E-Jurnal UMNAW (Universitas Muslim Nusantara Al Washliya)
Not a member yet
2157 research outputs found
Sort by
PROBING – PROMPTING LEARNING MODEL IN ENHANCING STUDENTS’ ENGLISH SPEECH TEXT WRITING SKILL AT POLITEKNIK UNGGUL LP3M
Get PDFThis study aims to find out how the Probing-Prompting learning model in enhancing the students’ ability in writing English speech text at Politeknik Unggul LP3M in academic year 2023/2024. This study used an experimental method using cluster random sampling. Class AK-AP2A/23 consisting of 27 students was used as the experimental class, meanwhile class AK-AP2B/23 consisting of 30 students was used as the control class. Based on the research, the test scores for the ability to write speech scripts using the probing-prompting learning method of students in the experimental class showed that the average ability was 83 with the lowest score was 67 and the highest score was 94, having a median value was 82.3 and mode was 83.6. While the ability to write speech text using the expository model in students as the control class was fair. It is indicated by the results of the t-test with a significance level of 0.05, namely t-count 5.00 is greater than t-table 2.026, so H0 is rejected and Hi is accepted
PENGARUH CONTENT MARKETING, ONLINE CUSTEMER REVIEW, DAN VISUAL MERCHANDISING TERHADAP KEPUTUSAN PEMBELIAN SKINCARE AZARINE DI TIKTOK SHOP (STUDI KASUS PADA MASYRAKAT DI KOTA SEMARANG)
Get PDFThis study aims to determine the effect of content marketing, online customer reviews, and visual merchandising on purchasing decisions for Azarine skincare at Tiktok Shop for the public in Semarang City. Data was collected through a survey with 100 respondents. Researchers used primary data obtained from distributing questionnaires via Google Form to Azarine consumers in Semarang City. The technique used in sampling is non-probability sampling with purposive sampling method. Respondents in this study are users of Azarine products. The results of this study are Content Marketing has a positive and significant influence on purchasing decisions for Azarine skincare products at tiktokshop in the community in Semarang City. Online customer review has a positive effect on the decision to purchase Azarine skincare products at tiktok shop in the community in Semarang City. Visual melrchandising has a polsitive and significant effect on the decision to purchase Azarinel products at tiktolksholp in the community in Semarang City.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh content marketing, online customer review, dan visual merchandising terhadap keputusan pembelian skincare Azarine di Tiktok Shop pada masyrakata di Kota Semarang. Data dikumpulkan melalui survei dengan 100 responden. Peneliti menggunakan data primer yang diperoleh dari penyebaran kuesioner melalui Google Form kepada konsumen Azarine di Kota Semarang. Teknik yang digunakan dalam pengambilan sampel adalah non-probability sampling dengan metode purposive sampling. Responden pada penelitian ini adalah masyarakat pengguna produk Azarine. Hasil penelitian ini adalah Content Marketing memiliki pengaruh positif dan signifikan terhadap keputusan pembelian produk skincare Azarine di tiktokshop pada Masyarakat di Kota Semarang. Online customer review berpengaruh positif terhadap Keputusan pembelian produk skincare Azarine di tiktok shop pada Masyarakat di Kota Semarang. Visual melrchandising belrpelngaruh polsitif dan signifikan telrhadap kelputusan pelmbellian prolduk Azarinel di tiktolksholp pada Masyarakat di Kolta Semarang
Meningkatkan Hasil Belajar IPAS Dengan Menggunakan Model Project Based Learning Pada Siswa Kelas IV SD Negeri 060907
