E-Jurnal UMNAW (Universitas Muslim Nusantara Al Washliya)
Not a member yet
2157 research outputs found
Sort by
Agro Edu Wisata Dalam Mewujudkan Smart Village Yang Berkelanjutan
Get PDFSindulang Village is located at an altitude of 1,110 meters above sea level and has great potential in agriculture and tourism, which has not yet been optimally developed by the local community. This program is not only focused on economic development but also aims to strengthen the capacity of the local community to manage their resources independently. The objective of this community service activity is to design and develop agro edu tourism in Sindulang Village, creating a sustainable smart village by involving the millennial generation within the community. The methods used include consultation, dissemination of science and technology, simulation, and advocacy, focusing on layout design and the improvement of agricultural and tourism infrastructure to support agro edu tourism. The outcomes of this activity include the layout design of the agro edu tourism area, construction of agricultural irrigation, the creation of various displays as information tools equipped with solar-powered lighting, the modification of agricultural transport equipment, and the creation of digital marketing strategies. The development of the village through the establishment of agro edu tourism aims to raise community awareness of the village's potential, accelerate village development, and create synergy between academics, the government, and the community in promoting local economic development. Overall, this initiative is expected to enhance the competitiveness of local tourist destinations, strengthen the local economy, and create new sustainable job opportunities.Desa Sindulang merupakan desa yang terletak di atas ketinggian 1.110 MDPL dan memiliki potensi besar dalam bidang pertanian serta pariwisata namun belum dikembangkang secara optimal oleh masyarakat. Program ini tidak hanya berorientasi pada pengembangan ekonomi, tetapi juga memperkuat kapasitas masyarakat lokal dalam mengelola sumber daya yang mereka miliki secara mandiri. Tujuan kegiatan pengabdian ini adalah untuk merancang dan mengembangkan agro edu wisata di desa Sindulang dalam menciptakan desa cerdas yang berkelanjutan dengan melibatkan generasi milineal di lingkungan masyarakat. Metode yang digunakan meliputi konsultasi, difusi ipteks, simulasi ipteks, dan advokasi, dengan fokus pada perancangan tata letak serta peningkatan infrastruktur pertanian dan pariwisata sebagai penunjang agro edu wisata. Hasil dari kegiatan ini mencakup tata letak agro edu wisata, pembuatan irigasi pertanian, pembuatan berbagai display sebagai sarana informasi yang dilengkapi dengan lampu penerangan berbasis panel surya, modifikasi alat angkut pertanian, dan pembuatan digital marketing. Pengembangan desa melalui pembuatan agro edu wisata ini dapat meningkatkan kesadaran masyarakat atas potensi desa yang dimiliki, mempercepat pembangunan desa, serta menciptakan sinergi antara akademisi, pemerintah dan masyarakat dalam pengembangan ekonomi lokal. Keseluruhan dari kegiatan ini diharapkan dapat meningkatkan daya saing destinasi wisata lokal, memperkuat perekonomian masyarakat, dan menciptakan lapangan kerja baru yang berkelanjutan
PENDAMPINGAN GERAKAN LITERASI SEKOLAH DALAM MENDUKUNG IMPLEMENTASI KURIKULUM MERDEKA DI SMP AS-SUHUF
Get PDFTujuan pengabdian ini adalah memberikan pendampingan gerakan literasi sekolah dalam mendukung implementasi kurikulum merdeka di SMP As-Suhuf. Kegiatan ini dilaksanakan di SMP As-Suhuf dengan fokus pengabdian pada gerakan literasi sekolah. metode pelaksanaan kegiatan yang digunakan dalam pengabdian kepada masyarakat adalah refleksi awal, Perencanaan, implementasi dan evaluasi. Pelaksanaan kegiatan pengabdian dengan lingkungan fisik yang ramah literasi, lingkungan sosial dan afektif, mengupayakan sekolah sebagai lingkungan akademis yang literat dengan menggunakan program literasi seperti gerakan membaca, berkunjung ke perpustakaan dan kegiatan lainnya. Diperlukan adanya pelibatan siswa dalam pendampingan yang dilakukan, adanya kerjasama dengan stakeholder dan semua pihak dalam pelaksanaan gerakan literasi sekolah
Penggunaan Minyak Jelantah Sebagai Bahan Dasar Pembuatan Lilin Aromaterapi
