E-Jurnal UMNAW (Universitas Muslim Nusantara Al Washliya)
Not a member yet
2157 research outputs found
Sort by
Pengembangan Media Diorama Tiga Dimensi Berbasis Kearifan Lokal Pada Pembelajaran Tematik Kelas IV Sekolah Dasar
Get PDFThe problem in this research is the lack of interesting learning media for students because elementary school teachers still use notebooks so students feel bored when following the learning process. The aim of this research is to develop Three-dimensional Diorama Learning Media Based on Local Wisdom in thematic learning in Class IV elementary school. This research is development research (Research and Development) using the ADDIE development model which consists of 3 stages, namely the Define, Design, Development stages. The subjects in this research were media expert validators, material experts, class IV teachers as teacher responses. The research instrument used in data collection was a questionnaire. The results of the research show that the Three-dimensional Diorama learning media based on local wisdom in thematic learning in Class IV Elementary School is "Very Feasible" with details of the feasibility percentage given by media experts at 81% in the "Very Feasible" category, material experts at 72% in the "Very Feasible" category. Eligible", Learning Experts were 82% in the "Very Eligible" category, from which it can be concluded that the Three-dimensional Diorama learning media is Based on Local Wisdom in Thematic Learning in Class IV of SD Negeri 064954 Medan Amplas. Suitable for use by students during the learning process.Masalah dalam penelitian ini adalah kurang adanya media pembelajaran yang menarik untuk siswa dikarenakan guru sekolah dasar masih menggunakan buku tulis sehingga siswa merasa bosan saat mengikuti proses pembelajaran.Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengembangkan Media Pembelajaran Diorama Tiga dimensi Berbasis Kearifan Lokal Pada pembelajaran tematik di Kelas IV SD. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan menggunakan model pengembangan ADDIE yang terdiri dari 3 tahapan, yaitu tahap Define (pendefenisian), Design (Desain), Development). Subjek pada penelitian ini adalah validator ahli media, ahli materi, guru kelas IV sebagai respon guru. Instrumen penelitian yang digunakan dalam pengumpulan data yaitu angket. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran Diorama Tiga dimensi Berbasis Kearifan Lokal Pada Pembelajaran Tematik di Kelas IV SD “Sangat Layak” dengan rincian persentase kelayakan yang diberikan oleh ahli media sebesar 81% dengan kategori “Sangat Layak”, ahli materi sebesar 72% dengan kategori “ Layak”, Ahli Pembelajaran sebesar 82% dengan kategori “ Sangat Layak”, dari itu dapat disimpulkan bahwa media pembelajaran Diorama Tiga dimensi Berbasis Kearifan Lokal Pada Pembelajaran Tematik di Kelas IV SD Negeri 064954 Medan Amplas. Layak digunakan oleh siswa saat proses pembelajaran
PERCERAIAN DAN PERUBAHAN SOSIAL: SEBUAH TINJAUAN PERUBAHAN PERAN GENDER DALAM KONTEKS PERCERAIAN: -
Get PDFMarriage is something that is central to human life, according to the 2019 law stipulates the age of marriage, namely 19 years for men and 19 years for women, marriage is inseparable from small problems which if left unchecked will escalate which can lead to divorce. , as is the case in Padangsidimpuan. Based on this, the purpose of this research is to find out how gender roles in the context of divorce have experienced social changes and cultural shifts, then to analyze how role changes after divorce affect children's welfare. The data analysis technique used in this research is data reduction, data presentation and conclusion. The results of the study show that one of the factors causing divorce is due to social changes in the form of changes in gender roles in husband and wife relationships. Divorce has an impact on children's welfare, namely children will feel uncomfortable living at home, experience behavioral disorders, get angry easily, and decrease children's performance at school due to lack of attention given by parents so that it hinders children's growth and developmen
MENGOPTIMALKAN PEMBELAJARAN INTERAKTIF DENGAN MEDIA WORDWALL PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA
