Universidad Inca Garcilaso de la Vega
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El desarrollo psicomotor y el aprendizaje del área de matemática en los niños de cuatro años de la institución educativa inicial “Cayetano Heredia”, distrito de San Martín de Porres, año 2017
Get PDFEn la investigación se planteó como problema principal: ¿Cuál es la relación que existe entre el desarrollo psicomotor y el aprendizaje del área de matemática en los niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial “Cayetano Heredia”, distrito de San Martín de Porres, año 2017?, para lo cual se tuvo como objetivo general: Establecer la relación entre las variables de estudio en una muestra de niños de 4 años.In the research, the main problem was raised: ¿What is the relationship between psychomotor development and learning in the area of mathematics in the 4-year-old children of the Initial Educational Institution "Cayetano Heredia", district of San Martín de Porres, year 2017?, for which the general objective was: Establish the relationship between the study variables in a sample of 4-year-old children
Cuidados de enfermería y la prevención de ulceras por presión en pacientes hospitalizados en el servicio de medicina del Hospital Nacional María Auxiliadora, año 2018
Get PDFLa actual investigación tiene como objetivo determinar la relación entre los cuidados de enfermería y la prevención de ulceras por presión en enfermos internados en el Hospital Nacional María Auxiliadora, año 2018. Fue de método descriptivo con un planteamiento cuantitativo, diseño correlacional. La muestra de estudio estuvo conformada por 25 profesionales de enfermería.The aim of this research was to determine the relationship between nursing care and the prevention of pressure ulcers in hospitalized patients in the medical service of the María Auxiliadora National Hospital, year 2018. It was of descriptive method with a quantitative approach and correlational design. The study sample was formed by 25 nursing professionals
Grado de conocimiento sobre posturas ergonómicas en la atención odontológica y la actitud en odontólogos de la Asociación Multidisciplinaria Odontológica del Perú, año 2019
Get PDFEl objetivo de la investigación fue determinar el grado de conocimiento sobre posturas ergonómicas en la atención odontológica y la actitud en los odontólogos de la Asociación Multidisciplinaria Odontológica del Perú (AMOP), año 2019. El diseño utilizado en el estudio fue descriptivo; el tipo de investigación fue prospectivo, transversal y observacional. Se utilizó una muestra constituida por 100 odontólogos pertenecientes a la Asociación Multidisciplinaria Odontológica del Perú (AMOP), que cumplieron con los criterios de inclusión y exclusión, que fue planteado en el estudio. El instrumento utilizado fue un cuestionario de doce preguntas cerradas de tipo politómicas, basadas en la técnica “Balanced Home Operating Position” (BPHO), aceptada por la Organización Mundial de la Salud. El procesamiento de datos fue mostrado en tablas y gráficas, de acuerdo con la estadística descriptiva e inferencial. En los resultados se aprecia que los odontólogos encuestados presentan un nivel de conocimiento Deficiente en un 51% y una actitud Favorable en un 70%. Se concluyó que el nivel de conocimiento es deficiente y presentan una Actitud Favorable.The purpose of the research was to determine the degree of knowledge about ergonomic postures in dental care and attitude in dentists of the Multidisciplinary Odontological Association of Peru (AMOP), year 2019. The design used in the study was descriptive; the type of research was prospective, cross-sectional and observational. A sample consisting of 100 dentists belonging to the Multidisciplinary Odontological Association of Peru (AMOP) was used, who met the inclusion and exclusion criteria, which was raised in the study. The instrument used was a questionnaire of twelve closed questions of polytomic type, based on the technique "Balanced Home Operating Position" (BPHO), accepted by the World Health Organization. The data processing was shown in tables and graphs, according to the descriptive and inferential statistics. The results show that the dentists surveyed have a deficient knowledge level of 51% and a favorable attitude of 70%. It was concluded that the level of knowledge is deficient and present a Favorable Attitude
La comunicación efectiva para mejorar los procesos de gestión educativa