Get PDFKebutuhan miyak goreng di Indonesia meningkat dari tahun ke tahun, menyebabkan naiknya volume limbah minyak jelantah yang berdampak buruk pada lingkungan dan kesehatan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengurangi limbah rumah tangga khususnya minyak jelantah, meningkatkan kesadaran akan pentingnya mengelola limbah, serta menambah keterampilan dalam pembuatan lilin aromaterapi. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi kepada masyarakat, khususnya ibu-ibu PKK, mengenai bahaya minyak jelantah dan demonstrasi singkat pembuatan lilin aromaterapi. Proses pembuatan lilin dilakukan dengan mencampur minyak jelantah dengan stearin dengan perbandingan 3:1 dan minyak esensial. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat mampu memahami dan membuat lilin aromaterapi, serta meningkatnya kesadaran dan keterampilan dalam mengolah limbah minyak jelantah. Pemanfaatan minyak jelantah sebagai lilin aromaterapi tidak hanya membantu mengurangi pencemaran lingkungan, tetapi juga memberikan peluang usaha baru bagi masyarakat, serta mendukung upaya pemberdayaan masyarakat dan pengelolaan lingkungan yang berkelanjuta
WORKSHOP PROBLEM BASED LEARNING TERINTEGRASI PENDEKATAN TaRL DAN CRT BAGI GURU MATEMATIKA SMA/MA UNTUK MENINGKATKAN KEMANDIRIAN SISWA
Get PDFFakta di Kabupaten Sidoarjo, masih banyak guru yang belum berkesempatan mengikuti program PPG sehingga pendekatan Teaching at the Right Level (TaRL) dan Culturally Responsive Teaching (CRT) masih awam sekali di lingkungan sekolah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PPM) dilaksanakan melibatkan guru matematika SMA/MA di Kabupaten Sidoarjo untuk memberikan pengetahuan perancangan pembelajaran yang melibatkan PBL terintegrasi TaRL dan CRT. Kegiatan ini dilaksanakan secara terstruktur dan sistematis dengan durasi waktu 32 JP secara luring. Hasil dari kegiatan ini para guru mampu merancang pembelajaran melibatkan PBL terintegrasi TaRL dan CRT. Hasil perancangan tersebut juga dipraktekkan perwakilan guru bersama teman dalam kelompoknya untuk mendapatkan masukan kelebihan dan kekurangan masing-masing. Setelah melalui praktek pembelajaran, dilanjutkan dengan memberikan gform untuk mendapatkan informasi respon guru dari pelaksanaan workshop tersebut. Dari hasil analisis data, diperoleh informasi ≥ 70% guru matematika memberikan respon positif dari penyelenggaraan kegiatan workshop tersebut. Harapannya ketika diterapkan di dalam kelas dapat meningkatkan tanggung jawabnya, mandiri dalam belajar, dan aktif mengeksplor pengetahuannya
PKM Pembuatan Apotik Tanaman Hidup Dan Kebun Buah Mini Untuk Masyarakat Desa
Get PDFCovid 19 has caused setbacks in several sectors, including the economic sector. Covid 19 has had a lot of bad impacts on the economic sector such as many layoffs, many prohibitions in carrying out activities outside so that these things cause a decline in the economic sector. So that with the impact, the KKN-PPM team initiated the implementation of creating a healthy environment which is a dream for all communities. This KKN-PPM activity was carried out for 3 weeks where lecturers collaborated with students to create a live plant pharmacy and mini fruit garden for the people of Bengkel village. This pharmacy of live plants such as ginger, turmeric, lemongrass and cassava trees as well as mango, dragon fruit and guava fruit plants. The placement of this plant on the side of the roadside of the Protocol of Perbaungan District, Bengkel Village The goal is to make the environment comfortable. Even though it is a coronavirus pandemic, it does not hinder community service activities on the campus of the University Muslim Nusnatara Al-Washliyah. This activity ran smoothly and very well, because it was supported by the village head and the people of Perbaungan sub-district of Bengkel villag
Penguatan Pembelajaran Lintas Budaya Melayu Melalui Pembelajaran Matematika dan Sains di Terangganu Malaysia
Get PDFProgram pengabdian kepada masyrakat (PKM) ini merupakan salah satu dari kegiatan Tridarma Perguruan Tinngi. Dalam hal ini kegiatan PKM ini dilaksanakan di dengan melibatkan 2 negara yaitu Indonesia dan Malaysia. Tujuan kegiatan PKM ini adalah melaksanakan penguatan pembelaajran berbasis budaya dalam lingkup matematika, sains dan Bahasa. Kegiatan ini bertujuan terjalinnya hubungan Kerjasama dalam pelaksanaan kolaborasi pembelajaran yang ada di iIndonesia dan Malaysia berkenaan kepada 3 bidang yaitu matematika, sains, dan Bahasa. Kegiatan PKM ini dilaksanakan di Fakultas Ilmu Sosial Terapan Universitas Zainal Abidin Malaysia. Targer luaran yang akan dicapai dalam kegiatan PKM pemahaman mengenai penggunaan budaya dalam pembelajaran, jurnal, video, media massa. Hasil PkM menunjukan penggunaan budaya sangat memberikan peluang baik dalam proses belajara mengajar