Get PDFPenelitian ini mengkaji pengoptimalan pembelajaran interaktif melalui penggunaan media Wordwall pada mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas XI. Dengan pendekatan kualitatif, penelitian ini menganalisis dampak penggunaan Wordwall terhadap pemahaman siswa, motivasi belajar, dan pengembangan keterampilan bahasa. Hasil menunjukkan bahwa Wordwall efektif meningkatkan keterlibatan siswa, menghadirkan keberagaman aktivitas interaktif, dan memperkaya metode pengajaran Bahasa Indonesia. Peningkatan pemahaman tata bahasa, perbendaharaan kata, dan keterampilan menulis juga teridentifikasi. Meskipun tantangan terkait kesiapan teknologi dan sumber daya, Wordwall dianggap memberikan nilai tambah signifikan dalam konteks pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas XI. Rekomendasi melibatkan pelatihan lebih lanjut bagi guru dan peningkatan akses teknologi untuk mendukung penerapan Wordwall secara efektif dalam kurikulum Bahasa Indonesia
Pendampingan Digitalisasi BUMDes Dalam Upaya Meningkatkan Kualitas Sumber Daya Manusia Desa Hangalande, Kabupaten Ende
Get PDFTujuan dilaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah 1) Untuk mengetahui sejauh mana berjalannya program digitalisasi BUMDes Desa Hangalande, 2) untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi berjalannya program digitalisasi BUMDes, dan 3) untuk mengetahui upaya-upaya dalam mengahadapi faktor tersebut. Metode pelaksanaan kegiatan diawali dengan pendampingan, penyuluhan dan cerama. Hasil dari kegiatan pengabdian adalah berubahnya perilaku masyarakat dan meningkatnya kesadaran dalam mengakses informasi sebagai salah satu modal dalam meningkatkan sumberdaya manusia. Peserta yang adalah Masyarakat sangat antusias dengan kegiatan digitalisasi BUMDes yang selama ini belum dlakukan baik oleh pemerintah desa maupun pemerinntah Kabupaten Ende.Tujuan dilaksanakan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah 1) Untuk mengetahui sejauh mana berjalannya program digitalisasi BUMDes Desa Hangalande, 2) untuk mengetahui faktor-faktor yang mempengaruhi berjalannya program digitalisasi BUMDes, dan 3) untuk mengetahui upaya-upaya dalam mengahadapi faktor tersebut. Metode pelaksanaan kegiatan diawali dengan pendampingan, penyuluhan dan cerama. Hasil dari kegiatan pengabdian adalah berubahnya perilaku masyarakat dan meningkatnya kesadaran dalam mengakses informasi sebagai salah satu modal dalam meningkatkan sumberdaya manusia. Peserta yang adalah Masyarakat sangat antusias dengan kegiatan digitalisasi BUMDes yang selama ini belum dlakukan baik oleh pemerintah desa maupun pemerinntah Kabupaten Ende
Detergen Cair Ramah Lingkungan Berbasis Metil Ester Sulfonat (MES): STEM Project-Based Learning di SMA Muhammadiyah 9 Kota Bekasi
Get PDFOne of the problems related to the issue of damage to aquatic ecosystems due to environmental pollution in Indonesia is the use of surfactant-based detergents, which make it difficult for people to degrade naturally. Making environmentally friendly liquid detergent products made from MES surfactants can be a learning experience for students using the low-carbon STEM project-based learning model concept. This model is a more practical approach to developing creative thinking skills and is part of a learning community for continuous learning. This service activity is collaborative between universities and schools in applying STEM to chemistry learning. This activity is an alternative form of learning chemistry to stimulate students' fascination and interest in learning material, which is often considered challenging. The activity method uses group simulation and experimental methods to optimize material delivery. Based on evaluation data that was paired t-tested, there was a significant increase in students' understanding of the material (p<0.05) with an increase in the average test score from 40.44 to 89.56. Apart from that, most of the activity participants also showed active participation and enthusiasm.Salah satu permasalahan terkait isu kerusakan ekosistem perairan akibat pencemaran lingkungan di Indonesia adalah penggunaan detergen berbahan dasar surfaktan yang sulit terdegradasi secara alami oleh masyarakat. Pembuatan produk detergen cair ramah lingkungan berbahan dasar surfaktan MES dapat menjadi pembelajaran siswa dengan konsep STEM project-based learning model low carbon. Model ini merupakan pendekatan yang lebih praktis untuk mengembangkan keterampilan berpikir kreatif dan merupakan bagian dari learning community untuk pembelajaran berkelanjutan. Kegiatan pengabdian ini bertujuan sebagai kegiatan kolaborasi universitas dengan sekolah dalam penerapan STEM untuk pembelajaran kimia. Kegiatan ini adalah bentuk alternatif dalam pembelajaran kimia untuk menstimulasi daya tarik dan minat siswa terhadap materi pembelajaran yang sering dianggap sulit. Metode kegiatan mengadopsi metode simulasi dan eksperimental secara berkelompok dalam pengoptimalan penyampaian materi. Berdasarkan data evaluasi yang diuji-t berpasangan, terdapat peningkatan pemahaman siswa terkait materi secara bermakna (p<0,05) dengan peningkatan nilai rerata tes dari 40,44 menjadi 89,56. Selain itu, partisipasi aktif dan antusiasme juga ditunjukkan oleh sebagian besar peserta kegiatan
