Portal De Revistas Unicesar (Universidad Popular del Cesar)
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    LA EDUCACIÓN EN VALLEDUPAR A PARTIR DE LA CONSTITUCIÓN DE 1991

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    Históricamente la educación se concibe como un proceso de formación de carácter permanente e integrado, que parte de concebir al ser humano en su totalidad, aspecto que es determinante para el desarrollo de la sociedad; motivos por la cuales en este trabajo de investigación abordaremos el análisis del proceso educativo en la ciudad de Valledupar antes de la constitución políticas del 1991, a través del seguimiento de variables como la cobertura, problemáticas sociales, población estudiantil, infraestructura escolar y políticas educativas locales

    Pertinencia de la sociología para la Región Caribe

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    El presente artículo recoge las principales ideas y reflexiones expuestas en la conferencia dictada a los egresados y docentes del programa de Sociología de la Universidad Popular del Cesar. En él se exponen los aspectos más importantes sobre la pertinencia de los programas de Sociología en la Región Caribe. En la primera parte se hace un recuento de los estudios de sociología en la Costa y algunos aspectos críticos en la formación de los sociólogos y el cuestionamiento a sus posturas políticas en el orden nacional. Un segundo tema es el papel de la Sociología y el estudio del conflicto regional. Cómo este conflicto trastocó muchos de los valores culturales del Ser caribe y cómo los sociólogos costeños se han preocupado por el tema del conflicto, pero también por los temas de la cultura, lo que se ha denominado sociología de la cultura. Por último se hace una invitación para que las universidades de la región con programas de sociología (Cesar y Atlántico) fortalezcan sus programas académicos y la investigación. Igualmente que el resto de universidades públicas u oficiales existentes en el Caribe Colombiano, estudien la posibilidad de fundar programas de Sociología que ayuden a formular propuestas alternativas para la solución de los múltiples problemas sociales que agobia la región

    Presentación del Director

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    En mi condición de Director de la Revista «Derecho a Pensar» siento inmensa complacencia al presentar la primera Revista Digital, que nace como una iniciativa de la Facultad de Derecho, Ciencias Políticas y Sociales, del Centro de Documentación e Investigaciones Socio Jurídica «CEDISJ» y específicamente del programa de Derecho de la Universidad Popular del Cesar, con la finalidad de hacer visible trabajos realizados por académicos e investigadores pertenecientes a instituciones que conforman el Sistema Nacional de Ciencia y Tecnología, con información académica, científica e institucional

    Requisitos para publicar

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    REFLEXIONES SOBRE EL IMPENSAR DE LAS CIENCIAS SOCIALES EN LATINAMERICA Y EL CARIBE

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    A partir del año 1945, concluida la II Guerra mundial, según los miembros de la Comisión Gulbenkian; además del reacomodo de la geopolítica mundial, se inicia un período de grandes cambios a nivel de los adelantos tecnológicos y científicos, generando a través de políticas públicas y centros de investigación en universidades, un gran paso en cuanto a resolver los problemas que hasta ese momento requerían tanto los países victoriosos, como aquellos que sufrieron la derrota con la necesidad de reconstruir sus países, lo que motivó un despeje de las fuerzas productivas, lográndose en un corto período, un profundo desarrollo del conocimiento que permitió en escasos años pasar de una economía de guerra a una economía de la era atómica y espacial en algunas naciones, particularmente las dos grandes potencias Estados Unidos y Rusia. En este sentido, el objetivo del artículo de carácter documental-analítico; es reflexionar sobre el impensar de las ciencias sociales en Latinoamérica y el Caribe, contextualizándolas y dándole identidad, asumiendo un rol protagónico a las necesidades propias de las diversas sociedades que conforman el mundo global para explicar los diferentes fenómenos que están involucrados en algunos casos, en el desarrollo o en la involución de las mismas

    Prácticas mágico – religiosas en Ecué – Yamba

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    Este Articulo pretende mostrar como las prácticas mágico - religiosas afrocubanas reafirman la identidad cultural a través de la obra Ecué-Yamba-Ó. En ella convergen manifestaciones culturales afrocubanas en la que se develan rasgos de identidad: Creencias mágico- religiosas como: Mito, Ritos, Brujería, La Cosmogonía Yoruba y La Religión Católica, El ñañiguismo o Abakuá. Todos y cada uno de estos aspectos logran mantenerse gracias a la funcionalidad de la oralidad que apuesta a la memoria cultural de personajes como MenegildoCué y su familia