PENGARUH BRAND IMAGE DAN KUALITAS PRODUK TERHADAP LOYALITAS PELANGGAN DALAM INDUSTRI OTOMOTIF HONDA DENGAN KEPUASAN PELANGGAN SEBAGAI VARIABLE INTERVENING
Get PDFThis research aims to determine the effect of brand image and product quality on customer loyalty in the Honda automotive industry with customer satisfaction as an intervening variable. This type of research uses quantitative research methods. The population of this study is Honda motorcycle users in the city of Semarang with a sample size of 125 respondents. The sampling technique for this study is a simple random sampling method without considering certain characteristics, each respondent is chosen freely, but uses Honda motorcycle products. Data analysis uses the structural equation model (SEM) approach with AMOS 24 software calculations. The results of this study indicate that brand image has an effect on customer satisfaction by showing a C.R. value of 2.241> 1.96 and a P-Value 0.025 <0.05. Product quality has an effect on customer satisfaction by showing a C.R. value of 3.261> 1.96 and a P-Value 0.000 <0.05. Customer satisfaction has an effect on customer loyalty by showing a C.R. value of 0.000 <0.05. 4.473>1.96 and P-Value 0.000<0.05. Brand image influences customer loyalty by showing C.R. value 4.583>1.96 and P-Value 0.000<0.05. Product quality influences customer loyalty by showing C.R. value 3.029>1.96 and P-Value 0.000<0.05. Brand image influences customer loyalty through customer satisfaction variable by showing t-count result 2.005> P-Value 0.044. Product quality influences customer loyalty through customer satisfaction variable by showing t-count value 2.636> P-Value 0.008.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh brand image dan kualitas produk terhadap loyalitas pelanggan dalam industry otomotif Honda dengan kepuasan pelanggan sebagai variable interving. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian kuantitatif. Populasi penelitian ini adalah pengguna sepeda motor Honda di kota Semarang dengan jumlah sampel yaitu 125 responden. Teknik pengambilan sampel penelitian ini adalah metode sampling acak sederhana tanpa mempertimbangkan karakteristik tertentu, setiap responden dipilih secara bebas, namun menggunakan produk sepeda motor Honda. Analisis data menggunakan pendekatan setructural equation model (SEM). Hasil Penelitian ini menunjukan bahwa brand image berpengaruh terhadap kepuasan pelanggan dengan menunjukan nilai C.R. 2,241>1,96 dan nilai P-Value 0,025<0,05. Kualitas produk berpengaruh terhadap kepuasan pelanggan dengan menunjukan nilai C.R. 3,261>1,96 dan nilai P-Value 0,000<0,05. Kepuasan pelanggan berpengaruh terhadap loyalitas pelanggan dengan menunjukan nilai C.R. 4,473>1,96 dan nilai P-Value 0,000<0,05. Brand image berpengaruh terhadap loyalitas pelanggan dengan menunjukan nilai C.R. 4,583>1,96 dan nilai P-Value 0,000<0,05. Kualitas Produk berpengaruh terhadap loyalitas pelanggan dengan menunjukan nilai C.R. 3,029>1,96 dan nilai P-Value 0,000<0,05. Brand image berpengaruh terhadap loyalitas pelanggan melalui variabel kepuasan pelanggan dengan menunjukkan hasil t-hitung 2,005> nilai P-Value 0,044. Kualitas produk berpengaruh terhadap loyalitas pelanggan melalui variabel kepuasan pelanggan dengan menunjukkan nilai t-hitung 2,636>nilai P-Value 0,008
 
Analisis Penggunaan Metode Read Aloud Terhadap Minat Baca Siswa Kelas III SD Negeri 101751 Klambir V
Get PDFThis study aims to see the impact of using the Read Aloud method on students' reading interest. The research method used in this study is qualitative with a descriptive approach. Data collection techniques include distributing questionnaires on students' reading interest which shows the impact of using the Read Aloud method on students' reading interest with an average increase of 72%, interviews with class teachers who found that students' learning activities, especially in reading activities, had a very good impact. This can be seen from the increasing enthusiasm of students, as well as the reading participation shown by students, and observation sheets for teacher teaching activities which show that the use of Read Aloud will have a good impact on students' reading interest when carried out according to the stages that should be. With a total of 30 students as participants. The data in this study were analyzed through the stages of data reduction, data presentation and drawing conclusions. Based on the results of the study, it was found that (1) the Read Aloud method can have an impact on students' reading interest, this can be seen from the percentage of students' reading interest which grew by 72% (2) students like learning using the Read Aloud method.Penelitian ini bertujuan untuk melihat dampak penggunaan metode Read Aloud terhadap minat baca siswa. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data meliputi penyebaran angket minat baca siswa yang menunjukan dampak penggunaan metode Read Aloud terhadap minat baca siswa dengan hasil rata-rata kenaikan sebanyak 72%, wawancara kepada guru kelas yang didapati bahwa aktivitas belajar siswa terlebih dalam kegiatan membaca sangat berdampak baik hal ini terlihat dari antusias siswa yang meningkat, serta partisipasi membaca yang dimunculkan oleh siswa, serta lembar observasi kegiatan mengajar guru yang menunjukkan bahwa penggunaan Read Aloud akan berdampak baik terhadap minat baca siswa ketika dilakukan sesuai dengan tahapan yang seharusnya. Dengan jumlah partisipan sebanyak 30 siswa. Data dalam penelitian ini dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh bahwa (1) metode Read Aloud dapat berdampak terhadap minat baca siswa hal ini dapat dilihat dari presentase minat baca siswa yang tumbuh sebanyak 72% (2) siswa menyukai pembelajaran dengan menggunakan metode Read Alou
UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN MENULIS NASKAH DRAMA MELALUI PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOPERATIF INTEGRASI DAN KOMPOSISI DI SMA BERSAMA BERASTAGI
Get PDFBerbagai aspek kehidupan, manusia membutuhkan alat komunikasi untuk mentransfer informasi yang biasa disebut bahasa. Aspek kehidupan yang sering dipakai seperti pendidikan, ekonomi, pariwisata , agama. Kemampuan mendengar dengan seksama, berani mengutarakan pendapat, membaca ulang dan menulis adalah elemen dari keahlian yang dimiliki orang yang menggunakan bahasa. Dari hasil pembelajaran masih rendah dengan Siswa yang gagal sebanyak 6 orang maka peneliti perlu mengadakan perbaikan pembelajaran.Tujuan dalam perbaikan ini adalah agar penelitidapat memperbaiki kelemahan pada berikutnya. Berdasarkan hasil yang diperoleh peneliti pada pelaksanaan penelitian di SMA Bersama Berastagi baik melalui tugas, lembar kerja Siswa (LKS) dan hasil tes menunjukkan bahwa menulis naskah drama telah mengalami peningkatan ditunjukan darri hasil tes yang telah dilaksaknakan . Hal ini, terbukti bahwa Siswa sudah mampu menguasai indikator kemampuan menulis naskah drama.
 
ADAPTATION OF SMART GOVERNANCE LEADERSHIP FOR THE VUCA ERA
No full textUntuk mengatasi kesulitan yang disebabkan oleh karakteristik dunia kontemporer yang selalu berubah dan tidak pasti (VUCA), penting untuk menyadari pentingnya jaringan sosial otonom yang cerdas (ASN) dan tata kelola yang efisien. Hal ini memerlukan adanya perubahan dalam penanaman keterampilan, yaitu peralihan dari metode tradisional ke digital, dari mengajar ke pembelajaran mandiri, dan dari instruksi ke perolehan pengetahuan. Oleh karena itu, diperlukan perombakan besar-besaran dalam bidang Pelatihan Kepemimpinan. Penyesuaian ini melibatkan pengintegrasian program pelatihan yang berkonsentrasi pada metode pedagogi, sasaran kompetensi, dan materi pelatihan. Sebuah penelitian dilakukan untuk menyelidiki keterampilan yang diperlukan dan metode pelatihan yang sesuai untuk menghadapi seluk-beluk yang berkaitan dengan perubahan lingkungan menggunakan teknik penambangan data dan informasi.
In order to tackle the difficulties presented by the ever-changing and uncertain (VUCA) characteristics of the contemporary world, it is crucial to acknowledge the significance of intelligent autonomous social networks (ASNs) and efficient governance. This necessitates a change in the cultivation of skills, namely a shift from traditional to digital methods, from teaching to self-directed learning, and from instruction to acquiring knowledge. Hence, a substantial overhaul is required in the realm of Leadership Training. These adjustments involve integrating training programs that concentrate on pedagogical methods, competency goals, and training materials. A study was done to investigate the necessary skills and suitable training methods to deal with the intricacies related to environmental change using data and information mining techniques