Pendampingan Literasi Digital Dan Keterampilan Teknologi Bagi Mahasiswa
Get PDFuntuk meningkatkan literasi digital dan keterampilan teknologi bagi mahasiswa melalui program workshop dan pelatihan. Mitra kami, sebuah lembaga pendidikan tinggi, telah mengidentifikasi masalah utama terkait kurangnya pemahaman mahasiswa terhadap teknologi digital dan kebutuhan akan keterampilan yang relevan di era digital saat ini. Dalam merespons masalah ini, solusi yang diusulkan adalah menyelenggarakan serangkaian workshop dan pelatihan yang bertujuan untuk meningkatkan pemahaman mahasiswa terhadap literasi digital dan keterampilan teknologi yang diperlukan di dunia kerja. Target luaran yang ingin dicapai meliputi peningkatan pemahaman mahasiswa terhadap berbagai aspek teknologi digital, seperti penggunaan alat-alat digital, keterampilan manajemen informasi online, kecerdasan dalam menggunakan media sosial, serta kemampuan untuk menyesuaikan diri dengan perkembangan teknologi terbaru. Metode yang akan digunakan untuk mencapai tujuan ini termasuk menyelenggarakan workshop interaktif, sesi pelatihan praktis, diskusi kelompok, dan penggunaan materi pendukung seperti materi digital dan panduan praktis
MODEL PROJECT BASED LEARNING BERBASIS MEDIA CANVA UNTUK CALON GURU SEKOLAH DASAR
Get PDFEducation is the endeavour of a person to be a better person and to develop the self-potency that he possesses so that he can benefit himself and others. Education aims to help students to develop and enhance the potential that they possess themselves. Efforts to provide quality, effective and efficient IPA learning are continuing. Starting with the completion of teaching materials, the provision of teachers, up to the continuous updating of curricula – continuous improvements are made, then from that here the researchers carry out the action of creating Media and Teaching Materials by using Canva that produces products to create more innovation, creativity, and activity in the students of prospective SD teachers. Targeted outlets are producing web-based interactive media based on projects or issues, collaborating with partners outside the university on further research, and reputable publications. The research is aimed at studying the application of Project-Based Learning (PjBL) that uses Media Canva in the learning process for prospective teachers of Elementary Schools (SD) at the Faculty of Education and Education Sciences of Muhammadiyah University of Northern Sumatra (UMN) Alwashliyah. The application of this model is expected to enhance the practical skills of prospective teachers in integrating modern learning technologies and media into their teaching practices. The research method used is R n D method. Data is collected through observations, interviews, and document analysis. The participants in this study were students of future SD teachers who were involved in a project-based learning program that uses Canva as the main medium. In addition, the use of Canva as a learning medium enables students to produce interesting and interactive teaching materials, which is expected to increase the interest and motivation of students in the future. The study concludes that the application of the PjBL model based on Media Canva provides significant benefits for the development of pedagogical skills of future SD teachers, as well as making a positive contribution to innovation in educational practice at the Faculty of Education and Science of UMN Alwashliyah
STRATEGI PENINGKATAN PENDAPATAN PETANI KELAPA SAWIT (Elaeisquinensiss Jacq) STUDI KASUS DESA SIGADING KECAMATAN HURISTAK KABUPATEN PADANG LAWAS
Get PDF
Rendahnya produktivitas dan pendapatan petani kelapa disebabkan antara lain oleh penanganan usaha tani kelapa kurang mendapat perhatian, petani menanam bibit kelapa tanpa melalui seleksi yang memadai, pertanaman kelapa kurang terawat, kurang berkembang nya usaha pemanfaatan lahan di antara tanaman kelapa, dan belum berkembangnya usaha diversifikasi. Penelitian ini dilakukan untuk menganalisis besarnya pendapatan petani kelapasawit.Untuk mengidentifikasi kekuatan, kelemahan, peluang dan ancaman pada peningkatan pendapatan petani kelapasawit.Untuk menentukan strategi yang tepat untuk meningkatkan pendapatan petani di daerah penelitian. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaituanalisis SWOT. Matrik ini dapat menggambarkan secara jelas bagaimana peluang dan ancaman eksternal yang dihadapi oleh petani dapat disesuaikan dengan kekuatan dan kelemahan internal yang dimiliki.. Hasil penelitian menunjukkan bahwa besar pendapatan petani kelapa sawit didaerah penelitian adalah rata-rata Rp. 25.882.580. Upaya untuk meningkatkan pendapatanpetani kelapa sawit di daerah penelitian yaitu : Meningkatkan produksi kelapasawit dengan menggunakan pupuk dengan dosis yang tepat.Menambah Tenaga kerja untuk mengatasi masalah pencurian TBS. Menggunakan ketersediaan bernbagaisarana dan prasarana yang dimiliki untuk memperluas usaha tani dan mengatasi ancaman ekspansi pengembangan kebun. Meningkatkan pengetahuan usaha tani dan perawatan tanaman agar memperoleh pendapatan yang tinggi. Mencari pekerjaan sampingan pada masa kelapa sawit tidak menghasilkan buah sebagai penjaga di kebun sekaligus mengurangi pencurian . Meningkatkan produksi dan organisasi pendanaan untuk mengatasi fluktuasiharga dan kenaikan harga input. Kseimpulan dalam penelitian ini yaitu Strategi yang dapat diterapkan di daerah penelitian dalam upaya untuk meningkatkan pendapatan petani adalah ketersediaan bibit dan pupuk, pemanfaatan kemungkinan mendapatkan pinjaman modal, mengoptimalkan penggunaan tenagakerja dalam usaha tani, memanfaatkan nilai ekonomis kelapa sawit, menanam bibit unggul dan memanfaatkan ketersediaan lahan kosong serta memanfaatkan kebutuahn minyakkelapa sawit yang tinggi dengan memaksimalkan produksi
ANALISIS FAKTOR PRODUKSI TERHADAP PENDAPATAN USAHA TANI CABAI MERAH (Capsicum Annum L) (Studi Kasus:Kelompok Tani “Juli Tani” Desa Sidodadi Ramunia Kecamatan Beringin Kabupaten Deli Serdang)
Get PDFPenelitian ini dilakukan dengan tujuan mengetahui pengaruh faktor produksi terhadap pendapatan petani cabai merah (Capsicum Annum L) di Kelompok Tani Juli Tani,untuk mengetahui tingkat pendapatan petani cabai merah dan untuk mengetahui kelayakan usahatani cabai merah di Kelompok Tani Juli Tani di Desa Sidodadi Ramunia Kecamatan Beringin Kabupaten Deli Serdang. Terdapat beberapa pengaruh faktor-faktor produksi terhadap pendapatan petani cabai merah (Capsicum Annum L)yaitu luas lahan, tenaga kerja, biaya produksi.
Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini dengan menggunakan metode secara sengaja (purposive) dengan menggambarkan fenomena-fenomena yang ada di lapangan. Penelitian ini dilaksanakan selama dua bulan yaitu bulan Mei –Agustus 2024 yang berlokasi Di Desa Sidodadi Ramunia Kecamatan Beringin Kabupaten Deli Serdang. Sedangkan untuk penentuan sampel yakni dengan mengambil 32 orang yang terlibat dalam usahatani cabai merah (Capsicum Annum L),
Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa dari hasil pengujian diketahui nilai determinasi (R2) dari penelitian ini adalah sebesar 0,750, nilai ini mengindikasikan secara serempak pendapatan usaha tani cabai merah Kelompok Juli Tani Desa Sidodadi Ramunia dipengaruhi oleh luas lahan, tenaga kerja, dan biaya produksi sebesar 75%. Secara parsial dapat dilihat dari nilai signifikansi luas lahan 0,007 < 0.05, nilai signifikansi tenaga kerja 0.000 < 0,05,nilai signifikansi biaya produksi sebesar 0,003 < 0,05 artinya luas lahan, tenaga kerja dan biaya produksi berpengaruh secara nyata terhadap pendapatan usaha tani cabai merah. Pendapatan petani usaha tani cabai merah (Capsicum Annum L) terbilang tinggi berdasarkan aspek keuangan dengan rata-rata pendapatan sebesar Rp 193.582.000,006 per musim tanam. Secara rata-rata usaha tani cabai merah Kelompok Tani Juli Tani diperoleh nilai R/C sebesar 4,44 > 1, dengan demikian usaha tani cabai merah (Capsicum Annum L) Kelompok Tani Juli Tani Desa Sidodadi Ramunia Layak untuk diusahaka
Pendampingan Kesadaran Hukum UU NO 16 TAHUN 2019 Tentang Perlindungan Anak di Kecamatan Prajekan Bondowoso
Get PDFTujuan artikel ini adalah membahas tentang pengabdian pada masyarakat di kecamatan prajekan kabupaten bondowoso, kegiatan yang dilakukan melalui pendampingan hukum yang tertuang dalam UU No 16 Tahun 2019 tentang perlindungan anak. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah dengan melakukan pendampingan, pendampingan yang dilakukan selama 1 bulan dengan melakukan pendekatan ABC (Asset Based Community Development) dilakukan melalui empat tahap utama: observasi, persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil menunjukkan bahwa pemahaman masyarakat tentang hukum perlindungan anak di kecamatan prajekan yang sebelum diadakannya pengabdian sebesar 32%, angka pemahaman meningkat setelah dilakukan pendampingan yang semula pemahaman sebesar 32% naik menjadi 85%.