Get PDFThe teaching of Science and Social Studies (IPAS) on the topic My Needs and I in Grade IV at SD Negeri 060907 Pasar Senen requires a more effective approach to help students achieve optimal learning outcomes. The aim of this research was to improve the learning outcomes in natural and social science subject on the topic of me and my needs in fourth grade at SD Negeri 060907 Pasar Senen. This type of research was classroom action research. This subject was conducted in two cycles. The subject in this research were 24 students. Data analysis in this study was collected through observation sheets and tests. In the pre-cycle activities the avarage students score was 45,83%. After the action was carried out in first cycle, the avarage student grade becomes 63,33%. In the second cycle, avarage student grades increased to 87,5 %. There was an increase 41,67% from the pre-cycle to the socond cycle towards learning natural and social science on the topc of me and my needs in fourth grade at SD Negeri 060907 Pasar Senen. It can be concluded that implementing the project based learning (PjBL) model can improve student learning outcomes
THE EFFECTIVENESS OF SOCIAL MEDIA USE IN EDUCATION IN MAKASSAR CITY SOUTH SULAWESI PROVINCE
No full textThe purpose of this study was to determine the effectiveness of the use of media technology in this study is the level of education in the province of South Sulawesi Makassar City. Data collection in the form of searching, reading, understanding, selecting data sources, and making relevant and valid literature reviews. The results showed that the use of social media in education in Makassar City, South Sulawesi Province is very effective and has a positive impact. But simultaneously a negative impact also exists on student education. The data obtained based on the results of the analysis in accordance with the topic in general is always growing and increasing rapidly, so monitoring of developments is very necessary and it can be concluded that using the media is very beneficial in the learning process, especially for education.Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui efektivitas penggunaan teknologi media dalam penelitian ini adalah tingkat pendidikan di provinsi Sulawesi Selatan Kota Makassar. Pengumpulan data berupa mencari, membaca, memahami, memilih sumber data, dan membuat literature review yang relevan dan valid. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media sosial dalam pendidikan di Kota Makassar Provinsi Sulawesi Selatan sangat efektif dan berdampak positif. Namun secara bersamaan dampak negatif juga ada pada pendidikan siswa. Data yang diperoleh berdasarkan hasil analisis yang sesuai dengan topik pada umumnya selalu berkembang dan meningkat pesat, sehingga pemantauan terhadap perkembangan sangat perlu di lakukan dan dapat di simpulkan bahwa menggunakan media sangat menguntungkan dalam proses pembelajaran terutama terhadap pendidikan
THE ARMENIAN-AZERBAIJANI CONF LICT IN NAGORNO KARABAKH: HUMAN RIGHTS VIOLATIONS ACCORDING TO MOSLEM PERSPECTIVE IN THE CAUCASUSREGION
Get PDFThis study focuses on the Azerbaijan-Armenian conflict in a disputed area in the Caucasus region, Nagorno Karabakh. This conflict gives rise to human rights violations in order to moslem perspective. The war in Nagorno Karabakh was a geographical conflict as well as a socio-political one, which had occurred since 1870-World War I. It repeated in 1988-1994. In 2009-2016 the conflict struck again and was followed by weapons in 2016-2020. The third period of war has occurred since 2020 until now. The Armenian-Azerbaijani conflict occurs continuously, genocide, or ethnic conflict, which is a violation of human rights in the Caucasus region. The war in Nagorno Karabakh has resulted in the death of 1,000 civilians, the displacement of 40,000 ethnic Azerbaijanis from Nagorno Karabakh, and an exodus of 90,000 ethnic Armenians. The research questions in this study are, first, why did the Armenian-Azerbaijan conflict in Nagorno Karabakh last for a long period and cause human rights violations. Secondly, how the efforts for a peaceful solution in Nagorno Karabakh can be achieved through a regional security perspective. The research method used is a critical qualitative research method. Critical analysis is used to expose and offer alternative perspectives. This method uses an interdisciplinary and multidisciplinary approach to look more critically at the social reality that is happening. This research was conducted by operationalizing the regional security complex theory (RSCT) by Barry Buzan