    De Nuevo Humanismo y Ciencia

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    No es fácil mantener la periodicidad de una revista en nuestro medio, sin embargo, insistimos en la necesidad que nuestros pensamientos, reflexiones y trabajos, fruto de investigaciones de nuestros docentes, se publiquen. Los docentes carecen de un medio para comunicar los resultados de sus investigaciones. Por eso de nuevo editamos HUMANISMO Y CIENCIA, conscientes de la existencia de esa carencia, de tal manera, señores docentes los invitamos desde esta Revista a preparar sus artículos, ensayos y reseñas para nuestros próximos números

    MSN A 200 METROS IMPLEMENTANDO MÓDULOS XBEES EN LA BANDA ISM DE 900MHZ PARA APLICACIONES RESIDENCIALES

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    En el presente trabajo se describe el diseño e implementación, de un prototipo que envía y recibe mensajes de texto a través de RF (Radio Frecuencia), en un rango de 200 metros. El prototipo lo conforman cuatro módulos: Digitación, visualización, coordinación, envío/recepción, los cuales se comunican y coordinan mediante una etapa microcontrolada. La distancia de cobertura estará determinada por el modulo que trasmite y recibe la información, el cual, trabaja en la banda de ISM de 900Mhz, lo que lo hace un prototipo ideal para utilizarlo como canal del información entre los habitantes de una determinada población urbana

    WEB 2.0: ELEMENTO NECESARIO PARA EL APRENDIZAJE COLABORATIVO EN EDUCACIÓN SUPERIOR. Una Revisión

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    El objetivo de este artículo fue analizar algunas experiencias significativas en Instituciones de Educación Superior -IES - a nivel nacional e nternacional con el uso de la web 2.0 en sus procesos pedagógicos. Para realizar éste análisis se estableció una metodología consistente en 3 etapas: i) revisión dela literatura relativa al tema, ii) selección de los estudios a ser nalizados y iii) Análisis comparativo de experiencias exitosas en el uso de web 2.0, en contextos educativos universitarios. Los principales resultados fueron: las herramientas más utilizadas en educación para trabajo colaborativo son las Wikis, Facebook, Videocasts y SecondLife. Las áreas del conocimiento que más se apoyan con el uso de estas herramientas son las ciencias de la salud, la literatura, idiomas y artes. Se pudo observar que su utilización favorece el trabajo colaborativo y potencia el aprendizaje activo, contribuyendo a desarrollar en los estudiantes las competencias de investigación, criticidad y trabajo en equipo

    ANÁLISIS DE FACTORES Y PREPARACIÓN DE DATOS DE METEOROLOGÍA Y CONTAMINANTES DE LA CIUDAD DE

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    Este documento recoge todas las experiencias obtenidas con la base de datos tanto de meteorología, como de contaminantes en la ciudad de Valledupar, en el desarrollo de las tres primeras fases entendimiento del negocio, entendimiento de los datos y preparación de los datos, de la de la metodología CRISP-DM. Dicha metodología es propia para proyectos investigativos concerniente a técnicas de minería de datos,en la preparación de datos y modelaje. En esta investigación se aborda las experiencias alcanzadas con los registros de meteorología y monitoreos de contaminantes entre los años 2009 a 2012 en la Ciudad de Valledupar, donde se realiza detección de datos atípicos, formateo de tablas, limpieza total de atributos, normalización, integración de tablas y la construcción definitiva del conjunto de datos. Durante este proceso se extraen hipótesis preliminares, como que el contaminante PM10 casi exclusivamente presenta valores altos, cuando no existen precipitaciones. Otra hipótesis extraída en el análisis de los datos, son los valores bajos que toman los contaminantes de PM10 y CO cuando los vientos vienen del Norte, noreste y del este, indicando que los contaminantes al parecer son provenientes del resto direcciones. La base de datos de CORPOCESAR, presenta gran cantidad errores e inconsistencias, que se solucionan a cabalidad,usando programas especializados como Rapid Miner, Libre Office, SQL Yog, entre otros; dichos programas poseen diferentes técnicas de filtrado, reemplazo y métodos de detección de atributos atípicos, para así obtener un grupo de datos limpios prestos a su posterior utilización, para cualquier etapa posterior de modelaje. Este trabajo es avalado y patrocinado por el Ministerio TIC por medio del fondo de desarrollo de Talento Digital

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