Electronic Kirovograd State Pedagogical University Institutional Repository
Not a member yet
2048 research outputs found
Sort by
Формування стилістичних умінь і навичок у контексті професійної підготовки філологів
No full text(uk) У статті аргументовано необхідність стилістичної роботи зі студентами-філологами й запропоновано систему вправ, спрямовану на формування стилістичних умінь і навичок студентів.(en) The article highlights the necessity of stylistic practice with the students-philologists. The author develops the set of exercises to develop students ’ stylistic skills
Професійно-орієнтована підготовка майбутнього вчителя іноземних мов: нова парадигма
Get PDF(uk) У статті проаналізовано зміст поняття дистанційної підготовки майбутнього вчителя іноземних мов у вищих навчальних педагогічних закладах на прикладах передових прогресивних освітянських систем. Автором було ґрунтовно досліджено зміст та структуру даного поняття; визначено три основні типи дистанційної взаємодії; окреслено основні компоненти досліджуваного утворення; проаналізовано найефективніші критерії дистанційної підготовки майбутнього вчителя іноземних мов (обізнаності, спроможності, схильності). В рамках докторського дисертаційного дослідження було проведено черговий етап педагогічного експерименту (дистанційної підготовки майбутнього вчителя іноземних мов) в умовах спеціально створеного середовища: Черкаський та Кіровоградський виші.(en) It has been analyzed the content of the concept of distance training of the future teachers of foreign languages at the higher educational pedagogical establishments on the examples of advanced progressive educational systems in the article. The author has thoroughly investigated the contents and the structure of this notion; defined three basic types of learning interactions; outlined the basic components of the formation; analyzed the best criteria of distance training of future teachers of foreign languages (awareness, capacity, inclination). According to the doctoral dissertation research it has been conducted the next stage of pedagogical experiment (distance training of future teachers of foreign languages) in a specially created environment: Cherkassy and Kirovograd universities
Квантитативні мероніми в німецькій та англійській мовах
Get PDF(uk) Статтю присвячено дослідженню структурно-семантичних особливостей квантитативних
меронімів, тобто найменувань частин кількісних понять у німецькій та англійській мовах. Визначено
їхні основні структурні та семантичні типи, встановлено моделі розвитку їхньої полісемії,
акцентовано увагу на зв’язках досліджуваної тематичної групи з іншими тематичними групами
меронімів.(en) This paper focuses on the research of the structural and semantic peculiarities of the quantitative
meronyms (names, denoting parts of the quantitative notions) in German and English. Their main structural
and semantic types are revealed, the models of their polysemy development are being traced. The crucial
importance of the interdependences between the thematic group under analysis and other thematic groups of
the meronyms is highlighted
Структурно-семантичні особливості назв емоційних явищ в англійській та українській мовах
Get PDF(uk) У центрі уваги пропонованої статті знаходиться дериваційний аспект емотивів-номінативів
субстантивного рівня в англійській та українській мовах, а сáме засоби та способи словотворення,
їхня продуктивність для цієї групи лексики та вплив на семантику досліджуваних одиниць.(en) The paper suggests the investigation of the derivational aspect of the English and Ukrainian nominative
emotive units, namely of the types and means of word-formation, their productivity and influence on the
meaning of the items
Особливості використання англоамериканізму фрілансерв українській та російській мовах початку ХХІ століття
Get PDF(uk) У статті досліджуються особливості використання англоамериканізму фрілансер в українській
та російській мовах початку ХХІ століття як результат мовних контактів. Запозичення
охарактеризовано з точки зору його семантичної структури. Визначено доцільність використання
англамериканізму та можливість його заміни питомими словами у мовах-реципієнтах.(en) The article deals with the peculiarities of the usage of the angloamericanism freelancer in the Ukrainian
and Russian languages of the beginning of the 21 st century as a result of linguistic contacts. The loan is
researched according to its semantic structure. Expediency of its usage and possibility of own replacement in
the language-recipient is determined
Фундаменталізація змісту навчання математичних методів фізики в педагогічних університетах
No full text
The completeness of comprehension of the theme/idea/problem as the factor of the integrity of the creative work
No full text(uk) Головний пафос статті полягає в аргументації положення, що цілісність літературного твору залежить від того, наскільки повно він виражає освоювану тему/ідею/проблему. Саме ж осягнення теми (ідеї/проблеми) пояснюється таким ступенем її художнього вираження, яке робить подальшу її розробку недоцільною, такою, що надає творові «зайвої ваги» і через те шкодить його цілісності, а значить і художності. Стверджується закономірність: істинне – значить цілісне, а цілісне – значить системне. З позиції рецептивної поетики пізнання системно-цілісного, а значить істинно-правдивого смислу відбувається як відкриття (розуміння) внутрішніх зв’язків художньо пізнаваного явища. Причому, цей процес наділений безкінечністю, постійним заглибленням і постійним відчуттям правильності руху думки. Такий процес відкриття «безодні смислу» супроводжується появою естетичних емоцій.
На матеріалі аналізу поезій Тараса Шевченка «Мені однаково, чи буду…» та Миколи Вінграновського «Вас так ніхто не любить. Я один» доведено, що якщо твір осягає сутність теми/ідеї/проблеми, і якщо ця сутність закодована в образну плоть твору як система, то твір набуває тієї «безодні смислу», котра наділена притягальною силою. Йдеться про особливу інформаційну щільність, декодування якої потребує серйозного напруження інтелектуальних зусиль, такого напруження, що супроводжується відкриттям смислів, а значить, і розрядом естетичної енергії.(en) The main message of the article is in the proposition argumentation of the fact that literary work integrity depends on the degree of completeness of its basic subject/idea/problem realization. The subject (idea/problem) realization itself is explained by the degree of its artistic expression which makes its further development inappropriate, the one which gives the work «extra weight» and thus damages its integrity, and therefore, its artistic merit. There is the regularity observed that the true means the integral, and the integral means the systemic. From the point of view of Receptive Poetics, the comprehension of the systemic integral, and therefore, genuinely true meaning is happening like a discovery (realization) of artistically comprehended phenomenon inner connections. In addition, this process is characterized by the infinity, constant immersion and constant feeling of thought flow correctness. Such process of «meaning infinite depth» discovery is accompanied by the occurrence of aesthetic emotions.