Get PDFLa presente investigación titulada “La comunicación efectiva para mejorar los procesos de gestión educativa”, tiene como propósito comprender que la comunicación efectiva es un factor importante de la eficacia en la gestión e administración y una intachable ejecución en el ámbito laboral, siendo el canal principal por el cual la gerencia educativa enfrentan situaciones problemáticas o conflictos, para lograr una solución eficaz en la organización. La comunicación es fundamental entre las personas, porque permite determinar una relación interpersonal, que son la base de la buena gestión de una entidad educativa. La comunicación se hará efectiva cuando con el grupo humano esté interesado y/o disponible a querer escuchar y comunicar, cuidando los medios lingüísticos y no lingüísticos para evitar que sea tergiversada y/o degenerada de su naturaleza
Hábitos de estudio en estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Eleazar Guzmán Barrón” del distrito de Independencia, provincia de Huaraz – Ancash
Get PDFLa investigación busca como objetivo determinar el nivel de hábitos de estudio en los estudiantes del Instituto de Educación Superior Tecnológico Público “Eleazar Guzmán Barrón” del distrito de Independencia, provincia de Huaraz – Ancash, 2019. La investigación es descriptiva, teniendo un diseño no experimental, transversal y con enfoque cuantitativo. La muestra es censal, conformada por 125 estudiantes. El instrumento utilizado fue el Inventario de Hábitos de Estudio CASM-85. Se establece como conclusión que: de la variable hábitos de estudio, el 42.4% de estudiantes presenta un nivel tendencia positivo, seguido del 27.2% de estudiantes lograron un nivel positivo y un 22.4% de estudiantes alcanzaron un nivel tendencia negativo. Asimismo, los porcentajes más bajos respecto a los hábitos corresponden a un 4% con nivel muy positivo y un 4% con nivel negativo.The research aims to determine the level of study habits in the students of the Institute of Higher Technological Public Education "Eleazar Guzmán Barrón" district of Independencia, province of Huaraz - Ancash, 2019.
The research is descriptive, having a non-experimental, transversal design and with a quantitative approach. The sample is census, made up of 125 students. The instrument used was the Inventory of Study Habits CASM-85. It is established as a conclusion that: of the study habits variable, 42.4% of students present a positive trend level, followed by 27.2% of students achieved a positive level and 22.4% of students reached a negative trend level. Likewise, the lowest percentages with respect to habits correspond to 4% with a very positive level and 4% with a negative level
Relaciones interpersonales y satisfacción laboral en los enfermeros del servicio de emergencia, hospital María Auxiliadora, 2018
Get PDFEl objetivo general fue determinar la relación que existe entre las
relaciones interpersonales y la satisfacción laboral. Estudio de tipo
descriptivo-correlacional, corte transversal, diseño no experimental,
población 162 y muestra 86.The general objective was to determine the relationship between interpersonal
relationships and job satisfaction. Descriptive-correlational type study, cross
section, non-experimental design, population 162 and sample 86
Habilidades sociales en estudiantes de educación secundaria de una Institución Educativa Pública del Distrito de Lima Metropolitana
Get PDFLa investigación tuvo como objetivo determinar el nivel de Habilidades sociales en estudiantes de educación secundaria de una institución educativa pública del distrito de Lima metropolitana. El instrumento que sé utilizado fue la lista de chequeos de Habilidades Sociales de Goldstein (1978), adaptada al Perú por Ambrosio Tomas (1994-1995) .The objective of the research was to determine the level of social skills in high school students of a public educational institution in the metropolitan Lima district. The instrument that was used was the Goldstein Social Skills checklist (1978), adapted to Peru by Ambrosio Tomas (1994-1995
Bienestar psicológico en los estudiantes de psicología de una universidad privada de Lima Metropolitana
Get PDFLa presente investigación tuvo como objetivo describir el Bienestar Psicológico en los
estudiantes de Psicología de una Universidad Privada de Lima Metropolitana. La
investigación es de tipo descriptivo y estuvo conformada por una muestra 113 estudiantes,
estuvo compuesta por 87 mujeres y 26 hombres. El instrumento que se aplico fue de la
escala de bienestar psicológico de Carol Ryff adaptación española (1995), la cual fue
adaptada por Pérez Basilio Madelinne, con 39 preguntas y 6 dimensiones con la escala de
tipo Likert. Los datos se realizaron mediante un proceso, utilizando la estadística
descriptiva para la interceptación de tablas y gráficos estadísticos .Los resultados,
encontrados nos dan a conocer que, en esta muestra de estudiantes universitarios,
predomina el nivel Bajo de bienestar psicológico (94,69%), al igual que en algunas
dimensiones en; Autoaceptacion se encontró un nivel “Normal” con el
(28,32%),relaciones positivas se encontró un nivel “bajo” con el (45,13%), autonomía se
encontró un nivel “bajo” con el (83,19), dominio del entorno se encontró un nivel “bajo”
