striata) in the Cirebon Region
The application of biofloc-aquaponics (biofloqua) in snakehead fish (Chana striata) cultivation is the right solution to increase production and meet high market demand in the Cirebon area. The method used in the preparation of this article is a literature study from various national and international reputable journals. The application of biofloc-aquaponics technology (biofloqua) can be done by making circular planting ponds accompanied by ropes and wires attached to the top of the pond to bind the charcoal and water spinach, winds are made in each pond with 5 additional points of molasses and probiotic swamps as starters. Snakehead fish (Chana striata) was stocked and adjusted, then given three times a day commercial feeding and protein diet. The kale seeds were sown on rockwool substrate in a damp room without sunlight and after roots and a few leaves appeared on the rockwool substrate, they were planted in aquaponic containers. The application of technology Biofloc-aquaponics (biofloqua) can improve the life recovery of snakehead fish (Chana striata). The integration of biofloqua technology can be used as a simple cultivation system in producing fish and vegetables
DIMENSI DAN STRUKTUR ILMU PENGETAHUAN SOSIAL SEBAGAI LANDASAN PEMBELAJARAN YANG EFEKTIF
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dimensi dan struktur ilmu pengetahuan sosial. dalam penulisan artikel ini metode yang digunakan berupa metode pengumpulan data kepustakaan dengan menbaca dan mencatat serta mengelola data penelitian kemudian menyimpulkan sebagian bahan penelitian. ilmu pengetahuan sosial pada bidang studi yang di landaskan dengan cara berfikir kritis dan kompleks yang melibatkan pemahaman dari sebagian aspek masyarakat. dalam abstrak ini, kami mengeksporasikan dimensi dan struktur ilmu pengetahuan sosial yang menjadi landasan terhadap pembelajaran yang efektif. Dimensi ilmu pengetahuan sosial juga mencangkup empat (4) dimensi yaitu, dimensi pengetahuan, dimensi keterampilan, dimensi nilai dan sikap, dan dimensi tindakan. Sedangkan struktur ilmu pengetahuan sosial mencangkup fakta, konsep, generalisasi, dan teori
ANALISIS FAKTOR PROMOSI DAN KUALITAS PRODUK TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN COKELAT SULAMINA DI KABUPATEN KEPULAUAN SULA MALUKU UTARA
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dampak Faktor Promosi dan Kualitas Produk terhadap Keputusan Pembelian Coklat SulaMina di Kabupaten Kepulauan Sula Maluku Utara, baik secara terpisah maupun bersamaan. Penelitian ini difokuskan pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pattimura Ambon, dengan sampel penelitian sebanyak 40 responden. Penelitian ini menggunakan kuesioner sebagai alat pengumpul data dan analisis regresi linier berganda serta uji hipotesis untuk mengetahui pengaruh variabel independen terhadap variabel dependen, setelah terlebih dahulu melakukan uji instrumen untuk memastikan validitas dan reliabilitas data. Penelitian ini menemukan bahwa hasil analisis regresi linier berganda dan uji t menunjukkan bahwa Faktor Promosi tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap Keputusan Pembelian, karena nilai Sig. 0,733 > 0,05 dan t hitung 1,121 < t tabel 1,68385. Sebaliknya, Kualitas Produk memiliki pengaruh signifikan terhadap Keputusan Pembelian, karena nilai Sig. 0,004 < 0,05 dan t hitung 3,067 > t tabel 1,68385. Hasil ini menunjukkan bahwa Kualitas Produk merupakan faktor yang lebih penting dalam mempengaruhi Keputusan Pembelian dibandingkan dengan Faktor Promosi. Hasil analisis menunjukkan bahwa Kualitas Produk merupakan faktor kunci dalam meningkatkan Keputusan Pembelian Coklat SulaMina di Kabupaten Kepulauan Sula Maluku Utara. Temuan ini dapat menjadi acuan bagi perusahaan untuk meningkatkan kualitas produk dan strategi pemasarannya. 
PENGEMBANGAN LKPD BERBASIS ETNOMATEMATIKA PALEMBANG PADA MATERI PELUANG DENGAN PENDEKATAN PROBLEM SOLVING
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan minat belajar siswa melalui implementasi Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) berbasis pendekatan problem solving dalam pembelajaran materi peluang. Subjek penelitian terdiri dari 35 siswa kelas IX.8 SMP Negeri 40 Palembang tahun ajaran 2024/2025. Penelitian ini merupakan studi pengembangan yang melibatkan tahap observasi dan validasi. Instrumen yang digunakan meliputi LKPD dan angket minat belajar siswa. Metode pengembangan yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model ADDIE. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui validasi oleh ahli media dan ahli materi. Hasil validasi menunjukkan bahwa LKPD memperoleh rata-rata persentase kelayakan sebesar 83,56%, yang dikategorikan “sangat layak”. Seluruh validator menyatakan bahwa LKPD ini layak digunakan dalam proses pembelajaran. Oleh karena itu, dapat disimpulkan bahwa LKPD berbasis etnomatematika dengan pendekatan problem solving sangat layak digunakan untuk menunjang pembelajaran pada materi peluang di kelas IX.8
ANALISIS KEMAMPUAN LITERASI MATEMATIS SISWA KELAS VII SMP DI KECAMATAN SAPARUA TIMUR PADA MATERI BENTUK ALJABAR
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan mendeskripsikan kemampuan literasi matematis siswa kelas VII SMP di Kecamatan Saparua Timur pada materi bentuk aljabar. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian deskriptif kuantitatif. Sampel dalam penelitian ini yaitu siswa kelas VII SMP di Kecamatan Saparua Timur yang berjumlah 189 orang, yang berasal dari empat sekolah.Data dikumpulkan melalui tes pada materi bentuk aljabar, kemudian dianalisis dengan menggunakan Penilaian acuan Patokan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa kemampuan literasi matematis pada materi bentuk aljabar masih tergolomg rendah karena sebanyak 141 orang (74,6%) masih berada pada kategori rendah, sedang 44 orang (23,3%), dan kategori tinggi sebanyak 4 orang (2,1%), hal ini terlihat masih banyak siswa yang belum mampu menyelesaikan soal yang diberikan.Pada penelitian ini indikator kemampuan literasi matematis masih rendah pada indikator matematisasi dan unggul pada indikator menggunakan alat matematika