Pelatihan Menggunakan Microsoft Excel Untuk Membantu Peserta Didik Dalam Menyelesaikan Masalah Bangun Datar Fase D Di Mts Negeri 7 Desa Kuntu
Get PDFInformation technology is inseparable in the development of education, technology can be used as a tool or media to realize the goals of learning. Information technology is also useful as a stimulation of learning so that students can construct their own knowledge through various activities such as: problem solving, reasoning, and communicating (doing math), as a vehicle for training critical and creative thinking. At MTs Negeri 7 Kuntu Village, the utilization of Information Technology has not been done optimally in the process of teaching and learning activities. Information Technology such as Microsoft Excel is needed as additional information on learning technology in the era of the Industrial Revolution 5.0 for teachers and students at MTs. Microsoft Excel can be used as an alternative solution for learning Flat Shapes Mathematics. The Community Service Team aims to conduct training in the use of Microsoft Excel to help students solve math problems in flat shapes. The implementation method in this community service goes through three stages, namely the preparation, implementation and evaluation stages. The results obtained from this community service show that students' understanding of the use of Microsoft Excel in solving phase D flat shapes problems has increased and also increased students' interest and motivation in learning math.Teknologi informasi tidak bisa dipisahkan dalam perkembangan pendidikan, teknologi dapat digunakan sebagai alat atau media untuk mewujudkan tujuan dari pembelajaran. Teknologi Informasi berguna juga sebagai pendorong bagi peserta didik untuk belajar (stimulation of learning) agar dapat mengkonstruksi sendiri pengetahuan melalui berbagai aktivitas seperti: pemecahan masalah, penalaran, dan berkomunikasi (doing math), sebagai wahana pelatihan berpikir kritis dan kreatif. Di MTs Negeri 7 Desa Kuntu, pemanfaatan dari Teknologi Informasi belum dilakukan dengan maksimal dalam proses kegiatan belajar mengajar. Teknologi Informasi seperti Microsoft Excel sangat dibutuhkan sebagai tambahan informasi teknologi pembelajaran di era Revolusi Industri 5.0 bagi guru dan peserta didik di MTs tersebut. Microsoft Excel bisa dijadikan salah satu alternatif solusi untuk pembelajaran Matematika Bangun Datar. Tim Pengabdian Kepada Masyarakat bertujuan untuk melakukan pelatihan penggunaan Microsoft Excel untuk membantu peserta didik dalam menyelesaikan masalah matematika dalam bangun datar. Metode pelaksanaan dalam pengabdian masyarakat ini melalui tiga tahap, yaitu tahap persiapan, pelaksanaan dan evaluasi. Hasil yang didapatkan dari pengabdian kepada masyarakat ini menunjukkan bahwa pemahaman peserta didik tentang penggunaan Microsoft Excel dalam menyelesaikan masalah bangun datar fase D mengalami peningkatan dan juga meningkatnya minat dan motivasi peserta didik dalam mempelajari matematika
Pelatihan E-Commerce Untuk Pemasaran Produk Pada SD Negeri 067250 Medan
Get PDFTelah dilakukan pengabdian masyarakat di UPT SD Negeri 067250 Mabar Medan Deli. Permasalahan yang terdapat disini adalah terjadinya minimnya pengetahuan para guru dalam hal penggunaan e-commerce dan banyaknya persaingan produk yang sama dari UMKM menjadi permasalahan khusus pada mitra. Salah satu solusi permasalah tersebut adalah dengan memanfaatkan e-commerce diera digital ini untuk mengembangkan produk UMKM mereka. Kegiatan ini dilakukan dengan metode pendekatan yang ditawarkan untuk menyelesaikan masalah pada kegiatan pengabdian ini adalah sebagai berikut: (1) Metode ceramah untuk tahap pengenalan kewirausahaan dan penggunaan e-commerce (2) Metode diskusi untuk tahap pemahaman kewirausahaan dan penggunaan e-commerce. Efektivitas kegiatan diukur dengan memberikan kuisoner kepada peserta. Hasil yang diperoleh persentase peningkatan pengetahuan dari proses edukasi ini terlihat dari data pengisian kuisioner 90% menunjukkan sangat setuju dan 10% menunjuk setuju terhadap materi edukasi yang diberikan, hal ini menunjukkan kegiatan ini sangat bermanfaat. Melalui kegiatan ini para guru SD Negeri 067250 diharapkan dapat lebih mandiri dalam mengelolah UMKM mereka sendiri maupun UMKM yang dimiliki oleh sekolah itu sendiri supaya nantinya dapat lebih berkembang dan meningkatnya laba dari UMKM tersebut