con el (58,41), propósito de la vida se encontró un nivel “bajo” con el (84,07%),
crecimiento personal se encontró un nivel “bajo” con el (92,04), Por lo que se estableció
la necesidad de desarrollar un programa de intervención en relación a los resultados
obtenidos.This research, was carried out with the objective of describing the pychological well-being
of students of Psychology at a private university in Metropolitan Lima. The sample consisted
of 113 Psychology students, was composed of 87 women and 26 men. The applied
instrument was Scale of Psychological Wellness Scale of Carol Ryff Spanish adaptation
(1995), which was adapted by Pérez Basilio, Madelinne, with 39 items distrbuted in 6
dimensions with the Likert-type Scale. The data were made through a process, using
descriptive statistics for the interception of tables and statistical graphs. The Results found
show us that, in this sample of students of Psychology, the “Low” level of Psychological
well-being predominates (94.69%), as in some dimensions in self- acceptance, a “Normal”,
level was found with (28.32%), positive relationships A “Low” level was found with
(45.13%),autonomy “Low” level was found with (83.19%),control of the environment
“Low” level was found with (58.41%), purpose of life “Low” level was found with
(84.07%) and personal growth “Low” level was found with (92.04%). Different strategies
are discussed to preserve the Psychological well-being of the students, so it was established
the need to develop an intervention program in relation to the results obtained
El enfoque por competencias y su contribución a la calidad educativa
Get PDFLa presente investigación tiene como propósito el dar a conocer y sustentar el método por el cual se puede contribuir significativamente a una calidad educativa mediante la utilización del enfoque por competencias. Para ello, se ha optado por partir de diversos conceptos, tales como el enfoque, los tipos de enfoque, la naturaleza y fines del enfoque por competencias, además de la calidad y la calidad educativa. Asimismo, se explica cómo es que el sistema educativo evalúa, acredita y certifica la calidad educativa; y, finalmente como contribuye el Enfoque por Competencias a la calidad en la educación
Calidad de vida en los adolescentes de la comunidad Champamarca distrito Simón Bolívar - Cerro de Pasco 2017
Get PDFEl presente estudio, de tipo descriptivo y diseño no experimental, tiene como
objetivo general determinar el factor de Calidad de vida de los Adolescentes en
la comunidad de Champamarca- distrito Simón Bolivar - Cerro de Pasco. El
instrumento que se utilizó fue el Modelo con enfoque multidimensional de Calidad
de Vida elaborada por Sharlock y Verdugo, compuesto por ocho dimensiones
(2004). La muestra estuvo comprendida por 42 adolescentes de ambos sexos,
entre los 13 a 19 años, se utilizó un muestreo censal.
El procesamiento de la información se dio mediante el programa estadístico
SPSS. Los resultados obtenidos mostraron un 60.94% de los adolescentes
consideran que la calidad de vida en el factor de bienestar material es
“desfavorable” y el 33.85% consideran que en el factor mencionado es favorable;
de igual manera se obtuvieron resultados de los siete factores que comprenden
la Calidad de Vida, los cuales todos obtuvieron un alto porcentaje “favorable”. En
base a este estudio se elaboró un programa de intervención llamado “Creciendo
juntos hacemos futuro” con el objetivo de aumentar las realidades de vida de los
adolescentes de la Comunidad de Champamarca, mediante el desarrollo de
habilidades y conocimientos adquiridos en las capacitaciones de formación
laboral brindadas.The present study, of descriptive type and non experimental design, has as
general objective to determine the factor of Quality of life of the Adolescents in
the community of Champamarca - Simón Bolivar district - Cerro de Pasco. The
instrument that was used was the Model with multidimensional approach of
Quality of Life elaborated by Sharlock and Verdugo, composed by eight
dimensions (2004). The sample consisted of 42 adolescents of both sexes,
between 13 to 19 years old, a census sampling was used.
The processing of the information was done through the statistical program
SPSS. The results obtained showed that 60.94% of the adolescents consider that
the quality of life in the factor of material well-being and "unfavorable" and 33.85%
consider that in the aforementioned factor is favorable; Likewise, results were
obtained from the seven factors that comprise the Quality of Life, which all had a
high "favorable" percentage. Based on this study an intervention program called
"Growing together we make future" was elaborated with the objective of
improving the living conditions of the adolescents of the Champamarca
Community, through the development of skills and knowledge acquired in the
training of labor training provided