Using the analysis of the poem «Meni Odnakovo, chy Budu…» («It Doesn’t Matter if I Will…») by Taras Shevchenko, it has been proved that if a work of art covers the essence of the subject/idea/problem and this essence being encoded in the image-bearing body of the work as a system, this work acquires the «meaning infinite depth», which possesses magnetic force. What is meant here is a peculiar information density, the decoding of which requires serious intellectual effort, the effort, which is accompanied by the discovery of meanings, and therefore by the aesthetic energy discharge.
Using the analysis of the poem «Vas Tak Nikhto Ne Lyubyt. Ya Odyn» («No One Loves You So. Me – the Only One») by Mykola Vinhranovsky there has been modelled an interpretative dialogue between the recipient and the text of the so-called «open literary work» (Umberto Eco), noted for its complicated associatively which presupposes a variety of decodings, provokes interpretations, ambiguous in their meaning. It has been proved that no matter which degree of openness for various interpretations a text may offer, it can be only realized as the work of art in the process of perception, if it generates the main, aesthetic energy charged meaning. The meaning must be complete and this completeness is the result of focused functioning of each and every component of the artistic work body. That refers to the meaning energy concentration law, where the energy is directed to generation of the main artistic work meaning. The work can be considered complete, and thus integral, only on condition that the main meaning has been formed in the process of the literary work flow
Ironically-sarcastic Intermezzo: V. Vynnychenko and M. Kotsiubynskyi out in the country
No full text(uk) У статті розглядаються дві художні версії антиурбаністичноїестетики: перша – проникнута пафосом захопленняпсихорелаксаційним потенціалом сільської ідилії в «Intermezzo» М. Коцюбинського, друга –наповнена енергією спротиву животворній силі природи, сповненої жагою до життя, барвами, рухом, звуками. Осмислюється проблема літературних впливів, запозичень, алюзій, ремінісценцій, інтертекстуальності. Особлива увага надається проблемі пародіювання. Психопоетикальний підхід уможливлює визначення джерел іронії і вплив особистого ставлення до візаві на художність.Досліджується сутність псевдопатріотизму, псевдонародності, псевдоелітарності.
Іронічно-саркастичне ставлення В. Винниченка до своїх попередників та сучасників засвідчене у листах до Є. Чикаленка та в художніх творах, зокрема, вже у першому друкованому оповіданні «Сила і краса», де письменник відверто кепкує над творчою манерою, особливостями підходу до образотворення в цілому, до створення психологічного портрета в реалістичному дискурсі, демонструючи натомість, власне бачення нової поетики. В оповіданні «На лоні природи» його іронія переростає в сарказм на рівні мікро- й макрообразівта пафосу, який пронизує новелу «Intermezzo» М. Коцюбинського. Під пером сатирика служіння окремих «патріотів» громаді спростовується й набуває відвертих ознак несправжності. Майстерність пародіювання при уважному прочитанні обох творів створює ілюзію перевернутого дзеркала, паралельної реальності, в якій живуть ті, хто позиціонує себе елітою нації. У цьому сенсі стаття набуває актуальності не лише на рівні літературознавчому, але й суспільно-політичному.(en) The article deals with artistic variants of anti-urban esthetics: the first one is infused with pathos of admiring of psycho relaxing potential in the rural idyll «Intermezzo» by M. Kotsyubynskiy, the second is full of life-giving energy of resistance to the force of nature, full of colors, movement, sounds and thirst for life. The problem of literary impacts, borrowings, allusions, reminiscences and intertextuality has been considered. Particular attention is paid to the problem of parody. Psycho-poetic approach enables identification of the sources of irony and personal relationship influence on artistic counterpart. The essence of pseudo-patriotism, pseudo-nationalism, pseudoelitism is investigated.
Ironically sarcastic attitude of V. Vynnychenko to his predecessors and contemporaries has been attested in the letters to Ye. Chykalenko and works of art, particularly in the first printed story «Power and Beauty» (where the writer openly teases the creative manner and peculiarities in the approach of imageforming and creating a psychological portrait in the realistic discourse) demonstrating instead, his own vision of a new poetics.
I n the story «Close to nature» his irony turns into sarcasm (at micro and macroimages) and pathos that penetrates the novel «Intermezzo» by M. Kotsyubinsky. Under the hand of the satirist, some «patriots»' service to the community is refuted and gets point-blank signs of unnaturalness. Under a careful reading of both works the skill of parody creates the illusion of inverted mirror or a parallel reality in which live those who position themselves as elite of the nation. I n this sense, the article takes relevance not only in literary but in social and political context as well
Розвиток особистісної свободи майбутнього фахівця в умовах сучасного ВНЗ
Get PDFВ статті розглянуто засадничі ідеї щодо розвитку внутрішньої свободи особистості в контексті демократичного розвитку суспільства; окреслено можливості розвитку особистісної свободи майбутнього фахівця в умовах сучасного ВНЗ в процесі вирішення завдань, щодо вільного розвитку суб’єкта навчання, його особистісного й професійного зростання та самореалізації