Pengaruh Edukasi Gizi Seimbang Terhadap Pengetahuan Dan Sikap Anak Di Sekolah Dasar Sejahtera IV Bandar Lampung
No full textBackground: Balanced nutrition is one of the things that the government pays special attention to, considering that there are still many school-age children who are considered not to have balanced nutrition, one of the government's efforts to support improving children's balanced nutrition is by providing balanced nutrition education. Objective: This study aims to determine the effect of balanced nutrition on the knowledge and attitudes of children at the Sejahtera IV elementary school in Bandar Lampung. Method: This research is a quantitative experimental study with one pretest and posttest group on 40 elementary school age children in grades 4-6, which was carried out on May 2024 at SD Sejahtrera IV Bandar Lampung. The data obtained using a questionnaire were then processed using SPSS software. and presented in table form which will then be explained further. Results: The results of this study show an increase in knowledge and attitudes after education with a significant influence between balanced nutrition education and knowledge (p-value 0.029, 0.002, 0.000 (<0.05) and there is no significant influence between balanced nutrition education and children's attitudes (p-value 0.134, 0.132, 0.522 (>0.005)). Conclusion: From the results of this research, it was found that balanced nutrition education for children is very important in improving children's knowledge and attitudes.
Keywords: Balanced Nutrition Education, Knowledge, AttitudeLatar Belakang: Gizi yang seimbang merupakan salah satu hal yang diperhatikan secara khusus oleh pemerintah, mengingat masih banyak anak usia sekolah yang dinilai belum memiliki gizi yang seimbang, salah satu upaya pemerintah untuk mendukung peningkatan gizi seimbang anak adalah dengan memberikan edukasi gizi seimbang. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh dukasi gizi seimbang terhadap pengetahuan dan sikap anak di sekolah dasar Sejahtera IV Bandar Lampung. Metode: Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif experimental dengan satu grup pretest dan posttest pada anak usia sekolah dasar kelas 4-6 berjumlah 40 anak yang dilaksanakan pada tanggal Mei 2024 di SD Sejahtrera IV Bandar Lampung, hasil data yang diperoleh menggunakan kuesioner kemudian diolah menggunakan software SPSS dan disajikan dalam bentuk tabel yang kemudian akan dijelaskan lebih lanjut. Hasil: Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan sikap setelah edukasi dengan adanya pengaruh signifikan antara edukasi gizi seimbang dengan pengetahuan (p-value 0,029, 0,002, 0,000 (<0,05)) dan tidak ada pengaruh yang signifikan antara edukasi gizi seimbang dengan sikap anak (p-value 0,134, 0,132, 0,522 (>0,005)). Kesimpulan: Dari hasil penelitian ini didapati bahwa edukasi gizi seimbang pada anak sangat penting dalam meningkatkan pengetahuan dan sikap anak
Peluang dan Tantangan Sumber Daya Manusia dalam Penyelenggaraan Pelabuhan Cerdas ( Smart Port) Nasional diMasa Revolusi Industri 4.0
Get PDFPenelitian ini dirancang untuk menilai peluang dan tantangan sumber daya manusia pelabuhan nasional di Indonesia dalam revolusi industri 4.0, memberikan solusi yang relevan, serta mengevaluasi dan meningkatkan pendidikan yang ada. Masalah dan tantangan yang dihadapi oleh masyarakat pelabuhan terletak pada distribusi sumber daya manusia, konektivitas, pembaruan aplikasi teknologi dalam pelayaran, dan daya saing industri pelayaran. Dari sisi sumber daya manusia, tenaga ahli khususnya di sektor kepelabuhanan tampak terbatas jumlahnya. Egoisme sektoral yang, misalnya, menyebabkan biaya logistik yang mahal, telah dilaporkan sebagai masalah terbesar, dan, karenanya, kolaborasi terpadu dalam penyediaan layanan dalam suasana ini menimbulkan tantangan signifikan bagi sumber daya manusia di pelabuhan nasional. Apalagi pendidikan saat ini belum mampu mengejar kemajuan Teknologi Informasi yang merupakan mesin perekonomian dunia. Penelitian ini menggunakan studi pustaka yang berfokus pada hasil wawancara mendalam dengan beberapa informan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, dalam konteks smart port, sistem otomatis dan semi otomatis sebagai hasil digitalisasi kemungkinan besar akan menjadi acuan dalam layanan pelabuhan secara nasional. Pendidikan yang menghasilkan sumber daya manusia dengan spesialisasi maritim melalui analisis ilmiah mendalam (terutama di jurusan Nautik, Teknis, dan Manajemen) dan pelatihan bersertifikat di tingkat diploma sangat diperlukan.Penelitian ini bertujuan mengetahui peluang, tantangan, dan solusi untuk Sumber Daya Manusia (SDM) pelabuhan nasional di Indonesia dalam menghadapi Revolusi Industri 4.0 dan mengembangkan pendidikan yang sudah ada. Permasalahan dan tantangan yang dihadapi oleh masyarakat kepelabuhanan terletak pada penempatan sumber daya manusia, pembaruan aplikasi teknologi di bidang pelayaran, dan daya saing industri pelayaran. Permasalahan terbesarnya adalah ego sektoral yang masih tinggi, misalnya biaya logistik yang mahal di Indonesia. Adapun, tantangan terbesarnya adalah mengolaborasi pelayanan agar dapat diintegrasikan dan menghilangkan ego sektoral tersebut. Pengembangan teknologi informasi yang menjadi penggerak ekonomi dunia belum sepenuhnya dapat disusul dengan pendidikan saat ini. Penelitian ini merupakan studi literatur yang fokus pada hasil wawancara mendalam (in-depth interviews) dengan beberapa narasumber. Hasil penelitian yang berkaitan dengan pelabuhan cerdas (smart port) menunjukkan bahwa penggunaan automasi dan semi-automasi terkait dengan berkembangnya digitalisasi akan menjadi suatu acuan di dalam pelayanan pelabuhan secara nasional. Selain itu, diperlukan pendidikan yang menghasilkan sumber daya manusia dengan kekhasan maritim melalui pendalaman lebih ilmiah, khususnya pada jurusan Nautika, Teknika, dan Tatalaksana, serta pelatihan bersertifikat tingkat diploma
PENGARUH SELF CONTROL DAN STRES KERJA TERHADAP PERILAKU CYBERLOAFING DENGAN KOMITMEN ORGANISASI SEBAGAI VARIABEL MODERASI PADA PT. ASURANSI JASINDO CABANG MEDAN
No full textThis study aims to determine and analyze the effect of self-control and job stress on cyberloafing behavior moderated by organizational commitment at PT Asuransi Jasindo Medan Branch Office. The sample of this study amounted to 40 employees, which will be analyzed using SEM-PLS statistical analysis. This study proves that self-control negatively and significantly affects cyberloafing behavior. Job stress positively and significantly affects cyberloafing behavior. Organizational commitment does not moderate the effect of self control on cyberloafing behavior. Organizational commitment does not moderate the effect of job stress on cyberloafing behavior.This study aims to determine and analyze the effect of self-control and job stress on cyberloafing behavior moderated by organizational commitment at PT Asuransi Jasindo Medan Branch Office. The sample of this study amounted to 40 employees, which will be analyzed using SEM-PLS statistical analysis. This study proves that self-control negatively and significantly affects cyberloafing behavior. Job stress positively and significantly affects cyberloafing behavior. Organizational commitment does not moderate the effect of self control on cyberloafing behavior. Organizational commitment does not moderate the effect of job stress on cyberloafing behavior